ตัวบงชี้ - งาน ประกัน คุณภาพ

44คูมือการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏบานสมเด็จเจาพระยา2.12 รอยละของนักศึกษาปจจุบันและศิษยเกาที่สําเร็จการศึกษาในรอบ 5 ป ที่ผานมาที่ไดรับการประกาศเกียรติคุณยกยองในดานวิชาการ วิชาชีพ คุณธรรม จริยธรรม กีฬา สุขภาพ ศิลปะและวัฒนธรรม และดานสิ่งแวดลอมในระดับชาติหรือนานาชาติตัวบงชี้ที่ 2.1 : มีระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตรชนิดของตัวบงชี้ : กระบวนการคําอธิบายตัวบงชี้ : คณะตางๆ ในสถาบันอุดมศึกษามีหนาที่พัฒนาหลักสูตรใหสอดคลองกับวิสัยทัศน พันธกิจและความพรอมของหนวยงาน ตลอดจนสอดคลองกับความตองการทางดานวิชาการและ วิชาชีพของสังคม มีการประเมินหลักสูตรอยางสม่ําเสมอ มีการวางระบบและกลไกบริหาร หลักสูตรอยางมีประสิทธิภาพและมีการปรับปรุงหลักสูตรใหทันตอการเปลี่ยนแปลงแนวปฏิบัติที่ดี :1. คณะมีระบบและกลไกในการเปดหลักสูตรใหมหรือปดหลักสูตรเดิมใหสอดคลองกับวิสัยทัศนและพันธกิจของหนวยงาน ตลอดจนสอดคลองกับกรอบความตองการของผูใช บัณฑิตและสังคมสวนรวม ทั้งนี้โดยกําหนดเปาหมายการผลิตบัณฑิตทุกหลักสูตรไวในแผนการผลิตบัณฑิตของสถาบัน2. คณะมีการจัดเตรียมความพรอมกอนจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรใหมใหอยางนอยเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตรและเกณฑมาตรฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวของ3. คณะจัดระบบและกลไกการพัฒนาและประกันคุณภาพใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตรโดยคํานึงถึงประเด็นตอไปนี้ ไดแก การกําหนดทิศทางและวัตถุประสงค หลักสูตร การบริหารกิจการของหลักสูตรการดูแลใหคําปรึกษาแกนักศึกษา การประเมินและ พัฒนาหลักสูตร การบริหารทรัพยากรประกอบการเรียนการสอนการบริหารและพัฒนา ทรัพยากรบุคคล และการใชระบบสารสนเทศในการบริหารหลักสูตร4. มีการรายงานและวิเคราะหขอมูลการดําเนินงานหลักสูตรระดับตาง ๆ ประจําทุกปการศึกษา เชนรอยละของหลักสูตรที่ไมเปนไปตามเกณฑมาตรฐานครบทุกขอ รอยละของบัณฑิตที่ผลิตไดตรงตามแผน รอยละของบัณฑิตที่ทํางานตรงสาขา ทั้งนี้ เพื่อนํามาปรับปรุงการบริหารกิจการหลักสูตรกอนรับนักศึกษารุนใหมขอมูลอางอิงสําหรับผูประเมิน : ขอมูลพื้นฐานและเอกสารหลักฐานอางอิงที่เกี่ยวของ ดังนี้1. เอกสาร หลักฐานที่แสดงใหเห็นวาหนวยงานมีแผนการผลิตบัณฑิตและมีระบบ และกลไกในการพัฒนาบริหารหลักสูตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตร โดยคํานึงถึง วิสัยทัศน พันธกิจ และความตองการของสังคม ตลอดจนคุณภาพและมาตรฐานในการจัดการเรียนการสอน2. เอกสารหลักฐานที่แสดงถึงคุณภาพบัณฑิต ภาวะการมีงานทําและการทํางาน ตรงสาขาของบัณฑิต3. หลักฐานการประกันคุณภาพหลักสูตร ใน 4 ประเด็น คือ การบริหารหลักสูตร ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน การสนับสนุนและการใหคําแนะนํานักศึกษา และความ ตองการของตลาดแรงงาน สังคมและ/หรือความพึงพอใจของผูใชบัณฑิตวัฒนธรรมคุณภาพ...เปาหมายของการประกันคุณภาพ