01.07.2015 Views

Metodická príručka - kukucinka.eu

Metodická príručka - kukucinka.eu

Metodická príručka - kukucinka.eu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

deťmi. Je aj zakladateľom Rómskeho komunitného centra a vedie skautské<br />

hnutie v tejto obci.<br />

Cieľom našej návštevy bolo ukázať žiakom rómsku osadu, ktorú<br />

nepoznajú, zoznámiť ich s človekom, ktorý sa venuje práci s rómskou<br />

mládežou a s ľuďmi, ktorí vedú skupinu skautov, ktorých učia základným<br />

pravidlám slušného správania, kladnému vzťahu k ľuďom, potrebe vzájomnej<br />

pomoci a spolupráci, učia ich zodpovednosti a dôležitosti plnenia povinností.<br />

Na tomto stretnutí žiaci získali informácie o tom, kto sú to skauti, aká je ich<br />

úloha, prečo bola vytvorená takáto skupina, aká je činnosť skautov v Čičave,<br />

aká je úloha rómskeho katolíckeho centra pre život Rómov, aká je jeho činnosť.<br />

Niektorí žiaci sa zapojili do hier s miestnymi deťmi.<br />

Potom sme navštívili hornú osadu, v ktorej sa likvidujú staré domy a<br />

budujú sa nové sociálne byty a domy. Porozprávali sme sa s obyvateľmi o ich<br />

živote, o tom, ako trávia voľný čas, aká je zamestnanosť obyvateľov a ďalšie<br />

veci, ktoré ich zaujímali.<br />

Tiež sme nafotili množstvo zaujímavého materiálu a nahrali niekoľko<br />

zaujímavých rozhovorov.<br />

Z našich návštev v jednotlivých osadách spoločné stretnutie, ktoré nieslo<br />

názov My a exkurzie / osady /.<br />

Na našom stretnutí sme porovnali teóriu s praxou, život v rómskych<br />

komunitách nášho okresu a v ostatných navštívených osadách / úroveň bývania,<br />

vzťahy medzi ľuďmi, hygienické návyky, trávenie voľného času, existencia<br />

komunitných centier, vzdelanosť a zamestnanosť, úroveň znečisťovania<br />

životného prostredia /.<br />

Urobili sme zhrnutie toho, čo žiaci videli na exkurziách a prepojili to s tým,<br />

čo sme preberali na jednotlivých stretnutiach aktivity Akí sme.<br />

Zopakovali a zhrnuli sme so žiakmi teoretické vedomosti o rómskych<br />

remeslách, o zamestnanosti, sexuálnej výchove, výchove k manželstvu<br />

a rodičovstvu, o škole a zariadeniach pre mládež, o hygiene a odievaní...<br />

a spojiť to s praxou.<br />

Výsledkom našej návštevy bola projektová práca. Žiaci pracovali<br />

v skupinách a po spoločnej diskusii vypracovali projekty na tému Duchovný<br />

život v Čičave, Skautské hnutie a mládež, Osada Čičava a život v nej.<br />

Medzi ďalšie témy, o ktorých sme sa rozprávali na našich stretnutiach<br />

patrili aj témy, ktoré boli úzko späté so životom Rómov.<br />

Preto sme uskutočnili niekoľko tzv. hudobných popoludní, na ktorých sme<br />

sa snažili upevniť ich lásku k hudbe, k tým, čo ju tvoria a prezentujú, vážiť si a<br />

pochopiť krásu rómskej hudby a rómskeho jazyka.<br />

Našou úlohou bolo informovať žiakov o významných osobnostiach<br />

v oblasti rómskej hudby, zistiť základné údaje z ich života, oboznámiť ich<br />

40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!