28.09.2013 Views

PDF, 7 MB, Nytt fönster - Humanekologi Lunds universitet

PDF, 7 MB, Nytt fönster - Humanekologi Lunds universitet

PDF, 7 MB, Nytt fönster - Humanekologi Lunds universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

LUM<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin | Nr 3 | 2009<br />

Lundahumanist<br />

tog hem storpris<br />

Vattenloppor<br />

gör miljökarriär<br />

Återvinnare


Lilla bilden: En delfin undersöker med sina ultraljudsignaler<br />

ett föremål som placerats framför en skärm<br />

som spelar in och samtidigt visar delfinerna ljuden visuellt.<br />

foto: stan kuczaj. Stora bilden: Flasknosdelfiner<br />

är charmiga men busiga varelser.<br />

foto: josefin starkhammar<br />

titta doM snack<br />

2 LUM nr 3 | 2009


ar!<br />

Lundaforskare utvecklar instrument<br />

för kommunikation med delfiner<br />

Delfiners språk liknar inte på något<br />

sätt vårt. Deras ultraljudsignaler<br />

måste spelas upp i ultrarapid för att<br />

vi ens ska höra dem. Och då låter de<br />

mest som smatter. Men nu kan vi se<br />

signalerna och det kan faktiskt delfinerna<br />

också, vilket öppnar möjligheter<br />

till kommunikation. En pekskärm<br />

för valarna?<br />

Josefin Starkhammar gillar att meka med<br />

elektronik, löda och koppla sladdar. Hon<br />

sätter sig också gärna och optimerar algoritmer.<br />

Men mest av allt gillar hon djur så<br />

hon har hittat en ganska fantastisk kombination.<br />

Hon försöker nu som doktorand<br />

på Institutionen för elektrisk mätteknik<br />

skapa de tekniska instrumenten<br />

för kommunikation med delfiner.<br />

– Jag kan inte tänka mig ett roligare<br />

jobb, säger hon.<br />

För tre år sedan övertog hon projektet<br />

ELVIS som skapats på elektrisk mätteknik<br />

i samarbete med Kolmårdens djurpark.<br />

Där – inte långt från Josefins hemtrakter<br />

vid Linköping – har hon också<br />

fortsatt att arbeta i kontakt med djurparkens<br />

forskningschef, Mats Amundin.<br />

ELVIS Står för ”Echolocation Visualisation<br />

and Interface System” och har vidareutvecklats<br />

av Josefin. Det kan beskrivas<br />

som en skärm (75 x 75 cm) med 47<br />

små hydroforer. Undervattenmikrofonerna<br />

tar i bassängen upp de riktade ljuden<br />

från delfinerna. Signalerna kan återföras<br />

till skärmen via en videoprojektor<br />

så att delfinerna själva (i realtid) kan se<br />

sina signaler med ögonen, något de aldrig<br />

kan ha varit med om i naturen och som<br />

väcker starkt intresse.<br />

Detta förutsätter avancerad signalbehandling<br />

plus en dator och systemet<br />

omfattar också en videokamera för dokumentation.<br />

– ELVIS är idag mer interaktivt. Vi<br />

har prövat att låta delfinerna peka med<br />

sina ljudstrålar på knappar som på en<br />

pekskärm. De fattade galoppen och fick<br />

fisk för besväret men fattade antagligen<br />

aldrig att symbolerna stod för olika sorters<br />

fisk, förklarar Josefin Starkhammar,<br />

som nästa gång skulle vilja prova en negativ<br />

signal, till exempel en knapp som<br />

stänger hela experimentet.<br />

Upp tILL 2.000 dELfINkLIck per sekund<br />

kan delfinerna ibland skicka ut, 70 mikrosekunder<br />

långa på en frekvens av 120<br />

kiloHertz och i interaktion med de andra<br />

djuren i flocken. Det ställer stora krav på<br />

mätutrustningen<br />

– Jag har världens vassaste system för<br />

mätningarna (ja, det finns fler). Jag kan<br />

spela in längre eftersom jag bara spelar in<br />

själva de korta klicken, i övrigt är systemet<br />

avstängt. Det sparar massor av plats<br />

på hårddisken, berättar Josefin.<br />

Nu kan ELVIS dessutom visualisera<br />

allt i realtid, vilket är världsunikt. Det<br />

innebär bland annat att man kan justera<br />

mätningarna för nivån på bakgrundsbruset.<br />

Mängden analysmaterial blir<br />

stort och därför är också intresset stort<br />

från biologerna. Med hjälp av signalbehandlingsalgoritmer<br />

kan man också se<br />

varifrån ljudet kommer.<br />

I förrfjor besökte Josefin Bahamas<br />

för att ”träffa” delfiner och i somras<br />

Anthony´s Key Resort på ön Roatán i<br />

Honduras. Vid ett korallrev hålls delfiner<br />

i en vik så att man kan studera dem<br />

och även dyka med dem i det fria. Man<br />

tar emot kryssningsfartyg och anordnar<br />

”encounters”.<br />

LUM nr 3 | 2009 3<br />

t


t<br />

Här samarbetade hon med Stan Kuczaj,<br />

en kognitionsforskare från University<br />

of Southern Mississippi. I framtiden<br />

ska det också bli ett samarbete med kognitionsforskarna<br />

i Lund, de som studerar<br />

apor i Gävle (se LUM nr 2/09).<br />

Framför sin skärm hängde Josefin föremål<br />

som kunde intressera delfinerna.<br />

Vissa enkla saker gav bara upphov till en<br />

förströdd signal medan en tom gasflaska<br />

undersöktes med massor av ultraljudssignaler.<br />

Hon hoppas senare kunna ta reda<br />

på hur delfiner kan ”se” saker, t.ex. fisk,<br />

även under sanden på botten, något ingen<br />

kunnat förklara.<br />

tILLSammaNS mEd Stan Kuczaj har hon<br />

filmat delfinernas sociala interaktion. De<br />

kan bli ganska bråkiga.<br />

– Delfiner är inga änglar. De kan vara<br />

både våldsamma och grymma, gängvåldta<br />

honor och döda andra arter, exempelvis<br />

tumlare, som det verkar bara<br />

för skojs skull. De konkurrerar inte ens<br />

om samma föda. Mot människor är de<br />

inte aggressiva men de kan busa ibland.<br />

Att lyssna på delfiner kräver ett avsevärt kablage.<br />

foto: mats amundin<br />

Josefin Starkhammar försöker avlocka delfinerna deras hemligheter. Bilden är tagen framför<br />

glasväggen till delfinariet i Kolmården. foto: nils rydén<br />

Om det då är en dykares luftslang de lyfter<br />

bort är det inte så bra.<br />

– Vi har väldigt mycket kvar att lära<br />

av delfinernas strategier och förmågor.<br />

Man vet att delfiner kan förstå ganska<br />

abstrakta begrepp och agerar efter dem<br />

snarare än efter inlärda beteenden. De<br />

kan t.ex. föreställa sig föremål de inte ser.<br />

Det kräver tankeförmåga. Det är bevisat<br />

att delfiner precis som schimpanser<br />

kan planera för framtiden, säger Josefin<br />

Starkhammar.<br />

mEdaN ombyggNad pågår på Kolmårdens<br />

delfinarium är det lättare att umgås<br />

med andra delfiner. Närmast väntar<br />

en vitval i San Diegos ”Sea World”<br />

i Kalifornien. Den har varit ”anställd”<br />

av USA:s marinkår och ska nu testa EL-<br />

VIS-systemet.<br />

Målet är inte bara att bättre förstå<br />

delfinerna utan att genom att förstå deras<br />

hemligheter lära sig konstruera ännu<br />

bättre ultraljudsapparater i framtiden.<br />

Forskningen finansieras av Vetenskapsrådet.<br />

Medel till utrustningen<br />

kommer från Kungliga Fysiografiska<br />

sällskapet, Crafoordska stiftelsen och<br />

Karl Trygger.<br />

MATS NYGREN<br />

josefin<br />

Starkhammar<br />

– Bioakustik under vatten är ett<br />

tekniskt avancerat fält för civilingenjörer<br />

och biologer, säger Josefin<br />

Starkhammar som hoppas kunna<br />

fortsätta forskningen även efter<br />

disputationen om ett par år.<br />

En gång stod karriärvalet för<br />

henne mellan veterinär och zoolog.<br />

Fortfarande ser hon alla naturprogram<br />

i TV. Men tack vare en inspirerande<br />

gymnasielärare ändrade<br />

hon sig under sista gymnasieåret<br />

och läste teknisk fysik på LTH i stället.<br />

nu lever hon i ”en ganska tvärvetenskaplig<br />

miljö” där man både<br />

löder, bygger, dyker med delfiner,<br />

analyserar och konstruerar algoritmer.<br />

Josefins examensarbete för<br />

ett par år sedan ledde fram till ett<br />

elektroniskt hjälpmedel, en trycksensor,<br />

för att hitta skador hos hästar.<br />

För den apparaten tänker hon<br />

söka patent och starta tillverkning,<br />

detaljerna är därför hemliga.<br />

4 LUM nr 3 | 2009<br />

t


lUM<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin LUM utkom<br />

första gången 1968. Det når i dag samtliga<br />

anställda och nästan lika många utanför<br />

<strong>universitet</strong>et. LUM har en upplaga<br />

på 14.000 exemplar och utkommer med<br />

10 nummer per år.<br />

rEdAktion:<br />

Maria Lindh,<br />

redaktör och ansvarig utgivare<br />

046-222 95 24,<br />

Maria.Lindh@rektor.lu.se<br />

Lena Björk Blixt<br />

journalist naturvetenskap<br />

046-222 71 86,<br />

Lena.Bjork_Blixt@kanslin.lu.se<br />

Ingela Björck,<br />

forskningsjournalist<br />

046-222 76 46,<br />

Ingela.Bjorck@rektor.lu.se<br />

Britta Collberg,<br />

journalist<br />

046-222 31 58,<br />

Britta.Collberg@rektor.lu.se<br />

Petra Francke,<br />

journalist och layout<br />

046-222 03 16,<br />

Petra.Francke@rektor.lu.se<br />

Mats nygren,<br />

journalist teknik<br />

046-222 70 86,<br />

Mats.nygren@kansli.lth.se<br />

Ulrika Oredsson,<br />

journalist<br />

046-222 70 28,<br />

Ulrika.Oredsson@rektor.lu.se<br />

Caroline runéus,<br />

kommunikationschef<br />

046-222 70 41,<br />

Caroline.runeus@rektor.lu.se<br />

Ur innehållet<br />

6 Ett dukat bord för nya ledningen<br />

Aldrig har förutsättningarna vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> varit så bra som<br />

nu, sa styrelseordförande Allan Larsson vid ett avtackningssymposium<br />

för Göran Bexell. Med 300 miljoner i överskott och ett ökat<br />

söktryck är det möjligt och dags att sätta studenten mer i fokus.<br />

9 Stort säkerhetspådrag för Scalia<br />

En beväpnad livvakt från USAs inrikesdepartement hör inte till vanligheterna<br />

på Juridicum. Men när den amerikanske domaren Antonin<br />

Scalia från Högsta domstolen föreläste var det en nödvändighet<br />

– liksom svenska säkerhetsvakter vid alla entréer.<br />

10 Utbyte får högsta EU-betyg<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s utbyte med Jordanien, Syrien och Libanon framhålls<br />

som en ”success story” i EU-sammanhang. Koordinator Carina<br />

Jensen fick sola sig i den glansen i Bryssel nyligen i samband<br />

med lanseringen av Erasmus Mundus II.<br />

15 Hur varmt får det bli?<br />

Europas största klimatpolitiska forskningsprogram samlade nära<br />

150 forskare i Lund som alla var eniga om att den globala uppvärmningen<br />

finns. Frågan är bara hur långt den kommer att gå.<br />

16 Vattenloppor som reningsverk<br />

Vattenloppor har en avgiftningsmekanism som bryter ner alggifter,<br />

visar limnologen Susanne Gustafsson som nu fortsätter sin<br />

forskning i Kina. Värsta fienden till de millimetersmå liven är fisken<br />

så forskningen förläggs främst till de kinesiska fiskfria bevattningsdammarna.<br />

22 Lärosäte eller herresäte?<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> vill bredda studentrekryteringen men statistiken<br />

är nedslående. Tredje delen av serien ”Utbildning – hur och för<br />

vem?” handlar om hur tillgängligt det lundensiska lärosätet egentligen<br />

är för alla grupper i samhället.<br />

AdrESS:<br />

AnnonSEr:<br />

PrEnUmErAtionEr, AdrESSändring: näStA LUm: Manusstopp 17<br />

LUM, Informationsenheten, tomat annonsbyrå,<br />

notiSEr:<br />

Anställda anmäler ändringar april. Utkommer 30 april.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>,<br />

Box 117, 221 00 Lund<br />

www.tomat.se<br />

tel 046-13 74 00/02,<br />

Anställda vid LU<br />

får LUM gratis.<br />

till katalogansvariga vid institutionen<br />

(motsv). Övriga skick- iSSn: Marek 1653-2295 Kostrzewski leder<br />

Fax: 046-222 47 11,<br />

Internpost: Hs 31<br />

E-post: LUM@rektor.lu.se<br />

LUM på nätet:<br />

LUM www.lu.se/lum nr 3 | 2009<br />

fax 046-5400150<br />

e-post PC: info@tomat.se<br />

e-post Mac:<br />

material@tomat.se<br />

Enskilda abonnenter – 190<br />

kr/10 nr. För prenumeration<br />

kontakta Eva Andersson: 046-<br />

222 70 10, Eva.Andersson@<br />

rektor.lu.se<br />

ar ändringsuppgifter till LUM,<br />

gamla adressrutan bifogas.<br />

tryck: Lenanders Grafiska<br />

i Kalmar<br />

Pierre Björkman och Klas<br />

omSLAg: Malmberg Sociologiprofes-<br />

i en samspelsövsornning.<br />

Anna-Lisa Lindén på Gastelyckans<br />

återvinningssstation.<br />

Foto: Gunnar Menander. 5


Styrelseordförande Allan Larsson:<br />

– LUs förutsättningar<br />

bättre än någonsin<br />

LägESrapport. Samtidigt som BNP<br />

rasar, verkstadsindustrin havererar,<br />

massarbetslösheten hotar och krisen<br />

ger svarta rubriker åt snart hela<br />

samhället, så berättar Allan Larsson<br />

framgångssagan om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

– Aldrig har väl förutsättningarna<br />

varit så bra som just nu, säger<br />

han.<br />

Detta hände sig vid det symposium<br />

som <strong>universitet</strong>sstyrelsen och Centrum<br />

för teologi och religion, CTR, gav Göran<br />

Bexell i avskedspresent då han avgick<br />

som rektor vid årsskiftet. Symposiet,<br />

som var delat i tre, inleddes i slutet<br />

av februari inför en lätt grånad skara i ett<br />

välbesökt Palaestra – och <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />

ordförande var först ut bland talarna.<br />

Rubriken på Allan Larssons föredrag<br />

var ”Att styra det ostyrbara” och han<br />

inledde med en lektion om styrelsens roll<br />

visavi rektors.<br />

– Rektor sitter i förarsätet och styrelsen<br />

i baksätet. Rektor är vd och fattar<br />

alla beslut när det gäller kärnverksamheterna<br />

– forskning och utbildning. Men<br />

det runt omkring – som organisation, finansiering,<br />

administration och rekrytering<br />

av rektor och prorektor – det råder<br />

styrelsen över.<br />

HaN LåNadE LIkNELSEr från sin journalistiska<br />

bakgrund och sa att styrelsen<br />

sätter rubriker och rektor står för innehållet,<br />

dvs. skriver själva artikeln. Styrelsen<br />

sätter punkt. Och fungerar möjligen<br />

som syndabock om något går snett. Det<br />

har emellertid inte mycket gjort under<br />

de gångna fem åren som Allan Larsson<br />

och Göran Bexell fungerat som radarpar.<br />

Tvärtom, menade Allan Larsson, så har<br />

Göran Bexell sett till att LU blivit ett enat<br />

och mer samarbetande <strong>universitet</strong> vilket<br />

bland annat resulterat i de många Linnébidragen,<br />

och själv har han med sina styrelsevänner<br />

vänt de röda siffrorna i bokslutet<br />

med råge.<br />

– Den nya <strong>universitet</strong>sledningen har<br />

de bästa ekonomiska förutsättningarna,<br />

sa han med en vänlig nick åt Per Eriksson<br />

som satt på första raden bland åhörarna.<br />

Hur ser då framgångsfaktorerna ut?<br />

frågade sig Allan Larsson.<br />

– Strategierna har varit viktiga – och<br />

särskilt värdegrunden med begrepp som<br />

integritet, hederlighet, tolerans och humanism,<br />

svarade han.<br />

HaN mENadE ockSå att framgången har<br />

flera fäder och mödrar som exempelvis<br />

de forna rektorerna Håkan Westling och<br />

Boel Flodgren. Dessa har varit före sin<br />

tid, tyckte han, när det exempelvis gäller<br />

forskningspolitiken som först nu hunnit<br />

ifatt de strategier som lundarektorerna<br />

arbetade efter.<br />

Morgondagens himmel målade Allan<br />

Larsson inte i fullt lika ljusa färger<br />

som gårdagens. Han såg flera tunga utmaningar<br />

och en del hot. Trots att det<br />

nu krävs satsningar på grundutbildningen<br />

så är tilldelningen fortsatt snäv. Och<br />

autonomiutredningen är han ingen vän<br />

av.<br />

– Det finns risker som har med rättssäkerheten<br />

att göra om det offentligrättsliga<br />

regelverket nu kastas i papperskorgen.<br />

Enskilda avtal mellan staten och<br />

varje lärosäte kan också innebära ökad<br />

detaljstyrning och en minskad transparens.<br />

Dessutom finns det mer flexibilitet<br />

inom högskolevärlden än vad utredningen<br />

antyder.<br />

Allan Larsson betonade dock att detta<br />

är hans personliga åsikter om autono-<br />

LUs styrelseordförande och ”rubriksättare”<br />

Allan Larsson. foto: kennet ruona<br />

miutredningen som nu är ute på remiss<br />

bland lärosätena.<br />

Inför framtiden önskade han också<br />

en ökad bredd vad gäller formerna för<br />

nyttiggörandet av svensk forskning. Det<br />

räcker inte med nya företag och produkter<br />

från tekniker och medicinare, utan<br />

humanister och samhällsvetare borde<br />

finnas med i ökad omfattning när det<br />

gäller tankarna bakom produkterna och<br />

företagen.<br />

– En forskningsbudget på 3,7 miljarder<br />

borde ge upphov till fler företag med<br />

en större bredd i innovationsverksamheten.<br />

ocH apropå brEdd så saknade han den<br />

också i höstens rektorsvalsprocess.<br />

– Inga kandidater från samhällsvetenskap<br />

eller humaniora. Var är exempelvis<br />

ekonomerna? undrade han. De borde<br />

ju vara experter på ledarskap.<br />

Avslutningsvis påpekade han vikten<br />

av att sätta studenten i fokus, och menade<br />

att man kan utnyttja den nya kommunikationsteknologin<br />

bättre. Avstånden<br />

krymper.<br />

– Vi har med google-generationen att<br />

göra. De som använder Facebook och<br />

Skype, påpekade han.<br />

MARiA LiNDh<br />

6 LUM nr 3 | 2009


Flodström positiv om Max iV<br />

max-fINaNSIErINg. Jakten på pengar<br />

till Max iV går nu in i sin slutfas.<br />

Den 1 april ska förhandlaren Anders<br />

Flodström vara färdig med sitt arbete.<br />

– Det känns väldigt positivt, avslöjar<br />

han för LUM.<br />

Lovorden om Max-lab var många när regeringen<br />

la fram sin forskningsproposition<br />

i höstas, men några pengar avsattes<br />

inte till den nya synkrotronljusanläggningen<br />

Max IV. Istället fick <strong>universitet</strong>skansler<br />

Anders Flodström i uppdrag att<br />

utreda finansieringen av anläggningen.<br />

Anders Flodström är av naturliga skäl<br />

förtegen om hur arbetet med att hitta finansiärer<br />

fortskrider. Arbetet befinner<br />

sig i en känslig slutfas fylld av förhandlingar.<br />

Den 1 april ska arbetet vara färdigt<br />

och presenteras.<br />

fLodStröm Har de senaste månaderna<br />

träffat en lång rad möjliga finansiärer i<br />

Sverige, övriga Norden och Baltikum. I<br />

början av mars träffade han forskningsminister<br />

Lars Leijonborg och statssekreterare<br />

Peter Honeth för att starta arbetet<br />

med att bilda det bolag som ska äga Max<br />

IV. Ägare av den nya synkrotronljusanläggningen<br />

blir de finansiärer som är<br />

svenska myndigheter, och där ingår även<br />

svenska <strong>universitet</strong>. Exempelvis har Vetenskapsrådet<br />

fattat ett principbeslut om<br />

att avsätta ett antal hundra miljoner kronor<br />

för Max IV under en femårsperiod.<br />

– Någon exakt summa kan inte sägas<br />

just nu, men det pekar mot att det handlar<br />

om minst 400 miljoner kronor, säger<br />

Anders Flodström<br />

dISkUSSIoNEr förS äVEN med exempelvis<br />

Vinnova, som enligt Flodström kommer<br />

att bidra substantiellt. Det finns även<br />

starka positiva signaler från norsk sida<br />

och från Finland, berättar Flodström.<br />

Till LUM kan han inte säga någon summa<br />

som <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> kommer att<br />

bidra med. Han räknar dock med att<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är en av finansiärerna<br />

