Pravilnik o nastavnom planu i pravilnik o maturi za Odeljenje
Pravilnik o nastavnom planu i pravilnik o maturi za Odeljenje
Pravilnik o nastavnom planu i pravilnik o maturi za Odeljenje
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- utvrđivanje doprinosa ovakvih programa razvijanju stvaralačkih sposobnosti učenika (tematski pristup u<br />
nastavi, odnosno u učenju samostalnost u radu, korišćenje izvora informacija, razvijanje logičkog<br />
razmišljanja i rešavanja problema itd),<br />
- sagledavanje mogućnosti uključivanja učenika ovog uzrasta u pojedine oblike istraživačkog rada i<br />
njihovog pripremanja <strong>za</strong> kasniji rad (na projektima) u oblasti prirodnih nauka,<br />
- visok nivo fleksibilnosti pri konačnom izboru profesionalne orijentacije,<br />
- temeljno i stručno praćenje rezultata koje učenici postižu na takmičenjima, kao i rezultata u<br />
savladavanju svih ostalih programskih <strong>za</strong>dataka.<br />
Uvođenje organi<strong>za</strong>cionih novina:<br />
- prilagođavanje unutrašnje strukture nastavnog plana i časova u okviru godišnjeg fonda časova u skladu<br />
sa postavljenim ishodima obrazovanja i uslovima rada u školi,<br />
- intenzivna saradnja sa Istraživačkom stanicom u Petnici, kao i drugim institucijama sličnog profila,<br />
- povećanje fonda časova praktične nastave radi uspešnijeg ostvarivanja opštih i posebnih ciljeva<br />
obrazovanja u ovom obrazovnom profilu,<br />
- uvođenje fakultativne nastave kao mogućnosti <strong>za</strong> učenike da aktivno učestvuju u individualnom i<br />
grupnom profilisanju (podešavanju) obrazovnog procesa prema svojim sklonostima,<br />
- <strong>za</strong>jednički rad srednjoškolskih i univerzitetskih profesora u obrazovno-vaspitnom radu,<br />
- uvođenje multidisciplinarnog obrazovanja i timskog rada,<br />
- razvijanje sposobnosti razumevanja celine konkretnog problema u svim njegovim aspektima,<br />
- viši nivo specijali<strong>za</strong>cije u datoj naučno-obrazovnoj oblasti,<br />
- uvođenje mentora, pre svega Odseka <strong>za</strong> fiziku Prirodno-matematičkog fakulteta, koji će pratiti rad i<br />
pomagati razvoj učenika.<br />
NAČIN OSTVARIVANJA OGLEDA<br />
Ogled će biti realizovan kroz nastavni proces u čijoj bi reali<strong>za</strong>ciji aktivno učestvovali:<br />
- nastavnici i saradnici odseka <strong>za</strong> fiziku PMF-a,<br />
- nastavnici i saradnici Odseka <strong>za</strong> matematiku PMF-a,<br />
- po potrebi, stručni kadrovi sa drugih fakulteta Univerziteta,<br />
- saradnici Društva fizičara,<br />
- stručni kadrovi iz drugih obrazovnih institucija.<br />
Deo nastave i praktičnih vežbi izvodiće se u odgovarajućim laboratorijama na fakultetima i institutima.<br />
Stručni timovi će sa predstavnicima škole, univerziteta i lokalne <strong>za</strong>jednice, sarađivati na povezivanju<br />
nastavnih tema i sadržaja.<br />
USLOVI OSTVARIVANJA OGLEDA