17.07.2013 Views

här - Ergo

här - Ergo

här - Ergo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

18 /NYHETER <strong>Ergo</strong> #10 / 2009<br />

Ovan: Cordobaskolan i Hebron är omringad av en två meter hög mur, fönstren täckta av metallnät. Överst till höger: Renad Qubbaj, Tamerinstitutets generaldirektör. Nederst till<br />

höger: Muhamad Abdelhamid, chef för det palestinska kulturministeriet. Foto: Sofi a Olsson Djerf<br />

Pippi Långstrump i Palestina<br />

I ett land där säkerhetsfrågorna<br />

överskuggar allt annat blir det<br />

inte mycket pengar över till<br />

barnlitteratur. Men det fi nns<br />

palestinska organisationer som<br />

arbetar för ungas läsning. En<br />

av dem är Tamerinstitutet, som<br />

nyligen mottog Astrid Lindgrenpriset<br />

Alma.<br />

ERGO I VÄRLDEN<br />

Sofi a Olsson Djerf<br />

De palestinska barnen hoppar<br />

över sin barndom. Istället<br />

för att tänka på vad de<br />

önskar sig i födelsedagspresent<br />

eller vilken klubba<br />

de ska välja så tänker de på konfl ikten<br />

när de äter frukost eller leker.<br />

Det säger Muhamad Abdelhamid, chef<br />

för det palestinska kulturministeriet.<br />

Han talar om litteraturens plats i konfl<br />

ikten, och i de palestinska barnens liv.<br />

– Den är livsnödvändig, den ger barnen<br />

en plats att vara barn på, den ger världen<br />

till barnen när barnen inte kan komma<br />

till världen. Barnlitteraturen lär barnen<br />

läsa, skriva och knyta an till sin kulturhistoria<br />

och utveckla fantasin.<br />

Muhamad Abdelhamid menar att det<br />

svåra är att fi nansiera denna litteratur.<br />

Idag äter säkerheten upp den palestinska<br />

budgeten: mindre än en procent<br />

ägnas det kulturella livet. Men det fi nns<br />

ideella organisationer som arbetar för<br />

litteraturens plats i Palestina.<br />

TAMERINSTITUTET är en ideell förening<br />

som vill främja barns och ungdomars<br />

läsande i Palestina. Nyligen mottog Tamerinstitutet<br />

Astrid Lindgren-priset,<br />

Alma. Juryns motivering löd: “I Astrid<br />

Lindgrens anda ser Tamerinstitutet ordets<br />

makt och bokens, berättelsens och<br />

fantasins kraft som viktiga nycklar till<br />

livsmod, självkänsla och tolerans”. Prissumman<br />

är fem miljoner kronor.<br />

– Det sågs som en framgång för det palestinska<br />

civila samhället, säger generaldirektören<br />

Renad Qubbaj.<br />

Förra veckan besökte hon Göteborgs<br />

bok- och biblioteksmässa för att prata<br />

om Tamerinstitutets arbete. Hon berättar<br />

stolt om läskampanjer, skrivtävlingar,<br />

skrivkurser. Förra året nådde läskampanjen<br />

52 000 barn i avlägsna byar och<br />

fl yktingläger.<br />

– Man ser barnens lidande i deras illustrationer<br />

och berättelser, de skriver om<br />

muren, om vägspärrar, om bosättare.<br />

Renad Qubbaj sätter mjukt ner den<br />

silvriga kaffekoppen – hon struntar i Ramadan,<br />

den muslimska fastemånaden –<br />

och tar ytterligare en kaka. Organisationen<br />

har just fl yttat och fl yttlådorna står<br />

staplade på varandra och stenväggarna<br />

är än så länge tomma, hon ursäktar sig<br />

leende. Sedan slutet av nittiotalet har<br />

Tamerinstitutet tillsammans med Sida<br />

och det palestinska kulturministeriet<br />

grundat 78 barnbibliotek.<br />

Vilka svårigheter möter ni?<br />

– Muren och vägspärrarna har fragmenterat<br />