eftersom den nya <strong>universitet</strong>sledningen<br />

har uttryckt samma intresse för Max IV<br />

som den tidigare ledningen gjort.<br />

Anders Flodström konstaterar att<br />

Max IV blir en anläggning i världsklass<br />

även om den är ett regionalt projekt. Och<br />

det finns utrymme för flera liknande anläggningar<br />

i närliggande europeiska länder.<br />

Enligt Flodström är det tio gånger<br />

fler forskare som använder synkrotronljusanläggningar<br />

än neutronacceleratorer<br />

av den typ som den planerade ESSanläggningen<br />

utgör. Att få ESS till Lund<br />

vore ett världskap som skulle bli ett väldigt<br />

bra projekt tillsammans med Max<br />

IV, menar Flodström.<br />

LENA BJöRK BLixT<br />

överskott går till fyra profilområden<br />

SatSNINgar. Vid sitt senaste sammanträde<br />

fastställde <strong>universitet</strong>sstyrelsen<br />

fyra framtida satsningar<br />

som åtminstone en del av LUs överskott<br />

på nära 300 miljoner ska gå<br />

till. Dessa är attraktiva studiemiljöer,<br />

starka forsknings- och innovationsmiljöer,<br />

ökad synlighet och<br />

bättre infrastruktur.<br />

Av de exakta 297 överskottsmiljonerna<br />

för 2008, kommer drygt 80 miljoner från<br />

grundutbildningen där man varit särskilt<br />

sparsam eftersom studenttillströmningen<br />

minskat under flera år. Nu har trenden<br />

vänt och fler söker sig åter till <strong>Lunds</strong><br />

<strong>universitet</strong>. Fortfarande krävs en viss försiktighet,<br />

men nu vill man satsa offensivt<br />

på åtgärder som höjer kvaliteten. Exempel<br />

på det är attraktiva studiemiljöer<br />

och en ökad kvalitet i undervisningen.<br />

En stor internationell kvalitetsutvärdering<br />

av alla utbildningar ska göras inom<br />

ett par år.<br />

Så mycket som 214 miljoner av överskottet<br />

kan hänföras till forskningen och<br />

forskarutbildningen. Här handlar det<br />

om en viss eftersläpning eftersom alla<br />

de externa pengar som lundaforskarna<br />

framgångsrikt dragit in under förra året<br />

ännu inte hunnit omsättas i projekten.<br />

De pengar som blir över vill man använ-<br />

Universitetskansler Anders Flodström utreder<br />

finansieringen av Max IV. foto: melker<br />

dahlstrand<br />

da till en fortsatt uppbyggnad av starka<br />

forsknings- och innovationsmiljöer.<br />

Det tredje profilområdet – synlighet –<br />

handlar först och främst om en utveckling<br />

av <strong>universitet</strong>ets webbsidor som behöver<br />

bli mer överskådliga med bättre<br />

information på engelska. Och det fjärde<br />

området – infrastrukturen – handlar om<br />

stöd till forskningen i form av bland annat<br />

eventuell medfinansiering till MAX<br />

IV (se artikel ovan).<br />

På nästa styrelsemöte i mitten av april<br />

kommer ett mer detaljerat förslag att presenteras<br />

för dessa beslut, inkluderande<br />

ekonomiska ramar.<br />

MARiA LiNDh<br />

LUM nr 3 | 2009 7


Valprocess får blandad kritik<br />

rEktorSVaLEt. Närmare hälften av<br />

de i hörandeförsamlingen som svarat<br />

på en enkät om rektorsvalet förra<br />

året anser att processen fungerade<br />

bra. Drygt tjugo procent tyckte<br />

att processen fungerade dåligt som<br />

helhet.<br />

Enkäten besvarades av 75 procent<br />

av de nittio ledamöterna i hörandeförsamlingen.<br />

Hörandeförsamlingens bestod av representanter<br />

för lärare, studenter och personalorganisationer.<br />

Av dem som svarade<br />

på enkäten är drygt tjugo procent kritiska<br />

till valprocessen som helhet. Drygt<br />

trettio procent tycker att processen fungerade<br />

tillfredställande, men hade klara<br />

brister. 45 procent tycker att processen<br />

var ”tillfredställande” eller ”väl tillfredställande”.<br />

Drygt en procent anser att<br />

processen var ”mycket välfungerande”.<br />

Bland enskilda kommentarer i enkäten<br />

framförs kritik mot hur <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />

beredningsgrupp tolkat hörandeförsamlingens<br />

ställningstagande<br />

till rektorskandidaterna. Flera ledamöter<br />

är t.ex. kritiska till att styrelsen och<br />

dess ordförande Allan Larsson, samtidigt<br />

som man tog ställning till ny rektor, uttalade<br />

stöd för Eva Åkesson som prorektor,<br />

innan prorektorsfrågan behandlats i<br />

hörandeförsamlingen. Andra tycker att<br />

arbetet i hörandeförsamlingen tagit för<br />

mycket tid i relation till inflytandet som<br />

församlingen haft på valet av rektor. Beredningsgruppen<br />

borde bättre ha förkla-<br />

rat sitt val av ny rektor, anser en del. De<br />

kritiska kommentarerna gäller själva rektorsvalsprocessen<br />

och inte beslutet i sig<br />

att välja Per Eriksson till ny rektor och<br />

Eva Åkesson till ny prorektor.<br />

När det gäller intervjuerna av kandidater<br />

är en majoritet – 60 procent – nöjda<br />

med informationen om dem som anmält<br />

intresse för rektorsjobbet, medan 28 procent<br />

tycker informationen varit bristfällig.<br />

De allra flesta är nöjda med formerna<br />

för hur kandidaterna intervjuades av hörandeförsamlingen.<br />

Majoriteten är också<br />

positiv till de informella diskussionsmöten<br />

som hölls efteråt för att diskutera<br />

kandidaterna.<br />

I omröStNINgEN i hörandeförsamlingen<br />

kunde ledamöterna rangordna max<br />

tre av de fem rektorskandidaterna – en<br />

ordning som hälften inte är nöjda med i<br />

efterhand, medan 40 procent tyckte att<br />

den var bra.<br />

När det gäller <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />

val av rektor så anser 46 procent att styrelsen<br />

tillräckligt uppmärksammat hörandeförsamlingens<br />

uppfattning. Men<br />

40 procent tycker inte att styrelsen tillräckligt<br />

beaktat det stöd som de olika<br />

kandidaterna hade i hörandeförsamlingen.<br />

I kommentarer framförs kritik mot<br />

hur styrelsen tolkat hörandeförsamlingens<br />

uppfattning om kandidaterna – något<br />

som senare väckte debatt i medierna.<br />

Antalet förstahandsröster borde ha tillmätts<br />

ett större värde än antalet röster i<br />

sig, menar vissa av dem som kommen-<br />

Strategiska planen följs upp<br />

UppföLjNINg. Förre akademisekreterare Hans Modig och<br />

kanslichef Gunnel Holm har fått i uppdrag att göra en halvårsuppföljning<br />

av hur <strong>universitet</strong>ets strategiska plan har mottagits<br />

och hur den används. Dels ska man titta på områdenas egna<br />

planer, dels ska man genom samtal med dekaner, prefekter, övriga<br />

anställda och studenter ta reda på vilken betydelse planen<br />

har för det dagliga arbetet. Uppföljningen ska vara klar den 18<br />

maj och tas upp på <strong>universitet</strong>sstyrelsens junisammanträde.<br />

terat enkätsvaren, eftersom – hävdar de<br />

– förstahandsröster tydligast visar vilket<br />

stöd respektive rektorskandidat fick.<br />

EVa åkESSoNS kaNdIdatUr till prorektorsposten<br />

stöddes med acklamation av<br />

hörandeförsamlingen den 10 december,<br />

vilket visar på ett starkt stöd. I enkäten<br />

riktas dock formell kritik mot att bara ett<br />

förslag till prorektor presenterades och<br />

alltså att styrelsen så tidigt deklarerade att<br />

den gärna såg Eva Åkesson på den posten.<br />

På det viset, menar de kritiska, blev hela<br />

processen i hörandeförsamlingen onödig.<br />

67 procent av dem som svarade på enkäten<br />

tycker att det borde ha funnits fler kandidater<br />

till prorektorsposten.<br />

Hans Modig, f.d. akademisekreterare<br />

och administrativt stöd under rektorsvalet,<br />

har sammanfattat rektorsvalprocessen<br />

i en egen redogörelse. Den starkaste<br />

kritiken mot processen gällde bristande<br />

samråd mellan beredningsgruppen och<br />

hörandeförsamlingen, men att ta fram<br />

kandidater är en successiv process och<br />

samråd om kandidater med en församling<br />

på nittio personer är svår att genomföra,<br />

menar Modig.<br />

dENNa gåNg faNNS förVISSo ett presidium<br />

som mellanhand men inte heller<br />

det kunde delta i urvalsprocessens första<br />

skeden, hävdar han.<br />

Det som diskuterades mest var omröstningsförfarandet;<br />

hade styrelsen tydligt<br />

föreskrivit hur hörandeförsamlingen<br />

skulle visa sin uppfattning, hade kanske<br />

processen löpt smidigare, resonerar han.<br />

Ändå menar Hans Modig att rollfördelningen<br />

varit tydligare och bättre mellan<br />

parterna, än vid tidigare rektorsval. Styrelsen<br />

har markerat att den ”äger” frågan.<br />

Den valde att motivera sitt val av rektor<br />

vilket inte skett tidigare och också är<br />

ovanligt vid andra lärosäten.<br />

Enkäten och en redovisning av valprocessen<br />

presenterades vid <strong>universitet</strong>sstyrelsens<br />

möte den 20 februari.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

8 LUM nr 3 | 2009


Välbevakat symposium<br />

med domare Scalia<br />

tvärvetenskap. En beväpnad livvakt<br />

från USAs inrikesdepartement<br />

tillhör inte den vanliga sortens deltagare<br />

vid vetenskapliga symposier<br />

i Lund. Men en sådan satt på första<br />

bänk vid ett symposium om juridik,<br />

religion och litteratur som nyligen<br />

ordnades av Juridiska fakulteten.<br />

Livvakten var där för att beskydda symposiets<br />

mest namnkunnige föreläsare,<br />

domaren Antonin Scalia från USAs högsta<br />

domstol. För hans skull fanns det också<br />

en svensk vakt vid ingången till lokalerna,<br />

och alla deltagare måste visa upp<br />

sina namnskyltar så att ingen utomstående<br />

skulle kunna tränga sig in.<br />

– Så var det inte förra gången vi hade<br />

domare Scalia här som gäst. Det är ”elfte<br />

september” som ökat säkerhetspådraget<br />

kring alla höga amerikanska myndighetspersoner,<br />

säger professor emeritus<br />

Kjell Å Modéer.<br />

Han är nöjd med symposiet, som han<br />

ser som ett av de bästa han någonsin arrangerat.<br />

Dess teman – tvärvetenskap-<br />

liga perspektiv och frågor där juridiken<br />

korsas med andra ämnen – ligger idag i<br />

den rättsvetenskapliga forskningsfronten<br />

och möter allt större intresse både nationellt<br />

och internationellt.<br />

– Religionen har på nytt fått plats i det<br />

offentliga rummet. Det blir därför angeläget<br />

att återerövra kyrkorätten om än i<br />

ny form – ”law and religion” – till de juridiska<br />

fakulteterna, säger Kjell Å Modéer.<br />

Han ser det som betecknande att han<br />

samma vecka som lundasymposiet hölls<br />

fick en inbjudan till ett symposium om<br />

Law, Literature and Religion i Philadelphia<br />

i höst.<br />

Föredragen i Lund handlade främst om<br />

förhållandet mellan rätt, politik och religion,<br />

men också om rätten och religionen<br />

i litteraturen. Det gällde bl.a. synen<br />

på lagen och nåden i Sigrid Undsets roman<br />

Kristin Lavransdottir, och Strindbergs<br />

syn på samma frågor i vandringsdramat<br />

Till Damaskus.<br />

Antonin Scalia inledde symposiet med<br />

ett föredrag om klausulen om religionsfri-<br />

Domaren Antonin Scalia<br />

från USAs högsta domstol<br />

(mitten) talade på<br />

ett symposium om juridik,<br />

religion och litteratur.<br />

Här i glatt samspråk<br />

med bl.a. Kjell Å Modéer<br />

(t. h.). foto: gunnar<br />

menander<br />

het i USAs konstitution. Han utnämndes<br />

till HD-domare av Ronald Reagan och är<br />

känd som en av domstolens mest konservativa<br />

medlemmar. När det gäller konstitutionen<br />

vill han tolka denna utifrån den<br />

mening som de ursprungliga grundlagsfäderna<br />

tros ha haft, och inte utifrån det<br />

moderna samhällets förändrade krav. I<br />

fråga om religionen innebär detta att domare<br />

Scalia inte företräder en benhård<br />

skiljelinje mellan stat och religion.<br />

– Under de första presidenternas tid<br />

fanns ingen sådan skiljelinje. Thomas<br />

Jefferson stödde t.ex. University of Virginia,<br />

som finansierades av staten men<br />

hade präster som ledde gudstjänster vid<br />

<strong>universitet</strong>et, sa han.<br />

antonin scaLia var också kritisk<br />

mot HDs beslut från 1973 att delstaterna<br />

inte får införa abortförbud eftersom detta<br />

bryter mot konstitutionen.<br />

– Konstitutionen ska inte omtolkas<br />

enligt hur domarna tycker att saker och<br />

ting borde vara. Grundlagsfäderna hade<br />

inte en tanke på fri abort, men nu har fem<br />

av nio domare i HD beslutat att abort är<br />

lagligt och då gäller det i hela USA. Sådana<br />

beslut borde inte tas av jurister utan av<br />

lagstiftaren, dvs. folkets representanter i<br />

nationens och delstaternas parlament,<br />

menade han.<br />

INGELA BJÖRCK<br />

LUM nr 3 | 2009 9


LUs arbete med utbyten<br />

får gott betyg av EU<br />

UtbytE. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> får beröm<br />

av EU. Carina Jensen, administratör,<br />

och Petter Pilesjö, ”utbytesentreprenör”<br />

och föreståndare för<br />

GiS-centrum var nyss i Bryssel. Där<br />

berättade de om hur de lyckats underlätta<br />

utbytet mellan Europa och<br />

länder i Mellanöstern.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ses som en seriös aktör i<br />

Mellanöstern och <strong>universitet</strong>et uppmärksammas<br />

också i andra delar av världen,<br />

berättar Carina Jensen, vid avdelningen<br />

för internationella relationer. Hon är koordinator<br />

för EUs utbytesprogram med<br />

Jordanien, Syrien och Libanon.<br />

– Inte hade jag trott att jag – en tjänsteman<br />

– skulle hamna öga mot öga i förhandlingar<br />

med utbildningsministrarna<br />

i Jordanien och Syrien. Eller medverka<br />

till att Storbritannien öppnade en ambassadsfilial<br />

i Damaskus, för att studenter<br />

ska kunna registrera sig. Men det är<br />

exempel på vad man kan få göra som<br />

koordinator för att utbytet mellan två<br />

mycket olika utbildningskulturer – den<br />

västligt europeiska och den arabiska i<br />

Mellanöstern – ska fungera.<br />

Det blir inte lättare om länderna är i<br />

krig – som Iran, Irak och Jemen som Petter<br />

Pilesjö arbetar med.<br />

Sedan är det en utmaning att få euro-<br />

Carina Jensen och<br />

Petter Pilesjö jobbar<br />

för att underlätta utbytet<br />

mellan Europa<br />

och länder i Mellanöstern.<br />

peiska <strong>universitet</strong> att anpassa sig, så att<br />

stipendiaterna hinner söka visum och<br />

vara med om terminsstarten. Det gäller<br />

också att få arabiska <strong>universitet</strong> att godkänna<br />

återvändande stipendiaters europeiska<br />

betyg, säger Carina Jensen.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> framhålls som en<br />

”success story” av EU. Utbytet med Sy-<br />

Svårt att nå ut internt med utbytesinformation<br />

UtbytE. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> sätter<br />

Sverige på kartan i Mellan östern<br />

och skapar samarbete över nations-<br />

och kulturgränser. Men vi<br />

har ibland svårt att nå ut inom vårt<br />

eget <strong>universitet</strong>, säger Carina Jensen.<br />

– <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ligger långt<br />

framme. Men vi skulle få mer volym<br />

om vi plattade till vår utbytesorganisation,<br />

tror Petter Pilesjö.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har varit framgångsrikt<br />

med att få del i EUs utbytesprogram<br />

(se ruta). Forskare, lärare och studenter<br />

kan åka ut i världen och ta emot kolleger<br />

utifrån på förmånliga villkor.<br />

Men på avdelningen för internationella<br />

relationer dignar personalen under arbetsbördan.<br />

– Vi är extremt underbemannade, säger<br />

Carina Jensen. Vi kan inte bedriva särskilt<br />

mycket informationsspridning inåt.<br />

Institutionerna måste själva vara på hugget,<br />

utnyttja tillfället att ta emot stipendiater<br />

och själva åka ut.<br />

Som koordINator har hon ett finger<br />

med i alla utbyten mellan Europa och<br />

Syrien, Jordanien samt Libanon.<br />

– Samtidigt som jag ser till att en lärare<br />

från exempelvis Granada kan åka till<br />

Beirut och att en student från Damaskus<br />

kan komma till Lille – så ger det en erfa-<br />

renhet som öppnar dörrar mellan <strong>Lunds</strong><br />

<strong>universitet</strong> och övriga världen, menar<br />

Carina Jensen.<br />

Hon arbetar med att bygga broar mellan<br />

utbildningssystemen i Europa och i<br />

Mellanöstern, ordnar konferenser, möten,<br />

studiebesök och resor för parterna.<br />

Det uppskattas i Bryssel trots att målet<br />

när det gäller antalet stipendiater ännu<br />

inte nåtts.<br />

– Om man koordinerar ett projekt<br />

kan man inte stirra sig blind på antalet<br />

stipendieutbyten hittills. Man måste<br />

också se till programmets högre syften,<br />

menar Carina Jensen. För att få till stånd<br />

goda relationer på sikt krävs administrativa<br />

insatser – så att stipendiater t.ex. kan<br />

10 LUM nr 3 | 2009


ien, Jordanien och Libanon lyftes fram<br />

i samband med den stora lanseringen av<br />

Erasmus Mundus II i Bryssel nyligen, där<br />

Carina Jensen talade om sitt arbete för<br />

drygt trehundra åhörare.<br />

EraSmUS mUNdUS II är den fortsatta<br />

satsningen på forsknings- och utbildningsutbyte<br />

som inleddes för två år sedan<br />

genom programmet Erasmus Mundus<br />

External Cooperation Window.<br />

– I dag sker en kraftig ”braindrain” från<br />

utvecklingsländerna och också från Europa<br />

och Europas grannar – till USA. Europa<br />

vill bli ett alternativ till USA som utbildnings-<br />

och forskningscentrum och en<br />

samarbetspartner, säger Carina Jensen.<br />

För både Carina Jensen och Petter Pilesjö<br />

har arbetet ofta handlat om kontakter<br />

och konkret problemlösning men också<br />

om att utveckla stödsystem på Internet.<br />

– Det har gått bra tack vare en stark<br />

vilja från både de europeiska och arabiska<br />

<strong>universitet</strong>en. Genom stor flexibilitet<br />

har vi lyckats komma förbi sådant som<br />

från början tycktes omöjligt, t.ex. att låta<br />

studenter börja studera mitt i en termin,<br />

se över urvalskriterier och kvalitetssäkra<br />

utbildningar på annat sätt än ”normalt” i<br />

respektive land, säger Carina Jensen.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

tillgodoräkna sig sina betyg när de återvänder<br />

hem. Sådant tar tid och kan t.ex.<br />

kräva lagändringar.<br />

Petter Pilesjö är ansvarig för <strong>Lunds</strong><br />

del som partner i EU-utbytena med Iran,<br />

Irak och Jemen och med länderna inom<br />

området ACP, (Africa, Caribbean och<br />

Pacific). Inom ACP har Lund redan tagit<br />

emot ett femtiotal stipendiater – mer<br />

än något annat enskilt program. Receptet<br />

enligt Petter Pilesjö är flexibilitet och<br />

nätverkande.<br />

HaN HåLLEr mEd Carina Jensen att det<br />

kan vara svårt att nå ut inom <strong>universitet</strong>et:<br />

– Många lärare anser sig inte ha tid och<br />

forskningen i utbytesländerna uppfattas<br />

kanske inte som tillräckligt bra; man åker<br />

hellre till San Fransisco och Sydney.<br />

t<br />

Erasmus mundus<br />

External cooperation Window<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är partner i åtta av de<br />

totalt 21 geografiska områden runt om<br />

i världen som EU har utbildnings- och<br />

forskningsutbyte med inom Erasmus<br />

Mundus External Cooperation Window.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är koordinator för<br />

utbytet mellan Europa och Jordanien,<br />

Syrien och Libanon sedan 2007 och Indien<br />

sedan 2008.<br />

Inför 2009/10 ansöker <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

om att ingå som partner i följande<br />

utbytesprogram (varav LU redan är med<br />

i några): Palestina/Israel, Iran/Irak/Jemen,<br />

Egypten, Kazakstan/Kirgisistan/<br />

Tajikistan/ Uzbekistan/Turkmenistan,<br />

Albanien/Bosnien/Herzegovina, f.d. republikenMakedonien/Kosovo/Monte-<br />

– Samtidigt finns ett stort intresse som<br />

inte riktigt matchas, menar han.<br />

– Det är en fantastisk möjlighet för en<br />

institution att få t.ex. en post doc-forskare<br />

i några månader. Om besöket inte<br />

ger önskad effekt så har det ju ändå kostat<br />

i princip noll. Institutionerna ska inte<br />

serva gästforskarna, utan låta dem själva<br />

bygga upp kontakter.<br />

dEt är När VISSa UtbytESprogram<br />

fördelar stipendierna centralt, som det<br />

lätt uppstår en flaskhals, menar Petter<br />

Pilesjö. Lund har kanske gått miste om<br />

stipendiater i onödan. Det har lett till besvikelse<br />

på institutioner som engagerat<br />

sig, men inte fått någon stipendiat.<br />

– Vi skulle kunna ta emot och skicka<br />

ut fler om vi informerade brett genom internationella<br />

nätverk, alumnikontakter<br />

negro/Serbien, Brasilien och Argentina/<br />

Bolivia/Peru.<br />

Under 2008/09 är Lund partner i<br />

ACP (Africa, Caribbean, Pacific) – ett<br />

program som gör uppehåll nästa läsår<br />

men återkommer 2010/11.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ansöker också om<br />

att koordinera ett stort utbyte med Kina<br />

under 2009/10 med en omsättning på<br />

5,2 miljoner euro.<br />

Hittills har <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> haft<br />

106 inresande stipendiater inom samtliga<br />

utbytesprogram (varav cirka 50 från<br />

området ACP). Ytterligare ett 40-tal<br />

är på ingående. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har<br />

skickat ut sammanlagt drygt tjugo stipendiater.<br />

och hemsidor. Jag tror inte så mycket på<br />

broschyrer och information genom formella<br />

organ, för genom dem når vi främst<br />

de etablerade forskarna och inte de unga,<br />

nydisputerade. Dessa når vi lättast med<br />

en platt och mer flexibel organisation ute<br />

på områdena, där vi driver de här samarbetena<br />

mer som forskningsprojekt.<br />

Det skulle också bli billigare, tror Petter<br />

Pilesjö.<br />

– Ja, för vi får ju ersättning i relation till<br />

hur många stipendiater vi tar emot. Självklart<br />

måste verksamhet som helt ligger i linje<br />

med <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s strategiska plan<br />

få kosta pengar. Dock kan det diskuteras<br />

om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>, utan ersättning, annars<br />

bör marknadsföra ett EU-projekts högre<br />

syften, vilket ett litet antal stipendiater<br />

till Lund i praktiken leder till.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

