PDF, 7 MB, Nytt fönster - Humanekologi Lunds universitet
PDF, 7 MB, Nytt fönster - Humanekologi Lunds universitet
PDF, 7 MB, Nytt fönster - Humanekologi Lunds universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LUM<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin | Nr 3 | 2009<br />
Lundahumanist<br />
tog hem storpris<br />
Vattenloppor<br />
gör miljökarriär<br />
Återvinnare
Lilla bilden: En delfin undersöker med sina ultraljudsignaler<br />
ett föremål som placerats framför en skärm<br />
som spelar in och samtidigt visar delfinerna ljuden visuellt.<br />
foto: stan kuczaj. Stora bilden: Flasknosdelfiner<br />
är charmiga men busiga varelser.<br />
foto: josefin starkhammar<br />
titta doM snack<br />
2 LUM nr 3 | 2009
ar!<br />
Lundaforskare utvecklar instrument<br />
för kommunikation med delfiner<br />
Delfiners språk liknar inte på något<br />
sätt vårt. Deras ultraljudsignaler<br />
måste spelas upp i ultrarapid för att<br />
vi ens ska höra dem. Och då låter de<br />
mest som smatter. Men nu kan vi se<br />
signalerna och det kan faktiskt delfinerna<br />
också, vilket öppnar möjligheter<br />
till kommunikation. En pekskärm<br />
för valarna?<br />
Josefin Starkhammar gillar att meka med<br />
elektronik, löda och koppla sladdar. Hon<br />
sätter sig också gärna och optimerar algoritmer.<br />
Men mest av allt gillar hon djur så<br />
hon har hittat en ganska fantastisk kombination.<br />
Hon försöker nu som doktorand<br />
på Institutionen för elektrisk mätteknik<br />
skapa de tekniska instrumenten<br />
för kommunikation med delfiner.<br />
– Jag kan inte tänka mig ett roligare<br />
jobb, säger hon.<br />
För tre år sedan övertog hon projektet<br />
ELVIS som skapats på elektrisk mätteknik<br />
i samarbete med Kolmårdens djurpark.<br />
Där – inte långt från Josefins hemtrakter<br />
vid Linköping – har hon också<br />
fortsatt att arbeta i kontakt med djurparkens<br />
forskningschef, Mats Amundin.<br />
ELVIS Står för ”Echolocation Visualisation<br />
and Interface System” och har vidareutvecklats<br />
av Josefin. Det kan beskrivas<br />
som en skärm (75 x 75 cm) med 47<br />
små hydroforer. Undervattenmikrofonerna<br />
tar i bassängen upp de riktade ljuden<br />
från delfinerna. Signalerna kan återföras<br />
till skärmen via en videoprojektor<br />
så att delfinerna själva (i realtid) kan se<br />
sina signaler med ögonen, något de aldrig<br />
kan ha varit med om i naturen och som<br />
väcker starkt intresse.<br />
Detta förutsätter avancerad signalbehandling<br />
plus en dator och systemet<br />
omfattar också en videokamera för dokumentation.<br />
– ELVIS är idag mer interaktivt. Vi<br />
har prövat att låta delfinerna peka med<br />
sina ljudstrålar på knappar som på en<br />
pekskärm. De fattade galoppen och fick<br />
fisk för besväret men fattade antagligen<br />
aldrig att symbolerna stod för olika sorters<br />
fisk, förklarar Josefin Starkhammar,<br />
som nästa gång skulle vilja prova en negativ<br />
signal, till exempel en knapp som<br />
stänger hela experimentet.<br />
Upp tILL 2.000 dELfINkLIck per sekund<br />
kan delfinerna ibland skicka ut, 70 mikrosekunder<br />
långa på en frekvens av 120<br />
kiloHertz och i interaktion med de andra<br />
djuren i flocken. Det ställer stora krav på<br />
mätutrustningen<br />
– Jag har världens vassaste system för<br />
mätningarna (ja, det finns fler). Jag kan<br />
spela in längre eftersom jag bara spelar in<br />
själva de korta klicken, i övrigt är systemet<br />
avstängt. Det sparar massor av plats<br />
på hårddisken, berättar Josefin.<br />
Nu kan ELVIS dessutom visualisera<br />
allt i realtid, vilket är världsunikt. Det<br />
innebär bland annat att man kan justera<br />
mätningarna för nivån på bakgrundsbruset.<br />
Mängden analysmaterial blir<br />
stort och därför är också intresset stort<br />
från biologerna. Med hjälp av signalbehandlingsalgoritmer<br />
kan man också se<br />
varifrån ljudet kommer.<br />
I förrfjor besökte Josefin Bahamas<br />
för att ”träffa” delfiner och i somras<br />
Anthony´s Key Resort på ön Roatán i<br />
Honduras. Vid ett korallrev hålls delfiner<br />
i en vik så att man kan studera dem<br />
och även dyka med dem i det fria. Man<br />
tar emot kryssningsfartyg och anordnar<br />
”encounters”.<br />
LUM nr 3 | 2009 3<br />
t
t<br />
Här samarbetade hon med Stan Kuczaj,<br />
en kognitionsforskare från University<br />
of Southern Mississippi. I framtiden<br />
ska det också bli ett samarbete med kognitionsforskarna<br />
i Lund, de som studerar<br />
apor i Gävle (se LUM nr 2/09).<br />
Framför sin skärm hängde Josefin föremål<br />
som kunde intressera delfinerna.<br />
Vissa enkla saker gav bara upphov till en<br />
förströdd signal medan en tom gasflaska<br />
undersöktes med massor av ultraljudssignaler.<br />
Hon hoppas senare kunna ta reda<br />
på hur delfiner kan ”se” saker, t.ex. fisk,<br />
även under sanden på botten, något ingen<br />
kunnat förklara.<br />
tILLSammaNS mEd Stan Kuczaj har hon<br />
filmat delfinernas sociala interaktion. De<br />
kan bli ganska bråkiga.<br />
– Delfiner är inga änglar. De kan vara<br />
både våldsamma och grymma, gängvåldta<br />
honor och döda andra arter, exempelvis<br />
tumlare, som det verkar bara<br />
för skojs skull. De konkurrerar inte ens<br />
om samma föda. Mot människor är de<br />
inte aggressiva men de kan busa ibland.<br />
Att lyssna på delfiner kräver ett avsevärt kablage.<br />
foto: mats amundin<br />
Josefin Starkhammar försöker avlocka delfinerna deras hemligheter. Bilden är tagen framför<br />
glasväggen till delfinariet i Kolmården. foto: nils rydén<br />
Om det då är en dykares luftslang de lyfter<br />
bort är det inte så bra.<br />
– Vi har väldigt mycket kvar att lära<br />
av delfinernas strategier och förmågor.<br />
Man vet att delfiner kan förstå ganska<br />
abstrakta begrepp och agerar efter dem<br />
snarare än efter inlärda beteenden. De<br />
kan t.ex. föreställa sig föremål de inte ser.<br />
Det kräver tankeförmåga. Det är bevisat<br />
att delfiner precis som schimpanser<br />
kan planera för framtiden, säger Josefin<br />
Starkhammar.<br />
mEdaN ombyggNad pågår på Kolmårdens<br />
delfinarium är det lättare att umgås<br />
med andra delfiner. Närmast väntar<br />
en vitval i San Diegos ”Sea World”<br />
i Kalifornien. Den har varit ”anställd”<br />
av USA:s marinkår och ska nu testa EL-<br />
VIS-systemet.<br />
Målet är inte bara att bättre förstå<br />
delfinerna utan att genom att förstå deras<br />
hemligheter lära sig konstruera ännu<br />
bättre ultraljudsapparater i framtiden.<br />
Forskningen finansieras av Vetenskapsrådet.<br />
Medel till utrustningen<br />
kommer från Kungliga Fysiografiska<br />
sällskapet, Crafoordska stiftelsen och<br />
Karl Trygger.<br />
MATS NYGREN<br />
josefin<br />
Starkhammar<br />
– Bioakustik under vatten är ett<br />
tekniskt avancerat fält för civilingenjörer<br />
och biologer, säger Josefin<br />
Starkhammar som hoppas kunna<br />
fortsätta forskningen även efter<br />
disputationen om ett par år.<br />
En gång stod karriärvalet för<br />
henne mellan veterinär och zoolog.<br />
Fortfarande ser hon alla naturprogram<br />
i TV. Men tack vare en inspirerande<br />
gymnasielärare ändrade<br />
hon sig under sista gymnasieåret<br />
och läste teknisk fysik på LTH i stället.<br />
nu lever hon i ”en ganska tvärvetenskaplig<br />
miljö” där man både<br />
löder, bygger, dyker med delfiner,<br />
analyserar och konstruerar algoritmer.<br />
Josefins examensarbete för<br />
ett par år sedan ledde fram till ett<br />
elektroniskt hjälpmedel, en trycksensor,<br />
för att hitta skador hos hästar.<br />
För den apparaten tänker hon<br />
söka patent och starta tillverkning,<br />
detaljerna är därför hemliga.<br />
4 LUM nr 3 | 2009<br />
t
lUM<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin LUM utkom<br />
första gången 1968. Det når i dag samtliga<br />
anställda och nästan lika många utanför<br />
<strong>universitet</strong>et. LUM har en upplaga<br />
på 14.000 exemplar och utkommer med<br />
10 nummer per år.<br />
rEdAktion:<br />
Maria Lindh,<br />
redaktör och ansvarig utgivare<br />
046-222 95 24,<br />
Maria.Lindh@rektor.lu.se<br />
Lena Björk Blixt<br />
journalist naturvetenskap<br />
046-222 71 86,<br />
Lena.Bjork_Blixt@kanslin.lu.se<br />
Ingela Björck,<br />
forskningsjournalist<br />
046-222 76 46,<br />
Ingela.Bjorck@rektor.lu.se<br />
Britta Collberg,<br />
journalist<br />
046-222 31 58,<br />
Britta.Collberg@rektor.lu.se<br />
Petra Francke,<br />
journalist och layout<br />
046-222 03 16,<br />
Petra.Francke@rektor.lu.se<br />
Mats nygren,<br />
journalist teknik<br />
046-222 70 86,<br />
Mats.nygren@kansli.lth.se<br />
Ulrika Oredsson,<br />
journalist<br />
046-222 70 28,<br />
Ulrika.Oredsson@rektor.lu.se<br />
Caroline runéus,<br />
kommunikationschef<br />
046-222 70 41,<br />
Caroline.runeus@rektor.lu.se<br />
Ur innehållet<br />
6 Ett dukat bord för nya ledningen<br />
Aldrig har förutsättningarna vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> varit så bra som<br />
nu, sa styrelseordförande Allan Larsson vid ett avtackningssymposium<br />
för Göran Bexell. Med 300 miljoner i överskott och ett ökat<br />
söktryck är det möjligt och dags att sätta studenten mer i fokus.<br />
9 Stort säkerhetspådrag för Scalia<br />
En beväpnad livvakt från USAs inrikesdepartement hör inte till vanligheterna<br />
på Juridicum. Men när den amerikanske domaren Antonin<br />
Scalia från Högsta domstolen föreläste var det en nödvändighet<br />
– liksom svenska säkerhetsvakter vid alla entréer.<br />
10 Utbyte får högsta EU-betyg<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s utbyte med Jordanien, Syrien och Libanon framhålls<br />
som en ”success story” i EU-sammanhang. Koordinator Carina<br />
Jensen fick sola sig i den glansen i Bryssel nyligen i samband<br />
med lanseringen av Erasmus Mundus II.<br />
15 Hur varmt får det bli?<br />
Europas största klimatpolitiska forskningsprogram samlade nära<br />
150 forskare i Lund som alla var eniga om att den globala uppvärmningen<br />
finns. Frågan är bara hur långt den kommer att gå.<br />
16 Vattenloppor som reningsverk<br />
Vattenloppor har en avgiftningsmekanism som bryter ner alggifter,<br />
visar limnologen Susanne Gustafsson som nu fortsätter sin<br />
forskning i Kina. Värsta fienden till de millimetersmå liven är fisken<br />
så forskningen förläggs främst till de kinesiska fiskfria bevattningsdammarna.<br />
22 Lärosäte eller herresäte?<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> vill bredda studentrekryteringen men statistiken<br />
är nedslående. Tredje delen av serien ”Utbildning – hur och för<br />
vem?” handlar om hur tillgängligt det lundensiska lärosätet egentligen<br />
är för alla grupper i samhället.<br />
AdrESS:<br />
AnnonSEr:<br />
PrEnUmErAtionEr, AdrESSändring: näStA LUm: Manusstopp 17<br />
LUM, Informationsenheten, tomat annonsbyrå,<br />
notiSEr:<br />
Anställda anmäler ändringar april. Utkommer 30 april.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>,<br />
Box 117, 221 00 Lund<br />
www.tomat.se<br />
tel 046-13 74 00/02,<br />
Anställda vid LU<br />
får LUM gratis.<br />
till katalogansvariga vid institutionen<br />
(motsv). Övriga skick- iSSn: Marek 1653-2295 Kostrzewski leder<br />
Fax: 046-222 47 11,<br />
Internpost: Hs 31<br />
E-post: LUM@rektor.lu.se<br />
LUM på nätet:<br />
LUM www.lu.se/lum nr 3 | 2009<br />
fax 046-5400150<br />
e-post PC: info@tomat.se<br />
e-post Mac:<br />
material@tomat.se<br />
Enskilda abonnenter – 190<br />
kr/10 nr. För prenumeration<br />
kontakta Eva Andersson: 046-<br />
222 70 10, Eva.Andersson@<br />
rektor.lu.se<br />
ar ändringsuppgifter till LUM,<br />
gamla adressrutan bifogas.<br />
tryck: Lenanders Grafiska<br />
i Kalmar<br />
Pierre Björkman och Klas<br />
omSLAg: Malmberg Sociologiprofes-<br />
i en samspelsövsornning.<br />
Anna-Lisa Lindén på Gastelyckans<br />
återvinningssstation.<br />
Foto: Gunnar Menander. 5
Styrelseordförande Allan Larsson:<br />
– LUs förutsättningar<br />
bättre än någonsin<br />
LägESrapport. Samtidigt som BNP<br />
rasar, verkstadsindustrin havererar,<br />
massarbetslösheten hotar och krisen<br />
ger svarta rubriker åt snart hela<br />
samhället, så berättar Allan Larsson<br />
framgångssagan om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
– Aldrig har väl förutsättningarna<br />
varit så bra som just nu, säger<br />
han.<br />
Detta hände sig vid det symposium<br />
som <strong>universitet</strong>sstyrelsen och Centrum<br />
för teologi och religion, CTR, gav Göran<br />
Bexell i avskedspresent då han avgick<br />
som rektor vid årsskiftet. Symposiet,<br />
som var delat i tre, inleddes i slutet<br />
av februari inför en lätt grånad skara i ett<br />
välbesökt Palaestra – och <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />
ordförande var först ut bland talarna.<br />
Rubriken på Allan Larssons föredrag<br />
var ”Att styra det ostyrbara” och han<br />
inledde med en lektion om styrelsens roll<br />
visavi rektors.<br />
– Rektor sitter i förarsätet och styrelsen<br />
i baksätet. Rektor är vd och fattar<br />
alla beslut när det gäller kärnverksamheterna<br />
– forskning och utbildning. Men<br />
det runt omkring – som organisation, finansiering,<br />
administration och rekrytering<br />
av rektor och prorektor – det råder<br />
styrelsen över.<br />
HaN LåNadE LIkNELSEr från sin journalistiska<br />
bakgrund och sa att styrelsen<br />
sätter rubriker och rektor står för innehållet,<br />
dvs. skriver själva artikeln. Styrelsen<br />
sätter punkt. Och fungerar möjligen<br />
som syndabock om något går snett. Det<br />
har emellertid inte mycket gjort under<br />
de gångna fem åren som Allan Larsson<br />
och Göran Bexell fungerat som radarpar.<br />
Tvärtom, menade Allan Larsson, så har<br />
Göran Bexell sett till att LU blivit ett enat<br />
och mer samarbetande <strong>universitet</strong> vilket<br />
bland annat resulterat i de många Linnébidragen,<br />
och själv har han med sina styrelsevänner<br />
vänt de röda siffrorna i bokslutet<br />
med råge.<br />
– Den nya <strong>universitet</strong>sledningen har<br />
de bästa ekonomiska förutsättningarna,<br />
sa han med en vänlig nick åt Per Eriksson<br />
som satt på första raden bland åhörarna.<br />
Hur ser då framgångsfaktorerna ut?<br />
frågade sig Allan Larsson.<br />
– Strategierna har varit viktiga – och<br />
särskilt värdegrunden med begrepp som<br />
integritet, hederlighet, tolerans och humanism,<br />
svarade han.<br />
HaN mENadE ockSå att framgången har<br />
flera fäder och mödrar som exempelvis<br />
de forna rektorerna Håkan Westling och<br />
Boel Flodgren. Dessa har varit före sin<br />
tid, tyckte han, när det exempelvis gäller<br />
forskningspolitiken som först nu hunnit<br />
ifatt de strategier som lundarektorerna<br />
arbetade efter.<br />
Morgondagens himmel målade Allan<br />
Larsson inte i fullt lika ljusa färger<br />
som gårdagens. Han såg flera tunga utmaningar<br />
och en del hot. Trots att det<br />
nu krävs satsningar på grundutbildningen<br />
så är tilldelningen fortsatt snäv. Och<br />
autonomiutredningen är han ingen vän<br />
av.<br />
– Det finns risker som har med rättssäkerheten<br />
att göra om det offentligrättsliga<br />
regelverket nu kastas i papperskorgen.<br />
Enskilda avtal mellan staten och<br />
varje lärosäte kan också innebära ökad<br />
detaljstyrning och en minskad transparens.<br />
Dessutom finns det mer flexibilitet<br />
inom högskolevärlden än vad utredningen<br />
antyder.<br />
Allan Larsson betonade dock att detta<br />
är hans personliga åsikter om autono-<br />
LUs styrelseordförande och ”rubriksättare”<br />
Allan Larsson. foto: kennet ruona<br />
miutredningen som nu är ute på remiss<br />
bland lärosätena.<br />
Inför framtiden önskade han också<br />
en ökad bredd vad gäller formerna för<br />
nyttiggörandet av svensk forskning. Det<br />
räcker inte med nya företag och produkter<br />
från tekniker och medicinare, utan<br />
humanister och samhällsvetare borde<br />
finnas med i ökad omfattning när det<br />
gäller tankarna bakom produkterna och<br />
företagen.<br />
– En forskningsbudget på 3,7 miljarder<br />
borde ge upphov till fler företag med<br />
en större bredd i innovationsverksamheten.<br />
ocH apropå brEdd så saknade han den<br />
också i höstens rektorsvalsprocess.<br />
– Inga kandidater från samhällsvetenskap<br />
eller humaniora. Var är exempelvis<br />
ekonomerna? undrade han. De borde<br />
ju vara experter på ledarskap.<br />
Avslutningsvis påpekade han vikten<br />
av att sätta studenten i fokus, och menade<br />
att man kan utnyttja den nya kommunikationsteknologin<br />
bättre. Avstånden<br />
krymper.<br />
– Vi har med google-generationen att<br />
göra. De som använder Facebook och<br />
Skype, påpekade han.<br />
MARiA LiNDh<br />
6 LUM nr 3 | 2009
Flodström positiv om Max iV<br />
max-fINaNSIErINg. Jakten på pengar<br />
till Max iV går nu in i sin slutfas.<br />
Den 1 april ska förhandlaren Anders<br />
Flodström vara färdig med sitt arbete.<br />
– Det känns väldigt positivt, avslöjar<br />
han för LUM.<br />
Lovorden om Max-lab var många när regeringen<br />
la fram sin forskningsproposition<br />
i höstas, men några pengar avsattes<br />
inte till den nya synkrotronljusanläggningen<br />
Max IV. Istället fick <strong>universitet</strong>skansler<br />
Anders Flodström i uppdrag att<br />
utreda finansieringen av anläggningen.<br />
Anders Flodström är av naturliga skäl<br />
förtegen om hur arbetet med att hitta finansiärer<br />
fortskrider. Arbetet befinner<br />
sig i en känslig slutfas fylld av förhandlingar.<br />
Den 1 april ska arbetet vara färdigt<br />
och presenteras.<br />
fLodStröm Har de senaste månaderna<br />
träffat en lång rad möjliga finansiärer i<br />
Sverige, övriga Norden och Baltikum. I<br />
början av mars träffade han forskningsminister<br />
Lars Leijonborg och statssekreterare<br />
Peter Honeth för att starta arbetet<br />
med att bilda det bolag som ska äga Max<br />
IV. Ägare av den nya synkrotronljusanläggningen<br />
blir de finansiärer som är<br />
svenska myndigheter, och där ingår även<br />
svenska <strong>universitet</strong>. Exempelvis har Vetenskapsrådet<br />
fattat ett principbeslut om<br />
att avsätta ett antal hundra miljoner kronor<br />
för Max IV under en femårsperiod.<br />
– Någon exakt summa kan inte sägas<br />
just nu, men det pekar mot att det handlar<br />
om minst 400 miljoner kronor, säger<br />
Anders Flodström<br />
dISkUSSIoNEr förS äVEN med exempelvis<br />
Vinnova, som enligt Flodström kommer<br />
att bidra substantiellt. Det finns även<br />
starka positiva signaler från norsk sida<br />
och från Finland, berättar Flodström.<br />
Till LUM kan han inte säga någon summa<br />
som <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> kommer att<br />
bidra med. Han räknar dock med att<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är en av finansiärerna<br />
eftersom den nya <strong>universitet</strong>sledningen<br />
har uttryckt samma intresse för Max IV<br />
som den tidigare ledningen gjort.<br />
Anders Flodström konstaterar att<br />
Max IV blir en anläggning i världsklass<br />
även om den är ett regionalt projekt. Och<br />
det finns utrymme för flera liknande anläggningar<br />
i närliggande europeiska länder.<br />
Enligt Flodström är det tio gånger<br />
fler forskare som använder synkrotronljusanläggningar<br />
än neutronacceleratorer<br />
av den typ som den planerade ESSanläggningen<br />
utgör. Att få ESS till Lund<br />
vore ett världskap som skulle bli ett väldigt<br />
bra projekt tillsammans med Max<br />
IV, menar Flodström.<br />
LENA BJöRK BLixT<br />
överskott går till fyra profilområden<br />
SatSNINgar. Vid sitt senaste sammanträde<br />
fastställde <strong>universitet</strong>sstyrelsen<br />
fyra framtida satsningar<br />
som åtminstone en del av LUs överskott<br />
på nära 300 miljoner ska gå<br />
till. Dessa är attraktiva studiemiljöer,<br />
starka forsknings- och innovationsmiljöer,<br />
ökad synlighet och<br />
bättre infrastruktur.<br />
Av de exakta 297 överskottsmiljonerna<br />
för 2008, kommer drygt 80 miljoner från<br />
grundutbildningen där man varit särskilt<br />
sparsam eftersom studenttillströmningen<br />
minskat under flera år. Nu har trenden<br />
vänt och fler söker sig åter till <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong>. Fortfarande krävs en viss försiktighet,<br />
men nu vill man satsa offensivt<br />
på åtgärder som höjer kvaliteten. Exempel<br />
på det är attraktiva studiemiljöer<br />
