- Page 1 and 2:
Red. Heli Anttalainen och Reino Tap
- Page 3 and 4:
2 © Utbildningsstyrelsen Översät
- Page 5 and 6:
4 Arbetsrum för lärare och assist
- Page 7 and 8:
6 1 Lagstiftning och läroplansgrun
- Page 9 and 10:
8 2 Allmänt om planeringen av skol
- Page 11 and 12:
Utrymningsplattformar. 10 Av stor b
- Page 13 and 14:
12 Beroende på det gårdsområde s
- Page 15 and 16:
14 Täckt skolgård för aktivitete
- Page 17 and 18:
16 4 Inomhusförhållanden Allmänt
- Page 19 and 20:
18 Borstmaskin minst 850 mm, men de
- Page 21 and 22:
20 I vindfången kan man placera to
- Page 23 and 24:
Platser för omklädning i entréha
- Page 25 and 26:
24 I hissarna finns ofta en digital
- Page 27 and 28:
26 Takskenor för lyftanordning och
- Page 29 and 30:
Överskåp elektriskt justerbart i
- Page 31 and 32:
30 Vid placeringen och valet av mas
- Page 33 and 34:
32 Rehabiliteringsrum Skolan behöv
- Page 35 and 36:
34 stödstänger Ergoterapi • han
- Page 37 and 38:
36 Vid sensorisk integration utgår
- Page 39 and 40:
38 Bastu-, tvätt- och omklädnings
- Page 41 and 42:
Tillgänglig toalett med olika reds
- Page 43 and 44:
Vilohörna. Säng för vila och mä
- Page 45 and 46:
Elmoped. Rollator. Olika rullstolar
- Page 47 and 48:
46 Arbetsrum för lärare och assis
- Page 49 and 50:
48 5 Inredning och utrustning Fast
- Page 51 and 52:
50 sändarmikrofonen direkt in i h
- Page 53 and 54:
52 7 Synen och en fungerande miljö
- Page 55 and 56:
54 Minska bländningen Fönster som
- Page 57 and 58: 56 Ljudkällor, akustiska förhåll
- Page 59 and 60: 58 Litteratur: Utbildningsstyrelsen
- Page 61 and 62: 60 Rakennustietosäätiö. Helsinki
- Page 63 and 64: 62 Länsstyrelserna, www.laaninhall
- Page 65 and 66: 64 Case 1 NYBYGGNADSPROJEKT VID LOH
- Page 67 and 68: 66 Case 1 principen om lång livscy
- Page 69 and 70: 68 Case 1 rullstolar. Det är vikti
- Page 71 and 72: 70 Case 1 1. Mötet öppnas 2. Prot
- Page 73 and 74: 72 Case 1 te man bygga ramper framf
- Page 75 and 76: 74 Case 1 Att samla in uppgifter om
- Page 77 and 78: 76 Case 1 Resultaten sammanställde
- Page 79 and 80: 78 Case 1 Utgångspunkten var att d
- Page 81 and 82: 80 Case 1 7. Läget för mer- och
- Page 83 and 84: 82 Case 1 - videoprojektor och ljud
- Page 85 and 86: Bilaga 2. Gårdsritning 84 Case 1
- Page 87 and 88: Bilaga 3. Scema över rumsgrupperin
- Page 89 and 90: 88 Case 1 Bilaga 5. Undervisningsru
- Page 91 and 92: 90 Case 1
- Page 93 and 94: 92 Case 2 PLANERINGEN AV KAUHAJOKI
- Page 95 and 96: 94 Case 2 Projektplanering Vi var m
- Page 97 and 98: 96 Case 2 och utbytte åsikter med
- Page 99 and 100: 98 Case 2 av behoven hos olika bruk
- Page 101 and 102: 100 Case 2 lokaler. Barnen represen
- Page 103 and 104: 102 Case 2 Personer med nedsatt syn
- Page 105 and 106: Bilaga 1 104 Case 2
- Page 107: Bilaga 2 106 Case 2 DET2 DET1 DET3
- Page 111 and 112: Bilaga 4. DET1 110 Case 2 DET1 LOKA
- Page 113 and 114: Bilaga 6. DET3 ja DET4 DET3 DET4 11