Y Gymraeg yn y Cwricwlwm Cenedlaethol - WJEC
Y Gymraeg yn y Cwricwlwm Cenedlaethol - WJEC
Y Gymraeg yn y Cwricwlwm Cenedlaethol - WJEC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
84<br />
Bl 3/4 - Bl 5/6<br />
● Gweithgareddau uchod.<br />
● Hysbysebu Cymeriad<br />
Hysbysebu cymeriad mewn llyfr er mw<strong>yn</strong> ei arddangos <strong>yn</strong> y gornel ddarllen a phrofi<br />
i’r darllenwyr neu wrandawyr ei bod hi’n werth darllen amdani/o. Dylai’r hysbyseb<br />
g<strong>yn</strong>nwys ffeithiau difyr am y cymeriad, pryd a gwedd, s<strong>yn</strong>iadau ac arferion ac ati.<br />
Dylid pwysleisio na ddylid datgelu popeth am y cymeriad rhag gollwng y gath o’r cwd.<br />
Gellir c<strong>yn</strong>nwys llun. Dylid annog disgyblion gallu uwch i ysgrifennu brawddegau<br />
perswadiol/brawddegau chwyddedig i geisio denu eraill i ddarllen am y cymeriad.<br />
● E-bost<br />
Mae cymeriad weithiau mewn cyf<strong>yn</strong>g-g<strong>yn</strong>gor, mae eisiau help, neu farn neu g<strong>yn</strong>gor.<br />
Dewiswch gymeriad sydd mewn cyf<strong>yn</strong>g-g<strong>yn</strong>gor. Chwi yw’r cymeriad ac ysgrifennwch<br />
e-bost <strong>yn</strong> dweud beth yw eich broblem neu eich cais. Gyrrwch e-bost at eich ffrind a<br />
gof<strong>yn</strong>nwch iddo/i eich ateb.<br />
● Plotio’r Plot<br />
Beth yw’r prif ddigwyddiadau <strong>yn</strong> y stori <strong>yn</strong> eich barn chwi? T<strong>yn</strong>nwch lun o’r<br />
digwyddiad pwysicaf a’i ddisgrifio mewn brawddegau cr<strong>yn</strong>o. Yna, ewch ymlaen i’r<br />
digwyddiad nesaf.<br />
● Cyfnewid Gwybodaeth i Ffurf Arall<br />
Er mw<strong>yn</strong> annog disgyblion i ddewis ffeithiau a manylion penodol o’r testun ac<br />
ailffurfio’u s<strong>yn</strong>iadau, e.e. troi digwyddiadau mewn stori <strong>yn</strong> sgript ddrama/stribed<br />
cartwˆ n/cerdd/adroddiad/papur newydd/bwletin newyddion …<br />
● Torri Stori<br />
Rhannu’r disgyblion <strong>yn</strong> grwpiau a phob grwˆ p i restru prif ddigwyddiadau’r stori mewn<br />
un frawddeg. Torri hanner y frawddeg a grwpiau eraill <strong>yn</strong> ceisio ei gorffen.<br />
● Paragraff ar Goll<br />
Dileu paragraff allweddol o destun sy’n c<strong>yn</strong>nwys digwyddiadau allweddol neu ymateb<br />
cymeriad, diweddglo neu uchafbw<strong>yn</strong>t stori a gof<strong>yn</strong> i bâr o ddisgyblion adnabod beth<br />
sydd ar goll a cheisio ailgreu’r paragraff.<br />
● Dweud fel H<strong>yn</strong>: Meddwl fel Arall<br />
Weithiau mae cymeriad <strong>yn</strong> dweud un peth <strong>yn</strong> uchel (<strong>yn</strong> y ddeialog) ond <strong>yn</strong> meddwl<br />
<strong>yn</strong> hollol wahanol. Dewiswch ddarn o ddeialog lle mae’r cymeriad <strong>yn</strong> dweud un peth<br />
ond rydych <strong>yn</strong> gwybod <strong>yn</strong> iawn nad yw <strong>yn</strong> ei olygu, neu ei fod <strong>yn</strong> meddwl pethau<br />
gwahanol. Beth sy’n gwibio drwy’i feddwl go iawn? (Gweler y daflen)
Change language