och en ökad kvalitet i undervisningen.<br />
En stor internationell kvalitetsutvärdering<br />
av alla utbildningar ska göras inom<br />
ett par år.<br />
Så mycket som 214 miljoner av överskottet<br />
kan hänföras till forskningen och<br />
forskarutbildningen. Här handlar det<br />
om en viss eftersläpning eftersom alla<br />
de externa pengar som lundaforskarna<br />
framgångsrikt dragit in under förra året<br />
ännu inte hunnit omsättas i projekten.<br />
De pengar som blir över vill man använ-<br />
Universitetskansler Anders Flodström utreder<br />
finansieringen av Max IV. foto: melker<br />
dahlstrand<br />
da till en fortsatt uppbyggnad av starka<br />
forsknings- och innovationsmiljöer.<br />
Det tredje profilområdet – synlighet –<br />
handlar först och främst om en utveckling<br />
av <strong>universitet</strong>ets webbsidor som behöver<br />
bli mer överskådliga med bättre<br />
information på engelska. Och det fjärde<br />
området – infrastrukturen – handlar om<br />
stöd till forskningen i form av bland annat<br />
eventuell medfinansiering till MAX<br />
IV (se artikel ovan).<br />
På nästa styrelsemöte i mitten av april<br />
kommer ett mer detaljerat förslag att presenteras<br />
för dessa beslut, inkluderande<br />
ekonomiska ramar.<br />
MARiA LiNDh<br />
LUM nr 3 | 2009 7
Valprocess får blandad kritik<br />
rEktorSVaLEt. Närmare hälften av<br />
de i hörandeförsamlingen som svarat<br />
på en enkät om rektorsvalet förra<br />
året anser att processen fungerade<br />
bra. Drygt tjugo procent tyckte<br />
att processen fungerade dåligt som<br />
helhet.<br />
Enkäten besvarades av 75 procent<br />
av de nittio ledamöterna i hörandeförsamlingen.<br />
Hörandeförsamlingens bestod av representanter<br />
för lärare, studenter och personalorganisationer.<br />
Av dem som svarade<br />
på enkäten är drygt tjugo procent kritiska<br />
till valprocessen som helhet. Drygt<br />
trettio procent tycker att processen fungerade<br />
tillfredställande, men hade klara<br />
brister. 45 procent tycker att processen<br />
var ”tillfredställande” eller ”väl tillfredställande”.<br />
Drygt en procent anser att<br />
processen var ”mycket välfungerande”.<br />
Bland enskilda kommentarer i enkäten<br />
framförs kritik mot hur <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />
beredningsgrupp tolkat hörandeförsamlingens<br />
ställningstagande<br />
till rektorskandidaterna. Flera ledamöter<br />
är t.ex. kritiska till att styrelsen och<br />
dess ordförande Allan Larsson, samtidigt<br />
som man tog ställning till ny rektor, uttalade<br />
stöd för Eva Åkesson som prorektor,<br />
innan prorektorsfrågan behandlats i<br />
hörandeförsamlingen. Andra tycker att<br />
arbetet i hörandeförsamlingen tagit för<br />
mycket tid i relation till inflytandet som<br />
församlingen haft på valet av rektor. Beredningsgruppen<br />
borde bättre ha förkla-<br />
rat sitt val av ny rektor, anser en del. De<br />
kritiska kommentarerna gäller själva rektorsvalsprocessen<br />
och inte beslutet i sig<br />
att välja Per Eriksson till ny rektor och<br />
Eva Åkesson till ny prorektor.<br />
När det gäller intervjuerna av kandidater<br />
är en majoritet – 60 procent – nöjda<br />
med informationen om dem som anmält<br />
intresse för rektorsjobbet, medan 28 procent<br />
tycker informationen varit bristfällig.<br />
De allra flesta är nöjda med formerna<br />
för hur kandidaterna intervjuades av hörandeförsamlingen.<br />
Majoriteten är också<br />
positiv till de informella diskussionsmöten<br />
som hölls efteråt för att diskutera<br />
kandidaterna.<br />
I omröStNINgEN i hörandeförsamlingen<br />
kunde ledamöterna rangordna max<br />
tre av de fem rektorskandidaterna – en<br />
ordning som hälften inte är nöjda med i<br />
efterhand, medan 40 procent tyckte att<br />
den var bra.<br />
När det gäller <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />
val av rektor så anser 46 procent att styrelsen<br />
tillräckligt uppmärksammat hörandeförsamlingens<br />
uppfattning. Men<br />
40 procent tycker inte att styrelsen tillräckligt<br />
beaktat det stöd som de olika<br />
kandidaterna hade i hörandeförsamlingen.<br />
I kommentarer framförs kritik mot<br />
hur styrelsen tolkat hörandeförsamlingens<br />
uppfattning om kandidaterna – något<br />
som senare väckte debatt i medierna.<br />
Antalet förstahandsröster borde ha tillmätts<br />
ett större värde än antalet röster i<br />
sig, menar vissa av dem som kommen-<br />
Strategiska planen följs upp<br />
UppföLjNINg. Förre akademisekreterare Hans Modig och<br />
kanslichef Gunnel Holm har fått i uppdrag att göra en halvårsuppföljning<br />
av hur <strong>universitet</strong>ets strategiska plan har mottagits<br />
och hur den används. Dels ska man titta på områdenas egna<br />
planer, dels ska man genom samtal med dekaner, prefekter, övriga<br />
anställda och studenter ta reda på vilken betydelse planen<br />
har för det dagliga arbetet. Uppföljningen ska vara klar den 18<br />
maj och tas upp på <strong>universitet</strong>sstyrelsens junisammanträde.<br />
terat enkätsvaren, eftersom – hävdar de<br />
– förstahandsröster tydligast visar vilket<br />
stöd respektive rektorskandidat fick.<br />
EVa åkESSoNS kaNdIdatUr till prorektorsposten<br />
stöddes med acklamation av<br />
hörandeförsamlingen den 10 december,<br />
vilket visar på ett starkt stöd. I enkäten<br />
riktas dock formell kritik mot att bara ett<br />
förslag till prorektor presenterades och<br />
alltså att styrelsen så tidigt deklarerade att<br />
den gärna såg Eva Åkesson på den posten.<br />
På det viset, menar de kritiska, blev hela<br />
processen i hörandeförsamlingen onödig.<br />
67 procent av dem som svarade på enkäten<br />
tycker att det borde ha funnits fler kandidater<br />
till prorektorsposten.<br />
Hans Modig, f.d. akademisekreterare<br />
och administrativt stöd under rektorsvalet,<br />
har sammanfattat rektorsvalprocessen<br />
i en egen redogörelse. Den starkaste<br />
kritiken mot processen gällde bristande<br />
samråd mellan beredningsgruppen och<br />
hörandeförsamlingen, men att ta fram<br />
kandidater är en successiv process och<br />
samråd om kandidater med en församling<br />
på nittio personer är svår att genomföra,<br />
menar Modig.<br />
dENNa gåNg faNNS förVISSo ett presidium<br />
som mellanhand men inte heller<br />
det kunde delta i urvalsprocessens första<br />
skeden, hävdar han.<br />
Det som diskuterades mest var omröstningsförfarandet;<br />
hade styrelsen tydligt<br />
föreskrivit hur hörandeförsamlingen<br />
skulle visa sin uppfattning, hade kanske<br />
processen löpt smidigare, resonerar han.<br />
Ändå menar Hans Modig att rollfördelningen<br />
varit tydligare och bättre mellan<br />
parterna, än vid tidigare rektorsval. Styrelsen<br />
har markerat att den ”äger” frågan.<br />
Den valde att motivera sitt val av rektor<br />
vilket inte skett tidigare och också är<br />
ovanligt vid andra lärosäten.<br />
Enkäten och en redovisning av valprocessen<br />
presenterades vid <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />
möte den 20 februari.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
8 LUM nr 3 | 2009
Välbevakat symposium<br />
med domare Scalia<br />
tvärvetenskap. En beväpnad livvakt<br />
från USAs inrikesdepartement<br />
tillhör inte den vanliga sortens deltagare<br />
vid vetenskapliga symposier<br />
i Lund. Men en sådan satt på första<br />
bänk vid ett symposium om juridik,<br />
religion och litteratur som nyligen<br />
ordnades av Juridiska fakulteten.<br />
Livvakten var där för att beskydda symposiets<br />
mest namnkunnige föreläsare,<br />
domaren Antonin Scalia från USAs högsta<br />
domstol. För hans skull fanns det också<br />
en svensk vakt vid ingången till lokalerna,<br />
och alla deltagare måste visa upp<br />
sina namnskyltar så att ingen utomstående<br />
skulle kunna tränga sig in.<br />
– Så var det inte förra gången vi hade<br />
domare Scalia här som gäst. Det är ”elfte<br />
september” som ökat säkerhetspådraget<br />
kring alla höga amerikanska myndighetspersoner,<br />
säger professor emeritus<br />
Kjell Å Modéer.<br />
Han är nöjd med symposiet, som han<br />
ser som ett av de bästa han någonsin arrangerat.<br />
Dess teman – tvärvetenskap-<br />
liga perspektiv och frågor där juridiken<br />
korsas med andra ämnen – ligger idag i<br />
den rättsvetenskapliga forskningsfronten<br />
och möter allt större intresse både nationellt<br />
och internationellt.<br />
– Religionen har på nytt fått plats i det<br />
offentliga rummet. Det blir därför angeläget<br />
att återerövra kyrkorätten om än i<br />
ny form – ”law and religion” – till de juridiska<br />
fakulteterna, säger Kjell Å Modéer.<br />
Han ser det som betecknande att han<br />
samma vecka som lundasymposiet hölls<br />
fick en inbjudan till ett symposium om<br />
Law, Literature and Religion i Philadelphia<br />
i höst.<br />
Föredragen i Lund handlade främst om<br />
förhållandet mellan rätt, politik och religion,<br />
men också om rätten och religionen<br />
i litteraturen. Det gällde bl.a. synen<br />
på lagen och nåden i Sigrid Undsets roman<br />
Kristin Lavransdottir, och Strindbergs<br />
syn på samma frågor i vandringsdramat<br />
Till Damaskus.<br />
Antonin Scalia inledde symposiet med<br />
ett föredrag om klausulen om religionsfri-<br />
Domaren Antonin Scalia<br />
från USAs högsta domstol<br />
(mitten) talade på<br />
ett symposium om juridik,<br />
religion och litteratur.<br />
Här i glatt samspråk<br />
med bl.a. Kjell Å Modéer<br />
(t. h.). foto: gunnar<br />
menander<br />
het i USAs konstitution. Han utnämndes<br />
till HD-domare av Ronald Reagan och är<br />
känd som en av domstolens mest konservativa<br />
medlemmar. När det gäller konstitutionen<br />
vill han tolka denna utifrån den<br />
mening som de ursprungliga grundlagsfäderna<br />
tros ha haft, och inte utifrån det<br />
moderna samhällets förändrade krav. I<br />
fråga om religionen innebär detta att domare<br />
Scalia inte företräder en benhård<br />
skiljelinje mellan stat och religion.<br />
– Under de första presidenternas tid<br />
fanns ingen sådan skiljelinje. Thomas<br />
Jefferson stödde t.ex. University of Virginia,<br />
som finansierades av staten men<br />
hade präster som ledde gudstjänster vid<br />
<strong>universitet</strong>et, sa han.<br />
antonin scaLia var också kritisk<br />
mot HDs beslut från 1973 att delstaterna<br />
inte får införa abortförbud eftersom detta<br />
bryter mot konstitutionen.<br />
– Konstitutionen ska inte omtolkas<br />
enligt hur domarna tycker att saker och<br />
ting borde vara. Grundlagsfäderna hade<br />
inte en tanke på fri abort, men nu har fem<br />
av nio domare i HD beslutat att abort är<br />
lagligt och då gäller det i hela USA. Sådana<br />
beslut borde inte tas av jurister utan av<br />
lagstiftaren, dvs. folkets representanter i<br />
nationens och delstaternas parlament,<br />
menade han.<br />
INGELA BJÖRCK<br />
LUM nr 3 | 2009 9
LUs arbete med utbyten<br />
får gott betyg av EU<br />
UtbytE. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> får beröm<br />
av EU. Carina Jensen, administratör,<br />
och Petter Pilesjö, ”utbytesentreprenör”<br />
och föreståndare för<br />
GiS-centrum var nyss i Bryssel. Där<br />
berättade de om hur de lyckats underlätta<br />
utbytet mellan Europa och<br />
länder i Mellanöstern.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ses som en seriös aktör i<br />
Mellanöstern och <strong>universitet</strong>et uppmärksammas<br />
också i andra delar av världen,<br />
berättar Carina Jensen, vid avdelningen<br />
för internationella relationer. Hon är koordinator<br />
för EUs utbytesprogram med<br />
Jordanien, Syrien och Libanon.<br />
– Inte hade jag trott att jag – en tjänsteman<br />
– skulle hamna öga mot öga i förhandlingar<br />
med utbildningsministrarna<br />
i Jordanien och Syrien. Eller medverka<br />
till att Storbritannien öppnade en ambassadsfilial<br />
i Damaskus, för att studenter<br />
ska kunna registrera sig. Men det är<br />
exempel på vad man kan få göra som<br />
koordinator för att utbytet mellan två<br />
mycket olika utbildningskulturer – den<br />
västligt europeiska och den arabiska i<br />
Mellanöstern – ska fungera.<br />
Det blir inte lättare om länderna är i<br />
krig – som Iran, Irak och Jemen som Petter<br />
Pilesjö arbetar med.<br />
Sedan är det en utmaning att få euro-<br />
Carina Jensen och<br />
Petter Pilesjö jobbar<br />
för att underlätta utbytet<br />
mellan Europa<br />
och länder i Mellanöstern.<br />
peiska <strong>universitet</strong> att anpassa sig, så att<br />
stipendiaterna hinner söka visum och<br />
vara med om terminsstarten. Det gäller<br />
också att få arabiska <strong>universitet</strong> att godkänna<br />
återvändande stipendiaters europeiska<br />
betyg, säger Carina Jensen.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> framhålls som en<br />
”success story” av EU. Utbytet med Sy-<br />
Svårt att nå ut internt med utbytesinformation<br />
UtbytE. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> sätter<br />
Sverige på kartan i Mellan östern<br />
och skapar samarbete över nations-<br />
och kulturgränser. Men vi<br />
har ibland svårt att nå ut inom vårt<br />
eget <strong>universitet</strong>, säger Carina Jensen.<br />
– <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ligger långt<br />
framme. Men vi skulle få mer volym<br />
om vi plattade till vår utbytesorganisation,<br />
tror Petter Pilesjö.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har varit framgångsrikt<br />
med att få del i EUs utbytesprogram<br />
(se ruta). Forskare, lärare och studenter<br />
kan åka ut i världen och ta emot kolleger<br />
utifrån på förmånliga villkor.<br />
Men på avdelningen för internationella<br />
relationer dignar personalen under arbetsbördan.<br />
– Vi är extremt underbemannade, säger<br />
Carina Jensen. Vi kan inte bedriva särskilt<br />
mycket informationsspridning inåt.<br />
Institutionerna måste själva vara på hugget,<br />
utnyttja tillfället att ta emot stipendiater<br />
och själva åka ut.<br />
Som koordINator har hon ett finger<br />
med i alla utbyten mellan Europa och<br />
Syrien, Jordanien samt Libanon.<br />
– Samtidigt som jag ser till att en lärare<br />
från exempelvis Granada kan åka till<br />
Beirut och att en student från Damaskus<br />
kan komma till Lille – så ger det en erfa-<br />
renhet som öppnar dörrar mellan <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> och övriga världen, menar<br />
Carina Jensen.<br />
Hon arbetar med att bygga broar mellan<br />
utbildningssystemen i Europa och i<br />
Mellanöstern, ordnar konferenser, möten,<br />
studiebesök och resor för parterna.<br />
Det uppskattas i Bryssel trots att målet<br />
när det gäller antalet stipendiater ännu<br />
inte nåtts.<br />
– Om man koordinerar ett projekt<br />
kan man inte stirra sig blind på antalet<br />
stipendieutbyten hittills. Man måste<br />
också se till programmets högre syften,<br />
menar Carina Jensen. För att få till stånd<br />
goda relationer på sikt krävs administrativa<br />
insatser – så att stipendiater t.ex. kan<br />
10 LUM nr 3 | 2009
ien, Jordanien och Libanon lyftes fram<br />
i samband med den stora lanseringen av<br />
Erasmus Mundus II i Bryssel nyligen, där<br />
Carina Jensen talade om sitt arbete för<br />
drygt trehundra åhörare.<br />
EraSmUS mUNdUS II är den fortsatta<br />
satsningen på forsknings- och utbildningsutbyte<br />
som inleddes för två år sedan<br />
genom programmet Erasmus Mundus<br />
External Cooperation Window.<br />
– I dag sker en kraftig ”braindrain” från<br />
utvecklingsländerna och också från Europa<br />
och Europas grannar – till USA. Europa<br />
vill bli ett alternativ till USA som utbildnings-<br />
och forskningscentrum och en<br />
samarbetspartner, säger Carina Jensen.<br />
För både Carina Jensen och Petter Pilesjö<br />
har arbetet ofta handlat om kontakter<br />
och konkret problemlösning men också<br />
om att utveckla stödsystem på Internet.<br />
– Det har gått bra tack vare en stark<br />
vilja från både de europeiska och arabiska<br />
<strong>universitet</strong>en. Genom stor flexibilitet<br />
har vi lyckats komma förbi sådant som<br />
från början tycktes omöjligt, t.ex. att låta<br />
studenter börja studera mitt i en termin,<br />
se över urvalskriterier och kvalitetssäkra<br />
utbildningar på annat sätt än ”normalt” i<br />
respektive land, säger Carina Jensen.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
tillgodoräkna sig sina betyg när de återvänder<br />
hem. Sådant tar tid och kan t.ex.<br />
kräva lagändringar.<br />
Petter Pilesjö är ansvarig för <strong>Lunds</strong><br />
del som partner i EU-utbytena med Iran,<br />
Irak och Jemen och med länderna inom<br />
området ACP, (Africa, Caribbean och<br />
Pacific). Inom ACP har Lund redan tagit<br />
emot ett femtiotal stipendiater – mer<br />
än något annat enskilt program. Receptet<br />
enligt Petter Pilesjö är flexibilitet och<br />
nätverkande.<br />
HaN HåLLEr mEd Carina Jensen att det<br />
kan vara svårt att nå ut inom <strong>universitet</strong>et:<br />
– Många lärare anser sig inte ha tid och<br />
forskningen i utbytesländerna uppfattas<br />
kanske inte som tillräckligt bra; man åker<br />
hellre till San Fransisco och Sydney.<br />
t<br />
Erasmus mundus<br />
External cooperation Window<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är partner i åtta av de<br />
totalt 21 geografiska områden runt om<br />
i världen som EU har utbildnings- och<br />
forskningsutbyte med inom Erasmus<br />
Mundus External Cooperation Window.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är koordinator för<br />
utbytet mellan Europa och Jordanien,<br />
Syrien och Libanon sedan 2007 och Indien<br />
sedan 2008.<br />
Inför 2009/10 ansöker <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
om att ingå som partner i följande<br />
utbytesprogram (varav LU redan är med<br />
i några): Palestina/Israel, Iran/Irak/Jemen,<br />
Egypten, Kazakstan/Kirgisistan/<br />
Tajikistan/ Uzbekistan/Turkmenistan,<br />
Albanien/Bosnien/Herzegovina, f.d. republikenMakedonien/Kosovo/Monte-<br />
– Samtidigt finns ett stort intresse som<br />
inte riktigt matchas, menar han.<br />
– Det är en fantastisk möjlighet för en<br />
institution att få t.ex. en post doc-forskare<br />
i några månader. Om besöket inte<br />
ger önskad effekt så har det ju ändå kostat<br />
i princip noll. Institutionerna ska inte<br />
serva gästforskarna, utan låta dem själva<br />
bygga upp kontakter.<br />
dEt är När VISSa UtbytESprogram<br />
fördelar stipendierna centralt, som det<br />
lätt uppstår en flaskhals, menar Petter<br />
Pilesjö. Lund har kanske gått miste om<br />
stipendiater i onödan. Det har lett till besvikelse<br />
på institutioner som engagerat<br />
sig, men inte fått någon stipendiat.<br />
– Vi skulle kunna ta emot och skicka<br />
ut fler om vi informerade brett genom internationella<br />
nätverk, alumnikontakter<br />
negro/Serbien, Brasilien och Argentina/<br />
Bolivia/Peru.<br />
Under 2008/09 är Lund partner i<br />
ACP (Africa, Caribbean, Pacific) – ett<br />
program som gör uppehåll nästa läsår<br />
men återkommer 2010/11.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ansöker också om<br />
att koordinera ett stort utbyte med Kina<br />
under 2009/10 med en omsättning på<br />
5,2 miljoner euro.<br />
Hittills har <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> haft<br />
106 inresande stipendiater inom samtliga<br />
utbytesprogram (varav cirka 50 från<br />
området ACP). Ytterligare ett 40-tal<br />
är på ingående. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har<br />
skickat ut sammanlagt drygt tjugo stipendiater.<br />
och hemsidor. Jag tror inte så mycket på<br />
broschyrer och information genom formella<br />
organ, för genom dem når vi främst<br />
de etablerade forskarna och inte de unga,<br />
nydisputerade. Dessa når vi lättast med<br />
en platt och mer flexibel organisation ute<br />
på områdena, där vi driver de här samarbetena<br />
mer som forskningsprojekt.<br />
Det skulle också bli billigare, tror Petter<br />
Pilesjö.<br />
– Ja, för vi får ju ersättning i relation till<br />
hur många stipendiater vi tar emot. Självklart<br />
måste verksamhet som helt ligger i linje<br />
med <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s strategiska plan<br />
få kosta pengar. Dock kan det diskuteras<br />
om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>, utan ersättning, annars<br />
bör marknadsföra ett EU-projekts högre<br />
syften, vilket ett litet antal stipendiater<br />
