Repetytorium gimnazjalne Magnet (WiÄcej niÅ¼ powtÃ³rka) - LektorKlett

More documents

Recommendations

Info

Tematy, teksty,sytuacjeŚrodki językowe(poziomrozszerzony)Liczba lekcjiA BZAKRES MATERIAŁU1 Tematy z nowej podstawy programowej: pracaŚRODKI JĘZYKOWESŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWEPraca dorywcza, nazwyzawodów, ogłoszenia o pracy,nazywanie czynnościzwiązanych z pracą i nauką,sposoby oszczędzaniaUtrwalanie i powtarzaniepoznanych strukturgramatycznychMateriał podręcznikowy dla klasy realizującejprogram w wymiarze 3 godz. w tygodniuPodręcznik str. 53-54Stosowanie odpowiednichśrodków językowychUMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJPODSTAWY PROGRAMOWEJZnajomość środków językowych:rozpoznawanie i stosowanie struktur leksykalnogramatycznych,uzupełnianie zdań podanymi elementami,układanie zdań, tłumaczeniePisanie: e- mailMateriał podręcznikowy dla klasy realizującejprogram w wymiarze 2 godz. w tygodniu16
Rozdział 6Tematy, teksty,sytuacjePosiłki i artykułyspożywczeEssenLiczba lekcjiA BZAKRES MATERIAŁU1 1 Tematy z nowej podstawy programowej: jedzenie: posiłki i artykuły spożywczeŚRODKI JĘZYKOWESŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWENazwy posiłków i produktówspożywczychUtrwalanie i powtarzaniepoznanych strukturgramatycznychMateriał podręcznikowy dla klasy realizującejprogram w wymiarze 3 godz. w tygodniuWyrażanie upodobańi preferencjiPodręcznik str. 56-57 Podręcznik str. 56-57Materiał podręcznikowy dla klasy realizującejprogram w wymiarze 2 godz. w tygodniuUMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJPODSTAWY PROGRAMOWEJSłuchanie: wyszukiwanie i sekcjonowanie informacji,określanie głównej myśli tekstuReagowanie: reagowanie językowe w określonychkontekstach sytuacyjnychPisanie: odpowiedzi na pytaniaTematy, teksty,sytuacjeLokalegastronomiczne,karty dań,potrawyLiczba lekcjiA BZAKRES MATERIAŁU1 1 Tematy z nowej podstawy programowej: jedzenie: lokale gastronomiczne, karty dań, potrawyŚRODKI JĘZYKOWESŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWENazwy lokaligastronomicznych, nazwypotrawUtrwalanie i powtarzaniepoznanych strukturgramatycznychMateriał podręcznikowy dla klasy realizującejprogram w wymiarze 3 godz. w tygodniuOkreślanie miejsc,ich położeniaZamawianie potrawPodręcznik str.58-59 Podręcznik str. 58-59Materiał podręcznikowy dla klasy realizującejprogram w wymiarze 2 godz. w tygodniuUMIEJĘTNOŚCI WG NOWEJPODSTAWY PROGRAMOWEJCzytanie: rozpoznawanie związków miedzyposzczególnymi częściami tekstu,wyszukiwanie informacjiReagowanie: reagowanie językowe w określonychkontekstach sytuacyjnychMówienie: opowiadanie o wyjściu do restauracjiPisanie: opisywanie odpowiedzi na pytania17
Page 1 and 2: Repetytorium gimnazjalne Magnet(Wi
Page 3 and 4: Tematy, teksty, Liczba lekcji ZAKRE
Page 5 and 6: Rozdział 2 WohnenTematy, teksty,sy
Page 7 and 8: Tematy, teksty,sytuacjeŚrodki jęz
Page 9 and 10: Tematy, teksty,sytuacjeUroczystośc
Page 11 and 12: Rozdział 4 SchuleTematy, teksty,sy
Page 15: Tematy, teksty,sytuacjeOszczędzani
Page 21 and 22: Tematy, teksty,sytuacjeKupowanie,sp
Page 23 and 24: Rozdział 8Tematy, teksty,sytuacje
Page 27 and 28: Tematy, teksty,sytuacjeOfertakultur
Page 29 and 30: Rozdział 10 MedienTematy, teksty,s
Page 33 and 34: Tematy, teksty,sytuacjeUprawianiesp
Page 35 and 36: Rozdział 12 GesundheitTematy, teks
Page 39 and 40: Tematy, teksty,sytuacjeNauka i tech
Page 41 and 42: Rozdział 14Tematy, teksty,sytuacje
Page 45: Tematy, teksty,sytuacjeŚrodki jęz

Repetytorium gimnazjalne Magnet (WiÄcej niÅ¼ powtÃ³rka) - LektorKlett

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Repetytorium gimnazjalne Magnet (WiÄcej niÅ¼ powtÃ³rka) - LektorKlett