LUM nr 3 | 2009 11


full fart för latin och jiddisch<br />

SmåSpråk. Latinämnet blomstrar<br />

på nytt. Genomströmningen ökar<br />

och alltfler läser på högre nivå.<br />

Även undervisningen i jiddisch har<br />

varit en framgång och tre fjärdedelar<br />

av studenterna vill läsa vidare på<br />

B-nivå. Nu ska man anställa en lektor<br />

för att utveckla ämnena jiddisch<br />

och hebreiska.<br />

År 2006 lades grundutbildningen i latin<br />

ner. Ett år senare kunde man återuppta<br />

utbildningen tack vare en stor donation.<br />

Donationen gav ämnet en möjlighet<br />

att bedriva grundutbildningen under<br />

två års tid och samtidigt skapa nya förutsättningar<br />

för ämnets fortlevnad även<br />

när pengarna tagit slut. Nu verkar det<br />

som om man har lyckats med detta.<br />

– Vi har hittat en ny modell som inte<br />

”Akademiska riter skapar vi-och-dom-känsla”<br />

jämLIkHEt. Diskriminerar <strong>universitet</strong>?<br />

Den frågan ställde sig studenternasdiskrimineringsombudsman<br />

Maria<br />

Chowdury när<br />

hon höll föredrag<br />

på ett seminarium<br />

som<br />

anordnades<br />

inför den internationellakvinnodagen<br />

den<br />

8 mars.<br />

bara lockar fler studenter och ökar genomströmningen,<br />

utan också får fler att<br />

fortsätta på högre nivå, säger latinlektorn<br />

Cajsa Sjöberg.<br />

Man har tagit fasta på att många läser<br />

latin som ett biämne och därför ges utbildningen<br />

på deltid även på de högre nivåerna.<br />

Dessutom har Cajsa Sjöberg, efter<br />

pedagogiska överväganden, lagt om<br />

delar av utbildningen och lagt stor vikt<br />

vid samarbeten över såväl ämnesgränser<br />

som med andra lärosäten.<br />

Ett annat litet språk som vädrar morgonluft<br />

är jiddisch. Den kände barnläkaren,<br />

debattören och författaren Salomon<br />

Schulman drog i höstas igång Sveriges<br />

första <strong>universitet</strong>sutbildning i språket<br />

efter att <strong>universitet</strong>et fått ett nationellt<br />

uppdrag att värna om minoritetsspråket.<br />

Även här var det många som ställde sig<br />

Diskriminering kan se väldigt olika ut,<br />

slog Maria Chowdury fast. Den kan<br />

vara direkt, indirekt eller oavsiktlig.<br />

Den form som hon sedan valde att gå<br />

närmare in på handlade om en indirekt<br />

form som hon menade kommer till uttryck<br />

i <strong>Lunds</strong> studentikosa kultur.<br />

– När det gäller <strong>universitet</strong>et som kulturbärare<br />

finns en mycket stark norm om<br />

hur man ska bete sig för att tillhöra eliten,<br />

sa hon.<br />

Till de kulturbärande delarna av studentlivet<br />

hör könssegregerande ordenssällskap<br />

med diffusa inträdesregler, som<br />

går ut på att man måste känna rätt person.<br />

Spex och nationsliv har en speciell<br />

jargong precis som de många balerna.<br />

Maria Chowdury menar att balerna<br />

upprätthåller gamla förlegade könsroller<br />

som exempelvis mannens tal till kvinnan<br />

Studenternas diskrimineringsombudsman<br />

Maria Chowdury pratade på kvinnodagsseminarium.<br />

foto: ulrika oredsson<br />

frågande till om det verkligen fanns studentunderlag<br />

att bedriva undervisning i<br />

språket. Nu visar det sig att 14 av de 20<br />

som påbörjade studierna i höstas vill fortsätta<br />

på B-nivå. Därför ska man nu anställa<br />

en lektor i jiddisch och hebreiska<br />

för att utveckla undervisningen. Förutom<br />

undervisning i språk och litteratur<br />

ges även kurser i judisk historia, tradition<br />

och kultur, men det är framför allt när<br />

det gäller språkstudierna som studenterna<br />

vill fortsätta på högre nivå.<br />

– Vi har fått leta efter kandidater utanför<br />

Sveriges gränser eftersom det är<br />

svårt att få tag på någon som uppfyller<br />

de formella kriterierna för att undervisa<br />

i jiddisch på <strong>universitet</strong>snivå, säger Eva<br />

Wiberg som är prodekan för grundutbildningen<br />

inom HT-området.<br />

ULRiKA OREDSSON<br />

samt att man ska kunna ”föra sig” och äta<br />

fint á la överklass.<br />

– Studentlivet innehåller jättemånga<br />

tydliga klassmarkeringar, sa hon och påpekade<br />

att hon inte har något emot traditioner<br />

i sig: de är bra när de skapar<br />

vi-känsla, inte när de skapar vi-och-domkänsla,<br />

menar hon. Dessutom är traditionerna<br />

svåra att ändra på – som ny student<br />

kan man inte utveckla innehållet, bara<br />

reproducera det.<br />

Andra traditioner som Maria Chowdury<br />

menade skapade just denna vi-och<br />

dom-känsla var rektorsinstallationen och<br />

promotionen.<br />

Seminariet som hölls under rubriken<br />

”Kvinnors hälsa – fakta och myter” drog<br />

fulla hus. Med genusprofessorn Tiina<br />

Rosenberg som moderator hölls föredrag<br />

om kvinnor som försökspersoner,<br />

kvinnlig omskärelse, sex, våld och löpsedlar<br />

samt ett föredrag om vansinniga<br />

och självmördande kvinnor.<br />

ULRiKA OREDSSON<br />

12 LUM nr 3 | 2009


innovationskurs<br />

populärt inslag<br />

i forskarskola<br />

forSkarUtbILdNINg. På avdelningarna<br />

för experimentell och teoretisk<br />

högenergifysik drillas doktoranderna<br />

i ämnen som entreprenörskap<br />

och innovation, ledarskap, projektledning<br />

samt kommunikation. Professor<br />

Torsten Åkesson ser konceptet<br />

som ett pilotprojekt som borde<br />

få större spridning.<br />

Fysikprofessorn Torsten Åkesson är<br />

ansvarig för en EU-finansierad forskarskola<br />

i teoretisk och experimentell högenergifysik<br />

vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Skolan<br />

är nu inne på sitt tredje och näst sista år.<br />

I forskarskolan deltar en svensk och sju<br />

utländska doktorander. Inom ramen för<br />

forskarutbildningen får de åtta doktoranderna<br />

även en kompetenshöjande träning<br />

i ett antal komplementära områden: entreprenörskap<br />

och innovation, ledarskap,<br />

projektledning, kommunikation.<br />

torStEN åkESSoN konstaterar att forskarens<br />

vardag kräver många färdigheter<br />

utöver forskning och undervisning.<br />

Man måste kunna driva projekt, samarbeta<br />

med många människor, kommunicera<br />

sina forskningsresultat till kollegor<br />

och allmänheten.<br />

– Och kanske kommer man på en metod<br />

eller teknik värd att utveckla för att<br />

den kan vara till nytta utanför forskarvärlden,<br />

säger han.<br />

Responsen bland doktoranderna var<br />

enligt Torsten Åkesson mycket positiv<br />

efter kursen i entreprenörskap och innovation.<br />

– Innan kursen undrade flera av doktoranderna<br />

varför kursen var relevant för<br />

dem, men efter genomförandet var samtliga<br />

positiva och uttryckte att alla doktorander<br />

borde få den här typen av träning,<br />

berättar Torsten Åkesson.<br />

Nele Boelaert,<br />

Belgien<br />

– Kursen i entreprenörskap<br />

var mycket intressant.<br />

Den<br />

innehöll många<br />

erfarna föredragshållare<br />

och även praktiska<br />

övningar<br />

där vi bland annat<br />

fick göra en<br />

affärsplan.<br />

Richard Corke, Storbritannien<br />

– Det är väsentligt att få insikt i entreprenörskap<br />

tidigt i forskarkarriären. Jag<br />

tror det ökar chanserna att man längre<br />

fram som forskare funderar kring kommersiella<br />

värden som kan finnas i ens<br />

forskningsidéer, vilket kan öka spridningen<br />

av ny forskning till en bredare<br />

krets av människor utanför det akademiska<br />

samhället<br />

Kursen i entreprenörskap och innovation<br />

arrangerades av Caroline Wigren på<br />

CIRCLE och Sven Olsson på LU Innovation.<br />

Caroline Wigren förklarar att<br />

kursen byggde på två delar, dels kunniga<br />

föreläsare som är experter inom sina<br />

områden, dels workshops i vilka studenterna<br />

fick vara väldigt aktiva.<br />

– Genom detta pedagogiska grepp<br />

fick studenterna tydliga referenspunkter,<br />

säger Caroline Wigren.<br />

Det viktigaste budskapet att bära<br />

med sig efter kursen är att mycket går<br />

röster om kursen:<br />

Weina Ji, Kina<br />

– Jag uppskattade särskilt en rollspelsövning<br />

som vi gjorde under<br />

kursen i entreprenörskap. Vi delades<br />

in i tre grupper som fick till<br />

uppgift att med olika stilar försöka<br />

nå sina egna mål genom att<br />

förhandla med de andra grupperna.<br />

att kommersialisera samt var man hittar<br />

hjälp om man vill kommersialisera sin<br />

kunskap, menar Wigren. Kursarrangörerna<br />

ville även visa hur viktig kommersialiseringen<br />

av kunskap från <strong>universitet</strong>et<br />

är för samhällsutvecklingen. Och att<br />

<strong>universitet</strong>et har ett ansvar för att arbeta<br />

med kunskapsöverföring mellan akademi<br />

och praktik.<br />

LENA BJöRK BLixT<br />

fotNot: Läs mer om forskarskolan på www.<br />

hep.lu.se/Lund­HEP/<br />

LUM nr 3 | 2009 13


Internationella klimatforskare på möte i Lund:<br />

koldioxidskatter måste till<br />

för att hejda global uppvärmning<br />

kLImatforSkNINg. – i ADAM har vi<br />

forskare accepterat att arbeta inom<br />

en politisk ram, i stället för att arbeta<br />

i vetenskaplig avskildhet och<br />

först efteråt presentera våra resultat<br />

för makthavarna. Det har gjort<br />

oss lite försiktigare... men kanske<br />

gjort att Bryssel lyssnat mer till oss<br />

än om vi varit mer radikala.<br />

Det sa Lennart Olsson från LUCSUS vid<br />

avslutningsdebatten inom forskningsprogrammet<br />

ADAM, Adaptation and<br />

Mitigation Strategies. Det är Europas<br />

största klimatpolitiska forskningsprogram,<br />

som samlat nära 150 forskare från<br />

olika länder i Lund.<br />

mEr äN LoVLIgt förSIktIgt tyckte han<br />

att forskningsprogrammet varit i den del<br />

som berört elsektorn. Där har man inte<br />

ens anammat de idéer som de mest radi-<br />

Klimatforskning kräver breda samarbeten<br />

kLImatforSkNINg. Kan <strong>universitet</strong>ets<br />

forskare samarbeta mer med<br />

Alnarp, näringslivet och myndigheterna<br />

om klimatförändringarnas betydelse<br />

för regionen? Det hoppades<br />

arrangörerna för en välbesökt konferens<br />

hos Sveriges lantbruks<strong>universitet</strong><br />

på Alnarp.<br />

– Universiteten har ju unika möjligheter<br />

att koppla ihop utbildning, forskning<br />

och samhälle. Klimatet är ett exempel på<br />

en stor och svår samhällsfråga som behö-<br />

Lennart Olsson från LUCSUS talade på<br />

ADAM­mötet. foto: ingela björck<br />

kala EU-länderna redan lagt fram. I den<br />

del av ADAM-programmet som handlat<br />

om klimatflyktingarna såg han mer<br />

ver tacklas både i utbildningen och forskningen.<br />

Man behöver också samarbeta<br />

med omvärlden.<br />

Det sa vicerektor Sven Strömqvist,<br />

och framhöll att den nya <strong>universitet</strong>sledningen<br />

vill satsa lite extra på sådana<br />

externa samarbeten.<br />

Pål Börjesson från Avdelningen för<br />

miljö- och energisystem, specialist på<br />

bioenergi, deltar redan i ett samarbetsprojekt<br />

med forskare på SLU.<br />

– Vårt gemensamma projekt handlar<br />

om att göra ett smart totalsystem som<br />

kraftfulla slutsatser. Här slår forskarna<br />

fast att FN och andra internationella organ<br />

måste kompletteras för att kunna ta<br />

hand om kanske 100 miljoner människor<br />

som drivs på flykt av torka och översvämningar.<br />

Att forska i dialog med makthavarna<br />

har både fördelar och nackdelar, menade<br />

Lennart Olsson.<br />

– Om man vill vara relevant för dagspolitiken,<br />

då kan man inte vara hur radikal<br />

som helst. Men i gengäld har man<br />

en större möjlighet att motarbeta politiska<br />

låsningar, som när t.ex. klimatpolitiken<br />

och handelspolitiken motarbetar<br />

varandra.<br />

adamS mötE I LUNd nyligen avslutade<br />

själva forskningsdelen av programmet.<br />

Det som återstår är kontakterna med<br />

EU-kommissionen m.fl. inför höstens<br />

stora klimatkonferens i Köpenhamn, där<br />

tar in alla aspekter på produktionen av<br />

biobränsle: odlingen, själva bränsletillverkningen<br />

samt vad man gör med restprodukterna.<br />

Att ha med odlingssteget<br />

är viktigt, eftersom klimatpåverkan varierar<br />

väldigt mycket efter typen av gröda<br />

och typen av mark, sa han.<br />

EtaNoL fråN VEtE odlad på gräsbevuxen<br />

torvmark är ett exempel från den negativa<br />

ändan av skalan: den ger ingen nettominskning<br />

av växthusgaserna. Energiskog<br />

på åkermark däremot ger ett klart<br />

14 LUM nr 3 | 2009


esultaten från programmet ska utgöra<br />

en del av beslutsunderlaget.<br />

De som till äventyrs fortfarande tror<br />

att forskarvärlden står oenig i klimatfrågan<br />

hade inte fått något stöd från<br />

ADAMs avslutningsdebatt. Visst fanns<br />

det oenighet, men den gällde inte om den<br />

globala uppvärmningen finns, utan hur<br />

långt den kommer att gå.<br />

– Det behöver inte bli orimligt dyrt att<br />

hejda uppvärmningen vid 2 grader. Med<br />

rätt kombination av bioenergi, kolinfångning<br />

m.m. kan kostnaderna hålla sig<br />

under 2,5 procent av världens sammanlagda<br />

bruttonationalprodukt, förklarade<br />

Brigitte Knopf från Potsdam Institute for<br />

Climate Impact Research.<br />

– Men finns det några som helst tecken<br />

på att vi kommer att kunna stanna<br />

uppvärmningen där? undrade Frans<br />

Berkhout från Institute for Environmental<br />

Studies i Amsterdam.<br />

HaN mENadE att EUS måL, att hejda<br />

uppvärmningen vid 2 grader, till och<br />

med kan riskera att skada klimatarbetet<br />

eftersom det verkar alltför ihåligt.<br />

– Att miljöministrar talar om minskade<br />

utsläpp för att nå 2-gradersmålet,<br />

och samtidigt tillåter bygget av nya kolkraftverk,<br />

det ger ingen trovärdighet i<br />

klimatförhandlingarna, menade Frans<br />

plus, och biogas från gödsel, jordbruksavfall<br />

och nya energigrödor som hampa<br />

kan bli ännu bättre.<br />

– Man får ut mer drivmedel av biogas<br />

än av etanol, eftersom en större andel av<br />

biomassan går att omvandla till energi,<br />

sa Pål Börjesson.<br />

bEN SmItH är en annan lundaforskare<br />

som redan samarbetar med SLU. Han<br />

leder ett projekt om klimatförändringarnas<br />

effekter inom ramen för det stora<br />

programmet Mistra-SWECIA. I samband<br />

med detta deltar Alnarp i en studie<br />

av hur den svenska skogssektorn kan anpassa<br />

sig till ett framtida varmare klimat,<br />

Berkhout och såg ett 3-gradersmål som<br />

mer realistiskt.<br />

– Men då får vi utsträcka planeringstiden<br />

till på andra sidan 2100, för uppvärmningen<br />

kommer att fortsätta långt<br />

in på nästa århundrade. De nya generationerna<br />

kommer att möta en annorlunda,<br />

svårförutsägbar värld och ett klimat<br />

som ständigt förändrar sig.<br />

Det som behövs, enligt flera talare, är<br />

globala koldioxidskatter och en fungerande<br />

global marknad för koldioxidutsläpp.<br />

Om och när detta kommer på plats<br />

kan industrin och andra aktörer planera<br />

därefter. Att bara sätta upp politiska mål<br />

räcker inte för de enorma satsningar som<br />

är nödvändiga.<br />

dEN NUVaraNdE rEcESSIoNEN kan i det<br />

här sammanhanget visa sig vara en gåva.<br />

Dels minskar koldioxidutsläppen när<br />

fabrikerna inte går på helfart, dels kan<br />

recessionen tvinga fram förändringar i<br />

riktning mot en mer hållbar ekonomi.<br />

– Vi kanske i efterhand kommer att få<br />

tacka de amerikanska bankirerna. När de<br />

drev världsekonomin in i en utförsbacke,<br />

så kanske det var just vad som behövdes<br />

för ett nytänkande... sa Henry Neufeldt,<br />

en av ADAM-programmets ledare, i debattens<br />

avslutning.<br />

iNGELA BJöRCK<br />

som väntas medföra både mer stormar<br />

och mer skadeinsekter.<br />

LUs representant för arrangörerna,<br />

miljövetaren Henrik Smith, var nöjd<br />

med den välbesökta konferensen.<br />

– Vi hoppas att den ska leda till nya<br />

kontakter, både mellan forskarna och näringslivet<br />

eller myndigheterna och mellan<br />

forskarna sinsemellan, sa han.<br />

– Även inom närliggande fält känner<br />

forskare ofta varandra förvånansvärt lite.<br />

Så fort bredare arrangemang av den här<br />

typen ordnas, så stöter man på nya personer<br />

som det skulle vara bra att samarbeta<br />

med.<br />

iNGELA BJöRCK<br />

Värmeverk i Enköping. Ett värmeverk släpper<br />

till största delen ut vattenånga i luften<br />

men trots filter släpps skadliga partiklar<br />

ut och bidrar till växthuseffekten och<br />

den globala uppvärmningen. foto: fredrik<br />

sandberg / scanpix<br />

LUM nr 3 | 2009 15


Vattenloppor äter alger och kan vänja sig vid de gifter som<br />

bildas när övergödda sjöar och dammar drabbas av algblomning.<br />

Det gör att de har stor potential som vattenrenare.<br />

hon tränar vattenloppor att över leva i<br />

miljöer med giftig algblomning. Förhoppningen<br />

är att de små liven ska fungera<br />

som naturliga reningsverk i övergödda<br />

vattendrag. Nu åker söt vattenforskaren<br />

Susanne Gustafsson till Kina under ett år<br />

tack vare SiDA-pengar.<br />

fraMtidens<br />

MiLjöhjäLtar?<br />

16 LUM nr 3 | 2009


En glasburk med vatten, stående<br />

på en laboratoriebänk. Platsen<br />

är limnologiska avdelningen i<br />

Ekologihuset. Susanne Gustafsson<br />

lyfter upp den genomskinliga burken<br />

mot ljuset. Betraktar myllret av millimetersmå<br />

vattenloppor som simmar runt i<br />

vattenrymden. Dessa till synes oansenliga<br />

varelser kan kanske bli framtida miljöhjältar,<br />

ifall forskningsresultaten bär åt<br />

det håll som Susanne Gustafsson hoppas.<br />

VattENLoppor är små djurplankton som<br />

lever i sjöar och dammar. De livnär sig på<br />

att äta olika sorters alger. Susanne Gustafsson<br />

har genom sin forskning visat att<br />

vattenlopporna kan vänja sig vid de gifter<br />

som bildas när övergödda sjöar och<br />

dammar drabbas av algblomning. Hon<br />

förklarar att vattenlopporna har en avgiftningsmekanism<br />

som gör att de kan<br />

bryta ner alggiftet.<br />

Genom sina experiment har hon dessutom<br />

visat att vattenloppornas avkommor<br />

redan som nyfödda<br />

tål de<br />

giftiga algerna<br />

lite bättre än sina föräldrar. Avkommorna<br />

behöver alltså ingen tid för att vänja<br />

sig vid den giftiga miljön. Avgiftningsmekanismen<br />

verkar vara påslagen redan<br />

vid födseln.<br />

– På något sätt kan mammorna tala<br />

om för sina barn att de kommer att födas<br />

till en miljö full av alggifter, säger Susanne<br />

Gustafsson.<br />

I SLUtEt aV marS påbörjar Susanne<br />

Gustafsson en ettårig vistelse vid Institute<br />

of Hydrobiology, knutet till Kinesiska<br />

vetenskapsakademien i staden Wuhan.<br />

Hon har fått ett SIDA-anslag för sin<br />

forskning om vattenloppor och alggift.<br />

Under sitt år i Kina ska Susanne Gustafsson<br />

undersöka om de gifttoleranta vattenlopporna<br />

är så bra på att äta giftalger<br />

att de faktiskt kan bidra till att rensa vattendragen<br />

från algblomningar. De skulle<br />

i så fall kunna fungera som naturliga<br />

små reningsverk.<br />

Kinas sjöar och övriga vattendrag<br />

drabbas i allt större utsträckning av problem<br />

med giftiga algblomningar. Orsaken<br />

till algblomningar runt om i världen<br />

är den övergödning som uppstår<br />

till följd av läck- age av<br />

näringsämnen från<br />

Visste du att…<br />

… vattenloppor bara föder honor så<br />

länge miljön är oförändrad.<br />

… vattenloppornas ägg utvecklas och<br />

kläcks genom så kallad jungfrufödsel,<br />

vilket innebär att det inte behövs några<br />

hanar som befruktar äggen.<br />

… äggen ligger i en säck innanför huden<br />

på honans rygg tills de kläcks och<br />

ungarna föds.<br />

… när miljön förändras börjar vattenlopporna<br />

föda hanar som de kan para<br />

sig med; då bildas särskilda så kallade<br />

viloägg som kan ligga upp till hundra<br />

år i vattnet i väntan på att kläckas.<br />

… giftalger egentligen inte är alger,<br />

vilket man tidigare trodde, utan istället<br />

ett slags bakterier som kallas för<br />

cyanobakterier; fast i dagligt tal använder<br />

man ändå begreppet giftalger.<br />

jordbruket och förbränning av fossila<br />

bränslen samt möjligen även den globala<br />

uppvärmningen. I Kina finns<br />

dessutom inte tillräckligt<br />

många avloppsreningsverk<br />

för hushåll<br />

och<br />

LUM nr 3 | 2009 17<br />

t<br />

t<br />

Algblomning på flaska. Enligt<br />

Susanne Gustafsson kan<br />

sådan här sörja enkelt renas<br />

av vattenloppor. Åtminstone<br />

så länge inga<br />

fiskar äter upp<br />

dem....


