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Guia de Generos e Tipos textuais

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Um texto instrucional preserva as seguintes características principais:<br />

1. Título simples e objetivo;<br />

2. Breve <strong>de</strong>scrição ou introdução ao assunto;<br />

3. Verbos no imperativo;<br />

4. Passo a passo numerado;<br />

5. Dicas e/ou advertências.<br />

Fontes: CAMPOS, Maria Inês. Gêneros em re<strong>de</strong>: leitura e produção <strong>de</strong> texto: volume único/Maria Inês<br />

Batista Campos, Regina Braz da Silva Santos Rocha. – 1 ª ed. – São Paulo: FTD, 2013.<br />

CEREJA, William Roberto. Conecte: texto e interação/William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. –<br />

1ª ed. – São Paulo: Saraiva, 2011.<br />

Proposta <strong>de</strong> escrita do Texto Instrucional<br />

Professor, nessa parte você <strong>de</strong>terminará qual será o gênero <strong>de</strong> texto instrucional que será<br />

feito (manual, receita, bula, etc.) e qual será o tema. Esse tipo <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong> é mais bem realizado<br />

em duplas ou grupos.<br />

A<br />

B<br />

CRITÉRIOS DE CORREÇÃO*<br />

HABILIDADES VALOR NOTA<br />

Sequência Textual – A<strong>de</strong>quação ao gênero 1,0<br />

Linguagem escrita - coerência 1,0<br />

C<br />

Linguagem escrita - coesão 1,0<br />

Recursos gramaticais/linguísticos 0,75<br />

D<br />

E<br />

Legibilida<strong>de</strong> e limpeza 0,25<br />

F<br />

PROFESSOR ACRESCENTA O QUE ESTARÁ 6,0<br />

AVALIANDO ESPECIFICAMENTE<br />

*Profess<br />

or, somente o item F po<strong>de</strong> ser alterado, pois os <strong>de</strong>mais foram padronizados para a correção em<br />

língua portuguesa. Caso <strong>de</strong>seje, po<strong>de</strong>rá adicionar itens, com relação à sua área.<br />

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