Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DARUSSELAM VAKFI KURAN’I KERİM PORGRAMLARI<br />
konusudur. İcazet, bir hafızın Kur’an-ı<br />
Kerim’in tamamını ezberinden, icazet<br />
sahibi hocasına arz etmesi ve günümüzden<br />
Resulullah (sav)’a kadar uzanan bir<br />
peygamber silsilesine iltihak etmesidir.<br />
İcazet bu dünyada elde edilebilecek<br />
diplomaların tartışmasız en şereflisidir.<br />
Resulullah (sav), sahabe-i kiram, tabiin<br />
ve her devirde Kur’an ehliyle kurulan çok<br />
özel bir ilişkidir. Darusselam vakfında<br />
icazetin başlangıcından bitimine kadar<br />
bütün aşamaları icazet meclisinin gözetiminde<br />
devam eder. Asım kiraatinin<br />
Hafs rivayetinden icazet alan öğrenci<br />
dilerse başka kiraatlere geçip farklı kıraatlerin<br />
güzelliğini tadabilir. Mesela Verş<br />
veya Kalun veya farklı rivayetleri infirad<br />
usulüyle okuyabilir. Bu konuda birkaç<br />
rivayeti tamamladıktan <strong>son</strong>ra “Şatıbıyye<br />
Şerhi” programına devam edererek kıraatleri<br />
cem etme yolunu seçebilir. Özellikle<br />
icazet ve itkan almış, Kur’an okuma ve<br />
okutma konusunda ehliyet sahibi olmuş<br />
arkadaşların katıldığı Kur’an-ı Kerim’in<br />
tamamının özlü tefsir ve mealini içeren<br />
çalışmalar da mevcuttur. Bu arkadaşların<br />
bu programı tamamlayıp meal yarışmalarına<br />
katılmaları teşvik edilir.<br />
GÖRÜLDÜĞÜ gibi Darusselam Vakfı’ndaki<br />
bu süreç öğrenciyi ilk seviyeden<br />
alarak çok ileri seviyelere taşıyan bir eğitim<br />
sürecidir. Kur’an öğretmekle birlikte<br />
Kur’an’ı gönüllere nakşedip sevdirmenin<br />
hedeflendiği bir çalışmadır. En güzeli de<br />
bu programların haftada sadece bir gün<br />
ile hayata yayılmış olmasıdır. Bugün Darusselam<br />
Vakfı’nın öğrenci kitlesinin çok<br />
büyük bir bölümünü üniversite gençliğinin<br />
teşkil etmesinin de en büyük sebebi<br />
budur.<br />
EVET SEVGILI ÜNIVERSITELI KAR-<br />
DEŞIM, RESULULLAH (SAV)’IN BUYUR-<br />
31