Culegere de exerciţii la limba română

Următoarele enunţuri descriu ce trebuie elevul/eleva să ştie şi să realizeze la nivelul mediu.
ABILITĂŢI DE CITIRE ŞI ÎNŢELEGEREA TEXTULUI CITIT
În domeniul ABILITĂŢI DE CITIRE ŞI ÎNŢELEGEREA TEXTULUI CITIT elevul/eleva:
LR.2.1.2. diferenţiază un text artistic și neartistic pe baza cunoștinţelor și abilităţilor însușite
LR.2.1.3. identifică textele scrise în diferite stiluri funcţionale
LR.2.1.4. face diferenţa dintre toate părţile textului şi ale cărţii, inclusiv indicele de nume, literatura
de specialitate şi dicţionarul de terminologie literară
LR.2.1.5. face paralelă între informaţiile din mai multe texte
LR.2.1.6. face distincţia dintre subiectivitatea şi obiectivitatea informaţiilor dintr-un text citit
LR.2.1.7. recunoaşte atitudinea scriitorului pe baza informaţiilor, ideilor şi mesajelor prezentate în
text
EXPRIMAREA ÎN SCRIS
În domeniul EXPRIMAREA ÎN SCRIS elevul/eleva:
LR.2.2.4. aplică normele ortografice ale limbii literare
L.R.2.2.5. recunoaşte valorile artistice ale unui text
L.R.2.2.6. face analiza simplă a unui text literar
GRAMATICA, LEXICUL, LIMBA ROMÂNĂ LITERARĂ
În domeniul GRAMATICA elevul/eleva trebuie:
LR.2.3.1. să respecte regulile de despărţire a cuvintelor în silabe
LR.2.3.2. să aplice regulile de scriere corectă a unităţilor fonetice proprii limbii române (diftongi,
triftongi etc.)
LR.2.3.3. să identifice în propoziţii părţile de vorbire
LR.2.3.4. să aplice regulile de ortografie şi de punctuaţie
LR.2.3.5. să identifice şi să analizeze părţile de vorbire flexibile şi neflexibile
LR.2.3.6. să folosească corect categoriile gramaticale ale părţilor de vorbire flexibile
LR.2.3.7. să alcătuiască paradigma verbelor după modurile şi timpurile însuşite
LR.2.3.8. să facă distincţia dintre unităţile sintactice în propoziţie şi frază
LR.2.3.9. să ştie felurile propoziţiilor din frază
L.R.2.3.10. să aplice normele morfosintactice în comunicare scrisă şi orală
În domeniul LEXICUL elevul/eleva trebuie:
LR.2.3.11. să identifice sensul unui cuvânt necunoscut
L.R.2.3.12. să-şi îmbogăţească vocabularul cu expresii şi cuvinte noi
LR.2.3.13. să recunoască omonimele, antonimele şi paronimele din textele literare
LR.2.3.14. să folosească dicţionare pentru înţelegerea neologismelor din textile citite
În domeniul LIMBA ROMÂNĂ LITERARĂ elevul/eleva trebuie:
LR.2.3.15. să respecte normele gramaticale într-un mesaj oral şi scris
L.R.2.3.16. să facă distincţia dintre formele de exprimare în limba română literară şi dialectală
LR.2.3.17. să cultive varianta literară a limbii române în toate situaţiile de comunicare
131