Πρόγραμμα σεμιναρίων - Ινστιτούτο έρευνας και θεραπείας της ...
Πρόγραμμα σεμιναρίων - Ινστιτούτο έρευνας και θεραπείας της ...
Πρόγραμμα σεμιναρίων - Ινστιτούτο έρευνας και θεραπείας της ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
15ο Θέµα: Σεµινάριο διάρκειας 10 ωρών µε τίτλο: ‘Γνωσιακή-συµπεριφοριστική θεραπεία <strong>της</strong><br />
Ιδεοψυχαναγκαστικής ∆ιαταραχής σε παιδιά <strong>και</strong> εφήβους: Θεωρία & Πράξη ’<br />
Χρόνος: 4 – 5 Ιουνίου<br />
Εισηγήτρια: ∆ρ Γκόλφω Λιαµάκη, Κλινικός Ψυχολόγος<br />
Στόχος: Η Ιδεοψυχαναγκαστική ∆ιαταραχή (ΙΨ∆) αποτελεί µία από τις πιο συχνές διαταραχές <strong>της</strong><br />
παιδικής <strong>και</strong> εφηβικής ηλικίας µε συχνότητα εµφάνισης περίπου 1 στα 200 παιδιά <strong>και</strong> έφηβους (Rutter<br />
et al., 1970) <strong>και</strong> η οποία, χωρίς την κατάλληλη θεραπευτική αντιµετώπιση, µπορεί να επηρεάσει<br />
σηµαντικά τη λειτουργικότητα του ατόµου σε τοµείς όπως οι σχολικές επιδόσεις ή οι κοινωνικές<br />
συναναστροφές. Όµως πολλές φορές ακόµη <strong>και</strong> τα παιδιά ή οι έφηβοι που λαµβάνουν σωστή<br />
διάγνωση, συχνά δεν τυγχάνουν θεραπευτικής αντιµετώπισης ανάλογης του αναπτυξιακού τους<br />
επιπέδου. Στόχος του σεµιναρίου είναι η παρουσίαση <strong>και</strong> η εκµάθηση γνωσιακών-συµπεριφοριστικών<br />
µεθόδων <strong>θεραπείας</strong> <strong>και</strong> τεχνικών που αναπτύχθηκαν ειδικά για παιδιά <strong>και</strong> έφηβους µε ΙΨ∆.<br />
Επιδιωκόµενο αποτέλεσµα: Η κατανόηση <strong>της</strong> σηµασίας <strong>της</strong> αναπτυξιακής προσέγγισης στη<br />
διάγνωση <strong>και</strong> θεραπεία <strong>της</strong> ΙΨ∆ σε παιδιά <strong>και</strong> έφηβους <strong>και</strong> η παρουσίαση <strong>και</strong> η εκµάθηση τεχνικών<br />
<strong>θεραπείας</strong> ειδικά προσαρµοσµένων στις ιδιαιτερότητες των παιδιών <strong>και</strong> εφήβων µε ΙΨ∆.<br />
Συµµετέχουν: Tο σεµινάριο απευθύνεται σε ειδικούς <strong>της</strong> ψυχικής υγείας <strong>και</strong> συναφείς κλάδους καθώς<br />
<strong>και</strong> σε µεταπτυχιακούς φοιτητές.<br />
Περιεχόµενο:<br />
1. Εισαγωγή στη ΙΨ∆ παιδιών & εφήβων<br />
2. Η αναπτυξιακή προσέγγιση στη διάγνωση <strong>και</strong> θεραπεία <strong>της</strong> ΙΨ∆ σε παιδιά & έφηβους<br />
3. Πιθανά αίτια <strong>της</strong> ΙΨ∆<br />
4. Η γνωσιακή-συµπεριφοριστική θεωρία <strong>της</strong> ΙΨ∆<br />
5. Μέθοδοι αξιολόγησης <strong>της</strong> ΙΨ∆ σε παιδιά & έφηβους<br />
6. Η γνωσιακή-συµπεριφοριστική προσέγγιση στη θεραπεία <strong>της</strong> ΙΨ∆ σε παιδιά <strong>και</strong> έφηβους<br />
7. Παρουσίαση <strong>και</strong> εκµάθηση µεθόδων <strong>θεραπείας</strong> προσαρµοσµένων στις ιδιαιτερότητες των<br />
