Diretrizes de estimulação precoce

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5 ESTIMULAÇÃO PRECOCE ........................................ 81 5.1 Estimulação Auditiva. ............................................... 82 5.2 Estimulação Visual .................................................. 87 5.3 Estimulação da Função Motora. ..................................... 93 5.4 Estimulação da Função Manual. ....................................113 5.5 Estimulação das Habilidades Cognitivas e Sociais. ...................119 5.6 Estimulação da Linguagem .........................................132 5.7 Estimulação da Motricidade Orofacial ..............................144 6 USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA. ............................... 151 7 O BRINCAR NA ESTIMULAÇÃO PRECOCE ........................ 159 8 PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NA ESTIMULAÇÃO PRECOCE........... 165 REFERÊNCIAS .................................................. 171
APRESENTAÇÃO Como ação do Plano Nacional de Enfrentamento à Microcefalia, lançado pelo Governo Federal em dezembro de 2015 - atualmente denominado de Plano Nacional de Enfrentamento ao Aedes e suas consequências - estas diretrizes têm o objetivo de ajudar os profissionais da Atenção à Saúde no trabalho de estimulação precoce às crianças de zero a 3 anos de idade com alterações decorrentes da Síndrome Congênita do Vírus Zika ou outras condições que levem à alterações semelhantes e, portanto, com alterações ou potenciais alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, e em seus efeitos relacionais e sociais. A estimulação precoce pode ser definida como um programa de acompanhamento e intervenção clínico-terapêutica multiprofissional com bebês de alto risco e com crianças pequenas acometidas por patologias orgânicas, buscando o melhor desenvolvimento possível, por meio da mitigação de sequelas do desenvolvimento neuropsicomotor, bem como de efeitos na aquisição da linguagem, na socialização e na estruturação subjetiva, podendo contribuir, inclusive, na estruturação do vínculo mãe/bebê e na compreensão e no acolhimento familiar dessas crianças. Construir uma diretriz nacional para estimulação precoce em tempo exíguo, em razão do cenário de urgência dado pelo significativo aumento de casos de Recém-Nascidos com alterações decorrentes da Síndrome Congênita do Vírus Zika, é tarefa difícil, mas necessária para subsidiar os serviços de saúde em todo o País. Tal dificuldade só foi superada pela disponibilidade e pelo empenho de profissionais, gestores, pesquisadores, entidades científicas e filantrópicas de vários estados brasileiros (envolvidas nos cuidados em reabilitação da Rede SUS), que se dispuseram ao trabalho coletivo de elaborar os marcos orientadores para a estimulação precoce. O somatório e a articulação de esforços também dependeram do apoio 7
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PORTO-CUNHA, E.; LIMONGI, S. C. O.
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TUDELLA, E. et al. Comparação da
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