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Proposta <strong>de</strong> escrita da Crônica<br />
O professor apresentará as características fundamentais <strong>de</strong> uma crônica, sem cercear em<br />
<strong>de</strong>masia os limites <strong>de</strong>sse gênero, que é tão híbrido. É útil para abordar acontecimentos da<br />
atualida<strong>de</strong>, estimular uma postura observadora e crítica nos estudantes sobre a realida<strong>de</strong> que os<br />
permeia.<br />
Essa produção textual <strong>de</strong>ve ser realizada individualmente, preservando assim as<br />
perspectivas pessoais <strong>de</strong> cada aluno.<br />
A<br />
B<br />
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO*<br />
HABILIDADES VALOR NOTA<br />
Sequência Textual – A<strong>de</strong>quação ao gênero 1,0<br />
Linguagem escrita - coerência 1,0<br />
Linguagem escrita - coesão<br />
C<br />
1,0<br />
Recursos gramaticais/linguísticos 0,75<br />
D<br />
Legibilida<strong>de</strong> e limpeza 0,25<br />
E<br />
PROFESSOR ACRESCENTA O QUE ESTARÁ 6,0<br />
F<br />
AVALIANDO ESPECIFICAMENTE<br />
*Professor,<br />
somente o item F po<strong>de</strong> ser alterado, pois os <strong>de</strong>mais foram padronizados para a correção em<br />
língua portuguesa. Caso <strong>de</strong>seje, po<strong>de</strong>rá adicionar itens, com relação à sua área.<br />
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