till Lund i praktiken leder till.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
LUM nr 3 | 2009 11
full fart för latin och jiddisch<br />
SmåSpråk. Latinämnet blomstrar<br />
på nytt. Genomströmningen ökar<br />
och alltfler läser på högre nivå.<br />
Även undervisningen i jiddisch har<br />
varit en framgång och tre fjärdedelar<br />
av studenterna vill läsa vidare på<br />
B-nivå. Nu ska man anställa en lektor<br />
för att utveckla ämnena jiddisch<br />
och hebreiska.<br />
År 2006 lades grundutbildningen i latin<br />
ner. Ett år senare kunde man återuppta<br />
utbildningen tack vare en stor donation.<br />
Donationen gav ämnet en möjlighet<br />
att bedriva grundutbildningen under<br />
två års tid och samtidigt skapa nya förutsättningar<br />
för ämnets fortlevnad även<br />
när pengarna tagit slut. Nu verkar det<br />
som om man har lyckats med detta.<br />
– Vi har hittat en ny modell som inte<br />
”Akademiska riter skapar vi-och-dom-känsla”<br />
jämLIkHEt. Diskriminerar <strong>universitet</strong>?<br />
Den frågan ställde sig studenternasdiskrimineringsombudsman<br />
Maria<br />
Chowdury när<br />
hon höll föredrag<br />
på ett seminarium<br />
som<br />
anordnades<br />
inför den internationellakvinnodagen<br />
den<br />
8 mars.<br />
bara lockar fler studenter och ökar genomströmningen,<br />
utan också får fler att<br />
fortsätta på högre nivå, säger latinlektorn<br />
Cajsa Sjöberg.<br />
Man har tagit fasta på att många läser<br />
latin som ett biämne och därför ges utbildningen<br />
på deltid även på de högre nivåerna.<br />
Dessutom har Cajsa Sjöberg, efter<br />
pedagogiska överväganden, lagt om<br />
delar av utbildningen och lagt stor vikt<br />
vid samarbeten över såväl ämnesgränser<br />
som med andra lärosäten.<br />
Ett annat litet språk som vädrar morgonluft<br />
är jiddisch. Den kände barnläkaren,<br />
debattören och författaren Salomon<br />
Schulman drog i höstas igång Sveriges<br />
första <strong>universitet</strong>sutbildning i språket<br />
efter att <strong>universitet</strong>et fått ett nationellt<br />
uppdrag att värna om minoritetsspråket.<br />
Även här var det många som ställde sig<br />
Diskriminering kan se väldigt olika ut,<br />
slog Maria Chowdury fast. Den kan<br />
vara direkt, indirekt eller oavsiktlig.<br />
Den form som hon sedan valde att gå<br />
närmare in på handlade om en indirekt<br />
form som hon menade kommer till uttryck<br />
i <strong>Lunds</strong> studentikosa kultur.<br />
– När det gäller <strong>universitet</strong>et som kulturbärare<br />
finns en mycket stark norm om<br />
hur man ska bete sig för att tillhöra eliten,<br />
sa hon.<br />
Till de kulturbärande delarna av studentlivet<br />
hör könssegregerande ordenssällskap<br />
med diffusa inträdesregler, som<br />
går ut på att man måste känna rätt person.<br />
Spex och nationsliv har en speciell<br />
jargong precis som de många balerna.<br />
Maria Chowdury menar att balerna<br />
upprätthåller gamla förlegade könsroller<br />
som exempelvis mannens tal till kvinnan<br />
Studenternas diskrimineringsombudsman<br />
Maria Chowdury pratade på kvinnodagsseminarium.<br />
foto: ulrika oredsson<br />
frågande till om det verkligen fanns studentunderlag<br />
att bedriva undervisning i<br />
språket. Nu visar det sig att 14 av de 20<br />
som påbörjade studierna i höstas vill fortsätta<br />
på B-nivå. Därför ska man nu anställa<br />
en lektor i jiddisch och hebreiska<br />
för att utveckla undervisningen. Förutom<br />
undervisning i språk och litteratur<br />
ges även kurser i judisk historia, tradition<br />
och kultur, men det är framför allt när<br />
det gäller språkstudierna som studenterna<br />
vill fortsätta på högre nivå.<br />
– Vi har fått leta efter kandidater utanför<br />
Sveriges gränser eftersom det är<br />
svårt att få tag på någon som uppfyller<br />
de formella kriterierna för att undervisa<br />
i jiddisch på <strong>universitet</strong>snivå, säger Eva<br />
Wiberg som är prodekan för grundutbildningen<br />
inom HT-området.<br />
ULRiKA OREDSSON<br />
samt att man ska kunna ”föra sig” och äta<br />
fint á la överklass.<br />
– Studentlivet innehåller jättemånga<br />
tydliga klassmarkeringar, sa hon och påpekade<br />
att hon inte har något emot traditioner<br />
i sig: de är bra när de skapar<br />
vi-känsla, inte när de skapar vi-och-domkänsla,<br />
menar hon. Dessutom är traditionerna<br />
svåra att ändra på – som ny student<br />
kan man inte utveckla innehållet, bara<br />
reproducera det.<br />
Andra traditioner som Maria Chowdury<br />
menade skapade just denna vi-och<br />
dom-känsla var rektorsinstallationen och<br />
promotionen.<br />
Seminariet som hölls under rubriken<br />
”Kvinnors hälsa – fakta och myter” drog<br />
fulla hus. Med genusprofessorn Tiina<br />
Rosenberg som moderator hölls föredrag<br />
om kvinnor som försökspersoner,<br />
kvinnlig omskärelse, sex, våld och löpsedlar<br />
samt ett föredrag om vansinniga<br />
och självmördande kvinnor.<br />
ULRiKA OREDSSON<br />
12 LUM nr 3 | 2009
innovationskurs<br />
populärt inslag<br />
i forskarskola<br />
forSkarUtbILdNINg. På avdelningarna<br />
för experimentell och teoretisk<br />
högenergifysik drillas doktoranderna<br />
i ämnen som entreprenörskap<br />
och innovation, ledarskap, projektledning<br />
samt kommunikation. Professor<br />
Torsten Åkesson ser konceptet<br />
som ett pilotprojekt som borde<br />
få större spridning.<br />
Fysikprofessorn Torsten Åkesson är<br />
ansvarig för en EU-finansierad forskarskola<br />
i teoretisk och experimentell högenergifysik<br />
vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Skolan<br />
är nu inne på sitt tredje och näst sista år.<br />
I forskarskolan deltar en svensk och sju<br />
utländska doktorander. Inom ramen för<br />
forskarutbildningen får de åtta doktoranderna<br />
även en kompetenshöjande träning<br />
i ett antal komplementära områden: entreprenörskap<br />
och innovation, ledarskap,<br />
projektledning, kommunikation.<br />
torStEN åkESSoN konstaterar att forskarens<br />
vardag kräver många färdigheter<br />
utöver forskning och undervisning.<br />
Man måste kunna driva projekt, samarbeta<br />
med många människor, kommunicera<br />
sina forskningsresultat till kollegor<br />
och allmänheten.<br />
– Och kanske kommer man på en metod<br />
eller teknik värd att utveckla för att<br />
den kan vara till nytta utanför forskarvärlden,<br />
säger han.<br />
Responsen bland doktoranderna var<br />
enligt Torsten Åkesson mycket positiv<br />
efter kursen i entreprenörskap och innovation.<br />
– Innan kursen undrade flera av doktoranderna<br />
varför kursen var relevant för<br />
dem, men efter genomförandet var samtliga<br />
positiva och uttryckte att alla doktorander<br />
borde få den här typen av träning,<br />
berättar Torsten Åkesson.<br />
Nele Boelaert,<br />
Belgien<br />
– Kursen i entreprenörskap<br />
var mycket intressant.<br />
Den<br />
innehöll många<br />
erfarna föredragshållare<br />
och även praktiska<br />
övningar<br />
där vi bland annat<br />
fick göra en<br />
affärsplan.<br />
Richard Corke, Storbritannien<br />
– Det är väsentligt att få insikt i entreprenörskap<br />
tidigt i forskarkarriären. Jag<br />
tror det ökar chanserna att man längre<br />
fram som forskare funderar kring kommersiella<br />
värden som kan finnas i ens<br />
forskningsidéer, vilket kan öka spridningen<br />
av ny forskning till en bredare<br />
krets av människor utanför det akademiska<br />
samhället<br />
Kursen i entreprenörskap och innovation<br />
arrangerades av Caroline Wigren på<br />
CIRCLE och Sven Olsson på LU Innovation.<br />
Caroline Wigren förklarar att<br />
kursen byggde på två delar, dels kunniga<br />
föreläsare som är experter inom sina<br />
områden, dels workshops i vilka studenterna<br />
fick vara väldigt aktiva.<br />
– Genom detta pedagogiska grepp<br />
fick studenterna tydliga referenspunkter,<br />
säger Caroline Wigren.<br />
Det viktigaste budskapet att bära<br />
med sig efter kursen är att mycket går<br />
röster om kursen:<br />
Weina Ji, Kina<br />
– Jag uppskattade särskilt en rollspelsövning<br />
som vi gjorde under<br />
kursen i entreprenörskap. Vi delades<br />
in i tre grupper som fick till<br />
uppgift att med olika stilar försöka<br />
nå sina egna mål genom att<br />
förhandla med de andra grupperna.<br />
att kommersialisera samt var man hittar<br />
hjälp om man vill kommersialisera sin<br />
kunskap, menar Wigren. Kursarrangörerna<br />
ville även visa hur viktig kommersialiseringen<br />
av kunskap från <strong>universitet</strong>et<br />
är för samhällsutvecklingen. Och att<br />
<strong>universitet</strong>et har ett ansvar för att arbeta<br />
med kunskapsöverföring mellan akademi<br />
och praktik.<br />
LENA BJöRK BLixT<br />
fotNot: Läs mer om forskarskolan på www.<br />
hep.lu.se/LundHEP/<br />
LUM nr 3 | 2009 13
Internationella klimatforskare på möte i Lund:<br />
koldioxidskatter måste till<br />
för att hejda global uppvärmning<br />
kLImatforSkNINg. – i ADAM har vi<br />
forskare accepterat att arbeta inom<br />
en politisk ram, i stället för att arbeta<br />
i vetenskaplig avskildhet och<br />
först efteråt presentera våra resultat<br />
för makthavarna. Det har gjort<br />
oss lite försiktigare... men kanske<br />
gjort att Bryssel lyssnat mer till oss<br />
än om vi varit mer radikala.<br />
Det sa Lennart Olsson från LUCSUS vid<br />
avslutningsdebatten inom forskningsprogrammet<br />
ADAM, Adaptation and<br />
Mitigation Strategies. Det är Europas<br />
största klimatpolitiska forskningsprogram,<br />
som samlat nära 150 forskare från<br />
olika länder i Lund.<br />
mEr äN LoVLIgt förSIktIgt tyckte han<br />
att forskningsprogrammet varit i den del<br />
som berört elsektorn. Där har man inte<br />
ens anammat de idéer som de mest radi-<br />
Klimatforskning kräver breda samarbeten<br />
kLImatforSkNINg. Kan <strong>universitet</strong>ets<br />
forskare samarbeta mer med<br />
Alnarp, näringslivet och myndigheterna<br />
om klimatförändringarnas betydelse<br />
för regionen? Det hoppades<br />
arrangörerna för en välbesökt konferens<br />
hos Sveriges lantbruks<strong>universitet</strong><br />
på Alnarp.<br />
– Universiteten har ju unika möjligheter<br />
att koppla ihop utbildning, forskning<br />
och samhälle. Klimatet är ett exempel på<br />
en stor och svår samhällsfråga som behö-<br />
Lennart Olsson från LUCSUS talade på<br />
ADAMmötet. foto: ingela björck<br />
kala EU-länderna redan lagt fram. I den<br />
del av ADAM-programmet som handlat<br />
om klimatflyktingarna såg han mer<br />
ver tacklas både i utbildningen och forskningen.<br />
Man behöver också samarbeta<br />
med omvärlden.<br />
Det sa vicerektor Sven Strömqvist,<br />
och framhöll att den nya <strong>universitet</strong>sledningen<br />
vill satsa lite extra på sådana<br />
externa samarbeten.<br />
Pål Börjesson från Avdelningen för<br />
miljö- och energisystem, specialist på<br />
bioenergi, deltar redan i ett samarbetsprojekt<br />
med forskare på SLU.<br />
– Vårt gemensamma projekt handlar<br />
om att göra ett smart totalsystem som<br />
kraftfulla slutsatser. Här slår forskarna<br />
fast att FN och andra internationella organ<br />
måste kompletteras för att kunna ta<br />
hand om kanske 100 miljoner människor<br />
som drivs på flykt av torka och översvämningar.<br />
Att forska i dialog med makthavarna<br />
har både fördelar och nackdelar, menade<br />
Lennart Olsson.<br />
– Om man vill vara relevant för dagspolitiken,<br />
då kan man inte vara hur radikal<br />
som helst. Men i gengäld har man<br />
en större möjlighet att motarbeta politiska<br />
låsningar, som när t.ex. klimatpolitiken<br />
och handelspolitiken motarbetar<br />
varandra.<br />
adamS mötE I LUNd nyligen avslutade<br />
själva forskningsdelen av programmet.<br />
Det som återstår är kontakterna med<br />
EU-kommissionen m.fl. inför höstens<br />
stora klimatkonferens i Köpenhamn, där<br />
tar in alla aspekter på produktionen av<br />
biobränsle: odlingen, själva bränsletillverkningen<br />
samt vad man gör med restprodukterna.<br />
Att ha med odlingssteget<br />
är viktigt, eftersom klimatpåverkan varierar<br />
väldigt mycket efter typen av gröda<br />
och typen av mark, sa han.<br />
EtaNoL fråN VEtE odlad på gräsbevuxen<br />
torvmark är ett exempel från den negativa<br />
ändan av skalan: den ger ingen nettominskning<br />
av växthusgaserna. Energiskog<br />
på åkermark däremot ger ett klart<br />
14 LUM nr 3 | 2009
esultaten från programmet ska utgöra<br />
en del av beslutsunderlaget.<br />
De som till äventyrs fortfarande tror<br />
att forskarvärlden står oenig i klimatfrågan<br />
hade inte fått något stöd från<br />
ADAMs avslutningsdebatt. Visst fanns<br />
det oenighet, men den gällde inte om den<br />
globala uppvärmningen finns, utan hur<br />
långt den kommer att gå.<br />
– Det behöver inte bli orimligt dyrt att<br />
hejda uppvärmningen vid 2 grader. Med<br />
rätt kombination av bioenergi, kolinfångning<br />
m.m. kan kostnaderna hålla sig<br />
under 2,5 procent av världens sammanlagda<br />
bruttonationalprodukt, förklarade<br />
Brigitte Knopf från Potsdam Institute for<br />
Climate Impact Research.<br />
– Men finns det några som helst tecken<br />
på att vi kommer att kunna stanna<br />
uppvärmningen där? undrade Frans<br />
Berkhout från Institute for Environmental<br />
Studies i Amsterdam.<br />
HaN mENadE att EUS måL, att hejda<br />
uppvärmningen vid 2 grader, till och<br />
med kan riskera att skada klimatarbetet<br />
eftersom det verkar alltför ihåligt.<br />
– Att miljöministrar talar om minskade<br />
utsläpp för att nå 2-gradersmålet,<br />
och samtidigt tillåter bygget av nya kolkraftverk,<br />
det ger ingen trovärdighet i<br />
klimatförhandlingarna, menade Frans<br />
plus, och biogas från gödsel, jordbruksavfall<br />
och nya energigrödor som hampa<br />
kan bli ännu bättre.<br />
– Man får ut mer drivmedel av biogas<br />
än av etanol, eftersom en större andel av<br />
biomassan går att omvandla till energi,<br />
sa Pål Börjesson.<br />
bEN SmItH är en annan lundaforskare<br />
som redan samarbetar med SLU. Han<br />
leder ett projekt om klimatförändringarnas<br />
effekter inom ramen för det stora<br />
programmet Mistra-SWECIA. I samband<br />
med detta deltar Alnarp i en studie<br />
av hur den svenska skogssektorn kan anpassa<br />
sig till ett framtida varmare klimat,<br />
Berkhout och såg ett 3-gradersmål som<br />
mer realistiskt.<br />
– Men då får vi utsträcka planeringstiden<br />
till på andra sidan 2100, för uppvärmningen<br />
kommer att fortsätta långt<br />
in på nästa århundrade. De nya generationerna<br />
kommer att möta en annorlunda,<br />
svårförutsägbar värld och ett klimat<br />
som ständigt förändrar sig.<br />
Det som behövs, enligt flera talare, är<br />
globala koldioxidskatter och en fungerande<br />
global marknad för koldioxidutsläpp.<br />
Om och när detta kommer på plats<br />
kan industrin och andra aktörer planera<br />
därefter. Att bara sätta upp politiska mål<br />
räcker inte för de enorma satsningar som<br />
är nödvändiga.<br />
dEN NUVaraNdE rEcESSIoNEN kan i det<br />
här sammanhanget visa sig vara en gåva.<br />
Dels minskar koldioxidutsläppen när<br />
fabrikerna inte går på helfart, dels kan<br />
recessionen tvinga fram förändringar i<br />
riktning mot en mer hållbar ekonomi.<br />
– Vi kanske i efterhand kommer att få<br />
tacka de amerikanska bankirerna. När de<br />
drev världsekonomin in i en utförsbacke,<br />
så kanske det var just vad som behövdes<br />
för ett nytänkande... sa Henry Neufeldt,<br />
en av ADAM-programmets ledare, i debattens<br />
avslutning.<br />
iNGELA BJöRCK<br />
som väntas medföra både mer stormar<br />
och mer skadeinsekter.<br />
LUs representant för arrangörerna,<br />
miljövetaren Henrik Smith, var nöjd<br />
med den välbesökta konferensen.<br />
– Vi hoppas att den ska leda till nya<br />
kontakter, både mellan forskarna och näringslivet<br />
eller myndigheterna och mellan<br />
forskarna sinsemellan, sa han.<br />
– Även inom närliggande fält känner<br />
forskare ofta varandra förvånansvärt lite.<br />
Så fort bredare arrangemang av den här<br />
typen ordnas, så stöter man på nya personer<br />
som det skulle vara bra att samarbeta<br />
med.<br />
iNGELA BJöRCK<br />
Värmeverk i Enköping. Ett värmeverk släpper<br />
till största delen ut vattenånga i luften<br />
men trots filter släpps skadliga partiklar<br />
ut och bidrar till växthuseffekten och<br />
den globala uppvärmningen. foto: fredrik<br />
sandberg / scanpix<br />
LUM nr 3 | 2009 15
Vattenloppor äter alger och kan vänja sig vid de gifter som<br />
bildas när övergödda sjöar och dammar drabbas av algblomning.<br />
Det gör att de har stor potential som vattenrenare.<br />
hon tränar vattenloppor att över leva i<br />
miljöer med giftig algblomning. Förhoppningen<br />
är att de små liven ska fungera<br />
som naturliga reningsverk i övergödda<br />
vattendrag. Nu åker söt vattenforskaren<br />
Susanne Gustafsson till Kina under ett år<br />
tack vare SiDA-pengar.<br />
fraMtidens<br />
MiLjöhjäLtar?<br />
16 LUM nr 3 | 2009
En glasburk med vatten, stående<br />
på en laboratoriebänk. Platsen<br />
är limnologiska avdelningen i<br />
Ekologihuset. Susanne Gustafsson<br />
lyfter upp den genomskinliga burken<br />
mot ljuset. Betraktar myllret av millimetersmå<br />
vattenloppor som simmar runt i<br />
vattenrymden. Dessa till synes oansenliga<br />
varelser kan kanske bli framtida miljöhjältar,<br />
ifall forskningsresultaten bär åt<br />
det håll som Susanne Gustafsson hoppas.<br />
VattENLoppor är små djurplankton som<br />
lever i sjöar och dammar. De livnär sig på<br />
att äta olika sorters alger. Susanne Gustafsson<br />
har genom sin forskning visat att<br />
vattenlopporna kan vänja sig vid de gifter<br />
som bildas när övergödda sjöar och<br />
dammar drabbas av algblomning. Hon<br />
förklarar att vattenlopporna har en avgiftningsmekanism<br />
som gör att de kan<br />
bryta ner alggiftet.<br />
Genom sina experiment har hon dessutom<br />
visat att vattenloppornas avkommor<br />
redan som nyfödda<br />
tål de<br />
giftiga algerna<br />
lite bättre än sina föräldrar. Avkommorna<br />
behöver alltså ingen tid för att vänja<br />
sig vid den giftiga miljön. Avgiftningsmekanismen<br />
verkar vara påslagen redan<br />
vid födseln.<br />
– På något sätt kan mammorna tala<br />
om för sina barn att de kommer att födas<br />
till en miljö full av alggifter, säger Susanne<br />
Gustafsson.<br />
I SLUtEt aV marS påbörjar Susanne<br />
Gustafsson en ettårig vistelse vid Institute<br />
of Hydrobiology, knutet till Kinesiska<br />
vetenskapsakademien i staden Wuhan.<br />
Hon har fått ett SIDA-anslag för sin<br />
forskning om vattenloppor och alggift.<br />
Under sitt år i Kina ska Susanne Gustafsson<br />
undersöka om de gifttoleranta vattenlopporna<br />
är så bra på att äta giftalger<br />
att de faktiskt kan bidra till att rensa vattendragen<br />
från algblomningar. De skulle<br />
i så fall kunna fungera som naturliga<br />
små reningsverk.<br />
Kinas sjöar och övriga vattendrag<br />
drabbas i allt större utsträckning av problem<br />
med giftiga algblomningar. Orsaken<br />
till algblomningar runt om i världen<br />
är den övergödning som uppstår<br />
till följd av läck- age av<br />
näringsämnen från<br />
Visste du att…<br />
… vattenloppor bara föder honor så<br />
länge miljön är oförändrad.<br />
… vattenloppornas ägg utvecklas och<br />
kläcks genom så kallad jungfrufödsel,<br />
vilket innebär att det inte behövs några<br />
hanar som befruktar äggen.<br />
… äggen ligger i en säck innanför huden<br />
på honans rygg tills de kläcks och<br />
ungarna föds.<br />
… när miljön förändras börjar vattenlopporna<br />
föda hanar som de kan para<br />
sig med; då bildas särskilda så kallade<br />
viloägg som kan ligga upp till hundra<br />
år i vattnet i väntan på att kläckas.<br />
… giftalger egentligen inte är alger,<br />
vilket man tidigare trodde, utan istället<br />
ett slags bakterier som kallas för<br />
cyanobakterier; fast i dagligt tal använder<br />
man ändå begreppet giftalger.<br />
jordbruket och förbränning av fossila<br />
bränslen samt möjligen även den globala<br />
uppvärmningen. I Kina finns<br />
dessutom inte tillräckligt<br />
många avloppsreningsverk<br />
för hushåll<br />
och<br />
LUM nr 3 | 2009 17<br />
t<br />
t<br />
Algblomning på flaska. Enligt<br />
Susanne Gustafsson kan<br />
sådan här sörja enkelt renas<br />
av vattenloppor. Åtminstone<br />
så länge inga<br />
fiskar äter upp<br />
dem....
