02.01.2015 Views

Pravilnik o nastavnom planu i pravilnik o maturi za Odeljenje

Pravilnik o nastavnom planu i pravilnik o maturi za Odeljenje

Pravilnik o nastavnom planu i pravilnik o maturi za Odeljenje

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- upoznavanje sa fotosintezom i sintezom organskih materija;<br />

- upoznavanje evolutivnog razvoja organa i sistema organa, kao i fiziologije organa biljaka i životinja;<br />

- upoznavanje sistema koji regulišu funkcionisanje multicelularnih organi<strong>za</strong>ma;<br />

- upoznavanje reproduktivnog sistema, tipova reprodukcije, reprodukcije kod čoveka, trudnoće,<br />

kontracepcije, polnih bolesti;<br />

- upoznavanje opštih karakteristika biljaka, njihova klasifikacija i značaj;<br />

- upoznavanje sa upotrebom lekovitog bilja;<br />

- sticanje opštih naučnih znanja iz oblasti biološke nauke i prakse;<br />

- razumevanje opštih <strong>za</strong>konitosti koje vladaju u živoj prirodi i njihovo prihvatanje kao osnove <strong>za</strong><br />

formiranje sopstvenih i opštih normi ponašanja prema okolini u kojoj žive;<br />

- prihvatanje činjenice da je očuvanje, unapređivanje i <strong>za</strong>štita životne sredine njihov prioritetni <strong>za</strong>datak;<br />

- upoznavanje sa novim tehnologijama <strong>za</strong>snovanim na biološkim mehanizmima i sistemima, njihovim<br />

mogućnostima <strong>za</strong> rešavanje aktuelnih civili<strong>za</strong>cijskih problema i rizicima njihove primene <strong>za</strong> današnjeg<br />

čoveka;<br />

- upoznavanje činjenica i generali<strong>za</strong>cija i njihovo usvojanje kao novih informacija koje su osnova <strong>za</strong> dalje<br />

sticanje znanja;<br />

- razvijanje perceptivnog saznavanja objektivne stvarnosti;<br />

- sticanje sposobnosti perceptivnog uopštavanja saznanja u obliku pojmova, pravila, principa,<br />

<strong>za</strong>konitosti, definicija, <strong>za</strong>ključaka, doka<strong>za</strong>, hipote<strong>za</strong>, teorija, sistema vrednosti, itd;<br />

- razvijanje misaonih i izražajnih sposobnosti;<br />

- razvijanje sposobnosti <strong>za</strong> samoinicijativno i samostalno istraživanje;<br />

- osposobljavanje <strong>za</strong> samoobrazovanje i samostalan izbor <strong>za</strong>nimanja u toku daljeg školovanja;<br />

sticanje znanja o osnovama molekularne biologije, genetskog inžinjeringa, mogućnosti primene u<br />

primenjenim biološkim disciplinama (medicini, veterini, poljoprivredi, šumarstvu, farmaciji);<br />

- sticanje znanja iz genetike čoveka, naslednim bolestima, genetskom savetovalištu;<br />

- upoznavanje sa osnovama biologije razvića multicelularnih organi<strong>za</strong>ma;<br />

- sticanje znanja o osnovama evolucije živog sveta;<br />

- sticanje i produbljivanje znanja o osnovnim pojmovima iz ekologije i <strong>za</strong>štite životne sredine;<br />

- razvijanje ekološke svesti i ekološke kulture;<br />

- sticanje znanja o racionalnom i razumnom korišćenju prirodnih dobara.<br />

I razred<br />

(2 časa nedeljno, 70 časova godišnje)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!