Svrha, cilj i zadaci te ustroj dodatne nastave matematike (I neke ...

More documents

Recommendations

Info

Usvajanje matematičkih koncepata mjerenjemMjerenjem i primjenom znanja o približnim vrijednostima dajemoučenicima priliku za usvajanje matematičkih koncepata u nastavigeometrije.U petom razredu osnovne škole možemo krenuti ususret izrazu zapovršinu kruga i broju p.Pr. 14. Ispitaj kvocijent površine kruga i umnoška duljine polumjera togakruga samim sobom. Cilj istraživanja – mjerenjem otkriti vezu između površine kruga i njegovogpolumjera.U osmom razredu osnovne škole može se provesti eksperiment snarančom – ususret izrazu za oplošje kugle.Pr. 15. Odredi vezu između oplošja kugle i površine glavnog presjeka. Cilj istraživanja – mjerenjem otkriti vezu između oplošja kugle i površine glavnogpresjeka.
Sređivanje i obrada podatakaU Hrvatskoj je 2006. godine uvedena obrada podataka (osnove statistike,vjerojatnosti i kombinatorike) u obavezan program matematike sedmograzreda osnovne škole.Sadržajima prikazivanja podataka, kombinacijama situacija i vjerojatnostitreba potaknuti darovitu djecu na drugačija promišljanja te stvaralački isustavan pristup u pronalaženju rješnja.Nedeterminističke sheme razmišljanja nužne su za razumijevanje genetike,nekih područja biologije, fizike, ekonomije, meteorologije, nekih propisaosiguravajućih zavoda...Elementi kombinatorike potaknut će kod učenika sustavni pristup teinduktivno i analogno zaključivanje.S darovitim učenicima četvrtog razreda osnovne škole kombinatorne sposobnostimoguće je razvijati kroz sustavna prebrojavanja, igru slaganja lego kocki,popunjavanjem sudoku i kakuro križaljki.
Page 1: Svrha, cilj i zadaci te ustroj doda
Page 4 and 5: Svrha dodatne nastave matematikeŠk
Page 6 and 7: Ciljevi i zadaci dodatne nastave ma
Page 8 and 9: Osim dodatnog truda koji učitelj,
Page 10 and 11: Način vrednovanja postignuća u do
Page 12 and 13: Učenike je potrebno upozoriti na m
Page 14 and 15: Sposobnost induktivnog zaključivan
Page 16 and 17: Pr. 6. Procjenjivanje i određivanj
Page 18 and 19: Ravnina i prostorPrimjećuje se da
Page 20 and 21: S darovitim učenicima četvrtog ra
Page 22 and 23: Pr. 12. Istražite vezu između pov
Page 26 and 27: Primjer zadatka kojeg možemo dati
Page 28: LiteraturaGeorge, D: Obrazovanje da

Svrha, cilj i zadaci te ustroj dodatne nastave matematike (I neke ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?