t<br />
Susanne Gustafsson har visat att vattenloppor kan vänja sig vid de gifter som bildas när övergödda<br />
sjöar och dammar drabbas av algblomning. De millimetersmå vattenloppornas avgiftningsmekanism<br />
skulle kunna användas som små naturliga reningsverk.<br />
”teoretiskt sett kan tio vattenloppor av den<br />
största arten, daphnia magna, filtrera en liter<br />
vatten på två och ett halvt dygn.”<br />
industrier, vilket också gör att övergödningen<br />
av sjöar och dammar ökar.<br />
Teoretiskt sett kan tio vattenloppor av<br />
den största arten, Daphnia magna, filtrera<br />
en liter vatten på två och ett halvt<br />
dygn. De kan alltså ha en kapacitet att<br />
under denna tidsrymd äta upp algerna<br />
i en liter vatten. Om man beräknar att<br />
det i snitt lever tio vattenloppor per liter<br />
vatten i en damm skulle alltså hela dammens<br />
volym kunna renas från alggifter<br />
på bara två och ett halvt dygn. Varje liter<br />
vatten renas så att säga, i teorin, av sina<br />
tio vattenloppor.<br />
SUSaNNE gUStafSSoN påtalar att denna<br />
teoretiska beräkning har sina begränsningar.<br />
Flera faktorer kan påverka vattenloppornas<br />
kapacitet att filtrera vatten,<br />
inte minst ifall det finns fiskar i den aktuella<br />
sjön eller dammen. Fiskar äter mycket<br />
gärna vattenloppor och därmed kan de<br />
miljöräddande planerna med millimetersmå,<br />
levande reningsverk lätt gå i stöpet.<br />
– Jag kommer att koncentrera mig<br />
främst på bevattningsdammar. Där finns<br />
sällan fisk och dessutom är det ju en typ<br />
av miljö där man verkligen inte ha vill ha<br />
alggift i vattnet, säger hon.<br />
Först och främst gäller det att fånga in<br />
vattenloppor från dammar och sjöar runt<br />
Wuhan. Sedan tar Susanne Gustafsson<br />
med vattenlopporna in på laboratoriet<br />
och utsätter dem för en viss koncentration<br />
av alggifter. När avkommorna föds<br />
får dessa i sin tur leva i glasburkar med<br />
ytterligare ökad dos giftiga alger. Och<br />
när ytterligare en generation vattenloppor<br />
föds får dessa leva i ännu högre koncentration<br />
alggifter i sin glasburk.<br />
på Så Sätt kan man vänja varje generation<br />
vattenloppor vid allt högre koncentration<br />
av alggifter i vattnet. Eftersom<br />
vattenloppor blir vuxna väldigt snabbt,<br />
på mellan sju och tio dagar, kan man<br />
inom loppet av en månad ha kommit tre,<br />
fyra generationer framåt. Därefter gäller<br />
det som sagt att undersöka vilken kapacitet<br />
som de gifttoleranta vattenlopporna<br />
har att äta upp giftiga alger och därmed<br />
rensa bort algblomningar.<br />
mEd på rESaN till Kina följer maken<br />
och de två sönerna, tre och fyra år gamla.<br />
Första veckan lär gå till att hitta en<br />
lägenhet att bo i, helst på gångavstånd<br />
från jobbet. Wuhan är en mycket stor<br />
stad, med cirka åtta miljoner invånare.<br />
Vintrarna i trakten är av skånsk karaktär,<br />
men somrarna kan bli extremt varma,<br />
upp emot 40 grader, och med hög<br />
luftfuktighet.<br />
Så fort det praktiska är löst kan Susanne<br />
Gustafsson starta sin forskning. Hon<br />
ser också fram emot att på fritiden utforska<br />
den kinesiska kulturen med sina fascinerande<br />
tempel, den vackra arkitekturen<br />
och anrika historien. Bland de kulinariska<br />
äventyren väntar exotiska rätter som<br />
helstekt padda.<br />
TExT: LENA BJöRK BLixT<br />
FOTO: GUNNAR MENANDER<br />
18 LUM nr 3 | 2009
sopsortering<br />
är inte nog<br />
Om man vill att människor ska bete sig mer miljövänligt räcker inte vare<br />
sig glada tillrop eller åthutningar.<br />
– Att moralisera skapar ofta konflikter. Man behöver informera, men<br />
också ge de praktiska möjligheterna, säger sociologiprofessorn Anna-<br />
Lisa Lindén som forskar om människors vardagsliv<br />
och teknikanvändning.<br />
t<br />
Även vitvaror slits och slängs i snabb<br />
takt numera. När man skaffar nytt bör<br />
man köpa energisnåla maskiner, tycker<br />
Anna-Lisa Lindén.<br />
LUM nr 3 | 2009 19
de ”praktiska möjligheter”<br />
som Anna-Lisa Lindén talar<br />
om kan innebära något<br />
så enkelt som väldesignade<br />
värmeelement, där det är lätt att justera<br />
värmen över dygnet. Det kan också gälla<br />
att det ska finnas gott om välskötta miljöstationer<br />
för sopsorterat avfall, och en<br />
kollektivtrafik som motsvarar behoven.<br />
För om det inte finns busslinjer med tillräckligt<br />
täta turer, så är det ingen idé att<br />
uppmana pendlare att övergå till buss.<br />
– Den buss som gick ut till mitt område<br />
var alltid fullsatt och snirklade sig<br />
fram genom halva Lund. Man fick stå<br />
upp i tre kvart... Och att cykla uppför<br />
våra backar var inget alternativ för min<br />
del, så bilresorna har blivit en vana, medger<br />
Anna-Lisa Lindén. Men i övrigt försöker<br />
hon leva som hon lär, med miljövänlig<br />
teknik som timers, ljusdetektorer,<br />
lågenergilampor och energisnål köks-<br />
och tvättutrustning.<br />
Studier av människors värderingar<br />
och användning av olika sorters teknik<br />
är numera ett stort internationellt forskningsfält.<br />
Annat var det på 70-talet.<br />
– Då ville inget forskningsråd lägga<br />
pengar på detta. Man satsade gärna<br />
på teknikutveckling, men trodde inte<br />
att användningen av de nya produkterna<br />
och processerna var något att bry sig<br />
om. Det togs för givet att om det bara<br />
fanns bra nya saker, så skulle resten sköta<br />
sig självt, säger hon.<br />
Så är dEt NU INtE, av många skäl. Inrotade<br />
vanor, bekvämlighet, ålder, dålig<br />
hälsa, brist på pengar, brist på kunskap,<br />
prioritering av utseende och trendighet...<br />
det finns massor av orsaker till att<br />
svenskarna är mer miljövänliga i teorin<br />
än i praktiken. Bara hälften av de intervjuade<br />
i en av Anna-Lisa Lindéns studier<br />
hade t.ex. lågenergilampor, och bara en<br />
femtedel brukade släcka ljuset i rum där<br />
de inte befann sig.<br />
– ”Jag bryr mig om miljön, för jag<br />
sopsorterar!” hör man ibland folk säga.<br />
Sopsortering har kommit att bli symbolen<br />
för miljömedvetande. Och sopsortering<br />
är ju bra, men det räcker faktiskt<br />
På återvinningscentralerna i Gunnesbo och Gastelyckan kan användbara föremål lämnas in för<br />
att kanske få nya ägare. Den gamla elektriska skrivmaskinen fungerar säkert fortfarande, tror<br />
AnnaLisa Lindén (själv klädd i en jacka i fleece, ett material som tillverkas av återbrukad plast).<br />
”jag bryr mig om miljön, för jag sopsorterar!”<br />
hör man ibland folk säga. Sopsortering har kommit<br />
att bli symbolen för miljömedvetande. och sopsortering<br />
är ju bra, men det räcker faktiskt inte.<br />
inte, påpekar Anna-Lisa Lindén.<br />
Hennes studier har visat att den yngre<br />
generationen har bättre teoretiska kunskaper<br />
om miljön, men att de äldre oftast<br />
har ett bättre beteende. Äldre människor<br />
källsorterar mer, lämnar tillbaka returglas,<br />
reser kollektivt och släcker efter<br />
sig. De tar också bort fläckar i stället för<br />
att genast slänga plaggen i tvättmaskinen,<br />
och drar ner persiennerna eller rullgardinen<br />
på natten vilket sparar värme.<br />
Yngre människor ligger däremot före i att<br />
använda vattenkokare, de vädrar mer sällan,<br />
och har gärna nya och därmed mer<br />
energisnåla hushållsapparater.<br />
att Skaffa så energisnål utrustning som<br />
möjligt när en hushållsmaskin behöver<br />
bytas ut kan minska elförbrukningen rejält.<br />
I flerfamiljshus vore det också bra<br />
om torkrumstiderna kunde förlängas så<br />
att tumlare och fläkt inte behöver gå så<br />
mycket, menar Anna-Lisa Lindén. Och<br />
så vill hon slå ett slag för att stänga av alla<br />
de apparater som nu står på standby – det<br />
skulle spara in hela 10 procent av förbrukningen<br />
av hushållsel.<br />
HoN SkULLE ockSå VILja se klarare information.<br />
Den nu nästan obegripliga<br />
elräkningen skulle t.ex. kunna jämföra<br />
abonnentens senaste förbrukning<br />
med vad han eller hon förbrukade under<br />
samma period förra året, eller med grannarna,<br />
eller med genomsnittet för samma<br />
sorts bostad.<br />
Webbplatser där man fyller i uppgifter<br />
om sitt hushåll och får fram sin personliga<br />
grad av energislöseri eller miljövänlighet<br />
är en annan möjlighet, som redan<br />
finns utomlands.* Lättillgängliga fakta<br />
om olika beteenden behövs också. Hur<br />
20 LUM nr 3 | 2009
många vet t.ex. vad en tiominuters dusch<br />
kostar jämfört med en på fem minuter,<br />
eller hur mycket det kostar att tvätta i<br />
60 i stället för i 40 grader, eller att låta<br />
TVn stå på en timma per dag utan att<br />
någon tittar?<br />
– Att bara tala om kilowattimmar är<br />
inte meningsfullt för människor i allmänhet.<br />
Vanliga konsumenter behöver<br />
siffror som kan relateras till vardagliga<br />
beteenden, menar Anna-Lisa Lindén.<br />
UtVEckLINgEN på områdEt teknik, beteende<br />
och miljöeffekter verkar gå både<br />
bakåt och framåt på en gång. Varje enskild<br />
apparat har blivit strömsnålare, men<br />
i gengäld skaffar vi oss fler. Köksskåpen<br />
fylls av hushållsapparater, spotlampor<br />
monteras in i tak och väggar, alla familjemedlemmar<br />
får en egen TV eller dator.<br />
För 50 år sedan hade ett hushåll två apparater<br />
för underhållning och information,<br />
idag ligger genomsnittet på 18...<br />
– Även om varje apparat är strömsnål,<br />
så blir ju helhetspåverkan ändå stor, sä-<br />
ger Anna-Lisa Lindén. Själv kan hon inte<br />
låta bli att notera hur det ser ut hemma<br />
hos familjer hon besöker, men försöker<br />
att inte ge några synpunkter.<br />
– Även om alla kan göra något, så kan<br />
ingen vara perfekt. Man får inte bli fanatisk,<br />
då gör man sig ju omöjlig!<br />
SammaNtagEt tycker hon ändå att utvecklingen<br />
gått åt rätt håll. Kretsloppslagen<br />
har gjort att avfallet nu i huvudsak<br />
tas om hand på ett bra sätt. Gammal<br />
plast blir fleecetröjor, sopor som förbränns<br />
värmer en dryg femtedel av våra<br />
bostäder. Energiområdet är svårare eftersom<br />
problemet inte är lika synligt, men<br />
energimärkningen av vitvaror är ett första<br />
steg när det gäller hemutrustning.<br />
– Vi vet att beteendet hos konsumenter<br />
och producenter kan ändras ganska<br />
snabbt. Det märktes vid galna ko-sjukan,<br />
som ledde till en ursprungsmärkning av<br />
allt kött. Det har också märkts när det<br />
gäller textilier med allergiframkallande<br />
kemikalier, vilket drivit fram en för-<br />
ändrad produktion och uppmärksamma<br />
konsumenter, säger Anna-Lisa Lindén.<br />
När människors egen hälsa berörs kan<br />
saker hända ganska snabbt. Det återstår<br />
därför ”bara” att få konsumenterna att<br />
inse att även energisnålhet och klimatvänlighet<br />
är bra för det egna välbefinnandet,<br />
om än indirekt och på längre sikt.<br />
aNNa-LISa LINdéN kommer inte att vara<br />
lika aktiv på det området som tidigare –<br />
hon fyller 67 i sommar och arbetar redan<br />
på övertid. Men hon tänker fortsätta<br />
med handledningen av några doktorander,<br />
och med vissa forskningsprojekt och<br />
uppdrag. Och med tanke på klimathotet,<br />
så lär hennes område bara bli mer<br />
och mer aktuellt.<br />
TExT: iNGELA BJöRCK<br />
FOTO: GUNNAR MENANDER<br />
* Ett försök till en sådan jämförelse på nätet<br />
finns på amerikanska www.wattzon.com,<br />
där man kan skriva in sin egen förbrukning<br />
och få fram en jämförelse.<br />
Välkommen till Kinnarps Interior Malmö!<br />
KINNARPS INTERIOR MALMÖ<br />
Ö. Hindbyvägen 63, 213 74 Malmö • Tel 040-14 34 20 • Fax 040-14 34 21<br />
E-post: info@malmo.kinnarps.se • www.kinnarpsinterior.se<br />
Kinnarps Interior ligger nära rondellen Inre Ringvägen/Ystadvägen.<br />
Hos inredningshuset Kinnarps<br />
Interior är det enkelt att skapa<br />
miljöer med både funktion och<br />
snygg design. Här hittar du<br />
ledande varumärken och ett<br />
närmast oslagbart utbud av<br />
möbler, gardiner och belysning<br />
för kontor, skola och omsorg.<br />
Välkommen att inspireras<br />
i vår stora utställning i Malmö!<br />
LUM nr 3 | 2009 21
UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />
ill: per nilsson / illustra<br />
aLLa är<br />
väLkoMna!<br />
eLLer...?<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> vill bredda studentrekryteringen<br />
men statistiken är<br />
nedslående. Lund lockar fortfarande<br />
en mindre andel studenter med<br />
studieovan bakgrund än svenska<br />
lärosäten i snitt.<br />
Talar <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> med kluven<br />
tunga? Frodas en elitkultur som<br />
stänger ute? Eller börjar det ske en<br />
förändring, en gryende insikt om att<br />
alla inte har samma bakgrund och att<br />
dessa olika erfarenheter är något som<br />
berikar <strong>universitet</strong>et?<br />
”Tillgänglighet” är det andra begrepp<br />
LUM synar i serien ”Utbildning – hur och<br />
för vem?” Och då inte tillgänglighet i<br />
allmänhet utan just för studenter från det<br />
som man kallar studieovan bakgrund och<br />
oavsett etnisk härkomst.<br />
22 LUM nr 3 | 2009
Ointagligt herresäte eller social morot?<br />
Är det lundensiska lärosätet i själva<br />
verket ett herresäte? Är det lika<br />
ouppnåeligt för arbetarbarnet att<br />
gå en utbildning vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
som för Askungen att gå på bal<br />
på slottet?<br />
Både ja och nej, tycker två forskare<br />
som LUM talat med.<br />
Att <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> upplevs<br />
som fint eller till och med elitistiskt<br />
kan vara avskräckande, men också<br />
en sporre.<br />
– Eliter finns i alla kulturer, det är så vi<br />
bygger våra samhällen. Att ta sig in i den<br />
akademiska eliten genom att erövra kunskap<br />
– det ger status och är en viktig social<br />
morot, menar socialantropologen<br />
Anneli Ståhlberg som skriver en doktorsavhandling<br />
om engelsk överklass, bland<br />
annat den som läser vid Eton, Oxford<br />
och Cambridge.<br />
EtNoLogEN Kristina Gustafsson har<br />
ett annat perspektiv. Hon doktorerade i<br />
Lund på en avhandling om det mångkulturella<br />
samhället, närmare bestämt<br />
en muslimsk friskola i Jönköping. Efter<br />
några år på högskolan i Halmstad är hon<br />
tillbaka i Lund.<br />
– Jag pendlar hit från en by utanför<br />
Älmhult. Där är högre utbildning väldigt<br />
avlägset för de flesta.<br />
Vill man nå människor utan studietradition<br />
hemifrån behöver man avdramatisera<br />
högre bildning – tidigt, kanske<br />
redan i förskolan, tycker hon.<br />
– Bara att låta dagisbarnen träffa en<br />
<strong>universitet</strong>slektor skulle ge det akademiska<br />
yrket ett ansikte vid sidan om alla rörmokare,<br />
sophämtare och andra. som små<br />
barn möter.<br />
SocIaLaNtropoLogEN Anneli Ståhlberg<br />
tycker också att synen på teoretisk<br />
kunskap har ett värde och behöver slå rot<br />
Socialantropologen Anneli Ståhlberg och etnologen Kristina Gustafsson. foto: brit ta collberg<br />
”När det gäller breddad rekrytering har det<br />
visat sig svårast att rekrytera från arbetarklass<br />
– etnisk bakgrund är inte lika avgörande.”<br />
tidigt. Gör den inte det, är det ett större<br />
steg att börja studera vid högskola.<br />
– Därför är det bra att alla lärosäten<br />
inte är lika. Malmö högskola kan attrahera<br />
ungdomar som inte känner att<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är ett alternativ, tycker<br />
Anneli Ståhlberg.<br />
När dEt gäLLEr breddad rekrytering har<br />
det visat sig svårast att rekrytera från arbetarklass<br />
– etnisk bakgrund är inte lika<br />
avgörande. Ändå forskas det otroligt lite<br />
på vad snedrekryteringen beror på, påpekar<br />
Kristina Gustafsson.<br />
– Det är viktigt på sikt vilka som inspireras<br />
att söka sig till oss. Våra studenter<br />
går vidare och blir nyckelpersoner i<br />
samhället – syo, socialarbetare, lärare –<br />
personer som kan peppa ungdomar som<br />
tvekar att ta steget in i <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
värld. Jag hör oroande ofta hur unga<br />
människor, som har en potential, avråds<br />
från att söka till högre studier.<br />
Handlar snedrekryteringen om att<br />
välja bort eller att väljas bort? Kristina<br />
Gustafsson tror att det är båda. Högskolornas<br />
reklam speglar inte alltid verkligheten.<br />
– Alla studenter är inte pigga 20-åringar<br />
med släta ansikten. Studenten kan<br />
också vara en medelålders kvinna, i kofta<br />
och med grånat hår.<br />
Lika viktigt som att speja ut, är att titta<br />
in i sig själv, sin egen organisation, fortsätter<br />
hon.<br />
– Vad använder vi för språk? ”Postmoderna<br />
konsekvenser i det senmoderna<br />
samhället” kan kanske formuleras på<br />
ett annat sätt? Och hur fungerar själva<br />
klassrumssituationen och den traditionella<br />
föreläsningen? De kan säkert förmedla<br />
mycket klokt – men gynnar den<br />
verbala studenten med rätt bagage.<br />
är LUNdS UNIVErSItEt HögdragEt?<br />
Borde det t.ex. dra ner på ritualer typ<br />
doktorspromotionen, rektors- och professorsinstallationer?<br />
(Se även artikel på<br />
sidan 12.) Nej, det tycker inte socialantropologen<br />
Anneli Ståhlberg. Utbildning t<br />
LUM nr 3 | 2009 23
UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />
t<br />
vid LU ska hålla hög klass och vara<br />
något att erövra. Ritualerna spelar<br />
dessutom en viktig roll i alla kulturer,<br />
oavsett om det handlar om nordamerikanska<br />
indianer – som hon också<br />
studerat – engelsk överklass eller akademiker.<br />
– Ritualer är meningsskapande<br />
och motiverande.<br />
HoN tyckEr INtE att <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
kan beskrivas som en utestängande<br />
elitmiljö, även om det här, som<br />
inom alla eliter, finns sådana drag.<br />
Men utbildningen är faktiskt öppen<br />
för alla, påpekar hon. Och gratis – till<br />
skillnad från de akademiska statusutbildningarna<br />
i England.<br />
Det är bra att studenterna antas<br />
på betyg och inte kvoteras in efter sociala<br />
kriterier, som sker t.ex. i USA,<br />
tycker hon. Men hon håller med<br />
Kristina Gustafsson om att man som<br />
lärare måste reflektera över studenternas<br />
bakgrund och vara beredd att<br />
möta dem på ett sätt som välkomnar<br />
och engagerar.<br />
– Fast vi ska heller inte vara för<br />
hårda mot oss själva. Vi i Sverige är<br />
ganska ”relaxade” – kolleger i andra<br />
världsdelar häpnar när jag berättar<br />
att mina studenter säger ”du” och<br />
”Anneli”.<br />
Ett StörrE probLEm är att <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> riskerar att inte tillräckligt<br />
slå vakt om det som verkligen ger<br />
prestige: nämligen kombinationen av<br />
djup och bredd i kunskaperna.<br />
– Alla på Eton läser både grekiska<br />
och latin. Den engelska överklassen<br />
värderar sånt som klassiska språk väldigt<br />
högt. Att man i Lund kan doktorera<br />
i klassisk grekiska – ett språk som<br />
inte talas längre – är en fjäder i hatten.<br />
Det uppfattas som fint just för att det<br />
inte enkelt kan omvandlas till nytta i<br />
kommersiella termer. Tyvärr premieras<br />
inte den breda bildningen längre<br />
inom <strong>universitet</strong>et. Det är långt driven<br />
specialisering som gäller.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
Prorektor Eva Åkesson:<br />
– BLandad<br />
stUdentgrUpp<br />
är en kvaLitet<br />
hur breddar vi rekryteringen till<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>?<br />
– Bland annat genom att jobba<br />
mer med oss själva, säger prorektor<br />
Eva Åkesson.<br />
– Kanske genom fler kortare utbildningar<br />
som kan leda till fortsatta<br />
studier, som t.ex. högskoleingenjörsutbildningen.<br />
En annan väg kan<br />
vara fördjupat samarbete med högskolorna<br />
i södra Sverige, säger rektor<br />
Per Eriksson.<br />
Universitetet ska verka för att fler från<br />
underrepresenterade grupper söker sig<br />
till Lund och känner sig välkomna här.<br />
Det står i <strong>universitet</strong>ets nya handlingsplan<br />
för breddad rekrytering. Planen<br />
lär behövas. De kommande åren ändras<br />
nämligen gymnasieskolan, sökkvoten till<br />
högskolan för dem som läser på komvux<br />
minskar och 25:4-regeln försvinner.<br />
Många bedömare befarar att snedrekryteringen<br />
nu kommer att öka.<br />
Vad gör <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> åt det?<br />
– En hel del – ute på institutioner<br />
och fakulteter och också från studenthåll,<br />
t.ex. fakultetsambassadörernas ideella<br />
arbete i gymnasieskolorna. Men fler<br />
insatser behövs, säger Eva Åkesson,som<br />
har särskilt ansvar för utbildningsfrågor.<br />
Tittar man enbart på <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
statistik kan man bli dyster (se artikel<br />
på sidan 28). Men själv upplever Eva<br />
Åkesson en stor förändring i attityder<br />
och kompetens hos lärarna när det gäller<br />
att hantera mångfald och i individer<br />
räknat har Lund många tusen studenter<br />
med studieovan bakgrund.<br />
– Variationen bland studenterna vad<br />
gäller ålder, kön, bakgrund och etnicitet<br />
ställer krav på lärarnas professionalism.<br />
Det är en större utmaning att undervisa,<br />
men många säger också att det är<br />
roligare än när studentgruppen var mer<br />
enhetlig.<br />
När söktrycket sjönk för några år sedan<br />
blandade man på många högskolor<br />
ihop det här med ökad och breddad rekrytering,<br />
fortsätter Eva Åkesson.<br />
– Det gör vi inte vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Vi har inget problem med att rekrytera<br />
studenter. Vi ser det som en kvalitet<br />
att i utbildningen ha en blandad studentgrupp.<br />
mEN dEt HaNdLar inte bara om att inspirera<br />
