wraz z danymi osób upowaŜnionych do podejmowania decyzji wiąŜących w imieniu Partnera,z okresu nie dłuŜszego niŜ 3 miesiące przed dniem złoŜenia Wniosku,3) Dokumenty określające sytuację finansową Partnera (za ostatni zamknięty rok obrotowy oraz ostatnizamknięty kwartał) tj.:- sprawozdanie finansowe - bilans oraz rachunek zysków i strat (w przypadku Partnerówsporządzających powyŜsze dokumenty zgodnie z przepisami o rachunkowości) lub- uproszczone sprawozdanie finansowe - uproszczony bilans oraz rachunek zysków i strat (w przypadkuPartnerów nie sporządzających powyŜszych dokumentów) 4 oraz- aktualny (ostatni złoŜony przez Partnera) PIT/CIT.UWAGA: JeŜeli Partner prowadzi działalność krócej niŜ 1 kwartał, zamiast ww. dokumentów składa bilansotwarcia.Beneficjent Końcowy (Instytucja WdraŜająca) moŜe zdecydować o wymaganiu od Partnerów innychrównowaŜnych dokumentów określających sytuację finansową Partnerów.4) Oświadczenie o niezaleganiu z opłacaniem składek na ubezpieczenia społeczne i zdrowotneoraz innych naleŜności wymaganych odrębnymi ustawami,UWAGA: Dopuszczalne jest złoŜenie zaświadczeń wydanych przez uprawnione do tego instytucje.5) Oświadczenie o niezaleganiu z uiszczaniem podatków wobec Skarbu Państwa,UWAGA: Dopuszczalne jest złoŜenie zaświadczeń wydanych przez uprawnione do tego instytucje.6) Oświadczenie Partnera o kwalifikacji VAT,7) Uchwała jednostki samorządu terytorialnego bądź odpowiedni dokument organu dysponującegobudŜetem w trybie przepisów o finansach publicznych zatwierdzający projekt lub udzielającypełnomocnictwa do zatwierdzenia projektów współfinansowanych z EFS (załącznik wymaganyw przypadku zaangaŜowania wkładu własnego Partnera).UWAGA: Do oryginału wniosku załączyć naleŜy oryginały ww. dokumentów lub ich kopie poświadczoneprzez Partnera za zgodność z oryginałem, opatrzone aktualną datą i podpisane/ parafowane przez osobę/ osobyuprawnione do reprezentowania Partnera. O sposobie dokonania poświadczenia dokumentów, o których mowapowyŜej decyduje Beneficjent Końcowy umieszczając stosowne wytyczne w dokumentacji konkursowej.Do kopii wniosku dołączyć naleŜy kserokopie ww. dokumentów poświadczone przez Partnera za zgodnośćz oryginałem.Dodatkowo załączniki o których mowa w pkt 3, 5 i 11 wymagają kontrasygnaty księgowego lub poświadczeniaprzez uprawnioną w tym zakresie instytucję. W uzasadnionych przypadkach( na przykład gdy w ramachstruktury organizacyjnej danego podmiotu nie ma księgowej czy skarbnika) Beneficjent Końcowy [InstytucjaWdraŜająca] moŜe zdecydować o odstąpieniu od powyŜszego wymogu lub przyjęciu innej formy poświadczeniadokumentów, o których mowa powyŜej.Jeśli dokumenty są przygotowane w języku innym niŜ język polski, naleŜy dołączyć tłumaczenie przysięgłe(do oryginału wniosku załączyć naleŜy oryginalne tłumaczenie przysięgłe, do kopii wniosku załączyć naleŜykopie tegoŜ tłumaczenia).2.2 Na co naleŜy zwrócić uwagę przygotowując wniosek?NajwaŜniejszą sprawą jest przygotowanie spójnego projektu, czyli określenie logicznego zestawu działańprowadzących do osiągnięcia w określonym czasie konkretnego, mierzalnego celu, zdefiniowanie strukturyzarządzania z przejrzystym podziałem odpowiedzialności, zaplanowanie harmonogramu i kosztorysu oraz reguł4 .Uproszczone sprawozdanie finansowe zawiera informacje w zakresie ustalonym w załączniku nr 1 Ustawy z dnia 29września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2002 r, nr 76, poz.. 694 ze zm.) literami duŜymi oraz cyframi rzymskimi24
monitoringu i ewaluacji odnoszących się do osiągania zaplanowanych rezultatów. Projekt musi odnosić się dokonkretnej, ściśle określonej grupy Beneficjentów <strong>Ostatecznych</strong> i odpowiadać na stwierdzone potrzeby tejgrupy.Dodatkowo naleŜy pamiętać, Ŝe nie jest dopuszczalny udział tej samej osoby w szkoleniach czy innego rodzajuwsparciu w tym samym zakresie (np. wielokrotny udział tej samej osoby w szkoleniu z podstawowej obsługikomputera czy udział w dwóch projektach dotyczących umiejętności związanych z prowadzeniem działalnościgospodarczej w ramach Działania 2.5).Przykład: W podanym wcześniej przykładzie dotyczącym projektu realizowanego w ramach Działania 2.1 ZPORR,Beneficjentami Ostatecznymi są pracujące osoby dorosłe posiadające juŜ przygotowanie zawodowe w zakresieszkolnym i odpowiedni poziom wiedzy ogólnej, które chcą nabyć umiejętności językowe niezbędne do lepszegoi bardziej profesjonalnego wykonywania czynności zawodowych. Są to osoby, które samodzielnie, a nie z inicjatywypracodawcy, z