17.10.2019 Views

Eminesciana

Revista Colegiul Național "Mihai Eminescu" Baia Mare Nr. 14, 2019

Revista Colegiul Național "Mihai Eminescu" Baia Mare
Nr. 14, 2019

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

58 <strong>Eminesciana</strong> Nr.14, 2019<br />

PROIECTUL ERASMUS+ ,, Citoyens européennes – vivons autrement,<br />

vivons durablement” – o oportunitate pentru educația environmentală a<br />

elevilor<br />

MOTTO "Donnons une chance à l'environement et à notre propre vie”<br />

România este printre puținele țări din<br />

Europa care nu au inclus în sistemul de<br />

învâțământ educația pentru mediu și viață<br />

durabilă. Pornind de la acestă nevoie a tinerilor,<br />

proiectul mai sus menționat propune modalități<br />

concrete de a învăța de la societățile cu tradiție în<br />

acest sens (Franța, Italia, Portugalia), precum și<br />

de la reprezentanți ai instituțiilor locale și<br />

județene din domeniu, prin contactul direct cu<br />

realitatea teritorială, așa cum este ea în prezent.<br />

Pe parcursul celor 5 zile de activități<br />

specifice mobilității din România, care a avut ca<br />

temă ,,Gestionarea impactelor poluării în<br />

Depresiunea Baia Mare și arealul limitrof”, am<br />

cunoscut câte puțin din activitatea Gărzii de<br />

Mediu Maramureș, a Agenției pentru Protecția Mediului, a S.C. Vital, a S.C. Romaltyn, fie pe teren, fie în urma<br />

dezbaterii care a vut loc vineri, 12 aprilie 2019 la<br />

Centrul Universitar Nord din Baia Mare, în Aula<br />

Magna, prin bunăvoința și implicarea directă a d-lui<br />

prof. univ. ing. Dr. Stelian Ungureanu, decanul<br />

Facultății de Ingineria Mediului.<br />

Obiective :<br />

- punerea în practică, pe teren, a competențelor dobândite în sala<br />

de clasă, la orele de geografie, biologie, chimie și fizică, printr-un<br />

proiect concret și motivant;<br />

- dezvoltarea autonomiei elevilor, prin activități care să le<br />

dezvolte încrederea în sine;<br />

- dezvoltarea în rândul elevilor și profesorilor a inițiativei și dorinței de a fi buni cetățeni la nivel local, național precum și cetățeni<br />

europeni activi (dinamici, voluntari, altruiști);<br />

- formarea și dezvoltarea competențelor lingvistice, cu scopul de a se deschide înspre celălalt/ceilalți, precum și înspre cultura națională<br />

și alte culturi europene;<br />

- inițierea unor mijloace și căi prin care elevii și profesorii să implementeze activități legate de protecția mediului, în spiritul unei vieți<br />

durabile.<br />

Rezultate aşteptate:<br />

Rezultatele se vor regăsi atăt în rândul elevilor și a părinților acestora cât și în rândul profesorilor, în competențe de tipul ,,a ști<br />

să faci”, ,, a ști să trăiești” durabil, fiind concretizate în<br />

redactarea colectivă a unui ghid de bune practici disponibil<br />

gratuit pe site-urile celor cinci școli partenere, de asemenea<br />

difuzat actorilor locali din domeniu.<br />

Îndemnul nostru pentru cei care iubesc cu recunoștință<br />

natura și propria lor viață:<br />

Să trăim altfel, adoptând o atitudine mai<br />

responsabilă! Să trăim durabil, lăsând moștenire<br />

generațiilor viitoare un patrimoniu frumos și sănătos!<br />

Ileana Vasilescu-coordonator proiect

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!