fler studenter från studieovana<br />
hem att söka till <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. De<br />
ska också tas om hand. Gör <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
det?<br />
– All utbildning har levt med krympande<br />
resurser de senaste åren. Det har<br />
varit frustrerande för lärarna som sett behoven.<br />
Samtidigt har mångfalden inspirerat.<br />
Det finns en annan medvetenhet<br />
om vikten av att möta studenterna där de<br />
är, bejaka deras perspektiv och vara nyfiken<br />
på det okända.<br />
Men finansieringssystemet sägs öka<br />
snedrekryteringen; många institutioner<br />
24 LUM nr 3 | 2009
påstås i realiteten bara ta in de ”rätta” studenterna,<br />
de som snabbt tar examen?<br />
– Diskussionen finns, liksom risken att<br />
kraven sänks för att slussa igenom studenter.<br />
Men myntet har två sidor. Systemet<br />
sätter också press på lärosätena, tvingar<br />
oss att ta ansvar, tänka igenom hur utbildningarna<br />
fungerar och förbättra dem.<br />
Vilka är förresten de rätta studenterna,<br />
undrar Eva Åkesson, och menar att<br />
i grunden handlar det om <strong>universitet</strong>ets<br />
samhällsansvar.<br />
– Det gäller att vi får lärare, läkare, jurister,<br />
poliser etc. med olika bakgrund –<br />
för att de ska kunna kommunicera och<br />
ha en trovärdighet hos olika grupper ute<br />
i samhället.<br />
De svåraste att rekrytera till högskolestudier<br />
är killar i glesbygd med studieovan<br />
bakgrund. Eva Åkesson menar att<br />
det kan behövas insatser riktade till den<br />
gruppen, men också bättre lärandemiljöer<br />
för att behålla dem. Studenter utan<br />
studietradition hemifrån är känsligare<br />
för bristen på socialt sammanhang i studierna,<br />
men bättre lärandemiljöer gynnar<br />
alla studenter.<br />
– De närmaste åren ska vi satsa på kreativa<br />
och spännande lärandemiljöer i vid<br />
bemärkelse – olika pedagogiska metoder,<br />
hur man jobbar med heterogena studiegrupper,<br />
olika inlärningsstilar och examinationsformer.<br />
Vi ska satsa friskt och<br />
”de svåraste att rekrytera till<br />
högskolestudier är killar i glesbygd<br />
med studieovan bakgrund.”<br />
inte vara rädda att göra fel.<br />
Viktigt för ungdomar med studieovan<br />
bakgrund är också att utbildningarna<br />
inte är för långa. Rektor Per Eriksson<br />
tror att man kan sänka tröskeln och<br />
avdramatisera högre studier genom att få<br />
in fler kortare, gärna yrkesinriktade, utbildningar<br />
som kan leda till fortsatta studier<br />
inom högskolans ram.<br />
– På det viset blir det också lättare att<br />
byta utbildning inom systemet. Om man<br />
råkat hamna på en för teoretiskt krävande<br />
utbildning kan man enkelt växla över<br />
Om man utgår från dagens<br />
trender så skulle<br />
allt fler som går vidare<br />
till högre utbildning<br />
i framtiden vara flickor,<br />
inte sällan med invandrarbakgrund.<br />
Medan pojkar<br />
med studieovan bakgrund,<br />
särskilt svenskar,<br />
lär bli ännu ovanligare.<br />
foto: mik ael risedal<br />
till en mer praktisk, och vice versa.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> kan också bli mer<br />
tillgängligt genom ett närmare samarbete<br />
med andra högskolor i regionen. Per<br />
Eriksson vill arbeta för en allians mellan<br />
högskolor och <strong>universitet</strong> i södra Sverige<br />
där det ska vara enklare för studenter att<br />
hoppa över till eller komplettera sina studier<br />
på andra högskolor inom alliansen.<br />
är LUNdS UNIVErSItEt en elitkultur som<br />
stänger ute?<br />
– Snedrekrytering är en stor samhällsfråga.<br />
Vi förändrar inte rekryteringssiffrorna<br />
i en handvändning och heller inte<br />
samhället. Men vill vi lyckas behöver vi<br />
kanske framför allt betrakta och jobba<br />
med oss själva, säger Eva Åkesson.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
handlingsplan för breddad<br />
studentrekrytering<br />
2009–2011 hittas på<br />
www.lu.se/omlunds<strong>universitet</strong>/policydokumentochplaner/breddadstudentrekrytering<br />
LUM nr 3 | 2009 25
UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />
Sebastian Bay är<br />
den förste i sin<br />
släkt som skaffat<br />
sig högre utbildning.<br />
stort steg<br />
att Läsa vidare<br />
Sebastian Bay behövde korsa Atlanten<br />
och plugga ett år i USA för att<br />
upptäcka att han ville läsa vidare<br />
efter grundskolan hemma i Sverige.<br />
i barndomens Åsele fanns <strong>universitet</strong>sstudier<br />
inte på kartan. Det<br />
var jobb inom skog och industri som<br />
hägrade för de flesta killar i hans ålder.<br />
27-årige Sebastian Bay läser masterprogrammet<br />
i statsvetenskap vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
och är mycket engagerad i studentlivet.<br />
När LUM intervjuar honom är<br />
han tillfälligt hemma i Åsele i Västerbotten<br />
där fadern har ett värdshus. Här har<br />
Sebastian Bay i alla år extraknäckt – det<br />
har hjälpt till att finansiera studierna.<br />
Han är den förste i sin släkt som skaffat<br />
sig högre utbildning och det var lite<br />
av en tillfällighet.<br />
– Jag hittade några broschyrer om<br />
att läsa på high school i USA. Jag lyckades<br />
övertala mina föräldrar att stötta<br />
mig ekonomiskt och sen bar det iväg till<br />
Minnesota.<br />
SEbaStIaN bay HamNadE på en övre<br />
medelklasskola där klasskamraterna<br />
hade andra livsplaner än kompisarna i<br />
Åsele. Teoretisk kunskap värderades på<br />
ett annat sätt. Alla elever gick dessutom<br />
en obligatorisk kurs som orienterade dem<br />
om olika utbildnings- och karriärmöjligheter<br />
efter skolan.<br />
– Vi gjorde praktik och studiebesök<br />
i arbetslivet, men det kom också många<br />
med olika bakgrund till skolan och berättade<br />
om sina yrken. Dessutom skickade<br />
<strong>universitet</strong> och colleges representanter.<br />
Något liknande hade han inte upplevt<br />
i Åsele, där det var ett stort steg att<br />
gå vidare till gymnasiet, inte bara för att<br />
närmaste gymnasium låg i Vilhelmina,<br />
sju mil bort.<br />
– Hur ska man veta om man ska läsa<br />
exempelvis teknik om man aldrig ens<br />
träffat en ingenjör? Det hade hjälpt med<br />
bra studievägledare – men det hade vi<br />
inte.<br />
pENgar Har INtE fattatS i Sebastian<br />
Bays uppväxt, däremot studietradition.<br />
Hans mamma har två års barnskötarutbildning<br />
och jobbar i en skolbespisning.<br />
Pappan, som arbetskraftsinvandrade<br />
från Tyskland på 60-talet, gick 8-årig<br />
grundskola.<br />
– Mina föräldrar har inte gått emot<br />
mig, men de har svårt att förstå vad jag<br />
gör och varför det tar sådan tid, säger Sebastian<br />
Bay.<br />
Lite har han själv skuld i det, menar<br />
han. I det norrländska inlandet handlar<br />
det traditionellt om att arbeta hårt fysiskt<br />
och göra rätt för sig. Den som väljer ett<br />
intellektuellt yrke riskerar att uppfattas<br />
som att han eller hon gör sig märkvärdig.<br />
Hellre än att bli kallad för mallig, så lägger<br />
man munkavle på sig själv.<br />
Men han hade ibland önskat sig lite<br />
av den uppbackning som kursare med<br />
akademisk bakgrund får från sina föräldrar.<br />
Och det var inte helt lätt att börja plugga<br />
i Lund, minns han. Då hade han ändå<br />
tränat sig att umgås med andra ”kulturer”,<br />
först i USA och sedan tre år på gymnasieinternatet<br />
i Gränna, där barn till<br />
ofta välbärgade utlandssvenskar blanda-<br />
26 LUM nr 3 | 2009
Sebastian Bay har i alla år extraknäckt hemma i sin fars värdshus i Åsele i Västerbotten.<br />
”mina föräldrar har inte gått emot mig,<br />
men de har svårt att förstå vad jag gör<br />
och varför det tar sådan tid.”<br />
des med en och annan elev från svensk<br />
glesbygd.<br />
Sebastian drömde efter gymnasiet om<br />
en internationell karriär, kanske inom<br />
diplomatin eller någon biståndsorganisation.<br />
Han sökte och kom in på <strong>universitet</strong>et<br />
i York, England. Att det blev Lund<br />
ändå berodde bl.a. på två kamrater från<br />
Gränna som var lundabor, och på att han<br />
skulle arbeta i Afrika på en SOS barnby<br />
under vårterminen. Han åkte till Lund<br />
hösten före och läste nybörjarkursen i<br />
statsvetenskap för att förbereda sig.<br />
Det var ingen höjdare.<br />
– Dels var det storföreläsningar för<br />
cirka 80 studenter. Dels var det glest mellan<br />
dem. Vi hade ingen sammanhållning<br />
och efter föreläsningen gick man hem,<br />
berättar Sebastian Bay som mest satt ensam<br />
i sitt inackorderingsrum i en källare<br />
i Professorsstaden.<br />
– Inte förrän mot slutet av terminen<br />
började jag ta tag i det och engagerade<br />
mig bland annat i Radio AF.<br />
dEt bLEV börjaN till en social gemenskap,<br />
som han kunde ta upp igen när han<br />
kom hem från Afrika.<br />
I Lund kommer inte det sociala umgänget<br />
gratis – åtminstone inte i sam-<br />
hällsvetenskapliga ämnen där man har<br />
få timmar och inga klasser som i teknik<br />
och medicin.<br />
Lärarna har han aldrig upplevt som<br />
svåra. Speciellt inte nu, när han läser på<br />
masterprogrammet som är mer sammanhållet<br />
och där han också har ett fantastiskt<br />
stöd i sina kursare.<br />
LItE aV dEN SamHörIgHEtEN hade man<br />
faktiskt kunnat åstadkomma redan på<br />
A-nivå, säger han. Det visar hans erfarenheter<br />
av andra grundkurser, dels på<br />
Campus Helsingborg, dels i underrättelseanalys.<br />
Är <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> trovärdigt i sin<br />
ambition att bredda rekryteringen?<br />
– Jag vet inte. Kanske handlar det om<br />
insatser mycket tidigare – som i Åsele.<br />
Sedan tänker jag på de här spetskompetensklasserna<br />
som ska startas på två gymnasier<br />
i Lund – kanske borde man ha sådana<br />
i Eslöv och Laholm också…<br />
Upplever han Lund som en elitmiljö?<br />
– Tja, man förändras ju själv. Jag<br />
minns inte längre hur jag blev bemött.<br />
Jag känner nog att Lund varit välkomnande,<br />
men det har krävts ett personligt<br />
driv för att få ett socialt liv.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
LUS:<br />
Bra satsningar<br />
– men mer krävs<br />
– Universitetets varumärke är<br />
nästan gjutet i betong – det är<br />
svårt att få det att representera<br />
något som är till för alla. Traditionerna<br />
sitter djupt och vissa<br />
institutioner och områden saknar<br />
den riktiga viljan att få hit<br />
alla sorters människor.<br />
Det menar Eva Frisendahl,<br />
vice ordförande i <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
studentkårer, LUS.<br />
Det finns fortfarande mycket övrigt<br />
att önska när det gäller att välkomna<br />
och ta hand om studenter från så<br />
kallad studieovan bakgrund, även<br />
om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> trots allt har<br />
utvecklats och attityden förbättrats,<br />
tycker Eva Frisendahl och LUS-ordförande<br />
Petter Forkstam.<br />
– Folk berömmer ofta satsningar<br />
som Arbetslivscenter och Studieverkstaden<br />
– men hur många studenter<br />
känner till att de finns? <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
satsar, men inte tillräckligt<br />
i relation till sin storlek och informationen<br />
går inte fram, säger Petter<br />
Forkstam.<br />
bILdEN aV LUNdS UNIVErSItEt som<br />
sprids till presumtiva studenter har<br />
förbättrats men fortfarande talar<br />
man ofta om Lund som det mest anrika,<br />
traditionsbundna lärosätet.<br />
– Inte så lockande, utan snarare<br />
skrämmande för studenter utan studietradition<br />
i familjen, tror Petter<br />
Forkstam.<br />
Många studenter upplever sig<br />
också som andra klassens medborgare,<br />
i den mån de alls ser sig som en<br />
del av <strong>universitet</strong>et, menar Eva Frisendahl.<br />
– De knappa undervisningsresurserna<br />
inom torra ämnen gör att stu-<br />
LUM nr 3 | 2009 27<br />
t
UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />
t<br />
denterna känner att de bara lånar<br />
sina lärare en stund.<br />
Studenter utan studietradition<br />
med sig hemifrån löper större risk<br />
att hoppa av om de inte dras in i ett<br />
socialt sammanhang när de studerar<br />
– det visar LUS i en utredning.<br />
Lärandemiljöer som SOL-centrum,<br />
där det är enkelt att sitta kvar<br />
och plugga ihop, gynnar sammanhållningen.<br />
Institutionerna borde<br />
också kunna jobba mer med schemalagda<br />
kontakttimmar, utan att<br />
dessa är direkt lärarledda. Att man<br />
på SOL-centrum låter grundutbildningen<br />
utnyttja forskningsresurser<br />
som Humanistlabbet är bra och inspirerande.<br />
– Forskningsanknytning är<br />
<strong>Lunds</strong> styrka, men det gäller också<br />
att bli bättre på praktik och anställningsbarhet<br />
– sådant har stor betydelse<br />
inte minst för studenter som<br />
inte har föräldrar med akademisk<br />
bakgrund. Men den kopplingen är<br />
för dålig i dag. Man får inte svar på<br />
frågan ”Vad blir det av mig när jag<br />
är klar?”, säger Petter Forkstam.<br />
praktIkINSLagEN har ändå blivit<br />
fler i <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s utbildningar<br />
vilket är bra, tycker studenterna.<br />
Om LU såg hela Öresundsregionen<br />
som en utbildningsregion skulle<br />
<strong>universitet</strong>et säkert också locka fler<br />
med studieovan bakgrund.<br />
Trots kritiken ger både Eva Frisendahl<br />
och Petter Forkstam <strong>universitet</strong>sledningen<br />
ett erkännande<br />
för arbetet med breddad rekrytering<br />
de senaste åren – inte minst<br />
prorektor Eva Åkesson som drev de<br />
här frågorna också som vicerektor.<br />
Även det fakultetsövergripande rekryteringsrådet<br />
är viktigt.<br />
– Det görs försök. Och handlingsplanen<br />
är jättebra, säger Eva<br />
Frisendahl.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
Allt fler av nybörjarna har<br />
högutbildade föräldrar<br />
De nya högskolorna har minskat<br />
den sociala snedrekryteringen<br />
i Sverige och var fjärde student<br />
kommer i dag från arbetarhem.<br />
i Lund är trenden en annan –<br />
liksom i Uppsala, på Chalmers och<br />
Karolinska institutet. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
har fler yngre studenter<br />
än genomsnittet och mer än två<br />
tredjedelar av nybörjarna har föräldrar<br />
med någon form av högre<br />
utbildning.<br />
I hela landet gäller detta:<br />
• Om föräldrarna saknar gymnasieutbildning<br />
går 20 procent av barnen vidare<br />
till högre utbildning.<br />
• Om föräldrarna har forskarutbildning<br />
går 85 procent av barnen vidare till<br />
högre studier.<br />
• På läkarlinjen hade 70 procent<br />
av studenterna högutbildade föräld-<br />
Om föräldrarna har forskarutbildning går<br />
85 procent av barnen vidare till högre studier.<br />
foto: gunnar menander<br />
rar (högskoleutbildning på tre år eller<br />
mer) läsåret 2007/08.<br />
• Också på utbildningarna till arkitekt,<br />
jurist, psykolog och civilingenjörer<br />
hade mer än 50 procent högutbildade<br />
föräldrar.<br />
• Bland dem som läser till socionom,<br />
lärare, arbetsterapeut och tandhygienist<br />
har mindre än 30 procent högutbildade<br />
föräldrar.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> avviker alltså från<br />
den nationella trenden. 2007 kom bara<br />
18 procent av <strong>Lunds</strong> studenter från arbetarhem<br />
mot 26 procent i hela riket.<br />
– <strong>Lunds</strong> sneda profil har förstärkts<br />
på senare år. Allt fler av nybörjarna har<br />
högutbildade föräldrar. Det kan bero<br />
på att det är 60-talisternas barn som nu<br />
börjar studera och att högre utbildning<br />
växte kraftigt på 60-talet, säger Olof<br />
Nelsson på <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s avdelning<br />
för planering och utvärdering.<br />
Andelen nybörjare med högutbildade<br />
föräldrar hade vid senaste mätningen<br />
ökat med 6 procent till 47 procent<br />
i Lund, jämfört med för tio år sedan.<br />
Lägger man därtill de nybörjare i Lund<br />
vars föräldrar har någon annan form av<br />
högre utbildning så blir det sammanlagt<br />
nära 70 procent! Samma siffror<br />
gäller för Uppsala.<br />
Vid Malmö högskola har bara 33<br />
procent av studenterna högutbildade<br />
föräldrar.<br />
Campus Helsingborg är bäst på<br />
breddad rekrytering inom <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
– särskilt utbildningarna till<br />
högskoleingenjör, socionom och inom<br />
service management.<br />
Bland socionomstudenter i Lund<br />
har 54 procent föräldrar som läst mer<br />
än gymnasium, medan den andelen i<br />
Helsingborg är 44 procent.<br />
BRiTTA COLLBERG<br />
28<br />
LUM nr 3 | 2009
Cassavaskörd i Moçambique. foto:lucas tivana<br />
grödor Med<br />
MöjLigheter<br />
Kan näringsrikare cassava eller livsmedel med nyttiga<br />
antioxidanter ge ett uppsving för folket på landsbygden<br />
i Bolivia och Moçambique? Det hoppas de internationella<br />
doktorander som arbetar med forskning om traditionella<br />
och nya jordbruksprodukter vid LUs avdelningar för<br />
livsmedelsteknologi och biomedicinsk nutrition.<br />
Kanihuan är en vacker och ätlig målla<br />
från Bolivias högslätt. foto: mauricio<br />
penarrieta<br />
LUM nr 3 | 2009 29<br />
t
Samarbetet mellan LU och tre<br />
<strong>universitet</strong> i Bolivia och Moçambique<br />
stöds sedan flera år av<br />
SIDA. Målet är dubbelt: både<br />
att få fram ny värdefull kunskap och<br />
att stärka forskningen i de två länderna.<br />
– Vi vill hitta sätt att bereda olika<br />
jordbruksprodukter så att de blir bättre<br />
och mer konkurrenskraftiga, säger professorn<br />
i livsmedelsteknologi Björn Bergenståhl.<br />
Han ser en ond cirkel i stora delar av<br />
Afrika och Latinamerika idag. Stadsborna<br />
i de snabbt växande storstäderna har<br />
skaffat sig nya vanor och äter gärna västerländska<br />
importlivsmedel, vilket gör<br />
att bönderna får svårt att sälja sina grödor.<br />
Ju svårare småbönderna har det, desto<br />
fler av deras barn ger upp och flyttar<br />
till städerna. På sikt utgör detta ett allvarligt<br />
hot för både landsbygden och hela<br />
landets ekonomi.<br />
Lucas Tivana med en påse ”rale de<br />
mandioca”, cassavamjöl från Moçambique.<br />
foto: ingela björck<br />
Roten cassava, även kallad maniok, är<br />
en viktig del av kosten i många tropiska<br />
länder. Men det finns problem med cassavan.<br />
Dels innehåller den nästan bara kolhydrater,<br />
dels är den inte särskilt hållbar –<br />
om bonden inte fått sin cassavaskörd såld<br />
efter tre dagar, så är den värdelös.<br />
– Därför är det bättre att man skalar,<br />
river och torkar cassavan, som sedan kan<br />
malas till mjöl för t.ex. gröt och bröd, säger<br />
Carola Rojas. Hon har just doktorerat<br />
på en avhandling om stärkelseinnehållet<br />
i olika sorters cassava och hur detta kan<br />
behandlas och utnyttjas.<br />
LUcaS tIVaNa kommer från Moçambique,<br />
där cassava är den viktigaste maten<br />
för många fattiga människor. I bästa<br />
fall kombinerar man den med kött,<br />
fisk eller grönsaker, men i sämsta fall äter<br />
man bara cassava, vilket inte ger tillräcklig<br />
näring.<br />
– Därför undersöker jag om man kan<br />
berika cassavamjöl och cassavaflingor<br />
med protein från torkade sojabönor eller<br />
kikärter, säger Lucas Tivana. Han hop-<br />
Hållbar färsk kokosmjölk – en hård nöt att knäcka<br />
Malin Borg (t.v.) och Anna Gundberg (trea fr. h.) studerade kokosnötsproduktion i Mocambique.<br />
Malin Borg och Anna Gundberg<br />
har gjort sitt gemensamma examensarbete<br />
i livsmedelsteknik i<br />
Mocambique. De undersökte under<br />
nio veckor i höstas möjligheterna<br />
till industriell produktion av<br />
en av basvarorna i landets matlagning,<br />
färdig kokosmjölk – med längre<br />
hållbarhet än den traditionella<br />
hemlagade.<br />
De hade då hjälp av Lucas Tivana (se artikel<br />
intill) och ekonomiskt stöd av SIDAs<br />
Minor Field Studies.<br />
– Vi rekommenderar gärna andra studenter<br />
att söka sådana stipendier. Det<br />
30 LUM nr 3 | 2009
pas att en sådan tillsats kan göras i de<br />
enkla fabriker för cassavaberedning som<br />
finns i Moçambique.<br />
Claudia Lazate från Bolivia är dietist<br />
till yrket. Hennes projekt gäller näringssituationen<br />
hos människor med Leichmaniasis,<br />
en tropisk hudsjukdom som<br />
överförs av sandmyggor. Det finns medicin<br />
mot sjukdomen, men somliga svarar<br />
inte bra på medicinen utan får svårbehandlade<br />
sår och infektioner som kan<br />
leda till döden.<br />
– Frågan är om dessa patienter är svåra<br />
att behandla för att de har brist på nyttiga<br />
antioxidanter som A-vitamin, järn och<br />
zink i kroppen. Nästa fråga är om man<br />
kan förebygga sjukdomens värsta effekter<br />
genom att se till att människor äter en<br />
mer antioxidantrik kost. Det kan handla<br />
om att lägga till någon grönsak eller något<br />
annat livsmedel, säger hon.<br />
Från Bolivia kommer också Mauricio<br />
Penarrieta. Han har studerat förekomsten<br />
av antioxidanter i kaniwa, en sorts<br />
målla som odlas på höga höjder runt Titicacasjön.<br />
har varit jätteintressant att arbeta utomlands,<br />
säger de.<br />
Anna Gundberg har läst bioteknik vid<br />
Linköpings <strong>universitet</strong> och Malin Borg<br />
har läst samma program vid LTH. Examensarbetet<br />
har de gjort tillsammans sedan<br />
Linköping ”lånat ut” stipendiemedel<br />
till Malin som de hade rätt till. Idén kom<br />
från LTH-handledaren Petr Dejmek.<br />
VId SIN ExamINatIoN inför professor<br />
Björn Bergenståhl berättade de att kokosmjölk<br />
är ett viktigt inslag i matlagningen<br />
och en inhemsk produkt, men<br />
det är tidskrävande att utvinna mjölken.<br />
Det är nämligen inte bara att hälla ut vätskan<br />
ur nöten utan man river hela nötmassan,<br />
