Aile sistemleri eğitiminde filmler istemleri eğitiminde
Aile sistemleri eğitiminde filmler istemleri eğitiminde
Aile sistemleri eğitiminde filmler istemleri eğitiminde
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Aile</strong> <strong>s<strong>istemleri</strong></strong> <strong>eğitiminde</strong><br />
<strong>filmler</strong><br />
Uz.Dr.Verda Tüzer
<strong>Aile</strong> <strong>s<strong>istemleri</strong></strong> teorisi<br />
Dersler<br />
Oyunlaştırma<br />
Bire bir denetim<br />
Okumalar<br />
Tartışma grupları<br />
<strong>Aile</strong> terapisi seansları<br />
Filmler
Filmler<br />
Dikkat çekici<br />
Duygusal tepkilerin farkına varma<br />
Uzun etkili<br />
Etkin zaman kullanımı<br />
Eğlendirici<br />
Sınıf/sosyal/etnik/toplumsal cinsiyet<br />
<strong>Aile</strong> içi<br />
şiddet,ensest,hastalık,ölüm,yas,evlilik dışı<br />
ilişki,bağımlılık<br />
Üçgenleşme,ebeveynleşme,kuşaklararası<br />
yansıtma, yaşam döngüsü dönemleri
Filmler<br />
Farklı teorik yaklaşımların bakış<br />
açısıyla ayni film değerlendirilebilir<br />
Terapi teknikleri görülebilir<br />
“zor” durumlarla baş etme becerileri<br />
daha güvenli bir ortamda geliştirilir geliştirilir<br />
duyarsızlaştırma sağlanır
Genogram<br />
<strong>Aile</strong> yapısının çabucak abucak bir resmini çıkarır<br />
Bu yapının, hastalıklar ve diğer önemli yaşam<br />
stresörleriyle başa çıkmasını nasıl etkilediğini<br />
anlamayı sağlar<br />
<strong>Aile</strong>nin üç kuşağıyla ilgili 6 kategoride bilgi sağlar:<br />
<strong>Aile</strong> yapısı<br />
Yaşam döngüsü evresi<br />
Kuşaklar boyu tekrarlanan örüntüler<br />
Yaşam olayları ve aile işlevselliği<br />
İlişki örüntüleri ve üçgenler<br />
<strong>Aile</strong> dengesi ve dengesizliği
kadın erkek ölü<br />
ilişki evlilik ayrılık boşanma<br />
Klinisyen başlangıçta şöyle diyebilir: “ “Bu sizsiniz bayan K; sizi kağıdın tam<br />
ortasına bir daire olarak çizeceğim.” .” Adı, doğum tarihi ve diğer bilgiler bayan<br />
K’yı temsil edn dairenin yanına not edilebilir. “ “Bana eşinizden bahsedin.” <br />
eğer hastanın bir eşi varsa yatay bir çizgi çizilip diğer ucuna bir kare<br />
yerleştirilir.<br />
Bay K<br />
Bayan K<br />
‘bel Ali ev.1968 Ayşe*<br />
ağrısı’<br />
‘başağrısı’<br />
15.7.31<br />
12.3.41<br />
“Çocuklarınız var mı?” çocuklar evlilik çizgis çizgisinin altına yerleştirilir; klinisyen<br />
düşükler, kürtajlar ya da ölü doğumları da sormalıdır:<br />
Bay K<br />
‘bel Ali<br />
ağrısı’<br />
düşük/abortus<br />
Bayan K<br />
Ayşe*<br />
‘başağrısı’<br />
‘evden<br />
‘ağrılar’<br />
kaçan’ Rıza Jale Tarık<br />
7.4.70 16.3.73 3.5.76
Gilbert’in Hayalleri<br />
What’s Eating Gilbert Grape (1993)<br />
<strong>Aile</strong> genogramı<br />
Hiyerarşi<br />
Ayrımlaşma<br />
“önem verdiklerimizle anlamlı ilişkiyi<br />
sürdürüp bağımsız bir kimlik edinebilme”<br />
Yaşam döngüsü<br />
“geç ergenlik”<br />
Duygu haritası<br />
“depresyon, bıkkınlık”
Homeostaz<br />
“aile sistemi mevcut durumu korumak<br />
için çalışır”<br />
Homeostaz nasıl değişir?<br />
Ebeveynleşme<br />
Çevresel etmenler
Erkek Severse<br />
When a Man Loves a Woman (1994)<br />
<strong>Aile</strong> yaşam döngüsündeki geçiş dönemi<br />
İşlevselliğin yönü<br />
Evlilik çatışmasının evresi<br />
Hayal kırıklığı ve incinme, kopma<br />
Üçgenleşme<br />
Hangisinden yanasınız?<br />
Bakış açıları ne?<br />
Etkileşimin yönü? Nasıl farklılaşır?
<strong>Aile</strong> Yaşam Döngüsü<br />
Evlilik<br />
Boş yuva<br />
İlk gebelik<br />
İş tatmini<br />
Son çocuk<br />
İlk çocuk<br />
evden ayrılıyor Büyü ükanne/baba<br />
Emeklilik<br />
Ölüm<br />
Çocuklar okula<br />
Flört<br />
başlıyor
Sıradan İnsanlar<br />
Ordinary People (1981)<br />
Ölüm, yas, depresyon, intihar<br />
Yapısal aile terapisi<br />
Hedef kişi/hasta<br />
Anne/baba rolleri, güç ve kontrol,alt kontrol,alt<br />
sistemler,sınırlar (esnek/değil), koalisyon<br />
Tedavinin amaçları<br />
<strong>Aile</strong> örüntükuraldüzeninin düzeninin belirtilere ve<br />
belirtinin bunlara etkisi<br />
Otoritenin kaydırılması/anne<br />
kaydırılması/anneoğul<br />
bağı/hiyerarşi
Duygulara odaklanma<br />
Yas ve yalıtım/karmaşa ve kontrol<br />
kaybı/sorumluluk ve başarısızlık<br />
“Yuva” “rahatlık” “destek” “sevgi”<br />
Patolojik yas<br />
Uzamış, yoğun yas, donma donmahissizlik<br />
Patolojik inkar/bilinçli yasın olmaması<br />
Öforik yanıt (Bowlby)
Hannah ve Kızkardeşleri<br />
Hannah and Her Sisters (1986)<br />
<strong>Aile</strong> yaşam<br />
döngüsü<br />
Bağımlılık süreçleri<br />
ve aileler<br />
İnfertiliteyle ilgili<br />
ruhsal süreçler
Diğerleri<br />
Müdahaleler: anksiyete ve tepkiselliği<br />
azaltmak, aile sistemindeki üçgenleşmeyi<br />
göstermek (Erkek Severse, Yılbaşı Tatili)<br />
Yaşlanma (Altın Göl)<br />
Ergenlik (Ölü Ozanlar Derneği, Mr. and Mrs.<br />
Bridge)<br />
Terapi (Sıradan İnsanlar, Good Will<br />
Hunting)<br />
Hastalık, ölüm (Sevgi Sözcükleri, Çelik<br />
Manolyalar)<br />
Taciz (Dalgaların Prensi, Sanık)<br />
Cinsel yönelim (Erkekler Ağlamaz, Priscilla,<br />
Transamerica, Kuş Kafesi)
Change language