revista Pasi spre viitor nr.2 - pentru publicare

More documents

Recommendations

Info

PASI SPRE VIITOR Nr. 2 LIFELONG LEARNING PROGRAMME „QUAND LE DECROCHAGE SCOLAIRE NOUS ACCROCHE !” („CAND DESPRINDEREA DE SCOALA NE AFECTEAZA ! „) Interpretare rezultate : Prof. Vasile Monica Andreea SONDAJ PERCEPTIA SCOLII (elevi, parinti, personal din educatie) Acest sondaj comun celor sase tari participante la proiectul Comenius „Quand le decrochage scolaire nous accroche!” („Cand desprinderea de scoala ne afecteaza!”) a avut drept scop sondarea tuturor actorilor din educatie (elevi, parinti si personal din educatie) asupra perceptiei scolii in general. El a fost aplicat la nivelul mai multor clase de elevi cu profile de studiu diferite si s-a urmarit modul in care este inteles procesul educativ la nivelul elevilor dar si la nivelul parintilor si cadrelor didactice implicate. Reaplicarea lui in contextul proiectului Comenius a inregistrat urmatoarele rezultate: SCOLI partenere: Liceul Teoretic “Ion Ghica” (Roumanie) Escola Secundária Morgado de Mateus (Portugal) Lycée Beauregard (France) Instituto Magistrale Statale “G.Vico” (Italie) Meram Atatürk Kız Teknik ve Meslek Lisesi (Turquie) 5ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης (Grèce) Intrebare: Dupa parerea dv. Cum functioneaza invatamantul in tara dv. ? a. foarte bine b. e bine c. destul de rau d. foarte rau La aceasta intrebare respondentii au oferit urmatoarele indicatii cu privire la modul de functionare al propriului sistem de invatamant: 19, 93 % dintre respondenţii elevi au afirmat ca sistemul de invatamant propriu tarii in care ei isi desfasoara activitatea functioneaza foarte bine, in timp ce 60,95% s-au multumit sa spuna ca sistemul de invatamant propriu tarii lor functioneaza bine, iar un numar de 19, 10% respondenti au afirmat ca sistemul de invatamant romanesc functioneaza destul de rau.Modul in care s/a raspusnd la aceasta intrebare ne conduce la concluzia ca inavatamantul romanesc se bucura inca de o buna apreciere, insa este necesara si o schimbare in special legata de elementele negative surprinse cu ajutorul intrebarilor urmatoare . Legat de perceptia adultilor cu privire la aceeasi intrebare mentionam urmatoarele: 62,12% dintre parinti sunt de parere ca sistemul de invatmant functioneaza bine, 29, 45% sunt de parere ca sistemul de invatamant functioneaza destul de rau, in timp ce doar 5, 37% dintre parinti sustin ca sitemul de invatatamant functioneaza foarte rau, in timp ce 2,07% din repondenti se abtin sa raspunda. Cadrele didactice insa, fiind implicate direct in tot ceeace reprezinta sistemul de invatamant romanesc cred in proportie de 58% ca sistemul functioneaza destul de rau in timp ce doar 22% cred in functionarea buna a acestuia. Un alt procent de 23,3% de cadre didactice sunt de parere ca sistemul de invatamant functioneaza foarte rau. Si la nivelul adultilor putem rezuma buna incredere acordata functionarii sistemului de invatamant. Compararea rezultatelor aplicarilor simultane se prezinta schematic astfel: Aplicarea primului chestionar Foarte bine Bine Destul de rau Foarte rau Elevi 17, 67,94% 14,10% - 94% Profesori 20% 60% 20% Parinti 2,32% 62,7% 32,55% 2,32% Aplicarea celui Foarte Bine Destul de Foarte de-al doilea chestionar bine rau rau Elevi 19,93 60,95% 19,10% 0,02% % Profesori 2,23% 62,12% 29,45% 5,37% Parinti 23,3% 12,6% 58% 6,1% 36
PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Intrebare: Care sunt cele mai importante probleme de care trebuie sa se ocupe scoala mai intai? Numerotati in ordinea importantei: stapanirea limbii materne in scris si la oral disciplina in institutiile scolare securitatea in institutiile scolare numarul insuficient de profesori numarul mare de elevi pe clasa pregatirea elevilor pentru viata profesionala Respondentii, au considerat ca pe primul loc in randul problemelor scolii se afla securitatea in institutiile scolare (80,2%) urmata de numarul mare de elevi (69%), disciplina (40%) dar si de numarul insuficient de profesori si pregatirea pentru viata profesionala (31,3%). De mentionat ca in privinta acestei intrebari, raspunsurile oferite au putut fi sistematizate impreuna fara a se tine cont de indicele de varsta. Intrebare: Considerati ca nivelul scolar al elevilor din tara dv. este : a) mai bun, b) mai putin bun, c) nici mai bun nici mai rau decat cel din tarile vecine europene ? d) nu am nici o parere. A pus in evidenta urmatoarele situatii: 49, 02% dintre respondentii elevi au fost de parere ca nivelul scolar