blandar den med vatten och pressar ut<br />
mjölken, vilket brukar ta en halvtimme.<br />
Sidaprojektet är ett bra sätt att stärka forskningen i Bolivia som haft en mycket svag ställning,<br />
menar nydisputerade Carola Rojas och hennes kamrater Mauriocio Penarrieta och<br />
Claudia Lazate. foto: ingela björck<br />
– Det har forskats mycket lite på kaniwa,<br />
fast det är en intressant växt. Kanske<br />
den kan bli lika framgångsrik som<br />
sin mer kända släkting quinoa, hoppas<br />
han.<br />
maUrIcIo pENarrIEta ser många fördelar<br />
med det SIDA-stödda programmet i<br />
Lund. Förutom de konkreta forskningsresultat<br />
som kommit fram under dess<br />
åtta år, så har det inneburit en kompetenshöjning<br />
för de bolivianska <strong>universitet</strong>en.<br />
Dessa har av tradition ägnat sig<br />
Resultatet används som bas i såser och<br />
även för att koka ris i.<br />
Kokosmjölken är – liksom vanlig mjölk<br />
– en fet emulsion med många mättade<br />
fettsyror men med kort hållbarhet. I det<br />
fattiga landet gör de flesta sin egen kokosmjölk<br />
i samband med matlagning. Den<br />
finns att köpa på burk men burkmjölken<br />
är dyr och inte alls lika välsmakande.<br />
Malin Borg och Anna Gundberg undersökte<br />
både i Lund och i sitt laboratorium<br />
vid <strong>universitet</strong>et i Maputo, där de<br />
vistades i nio veckor, effekten av pastörisering<br />
vid olika temperaturer. Det minskade<br />
mikroorganismerna kraftigt men<br />
effekten var inte långvarig, särskilt inte i<br />
den höga temperaturen i landet.<br />
Malin och Anna tänkte sig att en färdig<br />
kokosmjölk som sparar tid i matlag-<br />
mest åt utbildning och mycket lite åt<br />
forskning, och har heller inte samarbetat<br />
sinsemellan. Men nu, genom att f.d.<br />
doktorander från Lund hamnat vid <strong>universitet</strong>en<br />
i både La Paz och Cochabamba,<br />
har det kommit igång en del gemensamma<br />
projekt.<br />
– Och vem vet, genom att vi lärt känna<br />
Lucas kanske det kan bli samarbeten<br />
med Moçambique också i framtiden...<br />
Lund är ett bra ställe för att knyta kontakter,<br />
säger Mauricio Penarrieta.<br />
iNGELA BJöRCK<br />
ningen kunde vara en intressant produkt,<br />
som tar tillvara en inhemsk råvara. De<br />
utformade därför en process. Men det var<br />
svårt att åstadkomma en bra hållbarhet.<br />
Produkten fick bra omdöme i smaktester<br />
men inte lika bra som den färska.<br />
prodUktIoNSkoStNadEN behövde inte<br />
bli mer än ett par kronor per 350 ml, motsvarande<br />
en nöt. Men investeringskostnaden<br />
blev hög. I miljonstaden Maputo<br />
bedömde de att 100.000 personer kanske<br />
kunde ha råd att köpa produkten och att<br />
10.000 kanske skulle vara intresserade.<br />
Men en ny konkurrent till den färsktillverkade<br />
kokosmjölken skulle inte kunna<br />
säljas utan kraftig marknadsföring.<br />
MATS NYGREN<br />
LUM nr 3 | 2009 31
sweet taLk<br />
– den egentliga drivkraften i ekonomin...<br />
Ord spelar roll – större än de flesta<br />
tror.<br />
– Det är metaforer, berättelser<br />
och nyfikna, utforskande samtal<br />
som ligger bakom tillväxten i världen<br />
och egentligen allt nyskapande,<br />
säger Deirdre McCloskey.<br />
hon är professor i ekonomi, kommunikation,<br />
historia med mera i<br />
Chicago. Och hon var en gång man.<br />
I föreläsningssalen på Språk- och litteraturcentrum<br />
sitter semiotiker, lingvister,<br />
retorikstudenter och ekonomer om vartannat.<br />
De är nyfikna på denna produktiva<br />
forskare som försvarar kapitalismen<br />
och samtidigt skällt på stora delar av ekonomkåren<br />
de senaste tjugo åren.<br />
Hon anklagar nationalekonomerna<br />
för att leva i en drömvärld. De påstår att<br />
de sysslar med fakta när ekonomi i själva<br />
verket producerar värderingar och dessutom<br />
är lika svårt att förutspå som väder.<br />
Ekonomerna har övergett allt vad<br />
etik heter. De har bidragit till finanskrisen<br />
och fortsätter på ekonomutbildningar<br />
världen över att förstöra nya generationer<br />
genom att säga att girighet är okej.<br />
Men det är inte okej. Ekonomi är en<br />
mänsklig aktivitet och destruktiv om<br />
den inte är kopplad till etik och moral,<br />
menar Deirdre McCloskey.<br />
HoN tILLHördE tIdIgt marknadsliberalerna<br />
runt nobelpristagaren Milton Friedman<br />
och den så kallade Chicago-skolan,<br />
ökänd inte minst i Latinamerika där den<br />
varit ledstjärna i politiken. På 80-talet<br />
ändrade hon dock delvis inriktning.<br />
– Jag började intressera mig för de sociala<br />
och språkliga aspekterna av ekonomi,<br />
av retorik och hur vi övertalar eller övertygar<br />
varandra att tänka i nya banor.<br />
Ekonomer använder gärna matematik<br />
och statistik. Deidre McCloskey är själv<br />
en ”kvantitativ typ”, men har anammat<br />
den postmoderna synen att ekonomi är<br />
ungefärlig som all annan vetenskap. Den<br />
är begränsad av det mänskliga tänkandets<br />
kategorier och ”sann” bara så länge<br />
ingen annan förklaring tar över. Hon<br />
tror på en objektiv verklighet, men det<br />
är erfarenheten som avgör hur vi uppfattar<br />
den.<br />
– Det här är verklighet, säger hon och<br />
slår handen i bordsskivan. Men där jag<br />
ser ett bord ser en bushman från Kalahari<br />
kanske ett solskydd.<br />
Människor kommunicerar med liknelser,<br />
berättelser och jämförelser. Även<br />
för ekonomer som gillar att räkna och<br />
göra tabeller är språket avgörande, hävdar<br />
hon.<br />
– Ekonomer är poeter och romanförfattare.<br />
De jämför barn med kylskåp –<br />
och tycker att beräknad avkastning på<br />
gjorda investeringar borde speglas i fö-<br />
Deirdre Mc<br />
Closkey beskriver<br />
sig själv som<br />
en postmodern,<br />
marknadsivrande,<br />
kvantitativ,<br />
retorisk, episkopalisk,feministisk,<br />
aristotelisk<br />
kvinna som en<br />
gång var man.<br />
delsetalen…<br />
Tyvärr vill de flesta ekonomer inte inse<br />
att ekonomi egentligen är en humanistisk<br />
vetenskap och det gör Deirdre Mc-<br />
Closkey frustrerad. Ändå håller hon med<br />
dem om att det kapitalistiska systemet är<br />
överlägset alla andra hittills prövade – ja,<br />
även under pågående finanskris. (”Lugn,<br />
lugn – det har blåst över om två år, lita<br />
på mig”, säger hon till några åhörare i<br />
pausen).<br />
SkäLEt att HoN tror på den fria marknadsekonomin<br />
är de senaste århundradenas<br />
enorma välfärdsutveckling. Deirdre<br />
McCloskeys egna förfäder från Norge<br />
tjänade på 1800-talet i snitt tre dollar<br />
om dagen, medan deras nutida ättlingar<br />
drar in 137 dollar per dag, räknat i konstant<br />
köpkraft.<br />
Det var emellertid inte ekonomiskt<br />
förnuft och rationella val som gav denna<br />
enastående tillväxt, och inte heller ångmaskinen<br />
eller andra tekniska uppfinningar.<br />
32 LUM nr 3 | 2009
Det var istället språket, den dynamiska<br />
konversationen människor emellan, som<br />
åstadkom den mentala förändring som i<br />
sin tur gjorde den industriella revolutionen<br />
möjlig. McCloskey kallar det övertalning<br />
– på engelska persuasion. Genom<br />
övertalning kunde borgarklassen växa,<br />
marknader öppnas och detta att göra affärer<br />
uppfattas som något gott.<br />
öVErtaLNINg är inte bara reklam och<br />
PR. McCloskey uppskattar att 25 procent<br />
av bruttonationalprodukten går ut<br />
på övertalning.<br />
– Utbildning är övertalning! Fakta ska<br />
pluggas in men verklig kunskap erövras<br />
i samspel mellan lärare och student. Ledarskap<br />
handlar också om övertalning.<br />
Dagens anställda är inte livegna – ska de<br />
prestera väl måste de övertygas. Poliser,<br />
advokater, journalister använder sig också<br />
i hög grad av övertalning.<br />
Deirdre McCloskey kallar ibland<br />
övertalning för ”sweet talk”. Hon härle-<br />
der engelskans persuade till latinets tillstyrka<br />
– suadeo – som har stammen gemensam<br />
med latinets ord för smaklig,<br />
läcker – dagens ”sweet”.<br />
– Att ”sötprata” med människor så<br />
de tar till sig ens egen ståndpunkt, har<br />
kvinnliga språkrötter, till skillnad från<br />
övertyga, convince, som kommer av latinets<br />
vinco, segra.<br />
Att övertala på det kvinnliga sättet är<br />
en fördel om man vill främja tillväxt:<br />
– I äkta dialog är man nyfiken och öppen<br />
för den andres sätt att tänka. Inget<br />
är mer kreativt och spännande. Det är i<br />
sådana samtal perspektiv förändras och<br />
man uppfinner nytt, säger Deirdre Mc-<br />
Closkey.<br />
HoN Har UtforSkat genusperspektivet<br />
också som privatperson. Fram till 53 års<br />
ålder var hon man, Donald McCloskey,<br />
och hon har skrivit en uppmärksammad<br />
bok om det könsbyte som hon genomgick<br />
1995.<br />
Lundaforskare om deirdre mccloskey<br />
Anders Sigrell, professor i retorik:<br />
– Jag bjöd in Deirdre McCloskey som ett<br />
led i den föreläsningssatsning jag gör som<br />
<strong>Lunds</strong> förste retorikprofessor på tvåhundra<br />
år. Det ska märkas på <strong>universitet</strong>et att retorikämnet<br />
är tillbaka.<br />
– Hon är en av världens mer framstående<br />
retorikforskare. Hon analyserar hur<br />
vi konstruerar verkligheten – utifrån språk<br />
men även utifrån kön och därför är det en<br />
poäng att hon själv bytt kön och utforskat<br />
det här fältet både som man och som<br />
kvinna.<br />
– Jag håller helt med henne om att<br />
språket är fundamentet för hur vi konstruerar<br />
vår verklighet. Frågan är hur stor frihet<br />
vi har. Kan vi välja vårt språk? Är vi förutbestämda<br />
att vara dem vi är eller kan<br />
vi välja något annat, kan vi träna vår karaktär?<br />
Och vilken roll spelade språket för<br />
uppkomsten av den ekonomiska krisen?<br />
hervé Corvellec,<br />
professor i företagsekonomi:<br />
– Jag är själv mycket påverkad av Deirdre<br />
McCloskey. Hon är inte ensam, men har<br />
väldigt tidigt visat att även de delar av<br />
samhällsvetenskapen, som inspirerats av<br />
de hårda naturvetenskaperna, är bundna<br />
av språket. Det var modigt av henne att utmana<br />
sitt eget ämne nationalekonomin –<br />
där det hårda vetenskapsidealet är mycket<br />
starkt.<br />
– Som företagsekonom har jag kanske<br />
haft lättare att ta till mig hennes tankar.<br />
Det är en självklarhet för mig att t.ex.<br />
företagsledare berättar sagor hela tiden:<br />
om hur deras verksamhet ska överleva, om<br />
hur fantastiska deras produkter är, i reklam<br />
och strategiska planer. Från Bibeln till reinfeldt<br />
berättas episka sagor som går ut på<br />
att få folk att övervinna de mörka hinder<br />
som står i vägen för den ljusa framtiden.<br />
Vilka har Deirdre McCloskey lyckats<br />
övertala om sina tankar om språk och<br />
ekonomi? Hittills verkar hon ha lyckats<br />
bäst med humanister och samhällsvetare<br />
med intresse för språkets betydelse.<br />
– Men de behöver lära sig mer om ekonomi.<br />
Många tror att allt bara handlar<br />
om klasskamp.<br />
majorItEtEN EkoNomEr är fortfarande<br />
kallsinniga till hennes tankar, även om<br />
finanskrisen inneburit en viss omorientering.<br />
Deirdre McCloskey är beredd att<br />
hjälpa tvivlande nyliberaler – och bourgoisin<br />
som helhet – att hitta en ny värdighet.<br />
“Yes. No. Three dollars and fifty<br />
cents.” Det är en ekonoms hela ordförråd,<br />
raljerar hon. Vi behöver fler ord än<br />
så. Och mer etik. Vi behöver helt enkelt<br />
dra in humaniora i ekonomivetenskapen<br />
för att förstå vad vårt ämne handlar om.<br />
TExT & FOTO: BRiTTA COLLBERG<br />
Sara Lenninger, doktorand i<br />
semio tik och lärare i bildanalys<br />
på retorik utbildningen:<br />
– Deirdre McCloskey ser ekonomi som ”storytelling”<br />
– det vill säga att ekonomi är en<br />
del av berättelsen om den värld som vi tar för<br />
given. Berättelsen är en del av vår upplevelse<br />
av verkligheten. Det är det vi kallar retorik;<br />
vi ”bestämmer” och är med och konstruerar<br />
världen med våra ord, handlingar och bilder.<br />
Men om nu ekonomin är storytelling och om<br />
vi när vi köper mjölk, betalar skatt eller lyssnar<br />
på börsnyheterna, döljer en berättelse<br />
som vi själva är med om att skapa, så finns<br />
här kanske mer att bita i för humanisterna.<br />
retoriken borde kanske ta ansvar för berättelsen<br />
om ekonomin och vilken verklighet<br />
den konstruerar åt oss. För den ekonomiska<br />
berättelsen verkar vara mindre ett resultat av<br />
dialog – sweet talk – än av det som McCloskey<br />
kallar convince – övervinna.<br />
LUM nr 3 | 2009 33
Har du spännande forskningsresultat?<br />
Vi har 450 000 kronor att fördela för att stödja patentering.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har genom LU Innovation fått<br />
beviljat 450 000 kronor av Vinnova. Dessa pengar<br />
ingår i ett sexmånaders pilotprojekt och ska användas<br />
till nyhetsgranskningar av forskningsresultat vid<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
En nyhetsgranskning är ett första steg i patent-<br />
processen. Vi låter en oberoende specialist under-<br />
söka om din upptäckt eller forskningsresultat skulle<br />
kunna gå att skydda med patent. Att upptäckten<br />
kan skyddas med patent ökar nämligen värdet<br />
avsevärt. Det gör det möjligt för dig som forskare<br />
att få betydande finansiering så att dina<br />
forskningsresultat kan nyttiggöras på bästa sätt,<br />
och bli t.ex. en ny produkt eller medicin som kan<br />
hjälpa människor i vårt samhälle.<br />
En nyhetsgranskning kostar 10 000-15 000 kronor,<br />
vilket betyder att vi kan genomföra 30-45<br />
nyhetsgranskningar med de här pengarna.<br />
LU Innovation<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s stöd för kommersialisering av forskning<br />
Satsningen är ett sexmånaders pilotprojekt som<br />
i efterhand kommer att utvärderas och ligga<br />
till grund för beslut om fortsatt finansiering. Vi<br />
vill därför uppmuntra alla forskare vid LU som<br />
har spännande forskningsresultat eller annan<br />
forskningsbaserad idé, som kan vara aktuell för<br />
patentering, att kontakta oss.<br />
Vi på LU Innovation finns alltid här för att hjälpa dig<br />
vidare med din upptäckt. Vi ger stöd och resurser<br />
inom affärsutveckling, patent och finansiering och<br />
har ett stort kontaktnät som kan ta dig och din<br />
innovation vidare.<br />
Kontakta oss<br />
RING: Innovationslinjen 046-222 11 11<br />
MAILA: info@luinnovation.lu.se<br />
LÄS MER: www.luinnovation.lu.se<br />
34 LUM nr 3 | 2009
När är patent den rätta vägen för att få ut nyttig forskning till<br />
samhället? Kunskaperna om patent, upphovsrätt och immateriella<br />
rättigheter är generellt dåliga inom akademin, menar affärsutvecklare<br />
Lars Olsson på LU innovation, som gärna ser en viss<br />
utbildning inom dessa områden för alla.<br />
Patent är ingen patentlösning<br />
kunskaperna om patent är generellt dåliga<br />
inom akademin. Patent är ingen universalmedicin<br />
för att hantera den tredje uppgiften.<br />
Framför allt bör vi inom innovationsvärlden<br />
förklara vad tanken är med patent och se när<br />
det är ett bra verktyg och när andra vägar passar bättre.<br />
Vi lever i ett kunskapssamhälle där <strong>universitet</strong>ets<br />
verksamhet är relevant för samhället på ett helt annat<br />
sätt än tidigare. Universitetet är beroende av omvärlden<br />
och omvärlden är intresserad av vår kunskap. Vi<br />
ser en önskan eller till och med ett krav att nyttiggöra<br />
forskningens resultat.<br />
jag bLEV koNtaktad aV en teolog som undrade om<br />
hennes arbete inom kyrkohistoria borde patenteras.<br />
Det tyckte jag givetvis inte. Däremot anser jag att<br />
denna forskning ska nyttiggöras; publiceras, undervisas,<br />
läsas och ge perspektiv på dagens samhälle.<br />
Jag har hört någon annan som med goda intentioner,<br />
uttryckt att resultat av forskning aldrig bör patenteras.<br />
Detta är lika fel. Låt mig ta ett tydligt exempel<br />
från medicinens område. Om ett nytt läkemedel uppfinns<br />
är vägen lång och kostsam innan det kan användas<br />
för att bota sjukdomar. Dessa kostnader betalas<br />
normalt långt senare av den som använder medicinen.<br />
Ett patent gör att den som betalat utvecklingen kan få<br />
tillbaka sina kostnader utan att konkurrensutsättas.<br />
Utan patent vill troligen ingen betala utvecklingen för<br />
att sedan konkurrera med dem som inte har en miljardskuld<br />
att betala och därför kan sätta ett sätta lägre<br />
pris. Utan patent riskerar en uppfinning av ett nytt läkemedel<br />
att bara bli liggande!<br />
dEt fINNS aNdra SammaNHaNg där en så kallad<br />
Open source-strategi är att föredra. Det innebär att<br />
man ger alla tillgång till sina alster. Med dessa exempel<br />
vill jag visa att det behövs olika verktyg för olika situationer<br />
och att det är viktigt att vårda intellektuella<br />
tillgångar (s.k. immateriella rättigheter).<br />
Vi har råd att vara långsiktiga inom forskningen.<br />
Det ska räcka med att en frågeställning är intressant<br />
eller att ett sammanhang är okänt för att motivera<br />
forskning. Men det är och bör vara lättare att få medel<br />
för stora allmänmänskliga problem just på grund av<br />
nyttan och då blir återföringen till samhället också en<br />
viktig del. Den som hyser fördomen att patent generellt<br />
minskar nyttiggörandet har inte förstått komplexiteten<br />
i frågan. Det är att abdikera från det ansvar som<br />
samhället<br />
gett oss.<br />
En del<br />
av förklaringen<br />
till<br />
den accelererandevetenskapliga<br />
och tekniskautvecklingen<br />
i början av<br />
1900-talet<br />
”den som hyser fördomen<br />
att patent generellt minskar<br />
nyttiggörandet har inte<br />
förstått komplexiteten i<br />
frågan. det är att abdikera<br />
från det ansvar som<br />
samhället gett oss.”<br />
kan tillskrivas de patentlagar som infördes på 1880-talet.<br />
Patent är ett kontrakt mellan samhället och uppfinnaren.<br />
Tanken är att publicering av uppfinningar<br />
leder till nya uppfinningar och så har det också blivit.<br />
Samhället får rätten att publicera en detaljerad beskrivning<br />
av uppfinningen och i gengäld får ägaren av<br />
patentet tjugo års monopol på idén. Detta är alltså ett<br />
undantag till det generella förbudet mot monopol. Arbete<br />
bör belönas, även intellektuellt arbete. Det är därför<br />
lämpligt att forskaren som nyttiggör sin forskning<br />
belönas för detta, ekonomiskt och/eller på annat sätt.<br />
Jag tror att en viss utbildning om patent, upphovsrätt<br />
och immateriella rättigheter är nyttig för alla. Det<br />
kan hjälpa oss, <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>, att uppfylla vår strategiska<br />
plan – att bli ledande i Europa.<br />
SVEN OLSSON<br />
AFFÄrSUTVECKLArE, LU InnOVATIOn<br />
LUM nr 3 | 2009 35<br />
gästkrönikan
Boken<br />
Sjukskrivningar<br />
– var och varför<br />
På orter med gott om arbete var det få<br />
sjukskrivningar, på ställen med ont om<br />
jobb var många sjukskrivna. Det konstaterar<br />
etnologerna Jonas Frykman<br />
och Kjell Hansen i boken i ohälsans tid<br />
(Carlssons), som bygger på en studie<br />
av livsmönster, religion, fritidsintressen<br />
och sjukskrivningar i orter i Småland och<br />
Jämtland.<br />
Historiker<br />
om Europa<br />
Hur har historikerna berättat om Europas<br />
1900-tal, hur har politik och ideologi<br />
påverkat deras tolkningar, och vilka<br />
effekter har dessa fått? Om detta skriver<br />
bland andra lundaforskarna Svante<br />
nordin, Kristian Gerner, Klas-Göran<br />
Karlsson, Kim Salomon, Johan Östling<br />
och Oscar Österberg i antologin i historiens<br />
skruvstäd (Atlantis).<br />
the times<br />
they are a-changing<br />
Essäer om Bob Dylans sångtexter,<br />
1900-talets modernistiska konst, TV-serien<br />
Six Feet Under, behovet av att arrangera<br />
blommor och mycket annat<br />
finns med i samlingen Förgängligheter,<br />
utgiven av Humanistiska Experimentverkstaden<br />
HEX vid LU. De åtta essäerna<br />
är skrivna av lika många forskare<br />
inom humanistiska fakulteten.<br />
Utsatta barn<br />
– hur gick det?<br />
I början av 1980-talet placerades 26 små<br />
barn på ett barnhem i en svensk stad.<br />
Professorn vid Socialhögskolan Gunvor<br />
Andersson har vid sju tillfällen följt upp<br />
dessa barn, som nu är mellan 25 och 30<br />
år. Hur har deras liv utvecklat sig, och hur<br />
ser de själva på omhändertagandet? Det<br />
beskrivs i rapporten Utsatt barndom –<br />
olika vuxenliv (Allmänna barnhuset).<br />
iNGELA BJöRCK<br />
trådlöst campusnätverk<br />
högt på It-rådets agenda<br />
It-frågor. Ett campustäckande<br />
trådlöst nätverk som alla kan logga<br />
in på!<br />
Det står högt på listan hos iT-rådet,<br />
vars första år är utvärderat,<br />
och som nu fått klartecken för fortsatt<br />
arbete under 2009.<br />
Det är Karl Ageberg som leder rådet och<br />
han kan se tillbaka på ett år med både<br />
med- och motgångar. Rådet har nu en<br />
klarare uppfattning om hur behovet av<br />
IT-insatser ser ut – och vilken typ av datorstöd<br />
som behövs hos vilka användare.<br />
– Datorstödet till forskningen är ganska<br />
välförsett, men när det gäller utbildningen<br />
är det värre, säger han och berättar<br />
att man därför vill utöka rådets<br />
sammansättning med fler representanter<br />
från utbildningssidan.<br />
Bristen på datorstöd inom utbildningen<br />
visar sig bland annat i så enkla<br />
saker som osynkroniserade scheman för<br />
de som går fakultetsövergripande utbildningar.<br />
Technology management är ett<br />
exempel där studenterna kan råka ut för<br />
studiemoment med obligatorisk närvaro<br />
på två kurser samtidigt.<br />
– Vidare vill vi kunna visa studenter<br />
och lärare vilka olika webbtjänster man<br />
kan ha användning för i sitt lärande, säger<br />
Karl Ageberg.<br />