vårt land. Det är svårt, ibland omöjligt,<br />

att arbeta i en organisation som har<br />

kontor både på Västbanken och i Gaza.<br />

Hon suckar och berättar om några av<br />

kollegorna i Gaza som de mötte för första<br />

gången under prisceremonin i Stockholm.<br />

– En kollega kom till Sverige men fi ck<br />

sedan vänta 27 dagar i Egypten innan<br />

han tilläts åka tillbaka till Gaza. Det var<br />

hans semester.<br />

– Människor utanför Gaza förstår inte<br />

hur dålig situationen är. Det fi nns inget<br />

papper att skriva på, inga pennor att<br />

skriva med. För att frakta dessa saker<br />

genom tunnlarna måste man betala<br />

väldigt mycket. Dessutom får paketen<br />

inte väga över två kilo. Vet du hur många<br />

böcker det är?<br />

DET VET JAG INTE, jag vet inte heller hur<br />

det är att leva i Gaza, eller hur det är att<br />

som barn tänka på vägspärrar istället för<br />

godis. Men jag vet något om hur det är<br />

att leva på Västbanken. Sedan två månader<br />

tillbaka är jag följeslagare i Hebron.<br />

Varje morgon och eftermiddag går jag<br />

med de palestinska skolbarnen till och<br />

från Cordobaskolan. Jag går med skoluniformsklädda<br />

barn, grön- och vitrandiga<br />

klänningar för fl ickorna och blåa<br />

tröjor för pojkarna, genom vägspärren,<br />

förbi bosättningen och upp för trappstegen<br />

som leder till skolingången. Skolan<br />

är omringad av en två meter hög mur,<br />

fönstren täckta av metallnät, huvudingången<br />

stängd med taggtråd. Jag ser det<br />

barnen ser: soldater med vapen, poliser<br />

med vapen, bosättare med vapen. Beit<br />

Hadassah-bosättningen ligger mitt emot<br />

skolan, Tel Rumeida strax bakom, Beit<br />

Romano och Avraham Avinu lite längre<br />

bort. Inga palestinier är tillåtna att köra<br />

<strong>här</strong>; en trappavsats upp till skolan markerar<br />

var palestinierna inte längre är<br />

välkomna. Jag går för att barnen ibland<br />

utsätts för stenkastning, spottande och<br />

glåpord från bosättarna. Häromdagen<br />

blockerade en bosättarbil trappstegen,<br />

inuti satt fyra fullvuxna män med stenansikten.<br />

De skrattade inte ens åt min<br />

osmidighet när jag klättrade över motorhuven.<br />

Tamerinstitutet har för denna utsatta<br />

skola, där fyrtio procent av bosättarvåldet<br />

på Västbanken sker, anordnat sommarkurser<br />

i illustration, kreativt skrivande,<br />

animation, drama. På skolans<br />

bibliotek fi nns numera “Totte går till<br />

doktorn”, “Pippi Långstrump på Kurrekurreduttön”,<br />

“Vem spökar, Alfons<br />

Åberg?” och “Mio, min Mio”. Barnen<br />

nickar blygt när jag frågar om de läst<br />

böckerna, sedan pratar de i munnen på<br />

varandra, snubblar över orden, för att<br />

berätta vilken som är favoritboken. Kan<br />

man inte ta barnet till världen så får man<br />

alltså ta världen till barnet.<br />

Sofi a Olsson Djerf kommer från Uppsala och<br />

studerar till vardags journalistik vid Journalisthögskolan<br />

(JMK) i Stockholm. Hon deltar<br />

under tre månader i det Ekumeniska Följeslagarprogrammet<br />

i Palestina och Israel<br />

(EAPPI), som drivs på uppdrag av Sveriges<br />

Kristna Råd och Kyrkornas Världsråd och fi -<br />

nansieras av SIDA. De refl ektioner som hon<br />

uttrycker i texten är personliga och delas<br />

inte nödvändigtvis av uppdragsgivarna.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!