18.10.2013 Views

Studenci - Franjevačka provincija Presvetog Otkupitelja

Studenci - Franjevačka provincija Presvetog Otkupitelja

Studenci - Franjevačka provincija Presvetog Otkupitelja

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Budući da je Kurikulum zdravstvenog<br />

odgoja nakon početka školske godine<br />

20012./2013., mimo uobičajenih<br />

procedura, uveden u odgojno-obrazovni<br />

sustav, ovim Zakonom, i načinom njegova<br />

donošenja, prekršen je čitav niz postupaka i<br />

propisa iz područja obrazovanja jer nije ispunjeno<br />

toliko potrebnih uvjeta da bi se ovaj<br />

odgoj mogao provesti u školama. Temeljni<br />

uvjet je izostanak javne rasprave. Također<br />

je izostao sveobuhvatni znanstveni pristup<br />

ovim pitanjima što ih Kurikulum otvara (sociološki,<br />

filozofski, bioetički, moralni...).<br />

Uvođenjem tzv. 4. modula spolne/ rodne<br />

ravnopravnost koji vrijeđa i u pitanje dovodi<br />

temeljni moralni red svakog, po našem<br />

mišljenju, zdrava pojedinca, posebice vjernika<br />

koji vjeruju u jednoga Boga (kršćana,<br />

židova i muslimana). Naime, taj modul odvaja<br />

prirodnu povezanost ljudske spolnosti s<br />

općeljudskim vrjednotama kao što je ljubav,<br />

spremnost na žrtvu, vjernost i sl.<br />

Dakle, koga se pitalo o tom pravu na<br />

slobodu savjesti, vjere i uvjerenja? Jesu li se<br />

pitali roditelji koji su se, kao građani, izjasnili<br />

vjernicima i katolicima u 85% - prema<br />

pretposljednjem popisu pučanstva? Jasno,<br />

tu su i ostali vjernici – kako je već rečeno –<br />

preko 90% ljudi u Republici Hrvatskoj koji<br />

dijele, u pravilu, isti moralni nauk o tijelu,<br />

tjelesnosti i obitelji.<br />

Ovakvim načinom donošenja Kurikuluma<br />

najprije je povrijeđen Ustav Republike<br />

Hrvatske koji u čl. 40. kaže: Jamči se sloboda<br />

vjeroispovijedi i slobodno očitovanje<br />

vjere ili drugog uvjerenja.<br />

StuDenci 51<br />

Ministre,<br />

ne ide to tako!<br />

Također i njegov čl. 64., st.1. i st.2. Roditelji<br />

su dužni odgajati, uzdržavati i školovati<br />

djecu te imaju pravo i slobodu da samostalno<br />

odlučuju o odgoju svoje djece.<br />

Roditelji su odgovorni osigurati pravo<br />

djeteta na potpun i skladan razvoj njegove<br />

osobnosti.<br />

Osim toga, oglušilo se i o Konvenciju<br />

UN-a o pravima djeteta, njen čl.14., st.1.<br />

koji kaže: Državne stranke priznat će djetetu<br />

pravo na slobodu misli, savjesti i vjere.<br />

Ogriješilo se i o Obiteljski zakon Republike<br />

Hrvatske koji u svom čl. 93., st.2. kaže: Odgoj<br />

djeteta MORA biti u skladu s njegovom<br />

dobi i zrelosti te s PRAVOM djeteta na slobodu<br />

savjesti, vjerskog i drugog uvjerenja.<br />

Kako će se, u ovom slučaju, to PRA-<br />

VO DJETETA na potpun i skladan razvoj,<br />

ostvariti? Kako je moguće spriječiti ovu<br />

elementarnu iščašenost iz hrvatskog duhovnog<br />

integruma koju ovakvim zakonom<br />

i prijekošću njegova donošenja, bolje reći<br />

oktroiranja, pokazujete vi osobno kao ministar,<br />

a time i čitava Vlada kojoj pripadate?<br />

Kako je moguće da u jednoj kršćanskoj<br />

zemlji, govoreći jezikom dnevne uobičajene<br />

komunikacije, zemlji kao Hrvatska,<br />

možete jednom mehaničkom zakonskom<br />

šakom ministra-bega ili komesara – a takav<br />

je stil sadašnjeg ministara, Bogu hvala<br />

- nametati jedan neprimjeren odgojni alat<br />

kakav je ovaj zakon u velikom svom dijelu?<br />

Kako se mogu osjećati roditelji u ime<br />

kojih je odlučio ministar uvodeći u njihov<br />

moralni sustav vrjednota za njihovu djecu?<br />

Zakona koji je razoran za samu narav cjelovitosti<br />

ljudske osobe? Naša najopćenitija<br />

Božić 2012.<br />

Ministre, ne ide to tako!<br />

71

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!