t<br />

Susanne Gustafsson har visat att vattenloppor kan vänja sig vid de gifter som bildas när övergödda<br />

sjöar och dammar drabbas av algblomning. De millimetersmå vattenloppornas avgiftningsmekanism<br />

skulle kunna användas som små naturliga reningsverk.<br />

”teoretiskt sett kan tio vattenloppor av den<br />

största arten, daphnia magna, filtrera en liter<br />

vatten på två och ett halvt dygn.”<br />

industrier, vilket också gör att övergödningen<br />

av sjöar och dammar ökar.<br />

Teoretiskt sett kan tio vattenloppor av<br />

den största arten, Daphnia magna, filtrera<br />

en liter vatten på två och ett halvt<br />

dygn. De kan alltså ha en kapacitet att<br />

under denna tidsrymd äta upp algerna<br />

i en liter vatten. Om man beräknar att<br />

det i snitt lever tio vattenloppor per liter<br />

vatten i en damm skulle alltså hela dammens<br />

volym kunna renas från alggifter<br />

på bara två och ett halvt dygn. Varje liter<br />

vatten renas så att säga, i teorin, av sina<br />

tio vattenloppor.<br />

SUSaNNE gUStafSSoN påtalar att denna<br />

teoretiska beräkning har sina begränsningar.<br />

Flera faktorer kan påverka vattenloppornas<br />

kapacitet att filtrera vatten,<br />

inte minst ifall det finns fiskar i den aktuella<br />

sjön eller dammen. Fiskar äter mycket<br />

gärna vattenloppor och därmed kan de<br />

miljöräddande planerna med millimetersmå,<br />

levande reningsverk lätt gå i stöpet.<br />

– Jag kommer att koncentrera mig<br />

främst på bevattningsdammar. Där finns<br />

sällan fisk och dessutom är det ju en typ<br />

av miljö där man verkligen inte ha vill ha<br />

alggift i vattnet, säger hon.<br />

Först och främst gäller det att fånga in<br />

vattenloppor från dammar och sjöar runt<br />

Wuhan. Sedan tar Susanne Gustafsson<br />

med vattenlopporna in på laboratoriet<br />

och utsätter dem för en viss koncentration<br />

av alggifter. När avkommorna föds<br />

får dessa i sin tur leva i glasburkar med<br />

ytterligare ökad dos giftiga alger. Och<br />

när ytterligare en generation vattenloppor<br />

föds får dessa leva i ännu högre koncentration<br />

alggifter i sin glasburk.<br />

på Så Sätt kan man vänja varje generation<br />

vattenloppor vid allt högre koncentration<br />

av alggifter i vattnet. Eftersom<br />

vattenloppor blir vuxna väldigt snabbt,<br />

på mellan sju och tio dagar, kan man<br />

inom loppet av en månad ha kommit tre,<br />

fyra generationer framåt. Därefter gäller<br />

det som sagt att undersöka vilken kapacitet<br />

som de gifttoleranta vattenlopporna<br />

har att äta upp giftiga alger och därmed<br />

rensa bort algblomningar.<br />

mEd på rESaN till Kina följer maken<br />

och de två sönerna, tre och fyra år gamla.<br />

Första veckan lär gå till att hitta en<br />

lägenhet att bo i, helst på gångavstånd<br />

från jobbet. Wuhan är en mycket stor<br />

stad, med cirka åtta miljoner invånare.<br />

Vintrarna i trakten är av skånsk karaktär,<br />

men somrarna kan bli extremt varma,<br />

upp emot 40 grader, och med hög<br />

luftfuktighet.<br />

Så fort det praktiska är löst kan Susanne<br />

Gustafsson starta sin forskning. Hon<br />

ser också fram emot att på fritiden utforska<br />

den kinesiska kulturen med sina fascinerande<br />

tempel, den vackra arkitekturen<br />

och anrika historien. Bland de kulinariska<br />

äventyren väntar exotiska rätter som<br />

helstekt padda.<br />

TExT: LENA BJöRK BLixT<br />

FOTO: GUNNAR MENANDER<br />

18 LUM nr 3 | 2009


sopsortering<br />

är inte nog<br />

Om man vill att människor ska bete sig mer miljövänligt räcker inte vare<br />

sig glada tillrop eller åthutningar.<br />

– Att moralisera skapar ofta konflikter. Man behöver informera, men<br />

också ge de praktiska möjligheterna, säger sociologiprofessorn Anna-<br />

Lisa Lindén som forskar om människors vardagsliv<br />

och teknikanvändning.<br />

t<br />

Även vitvaror slits och slängs i snabb<br />

takt numera. När man skaffar nytt bör<br />

man köpa energisnåla maskiner, tycker<br />

Anna-Lisa Lindén.<br />

LUM nr 3 | 2009 19


de ”praktiska möjligheter”<br />

som Anna-Lisa Lindén talar<br />

om kan innebära något<br />

så enkelt som väldesignade<br />

värmeelement, där det är lätt att justera<br />

värmen över dygnet. Det kan också gälla<br />

att det ska finnas gott om välskötta miljöstationer<br />

för sopsorterat avfall, och en<br />

kollektivtrafik som motsvarar behoven.<br />

För om det inte finns busslinjer med tillräckligt<br />

täta turer, så är det ingen idé att<br />

uppmana pendlare att övergå till buss.<br />

– Den buss som gick ut till mitt område<br />

var alltid fullsatt och snirklade sig<br />

fram genom halva Lund. Man fick stå<br />

upp i tre kvart... Och att cykla uppför<br />

våra backar var inget alternativ för min<br />

del, så bilresorna har blivit en vana, medger<br />

Anna-Lisa Lindén. Men i övrigt försöker<br />

hon leva som hon lär, med miljövänlig<br />

teknik som timers, ljusdetektorer,<br />

lågenergilampor och energisnål köks-<br />

och tvättutrustning.<br />

Studier av människors värderingar<br />

och användning av olika sorters teknik<br />

är numera ett stort internationellt forskningsfält.<br />

Annat var det på 70-talet.<br />

– Då ville inget forskningsråd lägga<br />

pengar på detta. Man satsade gärna<br />

på teknikutveckling, men trodde inte<br />

att användningen av de nya produkterna<br />

och processerna var något att bry sig<br />

om. Det togs för givet att om det bara<br />

fanns bra nya saker, så skulle resten sköta<br />

sig självt, säger hon.<br />

Så är dEt NU INtE, av många skäl. Inrotade<br />

vanor, bekvämlighet, ålder, dålig<br />

hälsa, brist på pengar, brist på kunskap,<br />

prioritering av utseende och trendighet...<br />

det finns massor av orsaker till att<br />

svenskarna är mer miljövänliga i teorin<br />

än i praktiken. Bara hälften av de intervjuade<br />

i en av Anna-Lisa Lindéns studier<br />

hade t.ex. lågenergilampor, och bara en<br />

femtedel brukade släcka ljuset i rum där<br />

de inte befann sig.<br />

– ”Jag bryr mig om miljön, för jag<br />

sopsorterar!” hör man ibland folk säga.<br />

Sopsortering har kommit att bli symbolen<br />

för miljömedvetande. Och sopsortering<br />

är ju bra, men det räcker faktiskt<br />

På återvinningscentralerna i Gunnesbo och Gastelyckan kan användbara föremål lämnas in för<br />

att kanske få nya ägare. Den gamla elektriska skrivmaskinen fungerar säkert fortfarande, tror<br />

Anna­Lisa Lindén (själv klädd i en jacka i fleece, ett material som tillverkas av återbrukad plast).<br />

”jag bryr mig om miljön, för jag sopsorterar!”<br />

hör man ibland folk säga. Sopsortering har kommit<br />

att bli symbolen för miljömedvetande. och sopsortering<br />

är ju bra, men det räcker faktiskt inte.<br />

inte, påpekar Anna-Lisa Lindén.<br />

Hennes studier har visat att den yngre<br />

generationen har bättre teoretiska kunskaper<br />

om miljön, men att de äldre oftast<br />

har ett bättre beteende. Äldre människor<br />

källsorterar mer, lämnar tillbaka returglas,<br />

reser kollektivt och släcker efter<br />

sig. De tar också bort fläckar i stället för<br />

att genast slänga plaggen i tvättmaskinen,<br />

och drar ner persiennerna eller rullgardinen<br />

på natten vilket sparar värme.<br />

Yngre människor ligger däremot före i att<br />

använda vattenkokare, de vädrar mer sällan,<br />

och har gärna nya och därmed mer<br />

energisnåla hushållsapparater.<br />

att Skaffa så energisnål utrustning som<br />

möjligt när en hushållsmaskin behöver<br />

bytas ut kan minska elförbrukningen rejält.<br />

I flerfamiljshus vore det också bra<br />

om torkrumstiderna kunde förlängas så<br />

att tumlare och fläkt inte behöver gå så<br />

mycket, menar Anna-Lisa Lindén. Och<br />

så vill hon slå ett slag för att stänga av alla<br />

de apparater som nu står på standby – det<br />

skulle spara in hela 10 procent av förbrukningen<br />

av hushållsel.<br />

HoN SkULLE ockSå VILja se klarare information.<br />

Den nu nästan obegripliga<br />

elräkningen skulle t.ex. kunna jämföra<br />

abonnentens senaste förbrukning<br />

med vad han eller hon förbrukade under<br />

samma period förra året, eller med grannarna,<br />

eller med genomsnittet för samma<br />

sorts bostad.<br />

Webbplatser där man fyller i uppgifter<br />

om sitt hushåll och får fram sin personliga<br />

grad av energislöseri eller miljövänlighet<br />

är en annan möjlighet, som redan<br />

finns utomlands.* Lättillgängliga fakta<br />

om olika beteenden behövs också. Hur<br />

20 LUM nr 3 | 2009


många vet t.ex. vad en tiominuters dusch<br />

kostar jämfört med en på fem minuter,<br />

eller hur mycket det kostar att tvätta i<br />

60 i stället för i 40 grader, eller att låta<br />

TVn stå på en timma per dag utan att<br />

någon tittar?<br />

– Att bara tala om kilowattimmar är<br />

inte meningsfullt för människor i allmänhet.<br />

Vanliga konsumenter behöver<br />

siffror som kan relateras till vardagliga<br />

beteenden, menar Anna-Lisa Lindén.<br />

UtVEckLINgEN på områdEt teknik, beteende<br />

och miljöeffekter verkar gå både<br />

bakåt och framåt på en gång. Varje enskild<br />

apparat har blivit strömsnålare, men<br />

i gengäld skaffar vi oss fler. Köksskåpen<br />

fylls av hushållsapparater, spotlampor<br />

monteras in i tak och väggar, alla familjemedlemmar<br />

får en egen TV eller dator.<br />

För 50 år sedan hade ett hushåll två apparater<br />

för underhållning och information,<br />

idag ligger genomsnittet på 18...<br />

– Även om varje apparat är strömsnål,<br />

så blir ju helhetspåverkan ändå stor, sä-<br />

ger Anna-Lisa Lindén. Själv kan hon inte<br />

låta bli att notera hur det ser ut hemma<br />

hos familjer hon besöker, men försöker<br />

att inte ge några synpunkter.<br />

– Även om alla kan göra något, så kan<br />

ingen vara perfekt. Man får inte bli fanatisk,<br />

då gör man sig ju omöjlig!<br />

SammaNtagEt tycker hon ändå att utvecklingen<br />

gått åt rätt håll. Kretsloppslagen<br />

har gjort att avfallet nu i huvudsak<br />

tas om hand på ett bra sätt. Gammal<br />

plast blir fleecetröjor, sopor som förbränns<br />

värmer en dryg femtedel av våra<br />

bostäder. Energiområdet är svårare eftersom<br />

problemet inte är lika synligt, men<br />

energimärkningen av vitvaror är ett första<br />

steg när det gäller hemutrustning.<br />

– Vi vet att beteendet hos konsumenter<br />

och producenter kan ändras ganska<br />

snabbt. Det märktes vid galna ko-sjukan,<br />

som ledde till en ursprungsmärkning av<br />

allt kött. Det har också märkts när det<br />

gäller textilier med allergiframkallande<br />

kemikalier, vilket drivit fram en för-<br />

ändrad produktion och uppmärksamma<br />

konsumenter, säger Anna-Lisa Lindén.<br />

När människors egen hälsa berörs kan<br />

saker hända ganska snabbt. Det återstår<br />

därför ”bara” att få konsumenterna att<br />

inse att även energisnålhet och klimatvänlighet<br />

är bra för det egna välbefinnandet,<br />

om än indirekt och på längre sikt.<br />

aNNa-LISa LINdéN kommer inte att vara<br />

lika aktiv på det området som tidigare –<br />

hon fyller 67 i sommar och arbetar redan<br />

på övertid. Men hon tänker fortsätta<br />

med handledningen av några doktorander,<br />

och med vissa forskningsprojekt och<br />

uppdrag. Och med tanke på klimathotet,<br />

så lär hennes område bara bli mer<br />

och mer aktuellt.<br />

TExT: iNGELA BJöRCK<br />

FOTO: GUNNAR MENANDER<br />

* Ett försök till en sådan jämförelse på nätet<br />

finns på amerikanska www.wattzon.com,<br />

där man kan skriva in sin egen förbrukning<br />

och få fram en jämförelse.<br />

Välkommen till Kinnarps Interior Malmö!<br />

KINNARPS INTERIOR MALMÖ<br />

Ö. Hindbyvägen 63, 213 74 Malmö • Tel 040-14 34 20 • Fax 040-14 34 21<br />

E-post: info@malmo.kinnarps.se • www.kinnarpsinterior.se<br />

Kinnarps Interior ligger nära rondellen Inre Ringvägen/Ystadvägen.<br />

Hos inredningshuset Kinnarps<br />

Interior är det enkelt att skapa<br />

miljöer med både funktion och<br />

snygg design. Här hittar du<br />

ledande varumärken och ett<br />

närmast oslagbart utbud av<br />

möbler, gardiner och belysning<br />

för kontor, skola och omsorg.<br />

Välkommen att inspireras<br />

i vår stora utställning i Malmö!<br />

LUM nr 3 | 2009 21


UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />

ill: per nilsson / illustra<br />

aLLa är<br />

väLkoMna!<br />

eLLer...?<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> vill bredda studentrekryteringen<br />

men statistiken är<br />

nedslående. Lund lockar fortfarande<br />

en mindre andel studenter med<br />

studieovan bakgrund än svenska<br />

lärosäten i snitt.<br />

Talar <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> med kluven<br />

tunga? Frodas en elitkultur som<br />

stänger ute? Eller börjar det ske en<br />

förändring, en gryende insikt om att<br />

alla inte har samma bakgrund och att<br />

dessa olika erfarenheter är något som<br />

berikar <strong>universitet</strong>et?<br />

”Tillgänglighet” är det andra begrepp<br />

LUM synar i serien ”Utbildning – hur och<br />

för vem?” Och då inte tillgänglighet i<br />

allmänhet utan just för studenter från det<br />

som man kallar studieovan bakgrund och<br />

oavsett etnisk härkomst.<br />

22 LUM nr 3 | 2009


Ointagligt herresäte eller social morot?<br />

Är det lundensiska lärosätet i själva<br />

verket ett herresäte? Är det lika<br />

ouppnåeligt för arbetarbarnet att<br />

gå en utbildning vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

som för Askungen att gå på bal<br />

på slottet?<br />

Både ja och nej, tycker två forskare<br />

som LUM talat med.<br />

Att <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> upplevs<br />

som fint eller till och med elitistiskt<br />

kan vara avskräckande, men också<br />

en sporre.<br />

– Eliter finns i alla kulturer, det är så vi<br />

bygger våra samhällen. Att ta sig in i den<br />

akademiska eliten genom att erövra kunskap<br />

– det ger status och är en viktig social<br />

morot, menar socialantropologen<br />

Anneli Ståhlberg som skriver en doktorsavhandling<br />

om engelsk överklass, bland<br />

annat den som läser vid Eton, Oxford<br />

och Cambridge.<br />

EtNoLogEN Kristina Gustafsson har<br />

ett annat perspektiv. Hon doktorerade i<br />

Lund på en avhandling om det mångkulturella<br />

samhället, närmare bestämt<br />

en muslimsk friskola i Jönköping. Efter<br />

några år på högskolan i Halmstad är hon<br />

tillbaka i Lund.<br />

– Jag pendlar hit från en by utanför<br />

Älmhult. Där är högre utbildning väldigt<br />

avlägset för de flesta.<br />

Vill man nå människor utan studietradition<br />

hemifrån behöver man avdramatisera<br />

högre bildning – tidigt, kanske<br />

redan i förskolan, tycker hon.<br />

– Bara att låta dagisbarnen träffa en<br />

<strong>universitet</strong>slektor skulle ge det akademiska<br />

yrket ett ansikte vid sidan om alla rörmokare,<br />

sophämtare och andra. som små<br />

barn möter.<br />

SocIaLaNtropoLogEN Anneli Ståhlberg<br />

tycker också att synen på teoretisk<br />

kunskap har ett värde och behöver slå rot<br />

Socialantropologen Anneli Ståhlberg och etnologen Kristina Gustafsson. foto: brit ta collberg<br />

”När det gäller breddad rekrytering har det<br />

visat sig svårast att rekrytera från arbetarklass<br />

– etnisk bakgrund är inte lika avgörande.”<br />

tidigt. Gör den inte det, är det ett större<br />

steg att börja studera vid högskola.<br />

– Därför är det bra att alla lärosäten<br />

inte är lika. Malmö högskola kan attrahera<br />

ungdomar som inte känner att<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är ett alternativ, tycker<br />

Anneli Ståhlberg.<br />

När dEt gäLLEr breddad rekrytering har<br />

det visat sig svårast att rekrytera från arbetarklass<br />

– etnisk bakgrund är inte lika<br />

avgörande. Ändå forskas det otroligt lite<br />

på vad snedrekryteringen beror på, påpekar<br />

Kristina Gustafsson.<br />

– Det är viktigt på sikt vilka som inspireras<br />

att söka sig till oss. Våra studenter<br />

går vidare och blir nyckelpersoner i<br />

samhället – syo, socialarbetare, lärare –<br />

personer som kan peppa ungdomar som<br />

tvekar att ta steget in i <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />

värld. Jag hör oroande ofta hur unga<br />

människor, som har en potential, avråds<br />

från att söka till högre studier.<br />

Handlar snedrekryteringen om att<br />

välja bort eller att väljas bort? Kristina<br />

Gustafsson tror att det är båda. Högskolornas<br />

reklam speglar inte alltid verkligheten.<br />

– Alla studenter är inte pigga 20-åringar<br />

med släta ansikten. Studenten kan<br />

också vara en medelålders kvinna, i kofta<br />

och med grånat hår.<br />

Lika viktigt som att speja ut, är att titta<br />

in i sig själv, sin egen organisation, fortsätter<br />

hon.<br />

– Vad använder vi för språk? ”Postmoderna<br />

konsekvenser i det senmoderna<br />

samhället” kan kanske formuleras på<br />

ett annat sätt? Och hur fungerar själva<br />

klassrumssituationen och den traditionella<br />

föreläsningen? De kan säkert förmedla<br />

mycket klokt – men gynnar den<br />

verbala studenten med rätt bagage.<br />

är LUNdS UNIVErSItEt HögdragEt?<br />

Borde det t.ex. dra ner på ritualer typ<br />

doktorspromotionen, rektors- och professorsinstallationer?<br />

(Se även artikel på<br />

sidan 12.) Nej, det tycker inte socialantropologen<br />

Anneli Ståhlberg. Utbildning t<br />

LUM nr 3 | 2009 23


UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />

t<br />

vid LU ska hålla hög klass och vara<br />

något att erövra. Ritualerna spelar<br />

dessutom en viktig roll i alla kulturer,<br />

oavsett om det handlar om nordamerikanska<br />

indianer – som hon också<br />

studerat – engelsk överklass eller akademiker.<br />

– Ritualer är meningsskapande<br />

och motiverande.<br />

HoN tyckEr INtE att <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

kan beskrivas som en utestängande<br />

elitmiljö, även om det här, som<br />

inom alla eliter, finns sådana drag.<br />

Men utbildningen är faktiskt öppen<br />

för alla, påpekar hon. Och gratis – till<br />

skillnad från de akademiska statusutbildningarna<br />

i England.<br />

Det är bra att studenterna antas<br />

på betyg och inte kvoteras in efter sociala<br />

kriterier, som sker t.ex. i USA,<br />

tycker hon. Men hon håller med<br />

Kristina Gustafsson om att man som<br />

lärare måste reflektera över studenternas<br />

bakgrund och vara beredd att<br />

möta dem på ett sätt som välkomnar<br />

och engagerar.<br />

– Fast vi ska heller inte vara för<br />

hårda mot oss själva. Vi i Sverige är<br />

ganska ”relaxade” – kolleger i andra<br />

världsdelar häpnar när jag berättar<br />

att mina studenter säger ”du” och<br />

”Anneli”.<br />

Ett StörrE probLEm är att <strong>Lunds</strong><br />

<strong>universitet</strong> riskerar att inte tillräckligt<br />

slå vakt om det som verkligen ger<br />

prestige: nämligen kombinationen av<br />

djup och bredd i kunskaperna.<br />

– Alla på Eton läser både grekiska<br />

och latin. Den engelska överklassen<br />

värderar sånt som klassiska språk väldigt<br />

högt. Att man i Lund kan doktorera<br />

i klassisk grekiska – ett språk som<br />

inte talas längre – är en fjäder i hatten.<br />

Det uppfattas som fint just för att det<br />

inte enkelt kan omvandlas till nytta i<br />

kommersiella termer. Tyvärr premieras<br />

inte den breda bildningen längre<br />

inom <strong>universitet</strong>et. Det är långt driven<br />

specialisering som gäller.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

Prorektor Eva Åkesson:<br />

– BLandad<br />

stUdentgrUpp<br />

är en kvaLitet<br />

hur breddar vi rekryteringen till<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>?<br />

– Bland annat genom att jobba<br />

mer med oss själva, säger prorektor<br />

Eva Åkesson.<br />

– Kanske genom fler kortare utbildningar<br />

som kan leda till fortsatta<br />

studier, som t.ex. högskoleingenjörsutbildningen.<br />

En annan väg kan<br />

vara fördjupat samarbete med högskolorna<br />

i södra Sverige, säger rektor<br />

Per Eriksson.<br />

Universitetet ska verka för att fler från<br />

underrepresenterade grupper söker sig<br />

till Lund och känner sig välkomna här.<br />

Det står i <strong>universitet</strong>ets nya handlingsplan<br />

för breddad rekrytering. Planen<br />

lär behövas. De kommande åren ändras<br />

nämligen gymnasieskolan, sökkvoten till<br />

högskolan för dem som läser på komvux<br />

minskar och 25:4-regeln försvinner.<br />

Många bedömare befarar att snedrekryteringen<br />

nu kommer att öka.<br />

Vad gör <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> åt det?<br />

– En hel del – ute på institutioner<br />

och fakulteter och också från studenthåll,<br />

t.ex. fakultetsambassadörernas ideella<br />

arbete i gymnasieskolorna. Men fler<br />

insatser behövs, säger Eva Åkesson,som<br />

har särskilt ansvar för utbildningsfrågor.<br />

Tittar man enbart på <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />

statistik kan man bli dyster (se artikel<br />

på sidan 28). Men själv upplever Eva<br />

Åkesson en stor förändring i attityder<br />

och kompetens hos lärarna när det gäller<br />

att hantera mångfald och i individer<br />

räknat har Lund många tusen studenter<br />

med studieovan bakgrund.<br />

– Variationen bland studenterna vad<br />

gäller ålder, kön, bakgrund och etnicitet<br />

ställer krav på lärarnas professionalism.<br />

Det är en större utmaning att undervisa,<br />

men många säger också att det är<br />

roligare än när studentgruppen var mer<br />

enhetlig.<br />

När söktrycket sjönk för några år sedan<br />

blandade man på många högskolor<br />

ihop det här med ökad och breddad rekrytering,<br />

fortsätter Eva Åkesson.<br />

– Det gör vi inte vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

Vi har inget problem med att rekrytera<br />

studenter. Vi ser det som en kvalitet<br />

att i utbildningen ha en blandad studentgrupp.<br />

mEN dEt HaNdLar inte bara om att inspirera<br />

fler studenter från studieovana<br />

hem att söka till <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. De<br />

ska också tas om hand. Gör <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

det?<br />

– All utbildning har levt med krympande<br />

resurser de senaste åren. Det har<br />

varit frustrerande för lärarna som sett behoven.<br />

Samtidigt har mångfalden inspirerat.<br />

Det finns en annan medvetenhet<br />

om vikten av att möta studenterna där de<br />

är, bejaka deras perspektiv och vara nyfiken<br />

på det okända.<br />

Men finansieringssystemet sägs öka<br />

snedrekryteringen; många institutioner<br />

24 LUM nr 3 | 2009


påstås i realiteten bara ta in de ”rätta” studenterna,<br />

de som snabbt tar examen?<br />

– Diskussionen finns, liksom risken att<br />

kraven sänks för att slussa igenom studenter.<br />

Men myntet har två sidor. Systemet<br />

sätter också press på lärosätena, tvingar<br />

oss att ta ansvar, tänka igenom hur utbildningarna<br />

fungerar och förbättra dem.<br />

Vilka är förresten de rätta studenterna,<br />

undrar Eva Åkesson, och menar att<br />

i grunden handlar det om <strong>universitet</strong>ets<br />

samhällsansvar.<br />

– Det gäller att vi får lärare, läkare, jurister,<br />

poliser etc. med olika bakgrund –<br />

för att de ska kunna kommunicera och<br />

ha en trovärdighet hos olika grupper ute<br />

i samhället.<br />

De svåraste att rekrytera till högskolestudier<br />

är killar i glesbygd med studieovan<br />

bakgrund. Eva Åkesson menar att<br />

det kan behövas insatser riktade till den<br />

gruppen, men också bättre lärandemiljöer<br />

för att behålla dem. Studenter utan<br />

studietradition hemifrån är känsligare<br />

för bristen på socialt sammanhang i studierna,<br />

men bättre lärandemiljöer gynnar<br />

alla studenter.<br />

– De närmaste åren ska vi satsa på kreativa<br />

och spännande lärandemiljöer i vid<br />

bemärkelse – olika pedagogiska metoder,<br />

hur man jobbar med heterogena studiegrupper,<br />

olika inlärningsstilar och examinationsformer.<br />

Vi ska satsa friskt och<br />

”de svåraste att rekrytera till<br />

högskolestudier är killar i glesbygd<br />

med studieovan bakgrund.”<br />

inte vara rädda att göra fel.<br />

Viktigt för ungdomar med studieovan<br />

bakgrund är också att utbildningarna<br />

inte är för långa. Rektor Per Eriksson<br />

tror att man kan sänka tröskeln och<br />

avdramatisera högre studier genom att få<br />

in fler kortare, gärna yrkesinriktade, utbildningar<br />

som kan leda till fortsatta studier<br />

inom högskolans ram.<br />

– På det viset blir det också lättare att<br />

byta utbildning inom systemet. Om man<br />

råkat hamna på en för teoretiskt krävande<br />

utbildning kan man enkelt växla över<br />

Om man utgår från dagens<br />

trender så skulle<br />

allt fler som går vidare<br />

till högre utbildning<br />

i framtiden vara flickor,<br />

inte sällan med invandrarbakgrund.<br />

Medan pojkar<br />

med studieovan bakgrund,<br />

särskilt svenskar,<br />

lär bli ännu ovanligare.<br />

foto: mik ael risedal<br />

till en mer praktisk, och vice versa.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> kan också bli mer<br />

tillgängligt genom ett närmare samarbete<br />

med andra högskolor i regionen. Per<br />

Eriksson vill arbeta för en allians mellan<br />

högskolor och <strong>universitet</strong> i södra Sverige<br />

där det ska vara enklare för studenter att<br />

hoppa över till eller komplettera sina studier<br />

på andra högskolor inom alliansen.<br />

är LUNdS UNIVErSItEt en elitkultur som<br />

stänger ute?<br />

– Snedrekrytering är en stor samhällsfråga.<br />

Vi förändrar inte rekryteringssiffrorna<br />

i en handvändning och heller inte<br />

samhället. Men vill vi lyckas behöver vi<br />

kanske framför allt betrakta och jobba<br />

med oss själva, säger Eva Åkesson.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />

handlingsplan för breddad<br />

studentrekrytering<br />

2009–2011 hittas på<br />

www.lu.se/om­lunds­<strong>universitet</strong>/policydokumentoch­planer/breddad­studentrekrytering<br />

