Protokoll gymnasienämnden 2012-03-12 - Karlshamn

Matematikutveckling: Syftet med utvecklingsprojektet är attöka variationen på
matematikundervisningen i skolan och att ge lärare och elever bättre fårutsättningar får en
meningsfull och utvecklande undervisning. Dessutom vill skolan prova och utvärdera nya
strukturer för kompetensutveckling ochfår utveckling av undervisningsmetoder. Vi har i
november 2011 strutat upp ett samarbete med Linneuniversitetet och med Jenny Nyströmsgynmas·iet
i Kalmar.
Reformarbete: Ett intensivt reformarbete med gynmasierefmmen 2011, en ny betygsskala
och en ny skollag har präglat året. Samtidigt fasas gymnasieskola 2000 ut. En
kompetensutvecklingsplan för skolan är upprättad som sträcker sig fram ti112014.
Lokaler: Reformerna kräver även ändrade funktioner i skolans lokaler. Vi har fårdigställt en
ny reception och iordningställt nya lokaler för hotell- och turismprogt'ammet. Ä ven .
anpassningar till Karlsbrunns konununs En-till-En satsning görs.
RIV: Arbetet med resultatinriktad verksamhetsutveckling pågår i samtliga verksamheter.
Teknikcollege: Målet att bli certifieritde under 2011 uppfylldes ej. Vår ansökan behöver
kompletteras. Vi följer återgranskningsplanen får Te Sydost och beräknad cettifiering är satt
till hösten 2012. De som berörs är El- och Energi-, Fordon och Transport- samt
Teknikprogranunet. ·
Ekonomiskt utfall
. Gymnasienämnden redovisar l ,3 mnkr i överskott 20 Il. Orsaken till överskottet beror på att
omställningen till den nya gyrrtnasiereformen har tidsfårslgutits något jämfört med planeringen.
Samarbetet inom KORt (Karlshamn, Olofström och Ronneby) visar ett minusresultat på
0,3 mnkr, vilket beror på ökade personal- och konsultkostnader. Anpassningar har gjorts
under året på verksamhetsutveckling för att täcka detta underskott.
Interkommunalersättning och skolskjuts på gymnasiesärskolan visar ett underskott med 0,4
mnkr, vilket beror på att budgeten är uttäknad på fler eleverfrån andra kommuner än vad som
debiterats under året och skolskjutskostnaderna har ökat något. Detta har främst kompenserats
genom att verksamhet undervisning har ett överskott.
Framtiden -förväntad utveckling
Brukarnas behov styr våra prioriteringar. Att möta vatje brukares behov, krav, önskemål och
förväntningar är en reell daglig utmaning får såväl enskilda medarbetare som för
organisationen i sin helhet. ·
Den av riksdag och regering aviserade reformtätheten inom skolan i allmänhet och
gymnasieskolan i synnerhet ställer stora krav på vår verksamhet de närmaste åren. Näst i tur
är gymnasiesärskolan. I den lagda propositionen, "En gymilasiesärskola med hög kvalitet"
Prop. 2011112:50, föreslår regeringen att ändringarna träder i kraft den l april 2012.
Huvuddelen av bestämmelserna ska bötja tillämpas på utbildning som påbötjas efter den 30
. juni 2013.
Konkurrensen om eleverna hårdnar då elevunderlaget minskar samtidigt som
nyetableringru·na inom gymnasieskolan ligger kvar på en hög nivå. Dessa omständigheter
kräver ett fortsatt intensivt arbete med att utveckla verksamheten och marknadsföra