din tara lor este mai putin bun in comparatie cu cel din tarile vecine, iar 23, 4% au preferat sa nu isi exprime parerea. Cu toate acestea trebuie mentionat si ca un procent de 18,2% dintre respondentii elevi cred ca nivelul scolar din tara lor este aproxmativ acelasi cu cel din alte tari vecine si numai 27, 8% cred ca nivelul scolar este mai bun. Aplicarea primului chestionar Mai bun Mai putin bun Nici mai bun nici mai rau Nici o parere Elevi 3,8% 41,02% 10,2% 47,4% Profesori 20% 20% 40% 20% Parinti 13,6% 36,3% 31,8% 18,8% Aplicarea celui de-al doilea chestionar Mai bun Mai putin bun Nici mai bun nici mai rau Nici o parere Elevi 27,8% 49,02% 18,2% 23,4% Profesori - 68,2% 30% 1,8% Parinti 22,6% 40,3 36,8% 0,3% La nivelul conceptiilor inregistrate in randul adultilor putem spune ca: 40, 3% dintre repondentii parinti sunt de parere ca nivelul scolar al elevilor in comparatie cu cel din alte tari este mai putin bun, in timp ce 46, 8% sunt de parere ca nivelul elevilor din tara noastra poate echivala cu cel din alte tari vecine. Numai 22, 6% sunt de parere ca nivelul scolar este mai bun. In ce priveste conceptia profesorilor un procent de 30% cred ca nivelul scolar al elevilor din tara noastra este aproximativ acelasi cu cel al celorlalte tari. Legat de importanta rolurilor scolii si incredrea pentru a indeplini aceste roluri, intrebarea referitoare la predarea invatamintelor de baza a evidentiat faptul ca un total de 90,3% din respondentii elevi socotesc aceasta problema foarte importanta iar 45, 4% au mai degraba incredere in scoala ca factor esential in acest sens. In ceeace ii priveste pe adultii, responentii parinti au aratat in proportie de 89,3% ca aceasta problema este esentiala, iar increderea acordata este de 45, 8%, avand mai degraba incredere. Putem spune urmarind aceste procentaje ca desi, nu este cel mai bun rezultat parintii acorda o mare importanta si incredere scolii in tot ce reprezinta aceasta ca sistem de educatie si pregatire pentru viitorul elevilor de azi. La nivelul cadrelor didactice s-a inregistrat un procentaj de 96% legat de importanta predarii invatamintelor de baza, iar in ce priveste increderea 68% dintre cadrele didactice au mai degraba incredere in scoala. Intrebarea legata de dezvoltarea gustului pentru a invata a dovedit ca 63, 3% dintre respondentii elevi cred ca aceast aspect este foarte important si 42, 6% acorda increderea totala scolii in acest sens. In randul respondentilor adulti, parintii au sustinut ca este foarte important acest aspect intr-un procentaj de 89% iar increderea lor a fost de 42% in varianta intru totul incredere, respectiv am mai degraba incredere. Cadrele didactice au considerat si ele in proprtie de 86% ca este foarte important acest aspect , iar la nivelul increderii procentajul vizat a fost de 47% - mai degraba incredere. 37
Page 1 and 2: LICEUL TEORETIC “ION GHICA” RĂ
Page 3 and 4: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Activităţi
Page 5 and 6: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Perioada :
Page 7 and 8: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Vizite de do
Page 9 and 10: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Perioada : 2
Page 11 and 12: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Am asteptat
Page 13 and 14: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Tema atel
Page 15 and 16: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Activităţi
Page 17 and 18: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Produse fina
Page 19 and 20: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 TEMA 3: Sist
Page 21 and 22: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 NO ACTIVITES
Page 23 and 24: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Evaluation d
Page 25 and 26: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 ACTIVITÉS E
Page 27 and 28: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Evaluation d
Page 29 and 30: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 REFLECȚII a
Page 31 and 32: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 REFLECȚII A
Page 33 and 34: PASI SPRE VIITOR Nr. 1 Reflecții l
Page 35: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Atelier bén
Page 39 and 40: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 In ce prives
Page 41 and 42: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Pentru intre
Page 43 and 44: PASI SPRE VIITOR Nr. 2 Concluzii la

revista Pasi spre viitor nr.2 - pentru publicare

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?