Szkolni Przyjaciele Poradnik nauczyciela klasa 2 cześć 1

Szkolni Przyjaciele | Klasa 2 Szkoła podstawowa 1–3
W klasie 2 w podręczniku rozkładówki elementarzowe z wprowadzaniem liter zostały zastąpione rozkładówkami
postelementarzowymi. Jeden dzień w tygodniu jest zawsze poświęcony na trening płynnego czytania i doskonalenie
techniki czytania. Rozkładówka ta oznaczona jest paskami: Ćwicz czytanie oraz Przeczytaj lub posłuchaj. Na tych stronach
celowo nie ma poleceń, a nauczyciel sam decyduje, w jaki sposób uczniowie będą pracować z każdym tekstem.
Dodatkowo w kartach ćwiczeń zawsze jedna strona jest przeznaczona na ćwiczenia sprawdzające zrozumienie tych
tekstów. W bloku Czytam sam na końcu każdego podręcznika znajdują się dodatkowe teksty do czytania przez dzieci.
W kartach ćwiczeń duży nacisk położono na przepisywanie wyrazów oraz zdań, podpisywanie obrazków, pisanie odpowiedzi
na pytania, zapisywanie pytań do tekstu, a także tworzenie przez dziecko krótkich samodzielnych wypowiedzi
pisemnych (zaproszenia, ogłoszenia, życzeń, listu, notatki kronikarskiej). W klasie 2 ważny element stanowi nauka
zapisywania wyrazów pod względem poprawności ortograficznej oraz zapoznawanie uczniów z elementami gramatyki.
Kształcenie literackie
Podręczniki i karty ćwiczeń wprowadzają uczniów w świat literatury, gdyż zawierają różnego rodzaju teksty zachęcające
dzieci do rozwijania kompetencji czytelniczych: m.in. wiersze Juliana Tuwima, Jana Brzechwy, Joanny Kulmowej,
Małgorzaty Strzałkowskiej, Agnieszki Frączek, Marcina Brykczyńskiego, fragmenty literatury podróżniczej, fragmen ty
opowiadań polskich i zagranicznych autorów. Są tu też przykłady tekstów użytkowych, takich jak: afisz teatralny,
przepisy kulinarne, plan.
Teksty zostały dobrane tak, aby pozwalały ćwiczyć czytanie ze zrozumieniem (wyszukiwanie wskazanych informacji,
odnajdywanie związków przyczynowo-skutkowych, uogólnianie myśli przewodniej, wykazanie się umiejętnością interpretacyjno-twórczą).
Do każdego tekstu dodane są takie polecenia, które wspomagają rozwój mowy i innych umiejętności komunikacyjnych
uczniów, wspierają dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, tworzą warunki do doświadczeń językowych
i komunikacyjnych.
Ponadto w podręcznikach uwzględniono fragmenty wybranych lektur zaproponowanych w podstawie programowej.
Treści matematyczne
Komplet dwóch części podręczników do matematyki oraz dwóch części kart ćwiczeń do matematyki do klasy 2 pozwa la
realizować treści z zakresu edukacji matematycznej. Jest to nauka podstaw matematyki i myślenia matematycznego zgodnie
z jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania matematyki – metodą opracowaną przez prof. Jadwigę Hanisz.
Najważniejsze cechy tej metody to:
• kładzenie nacisku na konstruktywistyczny model nadbudowywania wiedzy na już posiadanej, aby w ten sposób
wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność;
• stwarzanie sytuacji problemowych;
• danie dzieciom możliwości tworzenia własnych sposobów wykonywania obliczeń oraz samodzielnego dochodzenia
do rozwiązania zadania;
• zachęcanie uczniów do dyskusji, w czasie której mogą pytać, tłumaczyć, objaśniać, argumentować i uzasadniać swój
sposób rozwiązania zadania;
• ćwiczenie sprawności rachunkowej, porządkowanie wiedzy i myślenia logicznego;
• powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach;
• wprowadzanie stałych elementów zajęć utrwalających wiedzę oraz umiejętności praktyczne.
Treści społeczne
Szkolni Przyjaciele wspierają kształtowanie systemu wartości m.in. w cyklu opowiadań wychowawczych Zofii Staneckiej.
W opowiadaniach, których głównymi bohaterami w klasie 2 są Antek i nowa uczennica – Cesia, porusza ne są
ważne zagadnienia z zakresu wychowania i rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci, np. trudność wejścia w nowe
6
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 2018