Výročná správa o činnosti UMB za rok 2008 - Univerzita Mateja Bela
Výročná správa o činnosti UMB za rok 2008 - Univerzita Mateja Bela
Výročná správa o činnosti UMB za rok 2008 - Univerzita Mateja Bela
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Absolventi<br />
Bakalárske štúdium na fakulte v akademickom <strong>rok</strong>u 2007/<strong>2008</strong> úspešne ukončilo 484<br />
absolventov, pričom 29 absolventov ukončilo štúdium s vyznamenaním. Dobrovoľnú<br />
bakalársku štátnu skúšku úspešne vykonalo 35 študentov dvojstupňového inžinierskeho štúdia.<br />
Inžinierske štúdium na fakulte v akademickom <strong>rok</strong>u 2007/<strong>2008</strong> úspešne ukončilo 384<br />
absolventov, pričom 15 absolventov ukončilo štúdium s vyznamenaním. Za dosiahnuté študijné<br />
výsledky získalo 15 absolventov cenu dekanky fakulty. Okrem toho dekanka fakulty na návrh<br />
garantov študijných odborov a špecializácií ocenila 31 absolventov <strong>za</strong> mimoriadne kvalitné<br />
diplomové práce.<br />
Hodnotenie kvality výučby<br />
Hodnotenie kvality výučby je súčasťou systému manažérstva kvality na fakulte.<br />
Jednou z foriem vnútornej kontroly kvality výučby je hospitačná činnosť, ktorá je od<br />
<strong>rok</strong>u 2005 upravená osobitnou riadiacou normou. Podľa nej v okruhu svojej odbornej<br />
pôsobnosti pravidelne vykonávajú hospitácie garanti študijných programov a predmetov, a tiež<br />
vedúci katedier a ďalšie osoby poverené dekanom. V akademickom <strong>rok</strong>u 2007/<strong>2008</strong> bolo<br />
vykonaných a zdokumentovaných celkom 58 hospitácií.<br />
Významnou zložkou hodnotenia študijných programov, podmienok štúdia a výučby<br />
v jednotlivých predmetoch je anonymné hodnotenie študentmi. Výber predmetov na hodnotenie<br />
sa realizuje v spolupráci so zástupcami študentov v samosprávnych orgánoch fakulty, na<br />
organizácii ankiet sa podieľajú študijní poradcovia. Výsledky celkového hodnotenia štúdia<br />
a návrhy a pripomienky študentov sú po vyhodnotení ankety pre<strong>rok</strong>ované vo vedení fakulty,<br />
v kolégiu dekanky a o prijatých opatreniach sú informovaní zástupcovia študentov.<br />
S výsledkami hodnotenia jednotlivých vyučujúcich sú oboznámení vedúci príslušných<br />
pracovísk. V akademickom <strong>rok</strong>u 2007/<strong>2008</strong> sa ankety zúčastnilo 428 z celkového počtu 2384<br />
študentov denného štúdia (18 %), ktorí hodnotili celkom 19 učiteľov.<br />
Medzinárodná dimenzia vzdelávania<br />
Medzinárodná dimenzia vzdelávania <strong>za</strong>hŕňa predovšetkým mobilitu študentov fakulty<br />
smerom do <strong>za</strong>hraničia a <strong>za</strong>hraničných študentov na fakultu. V študentských mobilitách sa<br />
Ekonomickej fakulte <strong>UMB</strong> darilo aj v <strong>rok</strong>u <strong>2008</strong> udržiavať vedúce postavenie medzi fakultami<br />
<strong>UMB</strong> v počte prichád<strong>za</strong>júcich i odchád<strong>za</strong>júcich študentov. Pozitívom v tejto oblasti je aj rastúci<br />
trend odchád<strong>za</strong>júcich študentov (tab. 2). Tento trend je predovšetkým výsledkom aktívneho<br />
prístupu fakulty pri získavaní prostriedkov na študentské mobility vo vzťahu<br />
k príslušným inštitúciám a úspešnej realizácie mobilít v uplynulých obdobiach. Toto<br />
konštatovanie sa týka aj nového programu v ponuke <strong>UMB</strong> – stáží a praxí študentov<br />
v <strong>za</strong>hraničí z LLLP programu, kde fakulta cez referát medzinárodných vzťahov a v spolupráci<br />
s katedrami vytvorila priestor na vycestovanie 16 študentom.<br />
Pre <strong>rok</strong> <strong>2008</strong> musíme konštatovať pokles počtu prichád<strong>za</strong>júcich študentov na fakultu<br />
oproti predchád<strong>za</strong>júcemu <strong>rok</strong>u (tab. 8.1). Príčiny poklesu počtu <strong>za</strong>hraničných študentov možno<br />
hľadať v úrovni informovanosti o fakulte medzi <strong>za</strong>hraničnými študentmi, ponuke študijných<br />
programov/predmetov v cudzích jazykoch či infraštruktúre univerzity resp. fakulty. (jazyková<br />
bariéra pri kontakte s administratívnymi pracovníkmi; stravovanie <strong>za</strong>hraničných študentov; wifi<br />
pripojenie). Cieľom fakulty je tento nepriaznivý trend <strong>za</strong>staviť a uskutočniť k<strong>rok</strong>y na<br />
otvorenie fakulty pre väčší počet <strong>za</strong>hraničných študentov.<br />
79