Kvalitetsredovisning 2006 - Eksjö kommun
Kvalitetsredovisning 2006 - Eksjö kommun
Kvalitetsredovisning 2006 - Eksjö kommun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kvalitetsredovisning</strong> <strong>Eksjö</strong> <strong>kommun</strong> <strong>2006</strong><br />
Barn- och ungdomsutskottet ersätter den tidigare barn- och utbildningsnämnden och lyder direkt under<br />
<strong>kommun</strong>styrelsen. Barn- och ungdomsutskottet beslutar inte i några ärenden utan föreslår och<br />
bereder ärenden till <strong>kommun</strong>styrelsen.<br />
Utöver barn- och ungdomsutskottet finns numera en beredning för barn- och ungdomsfrågor som<br />
skall arbeta med långsiktiga frågor. Under <strong>2006</strong> har det prioriterade arbetet bestått i att ta fram ett<br />
barn- och ungdomspolitiskt program där syftet är att arbeta för att göra <strong>Eksjö</strong> <strong>kommun</strong> till en bra<br />
<strong>kommun</strong> för barn och ungdomar att växa upp i. Barn- och ungdomspolitiska programmet ska gälla<br />
sektorsövergripande.<br />
Den 1 januari <strong>2006</strong> omorganiserades skolverksamheterna. Fyra områden inom grundskolan (Norr,<br />
Centrum, Söder och Öster) blev två: Område Väster respektive Öster.<br />
Fem områdeschefer ansvarar över rektorer och dess verksamheter:<br />
Väster Barnomsorg, skolbarnomsorg, obligatoriska särskolan och grundskolor<br />
(<strong>Eksjö</strong> tätort, Hult och Höreda)<br />
Öster Barnomsorg, skolbarnomsorg och grundskolor<br />
(Bellö, Bruzaholm, Hjältevad, Ingatorp och Mariannelund)<br />
Gymnasieskolan Nationella program och individuella programmet och gymnasiesärskolan<br />
Nifsarpsskolan Gymnasieskola med fordonsutbildning som drivs som ”intraprenad”<br />
Vuxenutbildningen grundläggande vuxenutbildningen, gymnasiala vuxenutbildningen, särvux,<br />
SFI (svenska för invandrare) och påbyggnadsutbildningen.<br />
Dessutom finns två friskolor i <strong>Eksjö</strong> <strong>kommun</strong>, Broarps skola och Gamla stans skola.<br />
Att <strong>kommun</strong>en har en ny förvaltningsorganisation sedan 2005 innebär att vår skolplan är inaktuell på<br />
så vis att begreppen är förändrade. I denna kvalitetsredovisning använder <strong>kommun</strong>en sig av de nya<br />
benämningarna så att läsaren lättare ska kunna följa med i texten. Tanken är att det är sista gången vi<br />
redovisar med utgångspunkt från skolplan ”Plan för förskola, skola och vuxenutbildning i <strong>Eksjö</strong><br />
<strong>kommun</strong>” eftersom mycket har förändrats i organisationen. Skolplanen ska fr o m år 2007 ersättas av<br />
balanserade styrkort som utgår från de nationella styrdokumenten och då främst läroplanerna.<br />
Underlag för <strong>kommun</strong>ens kvalitetsredovisning<br />
Eftersom Plan för förskola, skola och vuxenutbildning i <strong>Eksjö</strong> <strong>kommun</strong> har en så tydlig koppling till<br />
de nationella måldokumenten har resultat och måluppfyllelse främst relaterats till målen i skolplanen.<br />
I denna kvalitetsredovisning framgår enbart den <strong>kommun</strong>övergripande måluppfyllelsen. Detta är en<br />
medveten strategi, eftersom <strong>kommun</strong>ens skolor är av mycket varierande storlek och belägna både i<br />
tätort och på landsbygd. För att betona vikten och värdet av personalens delaktighet i områdenas kvalitetsredovisningar<br />
är dessa utarbetade på förskole-/skolnivå. För att underlätta sammanställningen av<br />
förvaltningens kvalitetsredovisning har ledningspersonalen kommit överens om vissa gemensamma<br />
frågeställningar som belyses i samtliga redovisningar. Enligt beslut upprättar verksamheterna sina<br />
kvalitetsredovisningar läsårsvis och skall vara utbildningssamordnaren tillhanda senast den 31 oktober<br />
varje år. Utbildningssamordnaren sammanställer sedan <strong>kommun</strong>ens kvalitetsredovisning som<br />
senast skall vara klar 1 maj följande år. Det är alltså verksamheternas kvalitetsredovisning för läsåret<br />
2005/<strong>2006</strong> som ligger till grund för <strong>kommun</strong>ens kvalitetsredovisning <strong>2006</strong> och det är utbildningssamordnaren,<br />
Helene Jonsson som sammanställer <strong>kommun</strong>ens kvalitetsredovisning. Målet är också<br />
att knyta an <strong>kommun</strong>ens kvalitetsredovisning till budgetarbetet i <strong>kommun</strong>en så att det blir en helhet<br />
såväl ur kvalitets- som ekonomiskt perspektiv.<br />
4 (31)