uwagi na indywidualne potrzeby zgłaszają swój udział w określonym rodzaju szkolenia, które będzieodbywać się poza godzinami pracy. Przygotowując projekt Odbiorca Ostateczny [Beneficjent] musi przedewszystkim pamiętać o uzasadnieniu <strong>dla</strong> projektu, w tym wykazaniu jego wpływu na sytuację w obszarze rynku pracyna terenie danego regionu. W nawiązaniu do omówionego projektu szkolenia językowego z wykorzystaniemterminologii niezbędnej w branŜy turystycznej uzasadnieniem <strong>dla</strong> realizacji takiego projektu na terenie danegoregionu moŜe być rozwinięty sektor usług turystycznych w regionie ( ze względu na istniejące walory przyrodnicze,kulturowe, gastronomię). Zatem zdobycie dodatkowych umiejętności językowych przez osoby uczestniczącew projekcie nie tylko przyczyni się do utrzymania przez nie miejsca pracy albo rozwinięcia karieryw dotychczasowym miejscu pracy (awans zawodowy) bądź uzyskania dzięki szkoleniu bardziej stabilnej/trwalszejpozycji na rynku pracy, ale takŜe pozwoli rozwinąć atuty regionu poprzez poprawę jakości usług oferowanychturystom zagranicznym (moŜliwość komunikacji), a pośrednio rozwój turystyki w tym regionie pozwoli na stworzenienowych miejsc pracy. Prezentowany projekt umoŜliwiający doskonalenie znajomości języka pracującym osobomdorosłym jest zatem odpowiedzią na zapotrzebowanie sektora turystycznego w regionie. Ostateczny Odbiorca[Beneficjent] chcąc uzyskać jak najlepsze rezultaty powinien zagwarantować przy konstruowaniu projektu szkoleniajęzykowego zarówno udział części teoretycznej, jak i części praktycznej.Na przykład przy projekcie obejmującym 800 h szkolenia, 50% obejmuje nauczanie teoretyczne, 30% spotkaniaw miejscach, gdzie język w turystyce jest wykorzystywany, 20% stanowić będzie nauka języka za granicą w celunabrania przez uczestników szkolenia płynności w komunikowaniu się. Ponadto naleŜy wykazać, Ŝe udziałw szkoleniu pozwoli na uzyskanie określonych kwalifikacji, a po ukończeniu projektu osoby, które przejdą przezegzamin końcowy otrzymają certyfikat ukończenia projektu w postaci dyplomu uznawanego przez ministrawłaściwego ds. edukacji szkolnictwa wyŜszego /izbę turystyczną/ instytucje o ogólnokrajowym zasięgu. PonadtowaŜne są kwalifikacje kadry nauczycielskiej, a takŜe określenie na jakim poziomie zaawansowania nauka będzieprowadzona. Najbardziej istotne jest jednak właściwe zidentyfikowanie przez Ostatecznego Odbiorcę [Beneficjenta]grupy docelowej. W tym celu naleŜy bardzo dokładnie zapoznać się z dokumentami programowymi,w tym z objaśnieniem pojęć, które znajduje się na początku Uzupełnienia ZPORR. Z opisu Działania 2.1 wynika,Ŝe wsparciem objęte są pracujące osoby dorosłe zgłaszające z własnej inicjatywy chęć podwyŜszaniai dostosowywania kwalifikacji zawodowych do potrzeb rynku pracy (poza godzinami pracy). Ostateczny Odbiorca[Beneficjent] powinien takŜe pamiętać o przygotowaniu dokumentu np. w postaci Karty rekrutacyjnej(z uwzględnieniem imienia, nazwiska, wieku, wykształcenia, miejsca zatrudnienia etc. uczestników szkolenia)umoŜliwiającego zidentyfikowanie osób biorących udział w szkoleniu w celu potwierdzenia w przypadku kontroli czyprofil osób uczestniczących w szkoleniu odpowiada grupom docelowym przewidzianym do wsparcia w Działaniu.Pamiętać naleŜy, Ŝe kaŜdy projekt finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego musi być oceniany podwzględem zgodności z celami horyzontalnymi. Oznacza to konieczność wykazania w treści opisu projektuspełniania kryterium przestrzegania zasad równości szans, społeczeństwa informacyjnego, rozwoju lokalnegooraz zrównowaŜonego rozwoju (patrz podrozdział 3 w rozdziale I). Przy realizacji projektuwspółfinansowanego ze środków Funduszy Strukturalnych naleŜy równieŜ pamiętać o przestrzeganiu zasadwynikających z przepisów prawa krajowego i wspólnotowego, w tym w szczególności w zakresie pomocypublicznej i zamówień publicznych.Ponadto naleŜy sprawdzić jakie specyficzne kryteria wyboru projektów (patrz Załącznik 5) oraz jakieewentualne kryteria dodatkowe (zamieszczone w Ramowym Planie Realizacji Działania danego BeneficjentaKońcowego [Instytucji WdraŜającej] i powtórzone w dokumentacji konkursowej) będą stosowane podczasoceny danej grupy projektów i wziąć je pod uwagę przygotowując oraz prezentując projekt we wniosku.NaleŜy takŜe szczegółowo zapoznać się z dokumentacją konkursową oraz ewentualnymi dodatkowymidokumentami i wytycznymi obowiązującymi <strong>dla</strong> danego Działania czy typu projektu.25