1 PLAN MËSIMOR I PROPOZUAR Biologji dhe Edukim ... - Albas

12. 7. Muskujt, llojet, ndërtimi, funksioni 1 orë 1. Të përshkruajë ndërtimin dhe funksionin e muskulit.
2. Të radhitë llojet e muskujve.
13. 8. Edukimi shëndetësor: skeleti, 1 orë 1. Të kuptojë bashkëpunimin e skeletit me muskujt dhe rëndësinë e shëndetit të tyre.
muskujt
14. 9. Ushtrime: Verifikoni njohuritë tuaja 1 orë 1. Të verifikojë qëndrueshmërinë e njohurive të marra.
2. Të thotë dhe të interpretojë koncepte dhe dukuri.
15. 1. Përsëritje: Qeliza, mbrojtja,
mbështetja (Orë e lirë)
1 orë 1. Të demonstrojë qëndrueshmërinë e njohurive dhe aftësive të fituara në kapitujt mbi qelizën, mbrojtjen
dhe mbështetjen.
16. Gjaku e qarkullimi 1. Gjaku dhe funksionet e tij. 1 orë 1. Të përshkruajë përbërësit dhe funksionet e gjakut.
i tij 5 orë
2. Sistemi i qarkullimit të gjakut
2. Të argumentojë pse gjaku quhet ind lidhor.
1. Të përshkruajë ndërtimin dhe funksionimin e përbërësve të sistemit të qarkullimit të gjakut.
1.7 Teori 4 orë
2. Të skicojë dhe emërtojë ndërtimin e thjeshtë të zemrës dhe rrathëve të qarkullimit të gjakut.
18. P. praktike 1 orë 3. Veprimtari: Edukimi shëndetësor: 1 orë 1. Të diskutojë e argumentojë mbi rëndësinë punës së shëndetshme të zemrës.
zemra e shëndoshë dhe zemra e
sëmurë.
19. 4. Rëndësia e dhurimit të gjakut. 1 orë 1. Të diskutojë mbi rëndësinë e dhurimit te gjakut
2. Të njohë dhe të thotë grupet e gjakut dhe dhurimin e tij sipas grupeve.
20.
5. Ushtrime: Verifiko njohuritë e tua. 1 orë 1. Të provojë e verifikojë qëndrueshmërinë e njohurive të marra në kapitull.
21. Frymëkëmbimi
4 orë
Teori 2 orë
1. Frymëkëmbimi te njeriu. 1 orë 1. Të përshkruajë ndërtimin dhe funksionet e aparatit të frymëkëmbimit.
2. Të tregojë si realizohet ajrosja e mushkërive.
3. Të ndërtojë një aparat të thjeshtë frymëmarrje me mjete rrethanore.
22. P. praktike 1 orë
Ushtrime 1 orë
2. Kimia e frymëkëmbimit. 1 orë 1. Të përshkruajë kiminë e frymëshkëmbimit.
2. Të realizojë një eksperiment të thjeshtë mbi kiminë e frymëshkëmbimit.
23. Test 1 orë 3. Edukim shëndetëso. Ajri i pastër1 orë 1. Të diskutojë për rëndësinë që ka ajri i pastër për shëndetin tonë.
dhe rëndësia e tij për shëndetin.
2. Të radhitë disa masa që ndihmojnë për pasur ajër të pastër.
24. 4. Ushtrime: Verifikoni njohuritë tuaja. 1 orë 1. Të verifikojë qëndrueshmërinë e njohurive të marra.
2. Të thotë e të interpretojë koncepte dhe dukuri.
25.
1. Test: Gjaku, frymëkëmbimi
(Orë e lirë)
1 orë 1. Të verifikojë qëndrueshmërinë e njohurive të marra.
2. Të vlerësohet për qëndrueshmërinë dhe interpretimin e njohurive sipas niveleve.
26. Të ushqyerit 7 orë 1. Te ushqyerit dhe shëndeti. 1 orë 1. Të shpjegojë rëndësinë e të ushqyerit.
27. 2. Përse duhet të përdorim sa më
Teori 5 orë shumë ushqime të shumëllojshme.
1 orë 1. Të përshkruajë çrregullimet nga ushqyerja jo e shëndetshme.
2. Të diskutojë përse duhet të përdorim sa më shumë lloje ushqimesh.
28. Veprimtari 1 orë 3. Piramida e të ushqyerit. Përse 1 orë 1. Të përshkruajë ndërtimin e piramidës ushqimore.
Ushtrime 1 orë duhet të përdorim sa më pak kripë, 2. Të diskutojë përse duhet të përdorim sa më pak kripë, sheqer, lyra?
sheqer, lyra?
29 4. Ndërtimi dhe funksioni i aparatit
tretës.
1 orë 1. Të përshkruajë ndërtimin dhe funksionimin e aparatit tretës.
2. Të thotë organet përbërëse të aparatit tretës.
30.
5. Çfarë pësojnë ushqimet në tunelin 1 orë 1. Të përshkruajë mekanizmat e që realizojnë tretjen dhe shpërbërjen kimike të ushqimeve për t’i kthyer
e tretjes.
ato në energji biologjike.
2