Eminesciana
Revista Colegiul Național "Mihai Eminescu" Baia Mare Nr. 14, 2019
Revista Colegiul Național "Mihai Eminescu" Baia Mare
Nr. 14, 2019
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
58 <strong>Eminesciana</strong> Nr.14, 2019<br />
PROIECTUL ERASMUS+ ,, Citoyens européennes – vivons autrement,<br />
vivons durablement” – o oportunitate pentru educația environmentală a<br />
elevilor<br />
MOTTO "Donnons une chance à l'environement et à notre propre vie”<br />
România este printre puținele țări din<br />
Europa care nu au inclus în sistemul de<br />
învâțământ educația pentru mediu și viață<br />
durabilă. Pornind de la acestă nevoie a tinerilor,<br />
proiectul mai sus menționat propune modalități<br />
concrete de a învăța de la societățile cu tradiție în<br />
acest sens (Franța, Italia, Portugalia), precum și<br />
de la reprezentanți ai instituțiilor locale și<br />
județene din domeniu, prin contactul direct cu<br />
realitatea teritorială, așa cum este ea în prezent.<br />
Pe parcursul celor 5 zile de activități<br />
specifice mobilității din România, care a avut ca<br />
temă ,,Gestionarea impactelor poluării în<br />
Depresiunea Baia Mare și arealul limitrof”, am<br />
cunoscut câte puțin din activitatea Gărzii de<br />
Mediu Maramureș, a Agenției pentru Protecția Mediului, a S.C. Vital, a S.C. Romaltyn, fie pe teren, fie în urma<br />
dezbaterii care a vut loc vineri, 12 aprilie 2019 la<br />
Centrul Universitar Nord din Baia Mare, în Aula<br />
Magna, prin bunăvoința și implicarea directă a d-lui<br />
prof. univ. ing. Dr. Stelian Ungureanu, decanul<br />
Facultății de Ingineria Mediului.<br />
Obiective :<br />
- punerea în practică, pe teren, a competențelor dobândite în sala<br />
de clasă, la orele de geografie, biologie, chimie și fizică, printr-un<br />
proiect concret și motivant;<br />
- dezvoltarea autonomiei elevilor, prin activități care să le<br />
dezvolte încrederea în sine;<br />
- dezvoltarea în rândul elevilor și profesorilor a inițiativei și dorinței de a fi buni cetățeni la nivel local, național precum și cetățeni<br />
europeni activi (dinamici, voluntari, altruiști);<br />
- formarea și dezvoltarea competențelor lingvistice, cu scopul de a se deschide înspre celălalt/ceilalți, precum și înspre cultura națională<br />
și alte culturi europene;<br />
- inițierea unor mijloace și căi prin care elevii și profesorii să implementeze activități legate de protecția mediului, în spiritul unei vieți<br />
durabile.<br />
Rezultate aşteptate:<br />
Rezultatele se vor regăsi atăt în rândul elevilor și a părinților acestora cât și în rândul profesorilor, în competențe de tipul ,,a ști<br />
să faci”, ,, a ști să trăiești” durabil, fiind concretizate în<br />
redactarea colectivă a unui ghid de bune practici disponibil<br />
gratuit pe site-urile celor cinci școli partenere, de asemenea<br />
difuzat actorilor locali din domeniu.<br />
Îndemnul nostru pentru cei care iubesc cu recunoștință<br />
natura și propria lor viață:<br />
Să trăim altfel, adoptând o atitudine mai<br />
responsabilă! Să trăim durabil, lăsând moștenire<br />
generațiilor viitoare un patrimoniu frumos și sănătos!<br />
Ileana Vasilescu-coordonator proiect