LUM nr 3 | 2009 25


UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />

Sebastian Bay är<br />

den förste i sin<br />

släkt som skaffat<br />

sig högre utbildning.<br />

stort steg<br />

att Läsa vidare<br />

Sebastian Bay behövde korsa Atlanten<br />

och plugga ett år i USA för att<br />

upptäcka att han ville läsa vidare<br />

efter grundskolan hemma i Sverige.<br />

i barndomens Åsele fanns <strong>universitet</strong>sstudier<br />

inte på kartan. Det<br />

var jobb inom skog och industri som<br />

hägrade för de flesta killar i hans ålder.<br />

27-årige Sebastian Bay läser masterprogrammet<br />

i statsvetenskap vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

och är mycket engagerad i studentlivet.<br />

När LUM intervjuar honom är<br />

han tillfälligt hemma i Åsele i Västerbotten<br />

där fadern har ett värdshus. Här har<br />

Sebastian Bay i alla år extraknäckt – det<br />

har hjälpt till att finansiera studierna.<br />

Han är den förste i sin släkt som skaffat<br />

sig högre utbildning och det var lite<br />

av en tillfällighet.<br />

– Jag hittade några broschyrer om<br />

att läsa på high school i USA. Jag lyckades<br />

övertala mina föräldrar att stötta<br />

mig ekonomiskt och sen bar det iväg till<br />

Minnesota.<br />

SEbaStIaN bay HamNadE på en övre<br />

medelklasskola där klasskamraterna<br />

hade andra livsplaner än kompisarna i<br />

Åsele. Teoretisk kunskap värderades på<br />

ett annat sätt. Alla elever gick dessutom<br />

en obligatorisk kurs som orienterade dem<br />

om olika utbildnings- och karriärmöjligheter<br />

efter skolan.<br />

– Vi gjorde praktik och studiebesök<br />

i arbetslivet, men det kom också många<br />

med olika bakgrund till skolan och berättade<br />

om sina yrken. Dessutom skickade<br />

<strong>universitet</strong> och colleges representanter.<br />

Något liknande hade han inte upplevt<br />

i Åsele, där det var ett stort steg att<br />

gå vidare till gymnasiet, inte bara för att<br />

närmaste gymnasium låg i Vilhelmina,<br />

sju mil bort.<br />

– Hur ska man veta om man ska läsa<br />

exempelvis teknik om man aldrig ens<br />

träffat en ingenjör? Det hade hjälpt med<br />

bra studievägledare – men det hade vi<br />

inte.<br />

pENgar Har INtE fattatS i Sebastian<br />

Bays uppväxt, däremot studietradition.<br />

Hans mamma har två års barnskötarutbildning<br />

och jobbar i en skolbespisning.<br />

Pappan, som arbetskraftsinvandrade<br />

från Tyskland på 60-talet, gick 8-årig<br />

grundskola.<br />

– Mina föräldrar har inte gått emot<br />

mig, men de har svårt att förstå vad jag<br />

gör och varför det tar sådan tid, säger Sebastian<br />

Bay.<br />

Lite har han själv skuld i det, menar<br />

han. I det norrländska inlandet handlar<br />

det traditionellt om att arbeta hårt fysiskt<br />

och göra rätt för sig. Den som väljer ett<br />

intellektuellt yrke riskerar att uppfattas<br />

som att han eller hon gör sig märkvärdig.<br />

Hellre än att bli kallad för mallig, så lägger<br />

man munkavle på sig själv.<br />

Men han hade ibland önskat sig lite<br />

av den uppbackning som kursare med<br />

akademisk bakgrund får från sina föräldrar.<br />

Och det var inte helt lätt att börja plugga<br />

i Lund, minns han. Då hade han ändå<br />

tränat sig att umgås med andra ”kulturer”,<br />

först i USA och sedan tre år på gymnasieinternatet<br />

i Gränna, där barn till<br />

ofta välbärgade utlandssvenskar blanda-<br />

26 LUM nr 3 | 2009


Sebastian Bay har i alla år extraknäckt hemma i sin fars värdshus i Åsele i Västerbotten.<br />

”mina föräldrar har inte gått emot mig,<br />

men de har svårt att förstå vad jag gör<br />

och varför det tar sådan tid.”<br />

des med en och annan elev från svensk<br />

glesbygd.<br />

Sebastian drömde efter gymnasiet om<br />

en internationell karriär, kanske inom<br />

diplomatin eller någon biståndsorganisation.<br />

Han sökte och kom in på <strong>universitet</strong>et<br />

i York, England. Att det blev Lund<br />

ändå berodde bl.a. på två kamrater från<br />

Gränna som var lundabor, och på att han<br />

skulle arbeta i Afrika på en SOS barnby<br />

under vårterminen. Han åkte till Lund<br />

hösten före och läste nybörjarkursen i<br />

statsvetenskap för att förbereda sig.<br />

Det var ingen höjdare.<br />

– Dels var det storföreläsningar för<br />

cirka 80 studenter. Dels var det glest mellan<br />

dem. Vi hade ingen sammanhållning<br />

och efter föreläsningen gick man hem,<br />

berättar Sebastian Bay som mest satt ensam<br />

i sitt inackorderingsrum i en källare<br />

i Professorsstaden.<br />

– Inte förrän mot slutet av terminen<br />

började jag ta tag i det och engagerade<br />

mig bland annat i Radio AF.<br />

dEt bLEV börjaN till en social gemenskap,<br />

som han kunde ta upp igen när han<br />

kom hem från Afrika.<br />

I Lund kommer inte det sociala umgänget<br />

gratis – åtminstone inte i sam-<br />

hällsvetenskapliga ämnen där man har<br />

få timmar och inga klasser som i teknik<br />

och medicin.<br />

Lärarna har han aldrig upplevt som<br />

svåra. Speciellt inte nu, när han läser på<br />

masterprogrammet som är mer sammanhållet<br />

och där han också har ett fantastiskt<br />

stöd i sina kursare.<br />

LItE aV dEN SamHörIgHEtEN hade man<br />

faktiskt kunnat åstadkomma redan på<br />

A-nivå, säger han. Det visar hans erfarenheter<br />

av andra grundkurser, dels på<br />

Campus Helsingborg, dels i underrättelseanalys.<br />

Är <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> trovärdigt i sin<br />

ambition att bredda rekryteringen?<br />

– Jag vet inte. Kanske handlar det om<br />

insatser mycket tidigare – som i Åsele.<br />

Sedan tänker jag på de här spetskompetensklasserna<br />

som ska startas på två gymnasier<br />

i Lund – kanske borde man ha sådana<br />

i Eslöv och Laholm också…<br />

Upplever han Lund som en elitmiljö?<br />

– Tja, man förändras ju själv. Jag<br />

minns inte längre hur jag blev bemött.<br />

Jag känner nog att Lund varit välkomnande,<br />

men det har krävts ett personligt<br />

driv för att få ett socialt liv.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

LUS:<br />

Bra satsningar<br />

– men mer krävs<br />

– Universitetets varumärke är<br />

nästan gjutet i betong – det är<br />

svårt att få det att representera<br />

något som är till för alla. Traditionerna<br />

sitter djupt och vissa<br />

institutioner och områden saknar<br />

den riktiga viljan att få hit<br />

alla sorters människor.<br />

Det menar Eva Frisendahl,<br />

vice ordförande i <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />

studentkårer, LUS.<br />

Det finns fortfarande mycket övrigt<br />

att önska när det gäller att välkomna<br />

och ta hand om studenter från så<br />

kallad studieovan bakgrund, även<br />

om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> trots allt har<br />

utvecklats och attityden förbättrats,<br />

tycker Eva Frisendahl och LUS-ordförande<br />

Petter Forkstam.<br />

– Folk berömmer ofta satsningar<br />

som Arbetslivscenter och Studieverkstaden<br />

– men hur många studenter<br />

känner till att de finns? <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

satsar, men inte tillräckligt<br />

i relation till sin storlek och informationen<br />

går inte fram, säger Petter<br />

Forkstam.<br />

bILdEN aV LUNdS UNIVErSItEt som<br />

sprids till presumtiva studenter har<br />

förbättrats men fortfarande talar<br />

man ofta om Lund som det mest anrika,<br />

traditionsbundna lärosätet.<br />

– Inte så lockande, utan snarare<br />

skrämmande för studenter utan studietradition<br />

i familjen, tror Petter<br />

Forkstam.<br />

Många studenter upplever sig<br />

också som andra klassens medborgare,<br />

i den mån de alls ser sig som en<br />

del av <strong>universitet</strong>et, menar Eva Frisendahl.<br />

– De knappa undervisningsresurserna<br />

inom torra ämnen gör att stu-<br />

LUM nr 3 | 2009 27<br />

t


UTBILDNING – HUR OCH FÖR VEM?<br />

t<br />

denterna känner att de bara lånar<br />

sina lärare en stund.<br />

Studenter utan studietradition<br />

med sig hemifrån löper större risk<br />

att hoppa av om de inte dras in i ett<br />

socialt sammanhang när de studerar<br />

– det visar LUS i en utredning.<br />

Lärandemiljöer som SOL-centrum,<br />

där det är enkelt att sitta kvar<br />

och plugga ihop, gynnar sammanhållningen.<br />

Institutionerna borde<br />

också kunna jobba mer med schemalagda<br />

kontakttimmar, utan att<br />

dessa är direkt lärarledda. Att man<br />

på SOL-centrum låter grundutbildningen<br />

utnyttja forskningsresurser<br />

som Humanistlabbet är bra och inspirerande.<br />

– Forskningsanknytning är<br />

<strong>Lunds</strong> styrka, men det gäller också<br />

att bli bättre på praktik och anställningsbarhet<br />

– sådant har stor betydelse<br />

inte minst för studenter som<br />

inte har föräldrar med akademisk<br />

bakgrund. Men den kopplingen är<br />

för dålig i dag. Man får inte svar på<br />

frågan ”Vad blir det av mig när jag<br />

är klar?”, säger Petter Forkstam.<br />

praktIkINSLagEN har ändå blivit<br />

fler i <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s utbildningar<br />

vilket är bra, tycker studenterna.<br />

Om LU såg hela Öresundsregionen<br />

som en utbildningsregion skulle<br />

<strong>universitet</strong>et säkert också locka fler<br />

med studieovan bakgrund.<br />

Trots kritiken ger både Eva Frisendahl<br />

och Petter Forkstam <strong>universitet</strong>sledningen<br />

ett erkännande<br />

för arbetet med breddad rekrytering<br />

de senaste åren – inte minst<br />

prorektor Eva Åkesson som drev de<br />

här frågorna också som vicerektor.<br />

Även det fakultetsövergripande rekryteringsrådet<br />

är viktigt.<br />

– Det görs försök. Och handlingsplanen<br />

är jättebra, säger Eva<br />

Frisendahl.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

Allt fler av nybörjarna har<br />

högutbildade föräldrar<br />

De nya högskolorna har minskat<br />

den sociala snedrekryteringen<br />

i Sverige och var fjärde student<br />

kommer i dag från arbetarhem.<br />

i Lund är trenden en annan –<br />

liksom i Uppsala, på Chalmers och<br />

Karolinska institutet. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

har fler yngre studenter<br />

än genomsnittet och mer än två<br />

tredjedelar av nybörjarna har föräldrar<br />

med någon form av högre<br />

utbildning.<br />

I hela landet gäller detta:<br />

• Om föräldrarna saknar gymnasieutbildning<br />

går 20 procent av barnen vidare<br />

till högre utbildning.<br />

• Om föräldrarna har forskarutbildning<br />

går 85 procent av barnen vidare till<br />

högre studier.<br />

• På läkarlinjen hade 70 procent<br />

av studenterna högutbildade föräld-<br />

Om föräldrarna har forskarutbildning går<br />

85 procent av barnen vidare till högre studier.<br />

foto: gunnar menander<br />

rar (högskoleutbildning på tre år eller<br />

mer) läsåret 2007/08.<br />

• Också på utbildningarna till arkitekt,<br />

jurist, psykolog och civilingenjörer<br />

hade mer än 50 procent högutbildade<br />

föräldrar.<br />

• Bland dem som läser till socionom,<br />

lärare, arbetsterapeut och tandhygienist<br />

har mindre än 30 procent högutbildade<br />

föräldrar.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> avviker alltså från<br />

den nationella trenden. 2007 kom bara<br />

18 procent av <strong>Lunds</strong> studenter från arbetarhem<br />

mot 26 procent i hela riket.<br />

– <strong>Lunds</strong> sneda profil har förstärkts<br />

på senare år. Allt fler av nybörjarna har<br />

högutbildade föräldrar. Det kan bero<br />

på att det är 60-talisternas barn som nu<br />

börjar studera och att högre utbildning<br />

växte kraftigt på 60-talet, säger Olof<br />

Nelsson på <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s avdelning<br />

för planering och utvärdering.<br />

Andelen nybörjare med högutbildade<br />

föräldrar hade vid senaste mätningen<br />

ökat med 6 procent till 47 procent<br />

i Lund, jämfört med för tio år sedan.<br />

Lägger man därtill de nybörjare i Lund<br />

vars föräldrar har någon annan form av<br />

högre utbildning så blir det sammanlagt<br />

nära 70 procent! Samma siffror<br />

gäller för Uppsala.<br />

Vid Malmö högskola har bara 33<br />

procent av studenterna högutbildade<br />

föräldrar.<br />

Campus Helsingborg är bäst på<br />

breddad rekrytering inom <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

– särskilt utbildningarna till<br />

högskoleingenjör, socionom och inom<br />

service management.<br />

Bland socionomstudenter i Lund<br />

har 54 procent föräldrar som läst mer<br />

än gymnasium, medan den andelen i<br />

Helsingborg är 44 procent.<br />

BRiTTA COLLBERG<br />

28<br />

LUM nr 3 | 2009


Cassavaskörd i Moçambique. foto:lucas tivana<br />

grödor Med<br />

MöjLigheter<br />

Kan näringsrikare cassava eller livsmedel med nyttiga<br />

antioxidanter ge ett uppsving för folket på landsbygden<br />

i Bolivia och Moçambique? Det hoppas de internationella<br />

doktorander som arbetar med forskning om traditionella<br />

och nya jordbruksprodukter vid LUs avdelningar för<br />

livsmedelsteknologi och biomedicinsk nutrition.<br />

Kanihuan är en vacker och ätlig målla<br />

från Bolivias högslätt. foto: mauricio<br />

penarrieta<br />

LUM nr 3 | 2009 29<br />

t


Samarbetet mellan LU och tre<br />

<strong>universitet</strong> i Bolivia och Moçambique<br />

stöds sedan flera år av<br />

SIDA. Målet är dubbelt: både<br />

att få fram ny värdefull kunskap och<br />

att stärka forskningen i de två länderna.<br />

– Vi vill hitta sätt att bereda olika<br />

jordbruksprodukter så att de blir bättre<br />

och mer konkurrenskraftiga, säger professorn<br />

i livsmedelsteknologi Björn Bergenståhl.<br />

Han ser en ond cirkel i stora delar av<br />

Afrika och Latinamerika idag. Stadsborna<br />

i de snabbt växande storstäderna har<br />

skaffat sig nya vanor och äter gärna västerländska<br />

importlivsmedel, vilket gör<br />

att bönderna får svårt att sälja sina grödor.<br />

Ju svårare småbönderna har det, desto<br />

fler av deras barn ger upp och flyttar<br />

till städerna. På sikt utgör detta ett allvarligt<br />

hot för både landsbygden och hela<br />

landets ekonomi.<br />

Lucas Tivana med en påse ”rale de<br />

mandioca”, cassavamjöl från Moçambique.<br />

foto: ingela björck<br />

Roten cassava, även kallad maniok, är<br />

en viktig del av kosten i många tropiska<br />

länder. Men det finns problem med cassavan.<br />

Dels innehåller den nästan bara kolhydrater,<br />

dels är den inte särskilt hållbar –<br />

om bonden inte fått sin cassavaskörd såld<br />

efter tre dagar, så är den värdelös.<br />

– Därför är det bättre att man skalar,<br />

river och torkar cassavan, som sedan kan<br />

malas till mjöl för t.ex. gröt och bröd, säger<br />

Carola Rojas. Hon har just doktorerat<br />

på en avhandling om stärkelseinnehållet<br />

i olika sorters cassava och hur detta kan<br />

behandlas och utnyttjas.<br />

LUcaS tIVaNa kommer från Moçambique,<br />

där cassava är den viktigaste maten<br />

för många fattiga människor. I bästa<br />

fall kombinerar man den med kött,<br />

fisk eller grönsaker, men i sämsta fall äter<br />

man bara cassava, vilket inte ger tillräcklig<br />

näring.<br />

– Därför undersöker jag om man kan<br />

berika cassavamjöl och cassavaflingor<br />

med protein från torkade sojabönor eller<br />

kikärter, säger Lucas Tivana. Han hop-<br />

Hållbar färsk kokosmjölk – en hård nöt att knäcka<br />

Malin Borg (t.v.) och Anna Gundberg (trea fr. h.) studerade kokosnötsproduktion i Mocambique.<br />

Malin Borg och Anna Gundberg<br />

har gjort sitt gemensamma examensarbete<br />

i livsmedelsteknik i<br />

Mocambique. De undersökte under<br />

nio veckor i höstas möjligheterna<br />

till industriell produktion av<br />

en av basvarorna i landets matlagning,<br />

färdig kokosmjölk – med längre<br />

hållbarhet än den traditionella<br />

hemlagade.<br />

De hade då hjälp av Lucas Tivana (se artikel<br />

intill) och ekonomiskt stöd av SIDAs<br />

Minor Field Studies.<br />

– Vi rekommenderar gärna andra studenter<br />

att söka sådana stipendier. Det<br />

30 LUM nr 3 | 2009


pas att en sådan tillsats kan göras i de<br />

enkla fabriker för cassavaberedning som<br />

finns i Moçambique.<br />

Claudia Lazate från Bolivia är dietist<br />

till yrket. Hennes projekt gäller näringssituationen<br />

hos människor med Leichmaniasis,<br />

en tropisk hudsjukdom som<br />

överförs av sandmyggor. Det finns medicin<br />

mot sjukdomen, men somliga svarar<br />

inte bra på medicinen utan får svårbehandlade<br />

sår och infektioner som kan<br />

leda till döden.<br />

– Frågan är om dessa patienter är svåra<br />

att behandla för att de har brist på nyttiga<br />

antioxidanter som A-vitamin, järn och<br />

zink i kroppen. Nästa fråga är om man<br />

kan förebygga sjukdomens värsta effekter<br />

genom att se till att människor äter en<br />

mer antioxidantrik kost. Det kan handla<br />

om att lägga till någon grönsak eller något<br />

annat livsmedel, säger hon.<br />

Från Bolivia kommer också Mauricio<br />

Penarrieta. Han har studerat förekomsten<br />

av antioxidanter i kaniwa, en sorts<br />

målla som odlas på höga höjder runt Titicacasjön.<br />

har varit jätteintressant att arbeta utomlands,<br />

säger de.<br />

Anna Gundberg har läst bioteknik vid<br />

Linköpings <strong>universitet</strong> och Malin Borg<br />

har läst samma program vid LTH. Examensarbetet<br />

har de gjort tillsammans sedan<br />

Linköping ”lånat ut” stipendiemedel<br />

till Malin som de hade rätt till. Idén kom<br />

från LTH-handledaren Petr Dejmek.<br />

VId SIN ExamINatIoN inför professor<br />

Björn Bergenståhl berättade de att kokosmjölk<br />

är ett viktigt inslag i matlagningen<br />

och en inhemsk produkt, men<br />

det är tidskrävande att utvinna mjölken.<br />

Det är nämligen inte bara att hälla ut vätskan<br />

ur nöten utan man river hela nötmassan,<br />

blandar den med vatten och pressar ut<br />

mjölken, vilket brukar ta en halvtimme.<br />

Sida­projektet är ett bra sätt att stärka forskningen i Bolivia som haft en mycket svag ställning,<br />

menar nydisputerade Carola Rojas och hennes kamrater Mauriocio Penarrieta och<br />

