sem.I.2012-2013 - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
sem.I.2012-2013 - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
sem.I.2012-2013 - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Februarie <strong>2013</strong> ISJ CLUJ RAPORT STAREA ÎNVĂŢȚĂMÂNTULUI CLUJEAN SEM I 2012-‐<strong>2013</strong> <br />
Pag. 2 / 144<br />
CUPRINS<br />
STAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR CLUJEAN<br />
Anul şcolar 2012 – <strong>2013</strong><br />
Semestrul I.<br />
I. Realizarea unui sistem educaţional performant, echitabil şi<br />
eficient<br />
I.1. Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de<br />
calitate, cu accent pe învăţământul din mediul rural şi pe învăţământul<br />
tehnic.<br />
I.1.1. Încadrarea în toate unităţile de învăţământ a cadrelor didactice<br />
calificate în specialitatea predată, cu accent în şcolile din mediul rural.<br />
I.1.2. Transport elevi<br />
I.1.3. Organizarea şi desfăşurarea activităţii în cadrul Consiliului<br />
consultativ al ISJ şi în Consiliul consultativ al directorilor<br />
I.1.4. Monitorizarea practicării unui management implicat la toate<br />
nivelurile.<br />
I.1.5. Evaluarea activităţii desfăşurate de directori în anul şcolar 2011-<br />
2012 şi acordarea calificativelor anuale.<br />
I.2. Obţinerea unor rezultate foarte bune la examenele naţionale.<br />
I.2.1. Inspecţii de specialitate la disciplinele de examene naţionale şi<br />
centrarea acestui tip de inspecţie pe unităţile de învăţământ cu<br />
rezultate slabe în anul şcolar trecut. Realizarea de inspecţii de<br />
specialitate la Limba Română şi Matematică pentru clasele a VIII-a.<br />
I.2.2. Organizarea de inspecţii inopinate pentru remedierea situaţiilor şi<br />
pentru asigurarea unui management instituţional de calitate.<br />
I.2.3. Asigurarea unui program de activităţi remediale/pregătire<br />
suplimentară a elevilor, pe tot parcursul anului terminal (şi nu numai),<br />
la disciplinele prevăzute cu probe la examenele naţionale.<br />
I.2.4. Organizarea şi desfăşurarea simulărilor de Evaluare Naţională la<br />
clasele a VIII-a.<br />
I.2.5. Organizarea şi desfăşurarea simulărilor de examene de<br />
Bacalaureat la clasele a XII-a.<br />
I.3. Restructurarea învăţământului adresat tinerilor capabili de<br />
performanţă.<br />
I.3.1. Selecţia elevilor capabili de performanţă, pentru formarea<br />
Grupelor de excelenţă la toate specialităţile.<br />
I.3.2. Creşterea numărului de norme pentru învăţământul de<br />
performanţă şi alocarea acestora în funcţie de rezultatele obţinute la<br />
olimpiadele din anii trecuţi.<br />
I.4. Reducerea absenteismului şcolar, a riscului de abandon şcolar,<br />
prevenirea violenţei şi creşterea siguranţei elevilor.<br />
................1<br />
................5<br />
................5<br />
................12<br />
................12<br />
................14<br />
................ 24<br />
................ 24<br />
................ 24<br />
................ 27<br />
................ 43<br />
................ 50<br />
................ 61<br />
................ 67<br />
................ 69<br />
................ 69<br />
................ 70