Buletin ºtiiniþfic - Universitatea George Bacovia
Buletin ºtiiniþfic - Universitatea George Bacovia
Buletin ºtiiniþfic - Universitatea George Bacovia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Strategii de reinserţie profesională a şomerilor 255<br />
b) la Agenţia Judeţeană/Locală pentru Ocuparea Forţei de muncă sau alte societăţi<br />
de plasare a forţei de muncă cu caracter privat,<br />
c) afişaje în incinta întreprinderii/societăţii care face angajarea,<br />
d) Internet.<br />
Informarea pe piaţa deschisă a muncii are drept avantaj cunoaşterea cerinţelor<br />
angajatorilor, însă aici concurenţa este foarte puternică şi, în ciuda competitivităţii,<br />
randamentul este scăzut.<br />
B. Piaţa ascunsă – care cuprinde locurile de muncă asupra cărora nu toată lumea<br />
are acces.<br />
Sursele de cunoaştere, în acest caz, sunt:<br />
a) contactarea întreprinderilor în scris, telefonic sau direct,<br />
b) prin discuţiile cu prietenii, rudele sau alte cunoştinţe.<br />
Avantajele pe care le prezintă piaţa ascunsă ar fi acelea că pot fi contactaţi doar<br />
agenţii economici care prezintă interes; poate fi delimitată aria geografică preferată;<br />
datorită concurenţei slabe existente, randamentul este ridicat.<br />
Printre dezavantajele pieţei ascunse, se numără necesitatea efectuării a<br />
numeroase demersuri pentru a cunoaşte eventualele posturi libere şi identificarea<br />
agentului economic înainte de demararea acţiunii.<br />
Etapa de pregătire constă în a culege informaţii în prealabil despre organizaţia şi<br />
despre postul pentru care se va depune candidatura, astfel încât persoana în căutarea<br />
unui loc de muncă să poată răspunde cât mai bine cu putinţă cerinţelor reale ale<br />
angajatorului.<br />
4. FORMAREA PROFESIONALĂ<br />
Formarea profesională asigură creşterea şi diversificarea competenţelor<br />
profesionale, prin iniţierea, calificarea, recalificarea, perfecţionarea şi specializarea<br />
persoanelor în căutarea unui loc de muncă, în vederea realizării mobilităţii şi (re)integrării<br />
acestora pe piaţa muncii.<br />
Formarea profesională are drept scop:<br />
1) stimularea ocupării forţei de muncă;<br />
2) ridicarea nivelului de competenţă profesională;<br />
3) facilitarea încadrării în muncă în concordanţă cu tendinţele pieţei forţei de muncă;<br />
4) ajustarea cererii şi ofertei forţei de muncă calificate;<br />
5) menţinerea şi dezvoltarea competenţelor profesionale;<br />
6) stimularea mobilităţii forţei de muncă;<br />
7) sporirea şanselor de (re)integrare profesională;<br />
8) reinserţia unei părţi a forţei de muncă pe piaţa profesională;<br />
9) creşterea nivelului de pregătire pentru a răspunde nevoilor reale de personal<br />
calificat ale agenţilor economici.<br />
Principalele activităţi pe care le presupune formarea profesională sunt:<br />
a) identificarea nevoilor de formare profesională la nivel local, judeţean sau regional;<br />
b) planificarea activităţii de formare profesională;<br />
c) realizarea propriu-zisă a activităţii de formare (desfăşurarea cursurilor);<br />
d) urmărirea şi evaluarea activităţii de formare.<br />
5. INSTRUIREA ÎN METODE ŞI TEHNICI DE CĂUTARE A UNUI LOC DE MUNCĂ<br />
În construirea unei strategii personale de căutare a unui loc de muncă trebuie pornit<br />
de la buna înţelegere a proceselor (vizibile sau ascunse) care se petrec în cadrul pieţei muncii.<br />
Cele mai des întâlnite metode şi tehnici de căutare a unui loc de muncă sunt:<br />
Administraþie publicã ºi asistenþã socialã