Å UMARSKI LIST 7-8/1970

tiraju na pribavljanje sredstava za naučno-istraživački rad. Time su ponekad
uspjeli ostvariti prihode za nabavku opreme potrebne za znanstveni rad i nastavu,
a ponekad i dopunska sredstva za izvođenje nastave.
Nakon prihvaćanja nekih dopuna i izmjena Statuta ZŠFJ, izabrao je novo
Predsjedn : štvo Zajednice, koje nakon konstituiranja sačinjavaju: B e ć a r, D.,
predsjednik, R a j n e r, F., podpredsjednik, K o p č i ć, I., podpredsjednik, P o-
t o č i ć, Z., S i m e u n o v i ć, D., a za sekretara Predsjedništva izabran je S t e-
fanovski, V. Osim toga je Plenum izabrao i članove Odbora za nastavu i
Odbora za naučno-istraživački rad.
Nakon temeljne i iscrpne diskusije na IV. Plenumu ZŠFJ, doneseni su slijedeći:
ZAKLJUČCI
1. Konstatirano je da je Zajednica svojim radom opravdala svoje postojanje
i potvrdila potrebu daljeg proširivanja i produbljivanja njenog rada.
2. Nakon diskusije o problemu unapređenja nastave, Plenum donosi sledeće
zaključke:
— Po pitanju selekcije kandidata za šumarske studije došlo se na stajalište
da se primjeni kvalifikacioni ispit kao metoda selekcije na fakultetima gdje
se za to osjeća potreba, a težište dati na selekciji tokom I godine studija.
— Plenum preporučuje fakultetima da se kod rješavanja problema reforme
visokoškolske nastave na fakultetima primjenjuju andragoške metode obrazovanja.
— Preporučuje se obavezna izrada diplomskih radova kao i usklađivanje
statutarnih propisa i pravilnika za izradu diplomskog rada.
— Da se postdiplomska nastava uč ; ni obaveznim vidom školovanja visokoškolskog
obrazovanja i da se razrade zajednički principi odabiranja kandidata.
— Da se uspostavi čvršća suradnja između fakulteta kod izrade nastavnih
planova i programa za postdiplomsku nastavu kao i u njihovoj realizaciji.
— U svrhu redovnog upoznavanja sa najnovijim naučnim i tehničkim dostignućima,
potrebno je da fakulteti uvedu kao stalan metod rada kontaktiranje
sa stručnjacima iz prakse održavanjem sem'nara, kurseva, savjetovanja i si.
— Plenum preporučuje fakultetima da se intenzivira suradnja između njih,
oživljavanjem interkatedarskih odnosno interpredmetnih sastanaka.
— Ispitati svrsishodnost pojedinih kriterija po kojima se od strane republičke
zajednice obrazovanja dodjeljuju financijska sredstva za nastavu.
— Preporučuje se fakultetima da u oblasti naučno-istraživačkog rada nađu
najpogodniji način suradnje sa ostalim naučno-istraživačkim institucijama izvan
fakulteta.
— Preporučuje se da se fakulteti pojedinačno učlane u Zajednicu naučnoistraživačkih
organizacija za šumarstvo i industriju za preradu drveta.
— U pogledu novih modaliteta financiranja visokoškolskog obrazovanja
ostvariti punu saradnju sa Saveznom privrednom komorom i SITŠDJ u svrhu
iznalaženja najpogodnijih načina financiranja.
— Utvrđeno je da postoji razlika između linije intenziviranja nastave što
je predstavljeno kao osnov u reformi visokog školstva i načina financiranja
visokog školstva koje se odvija preko Zajednice za financiranje.
Kriteriji i postavke koje Zajednice za financiranje, pri određivanju obima
sredstava, postavljaju pred visokoškolske ustanove u opreci su sa intencijom
reforme i onemogućuju prilaz i rješavanje problema koje reforma postavlja.
St. B.
258