Claudia Lazate. foto: ingela björck<br />

– Det har forskats mycket lite på kaniwa,<br />

fast det är en intressant växt. Kanske<br />

den kan bli lika framgångsrik som<br />

sin mer kända släkting quinoa, hoppas<br />

han.<br />

maUrIcIo pENarrIEta ser många fördelar<br />

med det SIDA-stödda programmet i<br />

Lund. Förutom de konkreta forskningsresultat<br />

som kommit fram under dess<br />

åtta år, så har det inneburit en kompetenshöjning<br />

för de bolivianska <strong>universitet</strong>en.<br />

Dessa har av tradition ägnat sig<br />

Resultatet används som bas i såser och<br />

även för att koka ris i.<br />

Kokosmjölken är – liksom vanlig mjölk<br />

– en fet emulsion med många mättade<br />

fettsyror men med kort hållbarhet. I det<br />

fattiga landet gör de flesta sin egen kokosmjölk<br />

i samband med matlagning. Den<br />

finns att köpa på burk men burkmjölken<br />

är dyr och inte alls lika välsmakande.<br />

Malin Borg och Anna Gundberg undersökte<br />

både i Lund och i sitt laboratorium<br />

vid <strong>universitet</strong>et i Maputo, där de<br />

vistades i nio veckor, effekten av pastörisering<br />

vid olika temperaturer. Det minskade<br />

mikroorganismerna kraftigt men<br />

effekten var inte långvarig, särskilt inte i<br />

den höga temperaturen i landet.<br />

Malin och Anna tänkte sig att en färdig<br />

kokosmjölk som sparar tid i matlag-<br />

mest åt utbildning och mycket lite åt<br />

forskning, och har heller inte samarbetat<br />

sinsemellan. Men nu, genom att f.d.<br />

doktorander från Lund hamnat vid <strong>universitet</strong>en<br />

i både La Paz och Cochabamba,<br />

har det kommit igång en del gemensamma<br />

projekt.<br />

– Och vem vet, genom att vi lärt känna<br />

Lucas kanske det kan bli samarbeten<br />

med Moçambique också i framtiden...<br />

Lund är ett bra ställe för att knyta kontakter,<br />

säger Mauricio Penarrieta.<br />

iNGELA BJöRCK<br />

ningen kunde vara en intressant produkt,<br />

som tar tillvara en inhemsk råvara. De<br />

utformade därför en process. Men det var<br />

svårt att åstadkomma en bra hållbarhet.<br />

Produkten fick bra omdöme i smaktester<br />

men inte lika bra som den färska.<br />

prodUktIoNSkoStNadEN behövde inte<br />

bli mer än ett par kronor per 350 ml, motsvarande<br />

en nöt. Men investeringskostnaden<br />

blev hög. I miljonstaden Maputo<br />

bedömde de att 100.000 personer kanske<br />

kunde ha råd att köpa produkten och att<br />

10.000 kanske skulle vara intresserade.<br />

Men en ny konkurrent till den färsktillverkade<br />

kokosmjölken skulle inte kunna<br />

säljas utan kraftig marknadsföring.<br />

MATS NYGREN<br />

LUM nr 3 | 2009 31


sweet taLk<br />

– den egentliga drivkraften i ekonomin...<br />

Ord spelar roll – större än de flesta<br />

tror.<br />

– Det är metaforer, berättelser<br />

och nyfikna, utforskande samtal<br />

som ligger bakom tillväxten i världen<br />

och egentligen allt nyskapande,<br />

säger Deirdre McCloskey.<br />

hon är professor i ekonomi, kommunikation,<br />

historia med mera i<br />

Chicago. Och hon var en gång man.<br />

I föreläsningssalen på Språk- och litteraturcentrum<br />

sitter semiotiker, lingvister,<br />

retorikstudenter och ekonomer om vartannat.<br />

De är nyfikna på denna produktiva<br />

forskare som försvarar kapitalismen<br />

och samtidigt skällt på stora delar av ekonomkåren<br />

de senaste tjugo åren.<br />

Hon anklagar nationalekonomerna<br />

för att leva i en drömvärld. De påstår att<br />

de sysslar med fakta när ekonomi i själva<br />

verket producerar värderingar och dessutom<br />

är lika svårt att förutspå som väder.<br />

Ekonomerna har övergett allt vad<br />

etik heter. De har bidragit till finanskrisen<br />

och fortsätter på ekonomutbildningar<br />

världen över att förstöra nya generationer<br />

genom att säga att girighet är okej.<br />

Men det är inte okej. Ekonomi är en<br />

mänsklig aktivitet och destruktiv om<br />

den inte är kopplad till etik och moral,<br />

menar Deirdre McCloskey.<br />

HoN tILLHördE tIdIgt marknadsliberalerna<br />

runt nobelpristagaren Milton Friedman<br />

och den så kallade Chicago-skolan,<br />

ökänd inte minst i Latinamerika där den<br />

varit ledstjärna i politiken. På 80-talet<br />

ändrade hon dock delvis inriktning.<br />

– Jag började intressera mig för de sociala<br />

och språkliga aspekterna av ekonomi,<br />

av retorik och hur vi övertalar eller övertygar<br />

varandra att tänka i nya banor.<br />

Ekonomer använder gärna matematik<br />

och statistik. Deidre McCloskey är själv<br />

en ”kvantitativ typ”, men har anammat<br />

den postmoderna synen att ekonomi är<br />

ungefärlig som all annan vetenskap. Den<br />

är begränsad av det mänskliga tänkandets<br />

kategorier och ”sann” bara så länge<br />

ingen annan förklaring tar över. Hon<br />

tror på en objektiv verklighet, men det<br />

är erfarenheten som avgör hur vi uppfattar<br />

den.<br />

– Det här är verklighet, säger hon och<br />

slår handen i bordsskivan. Men där jag<br />

ser ett bord ser en bushman från Kalahari<br />

kanske ett solskydd.<br />

Människor kommunicerar med liknelser,<br />

berättelser och jämförelser. Även<br />

för ekonomer som gillar att räkna och<br />

göra tabeller är språket avgörande, hävdar<br />

hon.<br />

– Ekonomer är poeter och romanförfattare.<br />

De jämför barn med kylskåp –<br />

och tycker att beräknad avkastning på<br />

gjorda investeringar borde speglas i fö-<br />

Deirdre Mc­<br />

Closkey beskriver<br />

sig själv som<br />

en postmodern,<br />

marknadsivrande,<br />

kvantitativ,<br />

retorisk, episkopalisk,feministisk,<br />

aristotelisk<br />

kvinna som en<br />

gång var man.<br />

delsetalen…<br />

Tyvärr vill de flesta ekonomer inte inse<br />

att ekonomi egentligen är en humanistisk<br />

vetenskap och det gör Deirdre Mc-<br />

Closkey frustrerad. Ändå håller hon med<br />

dem om att det kapitalistiska systemet är<br />

överlägset alla andra hittills prövade – ja,<br />

även under pågående finanskris. (”Lugn,<br />

lugn – det har blåst över om två år, lita<br />

på mig”, säger hon till några åhörare i<br />

pausen).<br />

SkäLEt att HoN tror på den fria marknadsekonomin<br />

är de senaste århundradenas<br />

enorma välfärdsutveckling. Deirdre<br />

McCloskeys egna förfäder från Norge<br />

tjänade på 1800-talet i snitt tre dollar<br />

om dagen, medan deras nutida ättlingar<br />

drar in 137 dollar per dag, räknat i konstant<br />

köpkraft.<br />

Det var emellertid inte ekonomiskt<br />

förnuft och rationella val som gav denna<br />

enastående tillväxt, och inte heller ångmaskinen<br />

eller andra tekniska uppfinningar.<br />

32 LUM nr 3 | 2009


Det var istället språket, den dynamiska<br />

konversationen människor emellan, som<br />

åstadkom den mentala förändring som i<br />

sin tur gjorde den industriella revolutionen<br />

möjlig. McCloskey kallar det övertalning<br />

– på engelska persuasion. Genom<br />

övertalning kunde borgarklassen växa,<br />

marknader öppnas och detta att göra affärer<br />

uppfattas som något gott.<br />

öVErtaLNINg är inte bara reklam och<br />

PR. McCloskey uppskattar att 25 procent<br />

av bruttonationalprodukten går ut<br />

på övertalning.<br />

– Utbildning är övertalning! Fakta ska<br />

pluggas in men verklig kunskap erövras<br />

i samspel mellan lärare och student. Ledarskap<br />

handlar också om övertalning.<br />

Dagens anställda är inte livegna – ska de<br />

prestera väl måste de övertygas. Poliser,<br />

advokater, journalister använder sig också<br />

i hög grad av övertalning.<br />

Deirdre McCloskey kallar ibland<br />

övertalning för ”sweet talk”. Hon härle-<br />

der engelskans persuade till latinets tillstyrka<br />

– suadeo – som har stammen gemensam<br />

med latinets ord för smaklig,<br />

läcker – dagens ”sweet”.<br />

– Att ”sötprata” med människor så<br />

de tar till sig ens egen ståndpunkt, har<br />

kvinnliga språkrötter, till skillnad från<br />

övertyga, convince, som kommer av latinets<br />

vinco, segra.<br />

Att övertala på det kvinnliga sättet är<br />

en fördel om man vill främja tillväxt:<br />

– I äkta dialog är man nyfiken och öppen<br />

för den andres sätt att tänka. Inget<br />

är mer kreativt och spännande. Det är i<br />

sådana samtal perspektiv förändras och<br />

man uppfinner nytt, säger Deirdre Mc-<br />

Closkey.<br />

HoN Har UtforSkat genusperspektivet<br />

också som privatperson. Fram till 53 års<br />

ålder var hon man, Donald McCloskey,<br />

och hon har skrivit en uppmärksammad<br />

bok om det könsbyte som hon genomgick<br />

1995.<br />

Lundaforskare om deirdre mccloskey<br />

Anders Sigrell, professor i retorik:<br />

– Jag bjöd in Deirdre McCloskey som ett<br />

led i den föreläsningssatsning jag gör som<br />

<strong>Lunds</strong> förste retorikprofessor på tvåhundra<br />

år. Det ska märkas på <strong>universitet</strong>et att retorikämnet<br />

är tillbaka.<br />

– Hon är en av världens mer framstående<br />

retorikforskare. Hon analyserar hur<br />

vi konstruerar verkligheten – utifrån språk<br />

men även utifrån kön och därför är det en<br />

poäng att hon själv bytt kön och utforskat<br />

det här fältet både som man och som<br />

kvinna.<br />

– Jag håller helt med henne om att<br />

språket är fundamentet för hur vi konstruerar<br />

vår verklighet. Frågan är hur stor frihet<br />

vi har. Kan vi välja vårt språk? Är vi förutbestämda<br />

att vara dem vi är eller kan<br />

vi välja något annat, kan vi träna vår karaktär?<br />

Och vilken roll spelade språket för<br />

uppkomsten av den ekonomiska krisen?<br />

hervé Corvellec,<br />

professor i företagsekonomi:<br />

– Jag är själv mycket påverkad av Deirdre<br />

McCloskey. Hon är inte ensam, men har<br />

väldigt tidigt visat att även de delar av<br />

samhällsvetenskapen, som inspirerats av<br />

de hårda naturvetenskaperna, är bundna<br />

av språket. Det var modigt av henne att utmana<br />

sitt eget ämne nationalekonomin –<br />

där det hårda vetenskapsidealet är mycket<br />

starkt.<br />

– Som företagsekonom har jag kanske<br />

haft lättare att ta till mig hennes tankar.<br />

Det är en självklarhet för mig att t.ex.<br />

företagsledare berättar sagor hela tiden:<br />

om hur deras verksamhet ska överleva, om<br />

hur fantastiska deras produkter är, i reklam<br />

och strategiska planer. Från Bibeln till reinfeldt<br />

berättas episka sagor som går ut på<br />

att få folk att övervinna de mörka hinder<br />

som står i vägen för den ljusa framtiden.<br />

Vilka har Deirdre McCloskey lyckats<br />

övertala om sina tankar om språk och<br />

ekonomi? Hittills verkar hon ha lyckats<br />

bäst med humanister och samhällsvetare<br />

med intresse för språkets betydelse.<br />

– Men de behöver lära sig mer om ekonomi.<br />

Många tror att allt bara handlar<br />

om klasskamp.<br />

majorItEtEN EkoNomEr är fortfarande<br />

kallsinniga till hennes tankar, även om<br />

finanskrisen inneburit en viss omorientering.<br />

Deirdre McCloskey är beredd att<br />

hjälpa tvivlande nyliberaler – och bourgoisin<br />

som helhet – att hitta en ny värdighet.<br />

“Yes. No. Three dollars and fifty<br />

cents.” Det är en ekonoms hela ordförråd,<br />

raljerar hon. Vi behöver fler ord än<br />

så. Och mer etik. Vi behöver helt enkelt<br />

dra in humaniora i ekonomivetenskapen<br />

för att förstå vad vårt ämne handlar om.<br />

TExT & FOTO: BRiTTA COLLBERG<br />

Sara Lenninger, doktorand i<br />

semio tik och lärare i bildanalys<br />

på retorik utbildningen:<br />

– Deirdre McCloskey ser ekonomi som ”storytelling”<br />

– det vill säga att ekonomi är en<br />

del av berättelsen om den värld som vi tar för<br />

given. Berättelsen är en del av vår upplevelse<br />

av verkligheten. Det är det vi kallar retorik;<br />

vi ”bestämmer” och är med och konstruerar<br />

världen med våra ord, handlingar och bilder.<br />

Men om nu ekonomin är storytelling och om<br />

vi när vi köper mjölk, betalar skatt eller lyssnar<br />

på börsnyheterna, döljer en berättelse<br />

som vi själva är med om att skapa, så finns<br />

här kanske mer att bita i för humanisterna.<br />

retoriken borde kanske ta ansvar för berättelsen<br />

om ekonomin och vilken verklighet<br />

den konstruerar åt oss. För den ekonomiska<br />

berättelsen verkar vara mindre ett resultat av<br />

dialog – sweet talk – än av det som McCloskey<br />

kallar convince – övervinna.<br />

LUM nr 3 | 2009 33


Har du spännande forskningsresultat?<br />

Vi har 450 000 kronor att fördela för att stödja patentering.<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har genom LU Innovation fått<br />

beviljat 450 000 kronor av Vinnova. Dessa pengar<br />

ingår i ett sexmånaders pilotprojekt och ska användas<br />

till nyhetsgranskningar av forskningsresultat vid<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

En nyhetsgranskning är ett första steg i patent-<br />

processen. Vi låter en oberoende specialist under-<br />

söka om din upptäckt eller forskningsresultat skulle<br />

kunna gå att skydda med patent. Att upptäckten<br />

kan skyddas med patent ökar nämligen värdet<br />

avsevärt. Det gör det möjligt för dig som forskare<br />

att få betydande finansiering så att dina<br />

forskningsresultat kan nyttiggöras på bästa sätt,<br />

och bli t.ex. en ny produkt eller medicin som kan<br />

hjälpa människor i vårt samhälle.<br />

En nyhetsgranskning kostar 10 000-15 000 kronor,<br />

vilket betyder att vi kan genomföra 30-45<br />

nyhetsgranskningar med de här pengarna.<br />

LU Innovation<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s stöd för kommersialisering av forskning<br />

Satsningen är ett sexmånaders pilotprojekt som<br />

i efterhand kommer att utvärderas och ligga<br />

till grund för beslut om fortsatt finansiering. Vi<br />

vill därför uppmuntra alla forskare vid LU som<br />

har spännande forskningsresultat eller annan<br />

forskningsbaserad idé, som kan vara aktuell för<br />

patentering, att kontakta oss.<br />

Vi på LU Innovation finns alltid här för att hjälpa dig<br />

vidare med din upptäckt. Vi ger stöd och resurser<br />

inom affärsutveckling, patent och finansiering och<br />

har ett stort kontaktnät som kan ta dig och din<br />

innovation vidare.<br />

Kontakta oss<br />

RING: Innovationslinjen 046-222 11 11<br />

MAILA: info@luinnovation.lu.se<br />

LÄS MER: www.luinnovation.lu.se<br />

34 LUM nr 3 | 2009


När är patent den rätta vägen för att få ut nyttig forskning till<br />

samhället? Kunskaperna om patent, upphovsrätt och immateriella<br />

rättigheter är generellt dåliga inom akademin, menar affärsutvecklare<br />

Lars Olsson på LU innovation, som gärna ser en viss<br />

utbildning inom dessa områden för alla.<br />

Patent är ingen patentlösning<br />

kunskaperna om patent är generellt dåliga<br />

inom akademin. Patent är ingen universalmedicin<br />

för att hantera den tredje uppgiften.<br />

Framför allt bör vi inom innovationsvärlden<br />

förklara vad tanken är med patent och se när<br />

det är ett bra verktyg och när andra vägar passar bättre.<br />

Vi lever i ett kunskapssamhälle där <strong>universitet</strong>ets<br />

verksamhet är relevant för samhället på ett helt annat<br />

sätt än tidigare. Universitetet är beroende av omvärlden<br />

och omvärlden är intresserad av vår kunskap. Vi<br />

ser en önskan eller till och med ett krav att nyttiggöra<br />

forskningens resultat.<br />

jag bLEV koNtaktad aV en teolog som undrade om<br />

hennes arbete inom kyrkohistoria borde patenteras.<br />

Det tyckte jag givetvis inte. Däremot anser jag att<br />

denna forskning ska nyttiggöras; publiceras, undervisas,<br />

läsas och ge perspektiv på dagens samhälle.<br />

Jag har hört någon annan som med goda intentioner,<br />

uttryckt att resultat av forskning aldrig bör patenteras.<br />

Detta är lika fel. Låt mig ta ett tydligt exempel<br />

från medicinens område. Om ett nytt läkemedel uppfinns<br />

är vägen lång och kostsam innan det kan användas<br />

för att bota sjukdomar. Dessa kostnader betalas<br />

normalt långt senare av den som använder medicinen.<br />

Ett patent gör att den som betalat utvecklingen kan få<br />

tillbaka sina kostnader utan att konkurrensutsättas.<br />

Utan patent vill troligen ingen betala utvecklingen för<br />

att sedan konkurrera med dem som inte har en miljardskuld<br />

att betala och därför kan sätta ett sätta lägre<br />

pris. Utan patent riskerar en uppfinning av ett nytt läkemedel<br />

att bara bli liggande!<br />

dEt fINNS aNdra SammaNHaNg där en så kallad<br />

Open source-strategi är att föredra. Det innebär att<br />

man ger alla tillgång till sina alster. Med dessa exempel<br />

vill jag visa att det behövs olika verktyg för olika situationer<br />

och att det är viktigt att vårda intellektuella<br />

tillgångar (s.k. immateriella rättigheter).<br />

Vi har råd att vara långsiktiga inom forskningen.<br />

Det ska räcka med att en frågeställning är intressant<br />

eller att ett sammanhang är okänt för att motivera<br />

forskning. Men det är och bör vara lättare att få medel<br />

för stora allmänmänskliga problem just på grund av<br />

nyttan och då blir återföringen till samhället också en<br />

viktig del. Den som hyser fördomen att patent generellt<br />

minskar nyttiggörandet har inte förstått komplexiteten<br />

i frågan. Det är att abdikera från det ansvar som<br />

samhället<br />

gett oss.<br />

En del<br />

av förklaringen<br />

till<br />

den accelererandevetenskapliga<br />

och tekniskautvecklingen<br />

i början av<br />

1900-talet<br />

”den som hyser fördomen<br />

att patent generellt minskar<br />

nyttiggörandet har inte<br />

förstått komplexiteten i<br />

frågan. det är att abdikera<br />

från det ansvar som<br />

samhället gett oss.”<br />

kan tillskrivas de patentlagar som infördes på 1880-talet.<br />

Patent är ett kontrakt mellan samhället och uppfinnaren.<br />

Tanken är att publicering av uppfinningar<br />

leder till nya uppfinningar och så har det också blivit.<br />

Samhället får rätten att publicera en detaljerad beskrivning<br />

av uppfinningen och i gengäld får ägaren av<br />

patentet tjugo års monopol på idén. Detta är alltså ett<br />

undantag till det generella förbudet mot monopol. Arbete<br />

bör belönas, även intellektuellt arbete. Det är därför<br />

lämpligt att forskaren som nyttiggör sin forskning<br />

belönas för detta, ekonomiskt och/eller på annat sätt.<br />

Jag tror att en viss utbildning om patent, upphovsrätt<br />

och immateriella rättigheter är nyttig för alla. Det<br />

kan hjälpa oss, <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>, att uppfylla vår strategiska<br />

plan – att bli ledande i Europa.<br />

SVEN OLSSON<br />

AFFÄrSUTVECKLArE, LU InnOVATIOn<br />

LUM nr 3 | 2009 35<br />

gästkrönikan


Boken<br />

Sjukskrivningar<br />

– var och varför<br />

På orter med gott om arbete var det få<br />

sjukskrivningar, på ställen med ont om<br />

jobb var många sjukskrivna. Det konstaterar<br />

etnologerna Jonas Frykman<br />

och Kjell Hansen i boken i ohälsans tid<br />

(Carlssons), som bygger på en studie<br />

av livsmönster, religion, fritidsintressen<br />

och sjukskrivningar i orter i Småland och<br />

Jämtland.<br />

Historiker<br />

om Europa<br />

Hur har historikerna berättat om Europas<br />

1900-tal, hur har politik och ideologi<br />

påverkat deras tolkningar, och vilka<br />

effekter har dessa fått? Om detta skriver<br />

bland andra lundaforskarna Svante<br />

nordin, Kristian Gerner, Klas-Göran<br />

Karlsson, Kim Salomon, Johan Östling<br />

och Oscar Österberg i antologin i historiens<br />

skruvstäd (Atlantis).<br />

the times<br />

they are a-changing<br />

Essäer om Bob Dylans sångtexter,<br />

1900-talets modernistiska konst, TV-serien<br />

Six Feet Under, behovet av att arrangera<br />

blommor och mycket annat<br />

finns med i samlingen Förgängligheter,<br />

utgiven av Humanistiska Experimentverkstaden<br />

HEX vid LU. De åtta essäerna<br />

är skrivna av lika många forskare<br />

inom humanistiska fakulteten.<br />

Utsatta barn<br />

– hur gick det?<br />

I början av 1980-talet placerades 26 små<br />

barn på ett barnhem i en svensk stad.<br />

Professorn vid Socialhögskolan Gunvor<br />

Andersson har vid sju tillfällen följt upp<br />

dessa barn, som nu är mellan 25 och 30<br />

år. Hur har deras liv utvecklat sig, och hur<br />

ser de själva på omhändertagandet? Det<br />

beskrivs i rapporten Utsatt barndom –<br />

olika vuxenliv (Allmänna barnhuset).<br />

iNGELA BJöRCK<br />

trådlöst campusnätverk<br />

högt på It-rådets agenda<br />

It-frågor. Ett campustäckande<br />

trådlöst nätverk som alla kan logga<br />

in på!<br />

Det står högt på listan hos iT-rådet,<br />

vars första år är utvärderat,<br />

och som nu fått klartecken för fortsatt<br />

arbete under 2009.<br />

Det är Karl Ageberg som leder rådet och<br />

han kan se tillbaka på ett år med både<br />

med- och motgångar. Rådet har nu en<br />

klarare uppfattning om hur behovet av<br />

IT-insatser ser ut – och vilken typ av datorstöd<br />

som behövs hos vilka användare.<br />

– Datorstödet till forskningen är ganska<br />

välförsett, men när det gäller utbildningen<br />

är det värre, säger han och berättar<br />

att man därför vill utöka rådets<br />

sammansättning med fler representanter<br />

från utbildningssidan.<br />

Bristen på datorstöd inom utbildningen<br />

visar sig bland annat i så enkla<br />

saker som osynkroniserade scheman för<br />

de som går fakultetsövergripande utbildningar.<br />

Technology management är ett<br />

exempel där studenterna kan råka ut för<br />

studiemoment med obligatorisk närvaro<br />

på två kurser samtidigt.<br />

– Vidare vill vi kunna visa studenter<br />

och lärare vilka olika webbtjänster man<br />

kan ha användning för i sitt lärande, säger<br />

Karl Ageberg.<br />

för att käNNa på markNadEN har ITrådet<br />

vänt sig till leverantörer utanför<br />

<strong>universitet</strong>et med förhoppningen om att<br />

de skulle kunna ge en översikt över vad<br />

som finns och kan tänkas behövas i forsknings-<br />

och utbildningssammanhang.<br />

t<br />

– Tyvärr gav det inte så mycket som<br />

vi hade hoppats. De hade svårt att höja<br />

blicken från sina egna produkter och vara<br />

strategiska samtalspartners.<br />

I första hand handlar det nu om att i<br />

samarbete med fakulteterna komma fram<br />

till vilken typ av system som ska vara gemensamma<br />

för hela <strong>universitet</strong>et och vilken<br />

typ som ska användas i nära samarbete<br />

med forskare, lärare och studenter<br />

inom respektive områden. Exempel på<br />

områden som tjänar på att vara <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />

är e-posten och mycket<br />

inom ekonomi- och personalhantering.<br />

– Vi har inte råd med fragmentarisk<br />

kompetens, lite här och där, utan måste<br />

samordna där det är möjligt, säger Karl<br />

Ageberg.<br />

tILL dEt campUStäckaNdE trådlösa nätverket<br />

som IT-rådet snart hoppas blir verklighet<br />

hör även tjänsten ”eduroam” som<br />

ger alla anställda och studenter till gång<br />

till internet när de vistas på andra <strong>universitet</strong><br />

och högskolor som också är medlemmar.<br />

Idag har tjänsten många medlemmar<br />

såväl nationellt som internationellt.<br />

En annan stor fråga som sysselsätter<br />

IT-rådet är <strong>universitet</strong>ets hemsidor. Här<br />

är man medveten om att det finns många<br />

unika behov – men viktigt är, betonar<br />

Karl Ageberg, att nå samordning när det<br />

gäller navigering och layout även om själva<br />

verktygen kan vara olika.<br />

I mitten av april ska en projektplan vara<br />

framtagen med konkreta förslag på system<br />

och åtgärder för en mer samordnad<br />

IT-organisation vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

MARiA LiNDh<br />

It-frågor – vad är det egentligen?<br />

• Den tekniska infrastrukturen i form av nät och kablar i marken<br />

• Gemensamma stora system som e-post, backup, lagring<br />

• Ekonomi- och personalsystem som Orfi, Lupin och LMS<br />

• Support till utbildning, forskning och ledning som stöttar och<br />

underlättar för de verksamheterna<br />

36 LUM nr 3 | 2009


Kulturanatomen är navet i den nya Institutionen för kulturvetenskaper. foto: kennet ruona<br />

