Metodica predării fotbalului în gimnaziu - Cadre Didactice

162
Câştigă echipa care va lovi prima tricoul, sau care reuşeşte să
lovească cu cât mai multe mingi tricoul „ţintă”.
Indicaţii metodice: Se măreşte distanţa faţă de „ţintă” în funcţie
de vârsta şi nivelul de pregătire al elevilor.
4. Pasează după ocolire
Vârsta elevilor: 9-11 ani;
Obiective instructive: dezvoltarea orientării spaţiale,
dezvoltarea forţei de lovire a mingii cu piciorul, dezvoltarea
vitezei de execuţie şi de deplasare, dezvoltarea preluării.
Organizarea jocului: Câte 4 elevi formează o grupă. Fiecare
grupă are două perechi.
O pereche (2 elevi) stau aşezaţi la 8 metri distanţă unul faţă de
celălalt.
Desfăşurarea jocului:
La semnalul profesorului, ceilalţi doi elevi schimbă mingile (2) în
aşa fel încât după fiecare pasă să alerge ocolind (3) coechipierul
aşezat în spatele lor. Înaintea fiecărei pase se execută
obligatoriu preluarea mingii cu piciorul (1).
Cele două perechi se schimbă constant la execuţie.
2
2
1
1
8 m
3
8 m
Câştigă perechea care execută prima un număr prestabilit de
pase sau care execută cele mai multe schimburi de mingi în timp
de 3 minute.
3
1
1
2
2