Eurasian education №6 2017
«Eurasian education» - международный научно-методический, педагогический журнал, публикующий теоретические и эмпирические исследования представителей различных школ и направлений Республики Казахстан, стран ближнего и дальнего зарубежья. Одной из важнейших задач журнала является содействие профессионализации образования и научно-исследовательской работы в области социально-гуманитарных, естественных наук, а также распространение передового опыта педагогов.
«Eurasian education» - международный научно-методический, педагогический журнал, публикующий теоретические и эмпирические исследования представителей различных школ и направлений Республики Казахстан, стран ближнего и дальнего зарубежья. Одной из важнейших задач журнала является содействие профессионализации образования и научно-исследовательской работы в области социально-гуманитарных, естественных наук, а также распространение передового опыта педагогов.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
¹6 (19) <strong>2017</strong><br />
Ïåäàãîãèêà<br />
ғылымдармен байланыстыра оқыту терең білім алуға,<br />
ғылыми ұжымдарды және заңдарды және заңдарды<br />
меңгеруге, оқу - тәрбиелік процестерді жетілдіруге,<br />
ғылыми көзқарасты қалыптастыруға септігін тигізді.<br />
Сонымен қатар, білім деңгейін көтеріп, логикалық ойлау<br />
қабілетін жетілдіреді, шығармашылық қабілеттерін және<br />
ғылыми деңгейдің дамуына ықпалын тигізеді.<br />
Жан - жақты білімді, осы заманғы ғылым мен<br />
техниканы жан-жатық білетін іскер мамандарды<br />
дайындау еліміздің маңызды саясатының бірі болып<br />
саналады. Сондықтан да, студенттің білімдік<br />
қызығушылықтарын қалыптастыру мақсатында пәндерді<br />
байланыстыра оқытудың маңызы ерекше.<br />
Инновациялық оқыту әдістерінің бірі- тік<br />
интеграциялық дәрістер өткізу. Қаламыздағы медицина<br />
университетінің 1 курс қазақ топтарындағы<br />
студенттермен медициналық биофизика пәні мен<br />
физиологиялық пәндер кафедрасымен бірлескен<br />
интеграцияланған дәріс өткізіліп тұрады. Біріккен<br />
сабақтар білімнің жинақталуына, тұтастығын<br />
қалыптастыруға, әртүрлі пәндерден алған білімдерін<br />
нақтылауға, пәнаралық байланысты нығайтуға<br />
көмектеседі. Біріктіріп сабақ беру студенттердің жанжақты,<br />
терең білім алуына мүмкіндік жасайды.<br />
Интеграциялық сабақ жүргізу, әсіресе тік интеграциялық<br />
сабақ жүргізу студенттердің бірінші курста алған<br />
білімдерін келесі курстарда қолдана біліп, оларды<br />
ағзадағы жүріп жатқан биофизикалық үрдістердің мәнін<br />
терең түсініп, нығайтуға мүмкіндік береді. Дәрістің<br />
тақырып материалдары әртүрлі сызбалар, графиктер,<br />
диаграммалар түрінде беріліп, студенттердің білімдерін<br />
түрлі тәсілдермен дамыта оқыта отырып, деңгейлепсаралап<br />
оқыту арқылы студенттердің дәріске деген<br />
қызығушылықтарын арттырады. Екі оқытушының<br />
бірлесіп тік интеграциялық дәріс жүргізуі студенттердің<br />
екі пәннің арасындағы тығыз байланысты ұғынуға,<br />
ағзадағы физикалық құбылыстардың, физика- химиялық<br />
үрдістердің жүру жолдары, ерекшеліктері, маңыздылығы<br />
жайында білімдерін тереңдетіп, толықтырады.<br />
Дәріс барысында медицина саласындағы<br />
жаңалықтарды, озық тәжірибелерді пайдалану үлкен<br />
жетістіктерге жетелейді. Қызығушылықты арттыру<br />
арқылы дәрісті, сабақты бастау сол сабақтың аяғына<br />
дейін қызық өтуіне себеп. Оқытудың түрлі әдістерін<br />
қолдану, инновациялық технологияларды<br />
мүмкіндігімізше өз пәнімізде қолдансақ болашақ маман<br />
иесі сенімдімін.<br />
ӘДЕБИЕТТЕР.<br />
1."Қазақ тілі мен әдебиеті" журналы 2012ж.<br />
2. Бұзаубақова К.Ж. "Жаңа педагогикалық технологиялар" Тараз 2003ж.<br />
3. "Математика және физика" ғылыми-әдістемелік журналы, № 3 2008 жыл - 66-б<br />
22
Change language