för att käNNa på markNadEN har ITrådet<br />
vänt sig till leverantörer utanför<br />
<strong>universitet</strong>et med förhoppningen om att<br />
de skulle kunna ge en översikt över vad<br />
som finns och kan tänkas behövas i forsknings-<br />
och utbildningssammanhang.<br />
t<br />
– Tyvärr gav det inte så mycket som<br />
vi hade hoppats. De hade svårt att höja<br />
blicken från sina egna produkter och vara<br />
strategiska samtalspartners.<br />
I första hand handlar det nu om att i<br />
samarbete med fakulteterna komma fram<br />
till vilken typ av system som ska vara gemensamma<br />
för hela <strong>universitet</strong>et och vilken<br />
typ som ska användas i nära samarbete<br />
med forskare, lärare och studenter<br />
inom respektive områden. Exempel på<br />
områden som tjänar på att vara <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />
är e-posten och mycket<br />
inom ekonomi- och personalhantering.<br />
– Vi har inte råd med fragmentarisk<br />
kompetens, lite här och där, utan måste<br />
samordna där det är möjligt, säger Karl<br />
Ageberg.<br />
tILL dEt campUStäckaNdE trådlösa nätverket<br />
som IT-rådet snart hoppas blir verklighet<br />
hör även tjänsten ”eduroam” som<br />
ger alla anställda och studenter till gång<br />
till internet när de vistas på andra <strong>universitet</strong><br />
och högskolor som också är medlemmar.<br />
Idag har tjänsten många medlemmar<br />
såväl nationellt som internationellt.<br />
En annan stor fråga som sysselsätter<br />
IT-rådet är <strong>universitet</strong>ets hemsidor. Här<br />
är man medveten om att det finns många<br />
unika behov – men viktigt är, betonar<br />
Karl Ageberg, att nå samordning när det<br />
gäller navigering och layout även om själva<br />
verktygen kan vara olika.<br />
I mitten av april ska en projektplan vara<br />
framtagen med konkreta förslag på system<br />
och åtgärder för en mer samordnad<br />
IT-organisation vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
MARiA LiNDh<br />
It-frågor – vad är det egentligen?<br />
• Den tekniska infrastrukturen i form av nät och kablar i marken<br />
• Gemensamma stora system som e-post, backup, lagring<br />
• Ekonomi- och personalsystem som Orfi, Lupin och LMS<br />
• Support till utbildning, forskning och ledning som stöttar och<br />
underlättar för de verksamheterna<br />
36 LUM nr 3 | 2009
Kulturanatomen är navet i den nya Institutionen för kulturvetenskaper. foto: kennet ruona<br />
Tre institutioner har blivit en<br />
orgaNISatIoN. Under hösten 2008<br />
inrättade <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> en ny<br />
institution inom det humanistiska<br />
området som från och med i år finns<br />
under namnet institutionen för kulturvetenskaper.<br />
i mitten av mars<br />
var det invigningskalas på Kulturanatomen.<br />
Etnologiska institutionen med Folklivsarkivet,<br />
Institutionen för konst- och musikvetenskap<br />
och Institutionen för kulturvetenskaper<br />
har slagit sig samman och<br />
blivit en kraftfull humanistisk miljö.<br />
Här kan studenter och forskare kombinera<br />
flera olika ämnen och samarbeta<br />
över disciplingränserna. Genom sin<br />
forskning och sitt breda utbildningsutbud<br />
vill institutionen medverka till<br />
en dynamisk teori- och ämnesutveckling<br />
inom det kulturvetenskapliga fältet.<br />
Studenterna får också mer praktiskt<br />
tillämpbara färdigheter genom utbildningen.<br />
En viktig del i institutionens arbete<br />
är att lyfta fram humanistiska perspektiv<br />
och studiet av kultur och alla dess skiftande<br />
yttringar och tolkningar.<br />
dela med dig av pedagogiska tips!<br />
pEdagogIk. Den pedagogiska utvecklingskonferensen<br />
vid LU är ett forum för<br />
diskussion om lärande, undervisning och<br />
lärarskap. Här ges möjlighet till utbyte av<br />
pedagogiska erfarenheter på alla utbildningsnivåer,<br />
och att över områdes- och institutionsgränser<br />
få dela erfarenheter och<br />
inspirera varandra.<br />
Konferensen är till för alla medarbetare<br />
vid LU med ansvar för och intresse i undervisning<br />
och pedagogisk utveckling; lärare,<br />
forskarhandledare, utbildningsansvariga,<br />
bibliotekarier, studievägledare, utbildningsledare,<br />
studierektorer, prefekter och<br />
dekaner m.fl.<br />
Fakulteterna tillsammans med Centre<br />
for Educational Development (CED) arrangerar<br />
konferensen. Samhällsvetenskapliga<br />
fakulteten står i år som värd.<br />
Bidrag till konferensen, i form av presentationer,<br />
rundabordssamtal, workshops<br />
eller posters, tas emot av programgruppen<br />
fram till 16 april (www.lu.se/utvecklingskonferens-09).<br />
Studentersättning<br />
i realiteten kvar<br />
på 1998 års nivå<br />
UtbILdNINg. Trots att det har<br />
skett ekonomiska förstärkningar<br />
av grundutbildningen<br />
under de senaste tio åren ligger<br />
genomsnittsintäkten per<br />
student fortfarande kvar på<br />
samma nivå som 1998.<br />
Det visar en ny rapport från<br />
högskoleverket.<br />
Under perioden 1997–2007 har <strong>universitet</strong>ens<br />
och högskolornas totala<br />
intäkter (omräknade till 2007 års<br />
pris) ökat med 18 procent. Intäkterna<br />
ökade stadigt till och med år<br />
2003, men därefter har de minskat.<br />
År 2007 var intäkterna drygt 47 miljarder,<br />
varav knappt hälften avsåg<br />
grundläggande högskoleutbildning.<br />
När dEt gäLLEr forSkNINg och<br />
forskarutbildning är den ekonomiska<br />
situationen starkare än tidigare.<br />
Universiteten och högskolorna har<br />
mer pengar att forska för, men merparten<br />
är uppbundna till särskilda<br />
projekt.<br />
Men för grundutbildningen är situationen<br />
annorlunda. Genomsnittsintäkten<br />
per student ligger kvar på<br />
samma nivå som för tio år sedan.<br />
Detta trots flera höjningar av ersättningsbeloppen<br />
och trots att studentvolymen<br />
har förändrats. Satsningarna<br />
har inte har varit tillräckliga – de<br />
har ätits upp av kostnadsutvecklingen.<br />
– när regeringen nu har satsat<br />
på forskningen är det hög tid att<br />
det görs rejäla satsningar även på<br />
grundutbildningen. Det är något<br />
som vi länge har påpekat och det är<br />
en av de viktigaste framtidsfrågorna<br />
för Sveriges lärosäten, kommenterar<br />
prorektor Eva Åkesson.<br />
rapporten ”Högskolans ekonomi<br />
1997–2007 – vad har hänt?”<br />
(rapport 2009:3 r) hittas på HSVs<br />
webbplats www.hsv.se<br />
LUM nr 3 | 2009 37
klartecken<br />
för kritiserad<br />
Linnémiljö<br />
forSkNINg. En av LUs Linnémiljöer<br />
från 2006, ”Organizing Molecular<br />
Matters”, OMM, fick vid en internationell<br />
utvärdering förra året kritik för<br />
vissa brister i organisation, samarbete<br />
och ledarskap (se LUM nr 8/2008).<br />
OMM, som koordineras av Håkan<br />
Wennerström, professor i fysikalisk<br />
kemi, har sedan dess gjort vissa förändringar<br />
och får nu klartecken för<br />
sitt fortsatta arbete.<br />
– Den internationella panelens<br />
ordförande har följt upp de åtgärder<br />
som genomförts och är helt nöjd<br />
med resultatet. Det handlade bl.a.<br />
om hur ledningen av centrat skulle<br />
organiseras och hur man tänkte arbeta<br />
med rekrytering och föryngring<br />
under den aktuella tioårsperioden,<br />
berättar Maria Starborg vid Vetenskapsrådet.<br />
OMM får nu, liksom de övriga Linnémiljöerna<br />
från 2006, förlängt kontrakt<br />
till juni 2012. För OMMs del<br />
handlar det om 7,5 miljoner kronor<br />
per år.<br />
Satsning på<br />
översättning<br />
INtErNatIoNaLISErINg. Allt mer<br />
material behöver översättas i takt<br />
med att internationaliseringen ökar<br />
vid LU.<br />
Därför har rektor beslutat att avsätta<br />
830.000 kronor till översättningstjänster<br />
för 2009. I första hand<br />
ska stödfunktionen finnas för <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />
ändamål, men<br />
ska också kunna förmedla översättningstjänster<br />
till områdena mot ersättning.<br />
Kommunikationschef Caroline runéus<br />
kommer att se över hur verksamheten<br />
ska bedrivas under innevarande<br />
år, men också ge förslag på<br />
översättningsverksamhet och budget<br />
för 2010.<br />
Nobelpristagare och<br />
Ideonpionjär bland<br />
nya hedersdoktorerna<br />
HEdradE. Nu har Medicinska fakulteten,<br />
LTh, Ekonomihögskolan och<br />
Samhällsvetenskapliga fakulteten<br />
utsett 2009 års hedersdoktorer. De<br />
installeras tillsammans med övriga<br />
doktorer vid doktorspromotionen i<br />
Domkyrkan den 29 maj.<br />
■ MEDiCiNSKA FAKULTETEN<br />
Françoise Barré-Sinoussi och David<br />
Scadden blir hedersdoktorer vid Medicinska<br />
fakulteten.<br />
Françoise Barré-Sinoussi, professor<br />
och chef för Unité de Régulation des Infections<br />
Rétrovirales vid Institut Pasteur<br />
i Paris, har sedan hon doktorerade 1970<br />
koncentrerat sin forskning kring en specifik<br />
grupp av virus, så kallade retrovirus.<br />
Françoise Barré-Sinoussi fick, tillsammans<br />
med kollegan Luc Montagnier,<br />
2008 Nobelpriset i fysiologi och medicin<br />
för upptäckten av humant immunbristvirus,<br />
HIV, som orsakar immunbristsjukdomen<br />
AIDS.<br />
David Scadden är professor vid Harvard<br />
University och Massachusetts General<br />
Hospital. Han är en av världens<br />
främsta specialister inom klinisk hematologi<br />
och onkologi och världsledande<br />
inom stamcellsforskning rörande blod-<br />
och tumörsjukdomar. Professor Scaddens<br />
forskning inom stamcellsbiologi<br />
har haft en avgörande betydelse för förståelsen<br />
av stamcellers regleringsmekanismer.<br />
Han har också varit vägledande<br />
för hur denna forskning kan användas i<br />
det kliniska arbetet med patienter.<br />
■ LTh<br />
Sven-Thore Holm, Kennet J Schafer och<br />
Peter Guttorp är <strong>Lunds</strong> Tekniska Högskolas<br />
nya hedersdoktorer.<br />
Sven-Thore Holm är fil mag i kemi<br />
och biologi och var anställd vid länsstyrelsens<br />
naturvårdsenhet innan han 1982<br />
blev chef för SUNs (Samverkan Universitet<br />
Näringsliv) kansli i Lund. Han har<br />
varit chef för Ideon (1985–94) och därefter<br />
vd för Teknikbrostiftelsen, sedermera<br />
Innovationsbron Syd AB.<br />
Professor Kenneth J Schafer från<br />
Louisiana State University, Baton Rouge,<br />
USA är teoretiker inom forskningsfältet<br />
atomer i starka laserfält och han nominerades<br />
av professor Anne L´Huiller.<br />
Sedan ett utbytesår i Lund 2001 har han<br />
stött forskningen i atomfysik här. 15 gemensamma<br />
artiklar, flera forskarutbyten<br />
och årliga resor till Lund har blivit<br />
resultatet.<br />
Professor Peter Guttorp, University<br />
of Washington, Seattle, har också ett<br />
långvarigt samarbete med LTH, närmare<br />
bestämt med de matematiska statistikerna.<br />
Han är nominerad av professor<br />
Georg Lindgren. Peter Guttorp är faktiskt<br />
född i Lund 1949 och har studerat<br />
både matematisk statistik och musikvetenskap<br />
här. Dessutom har han journalistutbildning.<br />
2004–2005 var Peter Guttorp<br />
Svenska Civilingenjörsförbundets<br />
gästprofessor i miljövetenskap vid LTH<br />
och Linköping.<br />
■ EKONOMihöGSKOLAN<br />
Jan Söderberg, Barry R. Chiswick, och<br />
Robert Scapens har utnämnts till nya hedersdoktorer<br />
vid Ekonomihögskolan,<br />
Industrimannen Jan Söderberg, vd för<br />
Söderbergföretagen AB, har med en bred<br />
industriell bakgrund i bagaget som entreprenör<br />
byggt upp en industrigrupp inom<br />
plast, stål och märkutrustning. Jan Söderberg<br />
tog en examen från Handelshögskolan<br />
i Stockholm 1980 med inriktning<br />
på internationellt företagande och strategi.<br />
Han har haft en rad olika befattningar<br />
inom industri och handel, exempelvis<br />
som affärsutvecklare, vd och Sverigechef.<br />
I början av 1990-talet var Jan Söderberg<br />
38 LUM nr 3 | 2009
vd och koncernchef för Bröderna Edstrand<br />
AB, numera noterade BE-Group.<br />
År 1995 startade Jan Söderberg Söderbergföretagen<br />
AB i Malmö. Han har<br />
successivt och långsiktigt byggt upp den<br />
välskötta industrigruppen, som i dag är<br />
Sverigeledande inom sitt område.<br />
Integrationsforskaren Barry R. Chiswick<br />
är professor i nationalekonomi vid<br />
University of Illinois i Chicago där han<br />
också leder UIC Center for Economic<br />
Education. Chiswick tog sin doktorsexamen<br />
vid Columbia University 1967.<br />
Han har sedan slutet av 1970-talet varit<br />
en av världens mest framstående forskare<br />
vad gäller invandrares ekonomiska integration.<br />
Utöver att studera integration<br />
ur ett individperspektiv, har han också<br />
studerat invandringens effekter på destinationslandets<br />
ekonomi och inte minst<br />
effekterna av den illegala invandringen.<br />
Barry Chiswick har både genom sin<br />
forskargärning och genom sina besök vid<br />
Ekonomi högskolan genom åren, spelat<br />
en viktig roll som inspirationskälla för<br />
den ekonomiska invandringsforskningen<br />
i Lund.<br />
Redovisningsforskaren Robert Scapens<br />
är professor vid University of Manchester.<br />
Han har en stor och framgångsrik<br />
vetenskaplig produktion inom<br />
redovisningsområdet, särskilt inom ekonomisk<br />
styrning och forskningsmetodologi.<br />
Hans publikationer inom ekonomisk<br />
styrning spänner över en rad olika<br />
teman som implementering av institutionell<br />
teori, utvecklingen av professionen<br />
vid ekonomisk styrning, så kallad<br />
”controller”, förändring av organisationer<br />
och styrning samt internprissättning.<br />
Robert Scapens startade tidskriften<br />
Management Accounting Research<br />
1990 tillsammans med Michael Bromwich<br />
och har varit tidskriftens chefsredaktör<br />
sedan dess.<br />
■ SAMhÄLLSVETENSKAPLiGA<br />
FAKULTETEN<br />
Philip G. Zimbardo, Ph.D., professor<br />
emeritus, Stanford University, är en av<br />
världens mest berömda och beundrade<br />
socialpsykologer. Han är författare till<br />
mer än 300 publikationer, inklusive klassiska<br />
verk om lydnad och blyghet. Han är<br />
också känd för ”fängelseexperiment”.<br />
Verktyg för e-rekrytering testas<br />
pErSoNaLrEkrytErINg. En ”pilot”<br />
för elektronisk personalrekrytering<br />
håller på att levereras<br />
och beräknas vara på plats inom<br />
en månad. Applikationen har tagits<br />
fram i samarbete med företaget<br />
Formpipe, som tidigare<br />
levererat <strong>universitet</strong>ets dokumenthanteringssystem,<br />
DFS.<br />
Jeffrey Armstrong och Linda Larsson<br />
som utgör projektledningen gör nu<br />
tester och anpassningar inför det första<br />
större testet som bl.a. ska ske på<br />
några institutioner vid LTH, naturvetenskapliga<br />
och medicinska fakulteterna.<br />
Planen är att testa det nya verktyget<br />
på fingerade fall till slutet av augusti<br />
var efter man går över till ”skarp”<br />
användning vid dessa fakulteter. Det<br />
rör sig i testskedet om de fakultetsdelade<br />
institutionerna Matematikcentrum<br />
och Kemi samt Designvetenskaper<br />
och Ekologi.<br />
Vid nästa årsskifte kan det vara<br />
dags att införa systemet över hela LU,<br />
hoppas Jeff Armstrong, som har arbetat<br />
med projektet i några år. Det har<br />
väckt stort intresse vid flera andra lärosäten,<br />
bl.a. Karolinska Institutet.<br />
Det nya programmet ger stöd åt<br />
hela anställningshanteringen från ledigkungörelse<br />
av tjänster, över annonsering,<br />
dokumentering av de sökande,<br />
urval och beslut. Det samordnar dessutom<br />
ärendehanteringen med DFSsystemet<br />
för diarieföring och bl.a. delgivande<br />
till alla som är involverade i<br />
beslutet.<br />
ESS I LUND – UTSTÄLLNINGEN OM<br />
FRAMTIDENS FORSKNING NÄRA DIG<br />
Lund är en av kandidaterna för ESS, en världsledande anläggning<br />
för materialforskning. För forskning och företag skulle ESS skapa<br />
nya möjligheter att utveckla mer miljövänliga lösningar och helt ny<br />
teknik. Och vad skulle ESS betyda för Lund, ekonomin och miljön?<br />
Besök vår utställning och se själv!<br />
STORA ALGATAN 4 (INTILL KULTUREN)<br />
TISDAG 12–16, ONSDAG 15–19, TORSDAG 12–16<br />
www.esss.se<br />
UTSTÄLLNING<br />
10/2 –10/6 09<br />
LUM nr 3 | 2009 39
pÅ gÅng<br />
23 marS Seminariet för tidigmoderna<br />
studier: Känslornas historia. Känslornas historia<br />
är ett starkt expanderande forskningsfält.<br />
Vid seminariet diskuteras möjliga perspektiv<br />
och inriktningar, och hur forskningen om känslor<br />
kan radikalt förändra vår syn på den tidigmoderna<br />
perioden. Kl 15.15 i sal 201, Kulturanatomen,<br />
Biskopsgatan 7, Lund. Info: David<br />
Dunér 046-2220961, David.Duner@kultur.lu.se<br />
23 marS Anställningsintervjun. Anmäl<br />
dig till Arbetslivscenter, Gamla kirurgen, Sandgatan<br />
3, Lund.<br />
24 marS Föreläsning. ”Undervisning af<br />
forebyggerne. har det effekt hos de gamle<br />
mennesker i kommunerne?”. Föreläsare<br />
är professor Kirsten Avlund, Institut for Folkesundhedsvidenskab,<br />
Avdeling for Social<br />
Medicin, Köpenhamns Universitet. Kl 10.30 i<br />
sal H01, plan ett i Vårdvetenskapens hus, Baravägen<br />
3, Lund. Se även www.med.lu.se/case<br />
24 marS Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />
och har vi någon nytta av den? Termin II.<br />
Professor Anders Sigrell föreläser över ämnet:<br />
Retorik och bildning. Kl 19.30 på Palaestra,<br />
Lund.<br />
24 marS Moment 3, Venture Cup Syd.<br />
har du en ny affärsidé? – Venture Cup ut-<br />
vecklar dig och dina idéer! Venture Cup genomför<br />
varje år en affärsplantävling som ger<br />
dina idéer möjlighet att utvecklas till framtidens<br />
företag. Läs mer på www.venturecup.<br />
se/syd. Kl 12.00 på Ideon Innovation, Lund.<br />
25 marS Uppföljningsdag – Rehabilitering<br />
inom handkirurgi. Uppföljningsdag<br />
för samtliga terapeuter (ca 80 personer) har<br />
gått kursen ”rehabilitering inom Handkirurgi”<br />
2000/2001, 2004/2005 eller 2007/2008.<br />
Kl 09.30 i aulan CrC (Clinical research Center)<br />
UMAS, Malmö. Info: www.education.lu.se/<br />
o.o.i.s?id=8131&kursid=238<br />
25 marS iNKA – Arbetsmarknadsdag<br />
för industriell ekonomi och TM (Technology<br />
Management). För fjärde året i rad<br />
anordnar I-sektionen InKA, en arbetsmarknadsdag<br />
riktad till studerande på Iprogrammet<br />
vid LTH samt studenter med<br />
Industriell Ekonomi avslutning och TM. Kl<br />
10.00–16.00 i M-husets foajé, LTH, Ole römers<br />
väg 1, Lund.<br />
25 marS Birmingham U21 seminarieserien.<br />
Prof. ray Laurence talar om ”The landscapes<br />
of the roman road” genom videokonferens.<br />
Kl 16.45 på Arkeologen, Sandgatan 1,<br />
Lund. Se även http://ark.lu.se<br />
25 marS Onsdagsafton på Skissernas<br />
Museum. Portugisisk afton. Kl 19.00 Skissernas<br />
Museum, Finngatan 2, Lund. Se även<br />
www.skissernasmuseum.se<br />
2–5 apriL<br />
galilei firas med 100 timmar astronomi<br />
De första dagarna i april ordnar astronomerna<br />
vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ett evenemang<br />
som heter 100 timmar astronomi.<br />
Målet är att så många människor som möjligt<br />
bland allmänheten ska få chans att titta<br />
genom ett teleskop. Projektet kommer<br />
att gå av stapeln den 2–5 april, delvis på<br />
Stortorget i Lund, men främst på <strong>Lunds</strong><br />
observatorium.<br />
Bland annat kan åskådarna dagtid få<br />
se på solen genom ett teleskop med solfilter<br />
och vid klart väder på kvällarna titta på<br />
månens kratrar och Saturnus ringar. Kratersimulering<br />
och eget teleskopbyggande<br />
är andra händelser som är under planering.<br />
Ett fullständigt program finns på<br />
astronomiinstitutionens webbplats. Arrangörerna<br />
meddelar att det kommer att<br />
erbjudas aktiviteter oavsett vädret.<br />
Anledningen till evenemanget är att<br />
man i såväl Sverige som övriga världen firar<br />
det internationella astronomiåret 2009. I<br />
år är det nämligen exakt 400 år sedan den<br />
italienske naturforskaren Galileo Galilei<br />
för första gången riktade sitt teleskop mot<br />
himlen. Den där dagen 1609 då Galilei premiärtittade<br />
i ett teleskop blev starten på en<br />
äventyrlig odyssé såväl bland himlakroppar<br />
som bland kyrkans män.<br />
Utöver projektet 100 timmar astronomi<br />
är astronomerna vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> inblandade<br />
i ett flertal andra satsningar som<br />
görs med anledning av det internationella<br />
astronomiåret. Bland annat har vårens Teknik-<br />
och naturvetarcirkel hos Folk<strong>universitet</strong>et<br />
astronomi som tema. Och en konsert<br />
med astronomiprägel har redan arrangerats<br />
i Allhelgonakyrkan i Lund. Efter sommaren<br />
blir det även en utställning om astronomi<br />
på UB.<br />
26 marS LTh öppet Forum. Planerar du<br />
att göra examensarbete? Per runesson och<br />
Martin Höst, Institutionen för datavetenskap<br />
och författare till boken ”Att genomföra examensarbete”,<br />
ger goda råd om hur man går<br />
tillväga. Att skriva examensarbete utomlands,<br />
Christina Grossmann verksamhetsansvarig, Internationella<br />
kontoret LTH. Kl 12.15, LTH studiecentrum,<br />
sal Pepparholm.<br />
26 marS Ecology seminar. ”Radar entomology”,<br />
by Jason Chapman, rothamstead.<br />
Kl 14.00 Blue Hall, Ecology Building, Sölvegatan<br />
37, Lund.<br />
26 marS öppet hus på Campus helsingborg.<br />
Vill du vet mer om hur det är att studera?<br />
Välkommen till Öppet hus på Campus<br />
Helsingborg den 26 mars mellan 16–18. Prata<br />
med studenter och lärare, ta del av experiment<br />
och föreläsningar, fika och ställ frågor<br />
och mycket mer. Hela programmet finns på<br />
www.ch.lu.se<br />
27 marS Professorsinstallation. Kl 16.00<br />
aulan i <strong>universitet</strong>shuset, Paradisgatan 2, Lund.<br />
29 marS Kammarmusikkonsert med musiker<br />
ur Akademiska kapellet. Kommarmusikkonsert<br />
