08.12.2012 Views

Výročná správa o činnosti UMB za rok 2008 - Univerzita Mateja Bela

Výročná správa o činnosti UMB za rok 2008 - Univerzita Mateja Bela

Výročná správa o činnosti UMB za rok 2008 - Univerzita Mateja Bela

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

C/ V študijnom programe Medzinárodné vzťahy III. stupeň:<br />

Absolvent doktorandského štúdia v študijnom programe medzinárodné vzťahy sa<br />

aktívne podieľa na základe získaných teoretických vedomostí a zvládnutia vedeckých metód<br />

práce na vedecko-výskumných projektoch z oblasti medzinárodných vzťahov. Aktívne sa<br />

zúčastňuje na tímovej vedeckej práci, ovláda interdisciplinárne prístupy a metódy riešenia<br />

problémov. Tvorivo pristupuje k definovaniu problémov a otázok vedného odboru<br />

medzinárodné vzťahy, , je schopný kvalifikovane určiť hlavné sporné otázky problémov<br />

a stanoviť metódy skúmania. V oblasti schopností a zručností uplatňuje svoje vedomosti<br />

a metodologické prístupy v pedagogickom procese. Zúčastňuje sa aktívne odborných diskusií<br />

na domácich a <strong>za</strong>hraničných konferenciách i na stránkach odborných periodík a tlače.<br />

So znalosťou metodológie interdisciplinárnych prístupov spoločensko-vedného<br />

výskumu analyzuje a komparuje aktuálne vedecké problémy v odbore medzinárodné vzťahy<br />

v ich kvalitatívnej a kvantitatívnej rovine. Prispieva k rozvoju teoretických základov vedného<br />

odboru.<br />

V praktickej rovine dokáže analyzovať udalosti <strong>za</strong>hraničnej politiky, spracovávať<br />

expertízy a možné scenáre vývoja udalostí. Svojou erudovanosťou a schopnosťami dokáže<br />

formulovať kvalifikované vedecké závery k vývojovým procesom v medzinárodných<br />

vzťahoch využiteľné v teórii a praxi.<br />

D/ V študijnom programe Politológia I. stupeň:<br />

Absolventi bakalárskeho štúdia politológie získajú vedomosti a zručnosti, ktoré im<br />

umožnia kvalifikovane <strong>za</strong>bezpečovať a vykonávať úlohy v oblasti štátnej správy<br />

a samosprávy, masmédiách, aktívne sa podieľať na reforme štátnej správy a jej ďalšom<br />

fungovaní, podieľať sa na príprave a implementácii rozhodnutí štátnych a samosprávnych<br />

orgánov. Absolvent prvého stupňa v programe Politológia má požadované vedomosti na<br />

pozíciu manažéra riadiaceho organizácie a inštitúcie.<br />

E/ V študijnom programe Politológia II. stupeň:<br />

Absolventi magisterského štúdia politológie sú pripravení kvalifikovane pracovať<br />

v pedagogickej a vedecko-výskumnej oblasti, navrhovať a dotvárať základné koncepcie<br />

štátnej politiky a analyzovať jej princípy. Absolventi ovládajú vedecké metódy výskumu<br />

politického života spoločnosti, zberu, spracovania, vyhodnocovania a interpretácie údajov<br />

a informácií z oblasti politickej <strong>činnosti</strong>. Absolventi sú schopní pracovať ako vysokoškolskí<br />

učitelia, vedeckí pracovníci a manažéri riadenia štátnych a samosprávnych orgánov.<br />

F/ V študijnom programe Teória politiky III. stupeň:<br />

Absolvent doktorandského štúdia v študijnom programe Teória politiky ovláda<br />

vedecké spôsoby získavania poznatkov z oblasti teórie politiky a príbuzných vedeckých<br />

disciplín, je spôsobilý vykonávať ich kritickú analýzu a aplikovať ich v praxi. Ovláda<br />

najnovšie politologické teórie a na ich základe je schopný samostatne formulovať a navrhovať<br />

koncepcie a mechanizmy riešenia závažných problémov politického života ako podklady pre<br />

politické rozhodovanie na všetkých úrovniach politického rozhodovacieho procesu.<br />

G/ V študijnom programe Verejná politika a verejná <strong>správa</strong> I. stupeň:<br />

Absolventi prvého (bakalárskeho) stupňa odboru Verejná politika a verejná <strong>správa</strong><br />

nadobúdajú vedomosti a zručnosti, na základe ktorých sú schopní vykonávať úlohy na<br />

129

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!