Tre institutioner har blivit en<br />

orgaNISatIoN. Under hösten 2008<br />

inrättade <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> en ny<br />

institution inom det humanistiska<br />

området som från och med i år finns<br />

under namnet institutionen för kulturvetenskaper.<br />

i mitten av mars<br />

var det invigningskalas på Kulturanatomen.<br />

Etnologiska institutionen med Folklivsarkivet,<br />

Institutionen för konst- och musikvetenskap<br />

och Institutionen för kulturvetenskaper<br />

har slagit sig samman och<br />

blivit en kraftfull humanistisk miljö.<br />

Här kan studenter och forskare kombinera<br />

flera olika ämnen och samarbeta<br />

över disciplingränserna. Genom sin<br />

forskning och sitt breda utbildningsutbud<br />

vill institutionen medverka till<br />

en dynamisk teori- och ämnesutveckling<br />

inom det kulturvetenskapliga fältet.<br />

Studenterna får också mer praktiskt<br />

tillämpbara färdigheter genom utbildningen.<br />

En viktig del i institutionens arbete<br />

är att lyfta fram humanistiska perspektiv<br />

och studiet av kultur och alla dess skiftande<br />

yttringar och tolkningar.<br />

dela med dig av pedagogiska tips!<br />

pEdagogIk. Den pedagogiska utvecklingskonferensen<br />

vid LU är ett forum för<br />

diskussion om lärande, undervisning och<br />

lärarskap. Här ges möjlighet till utbyte av<br />

pedagogiska erfarenheter på alla utbildningsnivåer,<br />

och att över områdes- och institutionsgränser<br />

få dela erfarenheter och<br />

inspirera varandra.<br />

Konferensen är till för alla medarbetare<br />

vid LU med ansvar för och intresse i undervisning<br />

och pedagogisk utveckling; lärare,<br />

forskarhandledare, utbildningsansvariga,<br />

bibliotekarier, studievägledare, utbildningsledare,<br />

studierektorer, prefekter och<br />

dekaner m.fl.<br />

Fakulteterna tillsammans med Centre<br />

for Educational Development (CED) arrangerar<br />

konferensen. Samhällsvetenskapliga<br />

fakulteten står i år som värd.<br />

Bidrag till konferensen, i form av presentationer,<br />

rundabordssamtal, workshops<br />

eller posters, tas emot av programgruppen<br />

fram till 16 april (www.lu.se/utvecklingskonferens-09).<br />

Studentersättning<br />

i realiteten kvar<br />

på 1998 års nivå<br />

UtbILdNINg. Trots att det har<br />

skett ekonomiska förstärkningar<br />

av grundutbildningen<br />

under de senaste tio åren ligger<br />

genomsnittsintäkten per<br />

student fortfarande kvar på<br />

samma nivå som 1998.<br />

Det visar en ny rapport från<br />

högskoleverket.<br />

Under perioden 1997–2007 har <strong>universitet</strong>ens<br />

och högskolornas totala<br />

intäkter (omräknade till 2007 års<br />

pris) ökat med 18 procent. Intäkterna<br />

ökade stadigt till och med år<br />

2003, men därefter har de minskat.<br />

År 2007 var intäkterna drygt 47 miljarder,<br />

varav knappt hälften avsåg<br />

grundläggande högskoleutbildning.<br />

När dEt gäLLEr forSkNINg och<br />

forskarutbildning är den ekonomiska<br />

situationen starkare än tidigare.<br />

Universiteten och högskolorna har<br />

mer pengar att forska för, men merparten<br />

är uppbundna till särskilda<br />

projekt.<br />

Men för grundutbildningen är situationen<br />

annorlunda. Genomsnittsintäkten<br />

per student ligger kvar på<br />

samma nivå som för tio år sedan.<br />

Detta trots flera höjningar av ersättningsbeloppen<br />

och trots att studentvolymen<br />

har förändrats. Satsningarna<br />

har inte har varit tillräckliga – de<br />

har ätits upp av kostnadsutvecklingen.<br />

– när regeringen nu har satsat<br />

på forskningen är det hög tid att<br />

det görs rejäla satsningar även på<br />

grundutbildningen. Det är något<br />

som vi länge har påpekat och det är<br />

en av de viktigaste framtidsfrågorna<br />

för Sveriges lärosäten, kommenterar<br />

prorektor Eva Åkesson.<br />

rapporten ”Högskolans ekonomi<br />

1997–2007 – vad har hänt?”<br />

(rapport 2009:3 r) hittas på HSVs<br />

webbplats www.hsv.se<br />

LUM nr 3 | 2009 37


klartecken<br />

för kritiserad<br />

Linnémiljö<br />

forSkNINg. En av LUs Linnémiljöer<br />

från 2006, ”Organizing Molecular<br />

Matters”, OMM, fick vid en internationell<br />

utvärdering förra året kritik för<br />

vissa brister i organisation, samarbete<br />

och ledarskap (se LUM nr 8/2008).<br />

OMM, som koordineras av Håkan<br />

Wennerström, professor i fysikalisk<br />

kemi, har sedan dess gjort vissa förändringar<br />

och får nu klartecken för<br />

sitt fortsatta arbete.<br />

– Den internationella panelens<br />

ordförande har följt upp de åtgärder<br />

som genomförts och är helt nöjd<br />

med resultatet. Det handlade bl.a.<br />

om hur ledningen av centrat skulle<br />

organiseras och hur man tänkte arbeta<br />

med rekrytering och föryngring<br />

under den aktuella tioårsperioden,<br />

berättar Maria Starborg vid Vetenskapsrådet.<br />

OMM får nu, liksom de övriga Linnémiljöerna<br />

från 2006, förlängt kontrakt<br />

till juni 2012. För OMMs del<br />

handlar det om 7,5 miljoner kronor<br />

per år.<br />

Satsning på<br />

översättning<br />

INtErNatIoNaLISErINg. Allt mer<br />

material behöver översättas i takt<br />

med att internationaliseringen ökar<br />

vid LU.<br />

Därför har rektor beslutat att avsätta<br />

830.000 kronor till översättningstjänster<br />

för 2009. I första hand<br />

ska stödfunktionen finnas för <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />

ändamål, men<br />

ska också kunna förmedla översättningstjänster<br />

till områdena mot ersättning.<br />

Kommunikationschef Caroline runéus<br />

kommer att se över hur verksamheten<br />

ska bedrivas under innevarande<br />

år, men också ge förslag på<br />

översättningsverksamhet och budget<br />

för 2010.<br />

Nobelpristagare och<br />

Ideonpionjär bland<br />

nya hedersdoktorerna<br />

HEdradE. Nu har Medicinska fakulteten,<br />

LTh, Ekonomihögskolan och<br />

Samhällsvetenskapliga fakulteten<br />

utsett 2009 års hedersdoktorer. De<br />

installeras tillsammans med övriga<br />

doktorer vid doktorspromotionen i<br />

Domkyrkan den 29 maj.<br />

■ MEDiCiNSKA FAKULTETEN<br />

Françoise Barré-Sinoussi och David<br />

Scadden blir hedersdoktorer vid Medicinska<br />

fakulteten.<br />

Françoise Barré-Sinoussi, professor<br />

och chef för Unité de Régulation des Infections<br />

Rétrovirales vid Institut Pasteur<br />

i Paris, har sedan hon doktorerade 1970<br />

koncentrerat sin forskning kring en specifik<br />

grupp av virus, så kallade retrovirus.<br />

Françoise Barré-Sinoussi fick, tillsammans<br />

med kollegan Luc Montagnier,<br />

2008 Nobelpriset i fysiologi och medicin<br />

för upptäckten av humant immunbristvirus,<br />

HIV, som orsakar immunbristsjukdomen<br />

AIDS.<br />

David Scadden är professor vid Harvard<br />

University och Massachusetts General<br />

Hospital. Han är en av världens<br />

främsta specialister inom klinisk hematologi<br />

och onkologi och världsledande<br />

inom stamcellsforskning rörande blod-<br />

och tumörsjukdomar. Professor Scaddens<br />

forskning inom stamcellsbiologi<br />

har haft en avgörande betydelse för förståelsen<br />

av stamcellers regleringsmekanismer.<br />

Han har också varit vägledande<br />

för hur denna forskning kan användas i<br />

det kliniska arbetet med patienter.<br />

■ LTh<br />

Sven-Thore Holm, Kennet J Schafer och<br />

Peter Guttorp är <strong>Lunds</strong> Tekniska Högskolas<br />

nya hedersdoktorer.<br />

Sven-Thore Holm är fil mag i kemi<br />

och biologi och var anställd vid länsstyrelsens<br />

naturvårdsenhet innan han 1982<br />

blev chef för SUNs (Samverkan Universitet<br />

Näringsliv) kansli i Lund. Han har<br />

varit chef för Ideon (1985–94) och därefter<br />

vd för Teknikbrostiftelsen, sedermera<br />

Innovationsbron Syd AB.<br />

Professor Kenneth J Schafer från<br />

Louisiana State University, Baton Rouge,<br />

USA är teoretiker inom forskningsfältet<br />

atomer i starka laserfält och han nominerades<br />

av professor Anne L´Huiller.<br />

Sedan ett utbytesår i Lund 2001 har han<br />

stött forskningen i atomfysik här. 15 gemensamma<br />

artiklar, flera forskarutbyten<br />

och årliga resor till Lund har blivit<br />

resultatet.<br />

Professor Peter Guttorp, University<br />

of Washington, Seattle, har också ett<br />

långvarigt samarbete med LTH, närmare<br />

bestämt med de matematiska statistikerna.<br />

Han är nominerad av professor<br />

Georg Lindgren. Peter Guttorp är faktiskt<br />

född i Lund 1949 och har studerat<br />

både matematisk statistik och musikvetenskap<br />

här. Dessutom har han journalistutbildning.<br />

2004–2005 var Peter Guttorp<br />

Svenska Civilingenjörsförbundets<br />

gästprofessor i miljövetenskap vid LTH<br />

och Linköping.<br />

■ EKONOMihöGSKOLAN<br />

Jan Söderberg, Barry R. Chiswick, och<br />

Robert Scapens har utnämnts till nya hedersdoktorer<br />

vid Ekonomihögskolan,<br />

Industrimannen Jan Söderberg, vd för<br />

Söderbergföretagen AB, har med en bred<br />

industriell bakgrund i bagaget som entreprenör<br />

byggt upp en industrigrupp inom<br />

plast, stål och märkutrustning. Jan Söderberg<br />

tog en examen från Handelshögskolan<br />

i Stockholm 1980 med inriktning<br />

på internationellt företagande och strategi.<br />

Han har haft en rad olika befattningar<br />

inom industri och handel, exempelvis<br />

som affärsutvecklare, vd och Sverigechef.<br />

I början av 1990-talet var Jan Söderberg<br />

38 LUM nr 3 | 2009


vd och koncernchef för Bröderna Edstrand<br />

AB, numera noterade BE-Group.<br />

År 1995 startade Jan Söderberg Söderbergföretagen<br />

AB i Malmö. Han har<br />

successivt och långsiktigt byggt upp den<br />

välskötta industrigruppen, som i dag är<br />

Sverigeledande inom sitt område.<br />

Integrationsforskaren Barry R. Chiswick<br />

är professor i nationalekonomi vid<br />

University of Illinois i Chicago där han<br />

också leder UIC Center for Economic<br />

Education. Chiswick tog sin doktorsexamen<br />

vid Columbia University 1967.<br />

Han har sedan slutet av 1970-talet varit<br />

en av världens mest framstående forskare<br />

vad gäller invandrares ekonomiska integration.<br />

Utöver att studera integration<br />

ur ett individperspektiv, har han också<br />

studerat invandringens effekter på destinationslandets<br />

ekonomi och inte minst<br />

effekterna av den illegala invandringen.<br />

Barry Chiswick har både genom sin<br />

forskargärning och genom sina besök vid<br />

Ekonomi högskolan genom åren, spelat<br />

en viktig roll som inspirationskälla för<br />

den ekonomiska invandringsforskningen<br />

i Lund.<br />

Redovisningsforskaren Robert Scapens<br />

är professor vid University of Manchester.<br />

Han har en stor och framgångsrik<br />

vetenskaplig produktion inom<br />

redovisningsområdet, särskilt inom ekonomisk<br />

styrning och forskningsmetodologi.<br />

Hans publikationer inom ekonomisk<br />

styrning spänner över en rad olika<br />

teman som implementering av institutionell<br />

teori, utvecklingen av professionen<br />

vid ekonomisk styrning, så kallad<br />

”controller”, förändring av organisationer<br />

och styrning samt internprissättning.<br />

Robert Scapens startade tidskriften<br />

Management Accounting Research<br />

1990 tillsammans med Michael Bromwich<br />

och har varit tidskriftens chefsredaktör<br />

sedan dess.<br />

■ SAMhÄLLSVETENSKAPLiGA<br />

FAKULTETEN<br />

Philip G. Zimbardo, Ph.D., professor<br />

emeritus, Stanford University, är en av<br />

världens mest berömda och beundrade<br />

socialpsykologer. Han är författare till<br />

mer än 300 publikationer, inklusive klassiska<br />

verk om lydnad och blyghet. Han är<br />

också känd för ”fängelseexperiment”.<br />

Verktyg för e-rekrytering testas<br />

pErSoNaLrEkrytErINg. En ”pilot”<br />

för elektronisk personalrekrytering<br />

håller på att levereras<br />

och beräknas vara på plats inom<br />

en månad. Applikationen har tagits<br />

fram i samarbete med företaget<br />

Formpipe, som tidigare<br />

levererat <strong>universitet</strong>ets dokumenthanteringssystem,<br />

DFS.<br />

Jeffrey Armstrong och Linda Larsson<br />

som utgör projektledningen gör nu<br />

tester och anpassningar inför det första<br />

större testet som bl.a. ska ske på<br />

några institutioner vid LTH, naturvetenskapliga<br />

och medicinska fakulteterna.<br />

Planen är att testa det nya verktyget<br />

på fingerade fall till slutet av augusti<br />

var efter man går över till ”skarp”<br />

användning vid dessa fakulteter. Det<br />

rör sig i testskedet om de fakultetsdelade<br />

institutionerna Matematikcentrum<br />

och Kemi samt Designvetenskaper<br />

och Ekologi.<br />

Vid nästa årsskifte kan det vara<br />

dags att införa systemet över hela LU,<br />

hoppas Jeff Armstrong, som har arbetat<br />

med projektet i några år. Det har<br />

väckt stort intresse vid flera andra lärosäten,<br />

bl.a. Karolinska Institutet.<br />

Det nya programmet ger stöd åt<br />

hela anställningshanteringen från ledigkungörelse<br />

av tjänster, över annonsering,<br />

dokumentering av de sökande,<br />

urval och beslut. Det samordnar dessutom<br />

ärendehanteringen med DFSsystemet<br />

för diarieföring och bl.a. delgivande<br />

till alla som är involverade i<br />

beslutet.<br />

ESS I LUND – UTSTÄLLNINGEN OM<br />

FRAMTIDENS FORSKNING NÄRA DIG<br />

Lund är en av kandidaterna för ESS, en världsledande anläggning<br />

för materialforskning. För forskning och företag skulle ESS skapa<br />

nya möjligheter att utveckla mer miljövänliga lösningar och helt ny<br />

teknik. Och vad skulle ESS betyda för Lund, ekonomin och miljön?<br />

Besök vår utställning och se själv!<br />

STORA ALGATAN 4 (INTILL KULTUREN)<br />

TISDAG 12–16, ONSDAG 15–19, TORSDAG 12–16<br />

www.esss.se<br />

UTSTÄLLNING<br />

10/2 –10/6 09<br />

LUM nr 3 | 2009 39


pÅ gÅng<br />

23 marS Seminariet för tidigmoderna<br />

studier: Känslornas historia. Känslornas historia<br />

är ett starkt expanderande forskningsfält.<br />

Vid seminariet diskuteras möjliga perspektiv<br />

och inriktningar, och hur forskningen om känslor<br />

kan radikalt förändra vår syn på den tidigmoderna<br />

perioden. Kl 15.15 i sal 201, Kulturanatomen,<br />

Biskopsgatan 7, Lund. Info: David<br />

Dunér 046-2220961, David.Duner@kultur.lu.se<br />

23 marS Anställningsintervjun. Anmäl<br />

dig till Arbetslivscenter, Gamla kirurgen, Sandgatan<br />

3, Lund.<br />

24 marS Föreläsning. ”Undervisning af<br />

forebyggerne. har det effekt hos de gamle<br />

mennesker i kommunerne?”. Föreläsare<br />

är professor Kirsten Avlund, Institut for Folkesundhedsvidenskab,<br />

Avdeling for Social<br />

Medicin, Köpenhamns Universitet. Kl 10.30 i<br />

sal H01, plan ett i Vårdvetenskapens hus, Baravägen<br />

3, Lund. Se även www.med.lu.se/case<br />

24 marS Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />

och har vi någon nytta av den? Termin II.<br />

Professor Anders Sigrell föreläser över ämnet:<br />

Retorik och bildning. Kl 19.30 på Palaestra,<br />

Lund.<br />

24 marS Moment 3, Venture Cup Syd.<br />

har du en ny affärsidé? – Venture Cup ut-<br />

vecklar dig och dina idéer! Venture Cup genomför<br />

varje år en affärsplantävling som ger<br />

dina idéer möjlighet att utvecklas till framtidens<br />

företag. Läs mer på www.venturecup.<br />

se/syd. Kl 12.00 på Ideon Innovation, Lund.<br />

25 marS Uppföljningsdag – Rehabilitering<br />

inom handkirurgi. Uppföljningsdag<br />

för samtliga terapeuter (ca 80 personer) har<br />

gått kursen ”rehabilitering inom Handkirurgi”<br />

2000/2001, 2004/2005 eller 2007/2008.<br />

Kl 09.30 i aulan CrC (Clinical research Center)<br />

UMAS, Malmö. Info: www.education.lu.se/<br />

o.o.i.s?id=8131&kursid=238<br />

25 marS iNKA – Arbetsmarknadsdag<br />

för industriell ekonomi och TM (Technology<br />

Management). För fjärde året i rad<br />

anordnar I-sektionen InKA, en arbetsmarknadsdag<br />

riktad till studerande på Iprogrammet<br />

vid LTH samt studenter med<br />

Industriell Ekonomi avslutning och TM. Kl<br />

10.00–16.00 i M-husets foajé, LTH, Ole römers<br />

väg 1, Lund.<br />

25 marS Birmingham U21 seminarieserien.<br />

Prof. ray Laurence talar om ”The landscapes<br />

of the roman road” genom videokonferens.<br />

Kl 16.45 på Arkeologen, Sandgatan 1,<br />

Lund. Se även http://ark.lu.se<br />

25 marS Onsdagsafton på Skissernas<br />

Museum. Portugisisk afton. Kl 19.00 Skissernas<br />

Museum, Finngatan 2, Lund. Se även<br />

www.skissernasmuseum.se<br />

2–5 apriL<br />

galilei firas med 100 timmar astronomi<br />

De första dagarna i april ordnar astronomerna<br />

vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ett evenemang<br />

som heter 100 timmar astronomi.<br />

Målet är att så många människor som möjligt<br />

bland allmänheten ska få chans att titta<br />

genom ett teleskop. Projektet kommer<br />

att gå av stapeln den 2–5 april, delvis på<br />

Stortorget i Lund, men främst på <strong>Lunds</strong><br />

observatorium.<br />

Bland annat kan åskådarna dagtid få<br />

se på solen genom ett teleskop med solfilter<br />

och vid klart väder på kvällarna titta på<br />

månens kratrar och Saturnus ringar. Kratersimulering<br />

och eget teleskopbyggande<br />

är andra händelser som är under planering.<br />

Ett fullständigt program finns på<br />

astronomiinstitutionens webbplats. Arrangörerna<br />

meddelar att det kommer att<br />

erbjudas aktiviteter oavsett vädret.<br />

Anledningen till evenemanget är att<br />

man i såväl Sverige som övriga världen firar<br />

det internationella astronomiåret 2009. I<br />

år är det nämligen exakt 400 år sedan den<br />

italienske naturforskaren Galileo Galilei<br />

för första gången riktade sitt teleskop mot<br />

himlen. Den där dagen 1609 då Galilei premiärtittade<br />

i ett teleskop blev starten på en<br />

äventyrlig odyssé såväl bland himlakroppar<br />

som bland kyrkans män.<br />

Utöver projektet 100 timmar astronomi<br />

är astronomerna vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> inblandade<br />

i ett flertal andra satsningar som<br />

görs med anledning av det internationella<br />

astronomiåret. Bland annat har vårens Teknik-<br />

och naturvetarcirkel hos Folk<strong>universitet</strong>et<br />

astronomi som tema. Och en konsert<br />

med astronomiprägel har redan arrangerats<br />

i Allhelgonakyrkan i Lund. Efter sommaren<br />

blir det även en utställning om astronomi<br />

på UB.<br />

26 marS LTh öppet Forum. Planerar du<br />

att göra examensarbete? Per runesson och<br />

Martin Höst, Institutionen för datavetenskap<br />

och författare till boken ”Att genomföra examensarbete”,<br />

ger goda råd om hur man går<br />

tillväga. Att skriva examensarbete utomlands,<br />

Christina Grossmann verksamhetsansvarig, Internationella<br />

kontoret LTH. Kl 12.15, LTH studiecentrum,<br />

sal Pepparholm.<br />

26 marS Ecology seminar. ”Radar entomology”,<br />

by Jason Chapman, rothamstead.<br />

Kl 14.00 Blue Hall, Ecology Building, Sölvegatan<br />

37, Lund.<br />

26 marS öppet hus på Campus helsingborg.<br />

Vill du vet mer om hur det är att studera?<br />

Välkommen till Öppet hus på Campus<br />

Helsingborg den 26 mars mellan 16–18. Prata<br />

med studenter och lärare, ta del av experiment<br />

och föreläsningar, fika och ställ frågor<br />

och mycket mer. Hela programmet finns på<br />

www.ch.lu.se<br />

27 marS Professorsinstallation. Kl 16.00<br />

aulan i <strong>universitet</strong>shuset, Paradisgatan 2, Lund.<br />

29 marS Kammarmusikkonsert med musiker<br />

ur Akademiska kapellet. Kommarmusikkonsert<br />

med musiker ur Akademiska kapellet.<br />

Ett samarrangemang mellan Odeum<br />

– Akademiska kapellet vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> –<br />