med musiker ur Akademiska kapellet.<br />
Ett samarrangemang mellan Odeum<br />
– Akademiska kapellet vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> –<br />
och Skissernas museum. Kl 15.00 Skissernas<br />
museum, Finngatan 2, Lund.<br />
31 marS Att skriva bra CV och ansökningsbrev.<br />
Anmäl dig till Arbetslivscenters seminarium.<br />
Du får konkreta exempel på säljande<br />
CV och ansökningsbrev, liksom metoder du<br />
kan använda för att få fram just dina styrkor. Kl<br />
15.15 Arbetslivscenter, Gamla kirurgen, Sandgatan<br />
3, Lund.<br />
31 marS Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />
och har vi någon nytta av den? Termin 2.<br />
Docent roddy nilsson föreläser över ämnet.<br />
Om Foucault och bildningens villkor. Kl 19.30 i<br />
Palaestra, Lund.<br />
1 aprIL Teknikfokus – Arbetsmarknadsdag<br />
LTh för datateknik, infoCom och<br />
elektrotenik. Teknikfokus ger företagen en<br />
möjlighet att träffa duktiga och intresserade<br />
studenter för framtida rekrytering och ger<br />
även möjlighet att marknadsföra företaget. Kl<br />
9.00–15.00 i E/D-husets foajé, LTH, Ole römers<br />
väg 1, Lund.<br />
1 aprIL VentureLab starta eget-kurs: Lär<br />
dig att möta kunder och sälja. Kl 13.15-<br />
16.00 på Ekonomihögskolan, EC3, sal 211,<br />
Lund. Se även www.venturelab.lu.se<br />
40 LUM nr 3 | 2009
1 aprIL Forskning pågår: Pia Laskar.<br />
homo-, bisexuella och transpersoners<br />
rättigheter som mänskliga rättigheter?<br />
What´s the problem? Kl 15.00 i sal 3, Centrum<br />
för Genusvetenskap, Magle stora kyrkogata<br />
12 a, Lund.<br />
2 aprIL Få jobbet du vill ha – i huvudet<br />
på en rekryterare. Seminarium för doktorander<br />
och disputerade naturvetenskaplig och<br />
medicinsk fakultet om framtida jobbmöjligheter<br />
på en föränderlig marknad. Kl 13.00 Belfragesalen,<br />
BMC, D15, Lund.<br />
4 aprIL SMASK – lokalfinal lördagen den<br />
4 april kl 19.00 på Slagthuset. Sveriges MusikAkademikers<br />
Sång Kåntest – SMASK – schlagerfestival<br />
på riktigt. Studenter vid Musikhögskolan<br />
i Malmö arrangerar lokalfinal på<br />
Slagthuset. För mer information, se www.<br />
smask.org/malmo/new/index.html<br />
7 aprIL Arkeologi för alla. Mats roslund:<br />
”Bland Vepser och Trappers” – pälsjägare i<br />
det förflutna. Kl 15.30 i Archarologicum, Sandgatan<br />
1, Stora Salen, Lund. Info: www.ark.lu.se<br />
7 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />
och har vi någon nytta av den? Termin II.<br />
Professor Eva-Helen Ulvros föreläser om ämnet:<br />
Manlig bildning, kvinnlig bildning. Ett historiskt<br />
perspektiv. Kl 19.30 i Palaestra, Lund.<br />
14 aprIL Anställningsintervjun. Anmäl<br />
dig till Arbetslivscenters seminarium som ger<br />
konkreta tips inför och under intervjun.Tag<br />
gärna med en för dig intressant platsannons!<br />
nyttig övning ingår där du får intervjua eller bli<br />
intervjuad. Kl 15.15 på Arbetslivscenter, Gamla<br />
kirurgen, Sandgatan 3, Lund.<br />
14 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />
och har vi någon nytta av den? Docent<br />
Bengt Lärkner föreläser över ämnet: Bild och<br />
bildning. Kl 19.30 på Palaestra, Lund.<br />
15 aprIL Forskning pågår: Ulla Manns. rörelsens<br />
rum: Det lesbiska i nordisk kvinnoforskning<br />
1975–1990. Kl 15.00 sal 3,<br />
Centrum för Genusvetenskap, Magle stora<br />
kyrkogata 12 a, Lund.<br />
15 aprIL Architecture and Music in Renaissance<br />
Venice. Professor Deborah Howard<br />
från Cambridge University föreläser. D.<br />
Howard är en betydelsefull arkitekturhistoriker,<br />
som skrivit om konst och kultur i Venedig.<br />
Kl 19.00 på Skissernas museum, Finngatan<br />
2, Lund.<br />
16 aprIL Ecology Seminar. ”Life history<br />
strategies”, by Pat Monaghan, Glasgow Uni-<br />
versity. Kl 14.00 Blue Hall, Ecology Building,<br />
Sölvegatan 37, Lund.<br />
21 aprIL Att skriva bra CV och ansökningsbrev.<br />
Anmäl dig till Arbetslivscenters seminarium.<br />
Du får konkreta exempel på säljande<br />
CV och ansökningsbrev, liksom metoder du<br />
kan använda för att få fram just dina styrkor. Kl<br />
13.15 Arbetslivscenter, Gamla kirurgen, Sandgatan<br />
3, Lund.<br />
21 aprIL Seminariet för tidigmoderna<br />
studier: Forskningsfronten. Vilka är de allra<br />
senaste riktningarna inom den tidigmoderna<br />
forskningen? några nya doktorandprojekt presenteras<br />
med diskussion kring frågeställningar,<br />
forskningsöversikt, teori, metod, källor med<br />
mera. Kl 15.15 sal 202, Kulturanatomen, Biskopsgatan<br />
7, Lund.<br />
21 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />
och har vi någon nytta av den? Professor<br />
Lennart Lundquist föreläser över ämnet: Att<br />
hantera humanvetenskapens tudelning.<br />
Kl 19.30 i Palaestra, Lund.<br />
22 aprIL Afton med 1900-talets mode.<br />
Skissernas museum, Finngatan 2, Lund. Se<br />
även www.skissernasmuseum.se<br />
23 aprIL Ecology Seminar. ”Behavioral<br />
syndromes: an evolutionary and ecological<br />
overview” by Andy Sih, University of California,<br />
Davis. Kl 14.00, Blue Hall, Ecology Building,<br />
Sölvegatan 37, Lund.<br />
23 aprIL Biology Seminars at COB. Kl<br />
15.15 Biology Lecture Hall, Biology Building,<br />
Sölvegatan 35, Lund.<br />
24–25 aprIL humanist- och teologdagar<br />
2009. HT:s forskare presenterar sin forskning<br />
på temas ”Rädsla och tröst”. Dagarna avslutas<br />
med rausingföreläsningen. Fritt inträde. Kl<br />
9.00 Språk- och litteraturcentrum, Helgonabacken<br />
12, Lund.<br />
26 aprIL Odeum på Skissernas museum:<br />
Nyskriven svensk musik! Kl 19.00 Malmö<br />
Musikhögskolas studenter framför nyskriven<br />
musik av kompositionsklassen, under ledning<br />
av dirigent Patrik Andersson. Kl 19.00 Skissernas<br />
museum, Finngatan 2, Lund. Se även<br />
www.skissernasmuseum.se<br />
28 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />
och har vi någon nytta av den? Professor<br />
Bengt Kristensson Uggla föreläser över ämnet:<br />
Slaget om verkligheten – i kunskapssamhället.<br />
Kl 19.30 på Palaestra, Lund.<br />
29 aprIL Forskning pågår: Christina Jöns-<br />
son. Presentation av avhandlingen ”Maktfyllda<br />
möten i medicinska rum: Debatt, kunskap<br />
och praktik i svensk förlossningsvård 1960–<br />
1985”. Kl 15.00 sal 3, Centrum för Genusvetenskap,<br />
Magle stora kyrkogata, 12 a, Lund.<br />
dispUtationer<br />
20 Mars<br />
hanna Lindgren i neurobiologi: ”Presynaptic<br />
mechanisms in L-Dopa-induced dyskinesia.”.<br />
Kl 9:15, Segerfalksalen, Wallenberg<br />
neuro centrum, Lund.<br />
Anne Månsson i klinisk medicin med<br />
inriktning öron-, näs- och halssjukdomar:<br />
”role of Toll-like receptors in airway inflammation”.<br />
Kl 13:00, Aulan, Hälsa och Samhälle, ingång<br />
49, Universitetssjukhuset MAS, Malmö.<br />
Andreas Bollmann i kardiologi: ”Electrical<br />
remodeling in Atrial Fibrillation: Assessment<br />
using Surface Electrocardiograms, Prognostic<br />
Implications and Potential reversal”. Kl<br />
13:30, Segerfalksalen, Wallenberg neurocentrum,<br />
Sölvegatan 19, Lund<br />
Anna Timgren i livsmedelsteknik: ”numerical<br />
and experimental studies on the effects<br />
of flow on drop formation in cross-flow<br />
membrane emulsification”. Kl 13.00 i sal B, Kemicentrum,<br />
Getingevägen 60, LTH, Lund.<br />
Andreas Walther i fysik: ”Coherent processes<br />
in rare-earth-ion-doped solids”. Kl<br />
10.15 i sal B, Fysiska institutionen, Lund.<br />
Roger Persson i kemi: ”Coordination of<br />
phosphine-thioether ligands to low-valent metal<br />
centers”. Kl 10.30 på Kemicentrum, hörsal<br />
F, Sölvegatan 39, Lund.<br />
27 Mars<br />
Martin Almquist i kirurgi: ”Calcium metabolism<br />
and breast cancer risk”. Kl 13:00, Lilla<br />
Aulan, Medicinskt Forskningscentrum (MFC),<br />
ingång 59, UMAS, Malmö.<br />
Carlos Augusto de la Espriella Cristancho<br />
i byggande och arkitektur: ”Pro-poor<br />
Planning – A Tool for Strategic Territorial<br />
Planning and a Conceptual Framework Drawn<br />
from Studies in Colombia and Costa rica”. Kl<br />
10.15 i sal B, A-huset, Sölvegatan 24, Lund.<br />
Kristian Tammo i konstruktionsteknik:<br />
”A new approach to crack control for<br />
reinforced concrete – An investigation of crack<br />
widths close to the reinforcement and the correlation<br />
to service life”. Kl 13.15 i sal C, V-huset,<br />
John Ericssons väg 1, Lund.<br />
Malin Sjöstrand i straffrätt: ”Smugglingsbrott<br />
som ekonomisk och organiserad<br />
brottslighet: rättspolitik – rättsregler – rätts -tillämpning”.<br />
Kl 13.15 i Pufendorfsalen, Juridiska<br />
institutionen, Lilla Gråbrödersgatan 3 C, Lund.<br />
LUM nr 3 | 2009 41
Charlotta Sunnqvist i klinisk medicin<br />
med inriktning experimentell psykiatri:<br />
”Life events, stress and coping. Suicidal patients<br />
in a time-perspective”. Kl 9.00, Psykiatrihuset,<br />
föreläsningssal 01, Kioskgatan 21, Lund.<br />
Eva Månsson Lexell i arbetsterapi: ”Engagement<br />
in occupations in persons with multiple<br />
sclerosis”. Kl 9.00 sal B, 335, Health Science<br />
Centre, Baravägen 3, Lund.<br />
Linda Källquist i laboratoriemedicin<br />
med inriktning experimentell hematologi:<br />
”novel findings on cellular trafficking and<br />
targeting for granule storage of neutrophil<br />
elastase, a multifunctional effector molecule<br />
of innate immunity”. Kl 13.00 Segerfalksalen,<br />
Wallenberg neurocentrum, BMC, Sölvegatan<br />
17, Lund.<br />
9 apriL<br />
Daniel Asgeirsson i klinisk medicin med<br />
inriktning njurmedicin. ”Permeability of the<br />
glomerular filtration barrier in relation to the<br />
size, shape, charge and deformability of the<br />
permeating molecules.” Kl 09:00, Optimahusets<br />
Föreläsningssal, Barngatan 2, USiL, Lund.<br />
Följande disputationer har ägt rum:<br />
Oskar Nilsson i reglerteknik: ”On modeling<br />
and nonlinear model reduction in automotive<br />
systems”.<br />
Caroline haglund Stignor i värmeöverföring:<br />
”Laminar-flow liquid-to-air heat exchangers<br />
– energy-efficient display cabinet<br />
applications”.<br />
Simon Bengtsson i bioteknik: ”Production<br />
of polyhydroxyalkanoates in biological treatment<br />
of industrial wastewaters”.<br />
Andréas Alayon Glazunov i radiosystem:<br />
”On the antenna-channel interactions: A<br />
spherical vector wave expansion approach”.<br />
Shurjeel Wyne i radiosystem: ”Characterization<br />
of single- and multi-antenna wireless<br />
channels”.<br />
Thorgerdur Siguardardottir i anestesiologi<br />
och intensivvård: ”Actions of antimicrobial<br />
peptides and bacterial components in<br />
inflammation”.<br />
Paulina Nowicka i pediatrik: ”Childhood<br />
in an clinical setting”.<br />
Oskar Krantz i samhällsmedicin: ”Social<br />
construction of technical aids – personal meaning<br />
and interactional effects of disability and<br />
assistive devices in everyday life”.<br />
tjänster<br />
Utbildningsadministratör, vikariat tio månader<br />
vid Utbildningsservice, LThs kansli.<br />
Upptäck Backagården!<br />
Ett modernt Konferenscenter<br />
i en fantastisk skogsmiljö!<br />
Även Fester, Evenemang och Vandrarhem<br />
Ring oss idag! 0413-746 00<br />
Backagården Kurs & Konferens Center AB - Telefon: 0413-74600 - Telefax: 0413-74695<br />
Stenskogen 735 - 24391 HÖÖR - Hemsida: www.backagarden.se - Epost: info@backagarden.se<br />
Ans: 18 mars. ref nr: PA 2009/790. Info: 046-<br />
2223419.<br />
Doktorand i aerosolfysik. ref nr: PA<br />
2009/789. Ans: 20 mars. Info: 046-2227989.<br />
Revisionschef, heltid tills vidare, med<br />
placering vid internrevisionen. ref nr: PA<br />
2009/720. Ans: 22 mars. Info: 046-2227105.<br />
Utbildningsbidrag i kemi, inriktning<br />
mot organisk kemi med placering vid Kemiska<br />
institutionen, Avdelningen för organisk<br />
kemi. ref nr: n 2009/148. Ans 23<br />
mars. Info: 046- 2228217.<br />
Universitetsadjunkt i kemi med matematik<br />
vid LTh helsingborg. ref nr: PA<br />
2009/353. Ans: 24 mars. Info: 042-356708.<br />
Doktorand i kemiteknik. ref nr PA<br />
2009/865, ans 26 mars. Info 046-2228297.<br />
Personaladministratör. ref nr 866, ans<br />
27 mars. Info 046-2223030.<br />
Utbildningsbidrag i kemi, inriktning<br />
mot biokemi. ref nr n2009/47, ans 27 mars.<br />
Info 046-2223692.<br />
Utbildningsbidrag i biologi, inriktning<br />
mot mikrobiologi med placering vid institutionen<br />
för cell- och organismbiologi. ref<br />
nr: 147. Ans: 30 mars. Info: 046-2223456.<br />
Utbildningsbidrag i ekologi, särskild<br />
inriktning växtekologi och systematik.<br />
ref nr n2009/119, ans 8 april. Info 046-<br />
2224158.<br />
Hans-Uno Bengtsson<br />
stipendiet<br />
Folk<strong>universitet</strong>et delar ut stipendium till minne<br />
av Hans-Uno Bengtsson. Stipendiet riktar sig<br />
till dig som arbetar vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> och<br />
som gjort goda insatser för att skapa möten<br />
mellan <strong>universitet</strong>et och gymnasie- samt högstadieungdomar.<br />
Stipendiesumma: 20 000 kronor<br />
Sista ansökningsdag: 31 mars 2009<br />
För information och ansökan gå in på<br />
www.folk<strong>universitet</strong>et.se/hubstipendiet<br />
Kandidater kan också nomineras av dekanerna<br />
vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Vid frågor<br />
ring 046-19 77 00 eller maila till<br />
hub-stipendiet@folk<strong>universitet</strong>et.se<br />
Hans-Uno Bengtsson disputerade i teoretisk fysik<br />
1983 och blev inom detta ämne riksbekant som<br />
sommarpratare, föreläsare, pedagog och författare.<br />
Han dog eer en tids sjukdom våren 2007<br />
vid 54-års ålder.<br />
42 LUM nr 3 | 2009
hänt!<br />
LIttEratUrprIS. Ulla-Britta Lagerroth,<br />
professor em. i litteraturvetenskap, har av Kungliga<br />
Vitterhetsakademien tilldelats det rettigska<br />
priset på 100.000 kronor för ”inträngande analys<br />
och stor metodisk spännvidd karakteriserade<br />
studier av svensk litteratur och teaterkonst i<br />
samspel med andra konstarter från romantiken<br />
till den sena 1900-talsmodernismen”.<br />
SödErbErgSka. Professorerna<br />
Gunilla Jönson,<br />
<strong>Lunds</strong> Tekniska Högskola,<br />
och Mats Abrahamsson,<br />
Linköpings <strong>universitet</strong>,<br />
tilldelas i år Söderbergska<br />
handelspriset på sammanlagt<br />
500.000 kronor. De får<br />
priset för sin forskning och<br />
Gunilla Jönson.<br />
kunskapsspridning om logistik<br />
och förpackningar. Det Söderbergska<br />
handelspriset utdelas årligen i samråd med<br />
branschorganisationen Svensk Handel. Det är<br />
störst i sitt slag och delas ut för 21:a gången.<br />
Jesper Svartvik, religionsteologi<br />
Christian Dahlman, allmän rättslära<br />
håkan Axelsson,<br />
molekylär tumörbiologi<br />
Angela Cenci Nilsson,<br />
experimentell medicinsk forskning<br />
Leif E Dahlberg, ortopedi<br />
Lars B Dahlin, handkirugi<br />
Bo hedblad, kardiovaskulär<br />
epidemiologi<br />
Merab Kokaia, neurofysiologi<br />
Zaal Kokaia,<br />
experimentell medicinsk forskning<br />
Christer Larsson, tumörcellsbiologi<br />
Arne Lindgren, neurologi<br />
Martin Lindström, socialmedicin<br />
Peter M Nilsson,<br />
klinisk kardiovaskulär forskning<br />
Thomas Laurell.<br />
akZo NobEL-prIS. Professorerna Carl Borrebaeck<br />
och Thomas Laurell vid LTH belönas<br />
med Akzo nobels Science Award på totalt<br />
500.000 kronor. De två forskarna tilldelas priset<br />
för ”banbrytande och gränsöverskridande<br />
forskning som omsatts till praktisk nytta<br />
inom det medicinska området och andra discipliner”.<br />
fäLtStIpENdIEr. Internationella programkontoret<br />
vid SIDA, har nyligen beslutat att tilldela<br />
nationalekonomiska institutionen vid<br />
Ekonomihögskolan tolv stycken Minor Field<br />
Study, MFS-stipendier för år 2009. Det är två<br />
stipendier mer än i fjol, vilket innebär att ytterligare<br />
två studenter får möjligheten att basera<br />
sitt uppsatsarbete på fältstudier i u-länder.<br />
professorsinstallation 27 mars<br />
installationen äger rum i aulan i <strong>universitet</strong>shuset<br />
fredagen den 27 mars 2009 kl 16.00.<br />
Följande professorer installeras:<br />
Carl Borrebaeck.<br />
Maria Råstam,<br />
barn- och ungdomspsykiatri<br />
Martin Stjernquist,<br />
obstetrik & gynekologi<br />
Eva helen Ulvros, historia<br />
Yvonne Maria Werner, historia<br />
hervé Corvellec, företagsekonomi<br />
Mats Fridell, klinisk psykologi<br />
Christer Lindberg, socialantropologi<br />
Anders Persson, sociologi<br />
Thomas Kalling, informatik<br />
Karin Rengefors, limnologi<br />
Dirk Rudolph, fysik<br />
henrik Sjöland,<br />
analog kretskonstruktion<br />
Ann-Krestin Vernersson, rytmik<br />
bäSta pEdagog. Askell Löve, ST-läkare<br />
vid Bild- och Funktionsdiagnostiskt Centrum,<br />
får det pedagogiska priset ”Skalpellen”, som<br />
delas ut av studenterna på läkarutbildningens<br />
termin 8. Priset, som avser höstterminen<br />
2008, tilldelas en icke <strong>universitet</strong>sanställd lärare<br />
för en pedagogisk insats utöver det vanliga.<br />
tExtIL-Vd. Anders Kärrman, utbildningsplanerare<br />
i ekosystemteknik vid LTH, blir vd<br />
för stiftelsen Proteko med anknytning till textilindustrin.<br />
Kärrman är utbildad textilingenjör<br />
med en bakgrund vid textilhögskolan i Borås<br />
dit han nu återvänder.<br />
dESIgNprIS. Liv Andersson,<br />
nyligen utexaminerad<br />
industridesigner från LTH,<br />
vann andra pris och 30.000<br />
kronor (The Green Furniture<br />
Award) vid möbelmässan<br />
i Stockholm i februari.<br />
Hon belönades för en serie<br />
möbler för offentlig miljö, Liv Andersson.<br />
gjorda i hampa, ett starkt<br />
material som kan odlas lokalt helt utan gifter<br />
och konstgödning.<br />
donation gav professur<br />
i proteinvetenskap<br />
Tack vare pengar från Crafoordska<br />
Stiftelsen kan<br />
naturvetenskapliga fakulteten<br />
inrätta en ny professur<br />
i molekylär proteinvetenskap.<br />
I konkurrens<br />
med 15 sökande har Sara<br />
Snogerup Linse fått tjänsten.Forskningsinriktningen<br />
för den nya professuren<br />
är studier av stora<br />
proteinkomplex, både de-<br />
Sara Snogerup<br />
Linse.<br />
ras struktur och funktion. Den nya professuren<br />
kommer att vara knuten till CMPS, Centrum<br />
för molekylär proteinvetenskap, vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Crafoordska Stiftelsen vill genom anslaget<br />
stödja utvecklingen av verksamheten vid<br />
CMPS, som innefattar avdelningarna för biokemi,<br />
biofysikalisk kemi och molekylär biofysik.<br />
Ungefär 100 forskare är aktiva inom<br />
CMPS. Sara Snogerup Linse tillträder professuren<br />
den 1 april och lämnar då sin tidigare tjänst<br />
som professor i biofysikalisk kemi på LTH. Istället<br />
blir hon anställd vid Avdelningen för biokemi<br />
vid naturvetenskapliga fakulteten.<br />
LUM nr 3 | 2009 43
Posttidning A<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
Box 117<br />
221 00 Lund<br />
haLLÅ EVA ÖSTErBErG...<br />
… professor emeritus i historia och mottagare av<br />
Gad Rausings pris på 800.000 kronor för framstående<br />
forskargärning.<br />
Hur känns det<br />
att få Sveriges<br />
största humanistpris?<br />
– Det är givetvis otroligt roligt att få uppskattning, särskilt<br />
när det är andra forskarkollegor som sitter i priskommittén.<br />
Man blir också ödmjuk. Det är ju en massa pengar<br />
som jag får för något som jag under hela mitt liv gjort med<br />
stor glädje och energi. Det borde vara fler förunnat att få<br />
sådana priser.<br />
har du fått någon motivering till priset?<br />
– Ja, bland annat nämns min forskning om människors<br />
sociala och existentiella villkor, att jag har handlett<br />
många doktorander och att jag representerat humaniora i<br />
olika fondstyrelser och inom den internationella historikerorganisationen<br />
CISH – Comité International des Sciences<br />
Historiques.<br />
Vad gjorde du när du fick beskedet?<br />
– Det kom i posten och när jag öppnade brevet satte jag<br />
mig ner och grät en skvätt. Sedan ringde jag till min förebild<br />
och goda vän historieprofessorn Birgitta Odén och sa att jag<br />
tyckte att det var hon som borde ha fått priset. Hon tyckte<br />
att jag skulle använda pengarna till att ge ut fler böcker.<br />
Ska du göra det?<br />
– Ja, det vill jag. Jag har inte haft mycket tid över för egen<br />
forskning på sistone. Jag har suttit med som sakkunnig vid<br />
tillsättning av olika tjänster och jag har på uppdrag av Högskoleverket<br />
varit med om att utvärdera historieämnet. Nu<br />
reser jag runt till olika mindre högskolor för att hjälpa dem<br />
att få ordning på vissa saker som kom fram vid utvärderingen.<br />
Dessutom får jag fortfarande många förfrågningar om<br />
att föreläsa om min senaste bok om vänskapens historia.<br />
Men du är ju pensionär?<br />
– Ja, det är många som överhopas av sakkunnig- och utvärderingsuppdrag<br />
precis efter det att de har gått i pension.<br />
Men från och med i höst ska jag ägna mer tid åt egen<br />
forskning.<br />
Vad kommer den att handla om?<br />
– Det är än så länge en hemlighet. Men jag medverkar<br />
just nu i två antologier. Bland annat en som heter ”Livshållningar”<br />
och som behandlar värderingar, laster och dygder<br />
i äldre tid.<br />
hur ska du fira att du fått priset?<br />
– Först är det prisutdelning på Kungliga Vitterhetsakademien<br />
och sedan ska jag fira tillsammans med min sambo<br />
Catharina och brorsbarn i Stockholm. Jag har också lovat<br />
att bjuda mina vandrarkompisar på vin när vi vandrar<br />
på Korsika i sommar.<br />
ULRiKA OREDSSON<br />
*Gad Rausings pris för framstående forskargärning instiftades<br />
år 2003 och är det största av en rad utmärkelser som delas ut av<br />
kungen den 20 mars i Riddarsalen i Stadshuset. Den ende svensk<br />
som tidigare har fått priset är även han en lundaprofessor emeritus,<br />
nämligen lingvisten Ulf Teleman.<br />
44 LUM nr 3 | 2009