Metodica predării fotbalului în gimnaziu - Cadre Didactice

102
3. Dezvoltarea deprinderilor motrice de bază, aplicativutilitare
şi sportive elementare
Obiective de referinţă
3.1. să-şi însuşească
mecanismul de bază al
deprinderilor de mers,
alergare, săritură şi de
aruncare-prindere şi să îl
aplice în activităţile motrice;
3.2. să-şi însuşească
mecanismul de bază al
deprinderilor aplicativ-utilitare;
3.3. să-şi însuşească
deprinderile motrice
elementare aparţinând unor
probe şi ramuri de sport;
3.4. să persevereze în
exersarea deprinderilor până
la însuşirea corectă a
acestora.
Exemple de activităţi de
învăţare
identificarea mecanismului
deprinderilor în demonstrare şi
în explicaţie;
exersare fragmentată şi
globală;
identificarea mecanismului
deprinderilor în demonstrare şi
în explicaţie;
exersare fragmentată şi
globală;
identificarea mecanismului
deprinderilor în demonstrare şi
în explicaţie;
exersare fragmentată şi
globală;
jocuri dinamice şi
pregătitoare;
exersări fragmentate şi
globale;
corectări şi recomandări etc.
4. Formarea obişnuinţei de efectuare independentă a
exerciţiilor fizice
Obiective de referinţă
4.1. să conştientizeze efectele
pozitive ale practicării
independente a exerciţiilor
Exemple de activităţi de
învăţare
dialog însoţit de explicaţii;
exemple de conţinuturi şi