och Skissernas museum. Kl 15.00 Skissernas<br />

museum, Finngatan 2, Lund.<br />

31 marS Att skriva bra CV och ansökningsbrev.<br />

Anmäl dig till Arbetslivscenters seminarium.<br />

Du får konkreta exempel på säljande<br />

CV och ansökningsbrev, liksom metoder du<br />

kan använda för att få fram just dina styrkor. Kl<br />

15.15 Arbetslivscenter, Gamla kirurgen, Sandgatan<br />

3, Lund.<br />

31 marS Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />

och har vi någon nytta av den? Termin 2.<br />

Docent roddy nilsson föreläser över ämnet.<br />

Om Foucault och bildningens villkor. Kl 19.30 i<br />

Palaestra, Lund.<br />

1 aprIL Teknikfokus – Arbetsmarknadsdag<br />

LTh för datateknik, infoCom och<br />

elektrotenik. Teknikfokus ger företagen en<br />

möjlighet att träffa duktiga och intresserade<br />

studenter för framtida rekrytering och ger<br />

även möjlighet att marknadsföra företaget. Kl<br />

9.00–15.00 i E/D-husets foajé, LTH, Ole römers<br />

väg 1, Lund.<br />

1 aprIL VentureLab starta eget-kurs: Lär<br />

dig att möta kunder och sälja. Kl 13.15-<br />

16.00 på Ekonomihögskolan, EC3, sal 211,<br />

Lund. Se även www.venturelab.lu.se<br />

40 LUM nr 3 | 2009


1 aprIL Forskning pågår: Pia Laskar.<br />

homo-, bisexuella och transpersoners<br />

rättigheter som mänskliga rättigheter?<br />

What´s the problem? Kl 15.00 i sal 3, Centrum<br />

för Genusvetenskap, Magle stora kyrkogata<br />

12 a, Lund.<br />

2 aprIL Få jobbet du vill ha – i huvudet<br />

på en rekryterare. Seminarium för doktorander<br />

och disputerade naturvetenskaplig och<br />

medicinsk fakultet om framtida jobbmöjligheter<br />

på en föränderlig marknad. Kl 13.00 Belfragesalen,<br />

BMC, D15, Lund.<br />

4 aprIL SMASK – lokalfinal lördagen den<br />

4 april kl 19.00 på Slagthuset. Sveriges MusikAkademikers<br />

Sång Kåntest – SMASK – schlagerfestival<br />

på riktigt. Studenter vid Musikhögskolan<br />

i Malmö arrangerar lokalfinal på<br />

Slagthuset. För mer information, se www.<br />

smask.org/malmo/new/index.html<br />

7 aprIL Arkeologi för alla. Mats roslund:<br />

”Bland Vepser och Trappers” – pälsjägare i<br />

det förflutna. Kl 15.30 i Archarologicum, Sandgatan<br />

1, Stora Salen, Lund. Info: www.ark.lu.se<br />

7 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />

och har vi någon nytta av den? Termin II.<br />

Professor Eva-Helen Ulvros föreläser om ämnet:<br />

Manlig bildning, kvinnlig bildning. Ett historiskt<br />

perspektiv. Kl 19.30 i Palaestra, Lund.<br />

14 aprIL Anställningsintervjun. Anmäl<br />

dig till Arbetslivscenters seminarium som ger<br />

konkreta tips inför och under intervjun.Tag<br />

gärna med en för dig intressant platsannons!<br />

nyttig övning ingår där du får intervjua eller bli<br />

intervjuad. Kl 15.15 på Arbetslivscenter, Gamla<br />

kirurgen, Sandgatan 3, Lund.<br />

14 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />

och har vi någon nytta av den? Docent<br />

Bengt Lärkner föreläser över ämnet: Bild och<br />

bildning. Kl 19.30 på Palaestra, Lund.<br />

15 aprIL Forskning pågår: Ulla Manns. rörelsens<br />

rum: Det lesbiska i nordisk kvinnoforskning<br />

1975–1990. Kl 15.00 sal 3,<br />

Centrum för Genusvetenskap, Magle stora<br />

kyrkogata 12 a, Lund.<br />

15 aprIL Architecture and Music in Renaissance<br />

Venice. Professor Deborah Howard<br />

från Cambridge University föreläser. D.<br />

Howard är en betydelsefull arkitekturhistoriker,<br />

som skrivit om konst och kultur i Venedig.<br />

Kl 19.00 på Skissernas museum, Finngatan<br />

2, Lund.<br />

16 aprIL Ecology Seminar. ”Life history<br />

strategies”, by Pat Monaghan, Glasgow Uni-<br />

versity. Kl 14.00 Blue Hall, Ecology Building,<br />

Sölvegatan 37, Lund.<br />

21 aprIL Att skriva bra CV och ansökningsbrev.<br />

Anmäl dig till Arbetslivscenters seminarium.<br />

Du får konkreta exempel på säljande<br />

CV och ansökningsbrev, liksom metoder du<br />

kan använda för att få fram just dina styrkor. Kl<br />

13.15 Arbetslivscenter, Gamla kirurgen, Sandgatan<br />

3, Lund.<br />

21 aprIL Seminariet för tidigmoderna<br />

studier: Forskningsfronten. Vilka är de allra<br />

senaste riktningarna inom den tidigmoderna<br />

forskningen? några nya doktorandprojekt presenteras<br />

med diskussion kring frågeställningar,<br />

forskningsöversikt, teori, metod, källor med<br />

mera. Kl 15.15 sal 202, Kulturanatomen, Biskopsgatan<br />

7, Lund.<br />

21 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />

och har vi någon nytta av den? Professor<br />

Lennart Lundquist föreläser över ämnet: Att<br />

hantera humanvetenskapens tudelning.<br />

Kl 19.30 i Palaestra, Lund.<br />

22 aprIL Afton med 1900-talets mode.<br />

Skissernas museum, Finngatan 2, Lund. Se<br />

även www.skissernasmuseum.se<br />

23 aprIL Ecology Seminar. ”Behavioral<br />

syndromes: an evolutionary and ecological<br />

overview” by Andy Sih, University of California,<br />

Davis. Kl 14.00, Blue Hall, Ecology Building,<br />

Sölvegatan 37, Lund.<br />

23 aprIL Biology Seminars at COB. Kl<br />

15.15 Biology Lecture Hall, Biology Building,<br />

Sölvegatan 35, Lund.<br />

24–25 aprIL humanist- och teologdagar<br />

2009. HT:s forskare presenterar sin forskning<br />

på temas ”Rädsla och tröst”. Dagarna avslutas<br />

med rausingföreläsningen. Fritt inträde. Kl<br />

9.00 Språk- och litteraturcentrum, Helgonabacken<br />

12, Lund.<br />

26 aprIL Odeum på Skissernas museum:<br />

Nyskriven svensk musik! Kl 19.00 Malmö<br />

Musikhögskolas studenter framför nyskriven<br />

musik av kompositionsklassen, under ledning<br />

av dirigent Patrik Andersson. Kl 19.00 Skissernas<br />

museum, Finngatan 2, Lund. Se även<br />

www.skissernasmuseum.se<br />

28 aprIL Filosoficirkeln. Tema: Vad är bildning<br />

och har vi någon nytta av den? Professor<br />

Bengt Kristensson Uggla föreläser över ämnet:<br />

Slaget om verkligheten – i kunskapssamhället.<br />

Kl 19.30 på Palaestra, Lund.<br />

29 aprIL Forskning pågår: Christina Jöns-<br />

son. Presentation av avhandlingen ”Maktfyllda<br />

möten i medicinska rum: Debatt, kunskap<br />

och praktik i svensk förlossningsvård 1960–<br />

1985”. Kl 15.00 sal 3, Centrum för Genusvetenskap,<br />

Magle stora kyrkogata, 12 a, Lund.<br />

dispUtationer<br />

20 Mars<br />

hanna Lindgren i neurobiologi: ”Presynaptic<br />

mechanisms in L-Dopa-induced dyskinesia.”.<br />

Kl 9:15, Segerfalksalen, Wallenberg<br />

neuro centrum, Lund.<br />

Anne Månsson i klinisk medicin med<br />

inriktning öron-, näs- och halssjukdomar:<br />

”role of Toll-like receptors in airway inflammation”.<br />

Kl 13:00, Aulan, Hälsa och Samhälle, ingång<br />

49, Universitetssjukhuset MAS, Malmö.<br />

Andreas Bollmann i kardiologi: ”Electrical<br />

remodeling in Atrial Fibrillation: Assessment<br />

using Surface Electrocardiograms, Prognostic<br />

Implications and Potential reversal”. Kl<br />

13:30, Segerfalksalen, Wallenberg neurocentrum,<br />

Sölvegatan 19, Lund<br />

Anna Timgren i livsmedelsteknik: ”numerical<br />

and experimental studies on the effects<br />

of flow on drop formation in cross-flow<br />

membrane emulsification”. Kl 13.00 i sal B, Kemicentrum,<br />

Getingevägen 60, LTH, Lund.<br />

Andreas Walther i fysik: ”Coherent processes<br />

in rare-earth-ion-doped solids”. Kl<br />

10.15 i sal B, Fysiska institutionen, Lund.<br />

Roger Persson i kemi: ”Coordination of<br />

phosphine-thioether ligands to low-valent metal<br />

centers”. Kl 10.30 på Kemicentrum, hörsal<br />

F, Sölvegatan 39, Lund.<br />

27 Mars<br />

Martin Almquist i kirurgi: ”Calcium metabolism<br />

and breast cancer risk”. Kl 13:00, Lilla<br />

Aulan, Medicinskt Forskningscentrum (MFC),<br />

ingång 59, UMAS, Malmö.<br />

Carlos Augusto de la Espriella Cristancho<br />

i byggande och arkitektur: ”Pro-poor<br />

Planning – A Tool for Strategic Territorial<br />

Planning and a Conceptual Framework Drawn<br />

from Studies in Colombia and Costa rica”. Kl<br />

10.15 i sal B, A-huset, Sölvegatan 24, Lund.<br />

Kristian Tammo i konstruktionsteknik:<br />

”A new approach to crack control for<br />

reinforced concrete – An investigation of crack<br />

widths close to the reinforcement and the correlation<br />

to service life”. Kl 13.15 i sal C, V-huset,<br />

John Ericssons väg 1, Lund.<br />

Malin Sjöstrand i straffrätt: ”Smugglingsbrott<br />

som ekonomisk och organiserad<br />

brottslighet: rättspolitik – rättsregler – rätts -tillämpning”.<br />

Kl 13.15 i Pufendorfsalen, Juridiska<br />

institutionen, Lilla Gråbrödersgatan 3 C, Lund.<br />

LUM nr 3 | 2009 41


Charlotta Sunnqvist i klinisk medicin<br />

med inriktning experimentell psykiatri:<br />

”Life events, stress and coping. Suicidal patients<br />

in a time-perspective”. Kl 9.00, Psykiatrihuset,<br />

föreläsningssal 01, Kioskgatan 21, Lund.<br />

Eva Månsson Lexell i arbetsterapi: ”Engagement<br />

in occupations in persons with multiple<br />

sclerosis”. Kl 9.00 sal B, 335, Health Science<br />

Centre, Baravägen 3, Lund.<br />

Linda Källquist i laboratoriemedicin<br />

med inriktning experimentell hematologi:<br />

”novel findings on cellular trafficking and<br />

targeting for granule storage of neutrophil<br />

elastase, a multifunctional effector molecule<br />

of innate immunity”. Kl 13.00 Segerfalksalen,<br />

Wallenberg neurocentrum, BMC, Sölvegatan<br />

17, Lund.<br />

9 apriL<br />

Daniel Asgeirsson i klinisk medicin med<br />

inriktning njurmedicin. ”Permeability of the<br />

glomerular filtration barrier in relation to the<br />

size, shape, charge and deformability of the<br />

permeating molecules.” Kl 09:00, Optimahusets<br />

Föreläsningssal, Barngatan 2, USiL, Lund.<br />

Följande disputationer har ägt rum:<br />

Oskar Nilsson i reglerteknik: ”On modeling<br />

and nonlinear model reduction in automotive<br />

systems”.<br />

Caroline haglund Stignor i värmeöverföring:<br />

”Laminar-flow liquid-to-air heat exchangers<br />

– energy-efficient display cabinet<br />

applications”.<br />

Simon Bengtsson i bioteknik: ”Production<br />

of polyhydroxyalkanoates in biological treatment<br />

of industrial wastewaters”.<br />

Andréas Alayon Glazunov i radiosystem:<br />

”On the antenna-channel interactions: A<br />

spherical vector wave expansion approach”.<br />

Shurjeel Wyne i radiosystem: ”Characterization<br />

of single- and multi-antenna wireless<br />

channels”.<br />

Thorgerdur Siguardardottir i anestesiologi<br />

och intensivvård: ”Actions of antimicrobial<br />

peptides and bacterial components in<br />

inflammation”.<br />

Paulina Nowicka i pediatrik: ”Childhood<br />

in an clinical setting”.<br />

Oskar Krantz i samhällsmedicin: ”Social<br />

construction of technical aids – personal meaning<br />

and interactional effects of disability and<br />

assistive devices in everyday life”.<br />

tjänster<br />

Utbildningsadministratör, vikariat tio månader<br />

vid Utbildningsservice, LThs kansli.<br />

Upptäck Backagården!<br />

Ett modernt Konferenscenter<br />

i en fantastisk skogsmiljö!<br />

Även Fester, Evenemang och Vandrarhem<br />

Ring oss idag! 0413-746 00<br />

Backagården Kurs & Konferens Center AB - Telefon: 0413-74600 - Telefax: 0413-74695<br />

Stenskogen 735 - 24391 HÖÖR - Hemsida: www.backagarden.se - Epost: info@backagarden.se<br />

Ans: 18 mars. ref nr: PA 2009/790. Info: 046-<br />

2223419.<br />

Doktorand i aerosolfysik. ref nr: PA<br />

2009/789. Ans: 20 mars. Info: 046-2227989.<br />

Revisionschef, heltid tills vidare, med<br />

placering vid internrevisionen. ref nr: PA<br />

2009/720. Ans: 22 mars. Info: 046-2227105.<br />

Utbildningsbidrag i kemi, inriktning<br />

mot organisk kemi med placering vid Kemiska<br />

institutionen, Avdelningen för organisk<br />

kemi. ref nr: n 2009/148. Ans 23<br />

mars. Info: 046- 2228217.<br />

Universitetsadjunkt i kemi med matematik<br />

vid LTh helsingborg. ref nr: PA<br />

2009/353. Ans: 24 mars. Info: 042-356708.<br />

Doktorand i kemiteknik. ref nr PA<br />

2009/865, ans 26 mars. Info 046-2228297.<br />

Personaladministratör. ref nr 866, ans<br />

27 mars. Info 046-2223030.<br />

Utbildningsbidrag i kemi, inriktning<br />

mot biokemi. ref nr n2009/47, ans 27 mars.<br />

Info 046-2223692.<br />

Utbildningsbidrag i biologi, inriktning<br />

mot mikrobiologi med placering vid institutionen<br />

för cell- och organismbiologi. ref<br />

nr: 147. Ans: 30 mars. Info: 046-2223456.<br />

Utbildningsbidrag i ekologi, särskild<br />

inriktning växtekologi och systematik.<br />

ref nr n2009/119, ans 8 april. Info 046-<br />

2224158.<br />

Hans-Uno Bengtsson<br />

stipendiet<br />

Folk<strong>universitet</strong>et delar ut stipendium till minne<br />

av Hans-Uno Bengtsson. Stipendiet riktar sig<br />

till dig som arbetar vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> och<br />

som gjort goda insatser för att skapa möten<br />

mellan <strong>universitet</strong>et och gymnasie- samt högstadieungdomar.<br />

Stipendiesumma: 20 000 kronor<br />

Sista ansökningsdag: 31 mars 2009<br />

För information och ansökan gå in på<br />

www.folk<strong>universitet</strong>et.se/hubstipendiet<br />

Kandidater kan också nomineras av dekanerna<br />

vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

Vid frågor<br />

ring 046-19 77 00 eller maila till<br />

hub-stipendiet@folk<strong>universitet</strong>et.se<br />

Hans-Uno Bengtsson disputerade i teoretisk fysik<br />

1983 och blev inom detta ämne riksbekant som<br />

sommarpratare, föreläsare, pedagog och författare.<br />

Han dog eer en tids sjukdom våren 2007<br />

vid 54-års ålder.<br />

42 LUM nr 3 | 2009


hänt!<br />

LIttEratUrprIS. Ulla-Britta Lagerroth,<br />

professor em. i litteraturvetenskap, har av Kungliga<br />

Vitterhetsakademien tilldelats det rettigska<br />

priset på 100.000 kronor för ”inträngande analys<br />

och stor metodisk spännvidd karakteriserade<br />

studier av svensk litteratur och teaterkonst i<br />

samspel med andra konstarter från romantiken<br />

till den sena 1900-talsmodernismen”.<br />

SödErbErgSka. Professorerna<br />

Gunilla Jönson,<br />

<strong>Lunds</strong> Tekniska Högskola,<br />

och Mats Abrahamsson,<br />

Linköpings <strong>universitet</strong>,<br />

tilldelas i år Söderbergska<br />

handelspriset på sammanlagt<br />

500.000 kronor. De får<br />

priset för sin forskning och<br />

Gunilla Jönson.<br />

kunskapsspridning om logistik<br />

och förpackningar. Det Söderbergska<br />

handelspriset utdelas årligen i samråd med<br />

branschorganisationen Svensk Handel. Det är<br />

störst i sitt slag och delas ut för 21:a gången.<br />

Jesper Svartvik, religionsteologi<br />

Christian Dahlman, allmän rättslära<br />

håkan Axelsson,<br />

molekylär tumörbiologi<br />

Angela Cenci Nilsson,<br />

experimentell medicinsk forskning<br />

Leif E Dahlberg, ortopedi<br />

Lars B Dahlin, handkirugi<br />

Bo hedblad, kardiovaskulär<br />

epidemiologi<br />

Merab Kokaia, neurofysiologi<br />

Zaal Kokaia,<br />

experimentell medicinsk forskning<br />

Christer Larsson, tumörcellsbiologi<br />

Arne Lindgren, neurologi<br />

Martin Lindström, socialmedicin<br />

Peter M Nilsson,<br />

klinisk kardiovaskulär forskning<br />

Thomas Laurell.<br />

akZo NobEL-prIS. Professorerna Carl Borrebaeck<br />

och Thomas Laurell vid LTH belönas<br />

med Akzo nobels Science Award på totalt<br />

500.000 kronor. De två forskarna tilldelas priset<br />

för ”banbrytande och gränsöverskridande<br />

forskning som omsatts till praktisk nytta<br />

inom det medicinska området och andra discipliner”.<br />

fäLtStIpENdIEr. Internationella programkontoret<br />

vid SIDA, har nyligen beslutat att tilldela<br />

nationalekonomiska institutionen vid<br />

Ekonomihögskolan tolv stycken Minor Field<br />

Study, MFS-stipendier för år 2009. Det är två<br />

stipendier mer än i fjol, vilket innebär att ytterligare<br />

två studenter får möjligheten att basera<br />

sitt uppsatsarbete på fältstudier i u-länder.<br />

professorsinstallation 27 mars<br />

installationen äger rum i aulan i <strong>universitet</strong>shuset<br />

fredagen den 27 mars 2009 kl 16.00.<br />

Följande professorer installeras:<br />

Carl Borrebaeck.<br />

Maria Råstam,<br />

barn- och ungdomspsykiatri<br />

Martin Stjernquist,<br />

obstetrik & gynekologi<br />

Eva helen Ulvros, historia<br />

Yvonne Maria Werner, historia<br />

hervé Corvellec, företagsekonomi<br />

Mats Fridell, klinisk psykologi<br />

Christer Lindberg, socialantropologi<br />

Anders Persson, sociologi<br />

Thomas Kalling, informatik<br />

Karin Rengefors, limnologi<br />

Dirk Rudolph, fysik<br />

henrik Sjöland,<br />

analog kretskonstruktion<br />

Ann-Krestin Vernersson, rytmik<br />

bäSta pEdagog. Askell Löve, ST-läkare<br />

vid Bild- och Funktionsdiagnostiskt Centrum,<br />

får det pedagogiska priset ”Skalpellen”, som<br />

delas ut av studenterna på läkarutbildningens<br />

termin 8. Priset, som avser höstterminen<br />

2008, tilldelas en icke <strong>universitet</strong>sanställd lärare<br />

för en pedagogisk insats utöver det vanliga.<br />

tExtIL-Vd. Anders Kärrman, utbildningsplanerare<br />

i ekosystemteknik vid LTH, blir vd<br />

för stiftelsen Proteko med anknytning till textilindustrin.<br />

Kärrman är utbildad textilingenjör<br />

med en bakgrund vid textilhögskolan i Borås<br />

dit han nu återvänder.<br />

dESIgNprIS. Liv Andersson,<br />

nyligen utexaminerad<br />

industridesigner från LTH,<br />

vann andra pris och 30.000<br />

kronor (The Green Furniture<br />

Award) vid möbelmässan<br />

i Stockholm i februari.<br />

Hon belönades för en serie<br />

möbler för offentlig miljö, Liv Andersson.<br />

gjorda i hampa, ett starkt<br />

material som kan odlas lokalt helt utan gifter<br />

och konstgödning.<br />

donation gav professur<br />

i proteinvetenskap<br />

Tack vare pengar från Crafoordska<br />

Stiftelsen kan<br />

naturvetenskapliga fakulteten<br />

inrätta en ny professur<br />

i molekylär proteinvetenskap.<br />

I konkurrens<br />

med 15 sökande har Sara<br />

Snogerup Linse fått tjänsten.Forskningsinriktningen<br />

för den nya professuren<br />

är studier av stora<br />

proteinkomplex, både de-<br />

Sara Snogerup<br />

Linse.<br />

ras struktur och funktion. Den nya professuren<br />

kommer att vara knuten till CMPS, Centrum<br />

för molekylär proteinvetenskap, vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

Crafoordska Stiftelsen vill genom anslaget<br />

stödja utvecklingen av verksamheten vid<br />

CMPS, som innefattar avdelningarna för biokemi,<br />

biofysikalisk kemi och molekylär biofysik.<br />

Ungefär 100 forskare är aktiva inom<br />

CMPS. Sara Snogerup Linse tillträder professuren<br />

den 1 april och lämnar då sin tidigare tjänst<br />

som professor i biofysikalisk kemi på LTH. Istället<br />

blir hon anställd vid Avdelningen för biokemi<br />

vid naturvetenskapliga fakulteten.<br />

LUM nr 3 | 2009 43


Posttidning A<br />

<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />

Box 117<br />

221 00 Lund<br />

haLLÅ EVA ÖSTErBErG...<br />

… professor emeritus i historia och mottagare av<br />

Gad Rausings pris på 800.000 kronor för framstående<br />

forskargärning.<br />

Hur känns det<br />

att få Sveriges<br />

största humanistpris?<br />

– Det är givetvis otroligt roligt att få uppskattning, särskilt<br />

när det är andra forskarkollegor som sitter i priskommittén.<br />

Man blir också ödmjuk. Det är ju en massa pengar<br />

som jag får för något som jag under hela mitt liv gjort med<br />

stor glädje och energi. Det borde vara fler förunnat att få<br />

sådana priser.<br />

har du fått någon motivering till priset?<br />

– Ja, bland annat nämns min forskning om människors<br />

sociala och existentiella villkor, att jag har handlett<br />

många doktorander och att jag representerat humaniora i<br />

olika fondstyrelser och inom den internationella historikerorganisationen<br />

CISH – Comité International des Sciences<br />

Historiques.<br />

Vad gjorde du när du fick beskedet?<br />

– Det kom i posten och när jag öppnade brevet satte jag<br />

mig ner och grät en skvätt. Sedan ringde jag till min förebild<br />

och goda vän historieprofessorn Birgitta Odén och sa att jag<br />

tyckte att det var hon som borde ha fått priset. Hon tyckte<br />

att jag skulle använda pengarna till att ge ut fler böcker.<br />

Ska du göra det?<br />

– Ja, det vill jag. Jag har inte haft mycket tid över för egen<br />

forskning på sistone. Jag har suttit med som sakkunnig vid<br />

tillsättning av olika tjänster och jag har på uppdrag av Högskoleverket<br />

varit med om att utvärdera historieämnet. Nu<br />

reser jag runt till olika mindre högskolor för att hjälpa dem<br />

att få ordning på vissa saker som kom fram vid utvärderingen.<br />

Dessutom får jag fortfarande många förfrågningar om<br />

att föreläsa om min senaste bok om vänskapens historia.<br />

Men du är ju pensionär?<br />

– Ja, det är många som överhopas av sakkunnig- och utvärderingsuppdrag<br />

precis efter det att de har gått i pension.<br />

Men från och med i höst ska jag ägna mer tid åt egen<br />

forskning.<br />

Vad kommer den att handla om?<br />

– Det är än så länge en hemlighet. Men jag medverkar<br />

just nu i två antologier. Bland annat en som heter ”Livshållningar”<br />

och som behandlar värderingar, laster och dygder<br />

i äldre tid.<br />

hur ska du fira att du fått priset?<br />

– Först är det prisutdelning på Kungliga Vitterhetsakademien<br />

och sedan ska jag fira tillsammans med min sambo<br />

Catharina och brorsbarn i Stockholm. Jag har också lovat<br />

att bjuda mina vandrarkompisar på vin när vi vandrar<br />

på Korsika i sommar.<br />

ULRiKA OREDSSON<br />

*Gad Rausings pris för framstående forskargärning instiftades<br />

år 2003 och är det största av en rad utmärkelser som delas ut av<br />

kungen den 20 mars i Riddarsalen i Stadshuset. Den ende svensk<br />

som tidigare har fått priset är även han en lundaprofessor emeritus,<br />

nämligen lingvisten Ulf Teleman.<br />

44 LUM nr 3 | 2009

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!