παιδιών µε ΙΨ∆<br />
8. Παρουσίαση κλινικών περιστατικών<br />
Μέθοδος: Εισήγηση, εργασία σε µικρές οµάδες, πρακτικές ασκήσεις, παρουσίαση OCDRom 1<br />
Βιβλιογραφία:<br />
Kendall, P. C. (2000). Child & Adolescent Therapy: Cognitive-Behavioural Procedures. The Guildford Press.<br />
March, J. S. & Mulle, K. (1998). OCD in Children and Adolescents: A Cognitive-Behavioural Treatment Manual. The Guildford<br />
Press.<br />
Rapaport, J. (1991). The Boy who couldn’t stop washing. Penguin Books.<br />
Ronnen, T. (1997). Cognitive Developmental Therapy with Children. John Wiley & Sons<br />
Swinson, R. P., Antony, M. M., Rachman, S. & Richter, M. A. (1998). Obsessive-compulsive disorder: theory, research and<br />
treatment. The Guildford Press.<br />
Βιογραφικό σηµείωµα<br />
Η Γκόλφω Λιαµάκη µετά την ολοκλήρωση των προπτυχιακών <strong>της</strong> σπουδών στο Τµήµα Ψυχολογίας<br />
του Αριστοτέλειου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης το1994, παρακολούθησε σπουδές στη Μ. Βρετανία<br />
όπου απέκτησε τους µεταπτυχιακούς τίτλους MSc in Child Development από το Institute of Education,<br />
Diploma in Cognitive-Βehavioural Psychotherapy από το University College London <strong>και</strong> Doctorate of<br />
Clinical Psychology από Institute of Psychiatry. Εργάσθηκε ως γνωσιακή-συµπεριφοριστική<br />
θεραπεύτρια <strong>και</strong> ως κλινικός ψυχολόγος σε δηµόσια νοσοκοµεία <strong>της</strong> Μ. Βρετανίας<br />
συµπεριλαµβανοµένης <strong>και</strong> <strong>της</strong> Οµάδας Αξιολόγησης <strong>και</strong> Θεραπείας Παιδιών <strong>και</strong> Εφήβων µε<br />
Ιδεοψυχαναγκαστική ∆ιαταραχή στο Maudsley Hospital του Λονδίνου. ∆ίδαξε στο Οργανωµένο<br />
∆ιδακτορικό Πρόγραµµα Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου <strong>της</strong> Οχφόρδης <strong>και</strong> είναι<br />
εγκεκριµένη Κλινικός Νευροψυχολόγος από τη Βρετανική Ψυχολογική Εταιρεία. Είναι µέλος του<br />
τοµέα Κλινικής Ψυχολογίας <strong>και</strong> του τοµέα Νευροψυχολογίας <strong>της</strong> Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρείας<br />
<strong>και</strong> µέλος του Association of Child Psychology & Psychiatry. ∆ιδάσκει στο προπτυχιακό <strong>και</strong><br />
µεταπτυχιακό πρόγραµµα του Τµήµατος Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου Κρή<strong>της</strong> µε σύµβαση<br />
Π∆407/80.<br />
1 Το ΟCDRom απευθύνεται σε νέους µε ΙΨ∆ ως οδηγός αυτοβοήθειας <strong>και</strong> αναπτύχθηκε από την Οµάδα Αξιολόγησης & Θεραπείας Παιδιών<br />
<strong>και</strong> Εφήβων µε Ιδεοψυχαναγκαστική ∆ιαταραχή στο Maudsley Hospital του Λονδίνου. Είναι σε µορφή CD.<br />
19
Change language