30.01.2020 Views

PP84

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4 KÕNETERAAPIA

5

Vaja on teada põhjust,

mis on lapse kõneprobleemide

taga

• Loe Eesti logopeediast

ja Külli Rohu

tööst kõne kaotanud

inimestega eelmisest

Puutepunktide ajakirjast.

• Ajakirju saab

lugeda veebis

www.puutepunkt.ee.

Eesti kogenumaid logopeede

Külli Roht jagab laste

kõneprobleemid laias laastus

kaheks. Ühel juhul vajavad

kehva kõnega lapsed lihtsalt

palju rohkem tegelemist, teistel

juhtudel aga kõnetakistuse

põhjusest lähtuvat väga spetsiifilist

kõneravi. Neid kahte

ei tohiks ühte patta panna.

Külli Roht, kes on üle 40 aasta

töötanud kõneterapeudina, sealhulgas

viimased 15 aastat ka lasteaialogopeedina,

paneb noortele peredele

südamele, et lapse kõne arengu

nimel tuleb hakata ilmtingimata

tegutsema juba siis, kui laps alles

emaüsas ilmaletulekut ootab.

„Kahjuks meil on kujunenud nii,

et perekoolides kõneletakse küll

rasedusaegsest joogast, sünnitusvalude

leevendamisest ja sellest, kuidas

isasid sünnituseks ette valmistada,

aga mitte eriti palju sellest, kuidas

juba enne sündi lapse arengut

toetada,“ räägib Külli. Tema veendumus

praktikuna on, et lapseootel

vanematele tuleks jagada palju rohkem

teadmisi lapse arengust, sealhulgas

lapse kõne arengust.

„Laps õpib rääkima üksnes kõnekeskkonnas

ja suheldes. On väga

oluline, et see kõnekeskkond, kus

ta viibib, tekitaks soovi rääkida. Kui

see on nii, areneb ka kõne enamasti

normaalselt,“ selgitab Külli.

Muidugi on ka mitmesuguseid

põhjuseid, miks mõni laps, sealhulgas

ta kõne, ei arene ka kõige toetavamas

kasvukeskkonnas nii, nagu

eeldame, soovime ja ootame. Ka

siis on vaja teadmisi, et probleemid

õigel ajal ära tunda ja asjatundlik abi

üles leida.

“Uuringuteta satub

logopeed olukorda, kus

ta peab töötama lapsega

pimesi.

Mida tuleks teha, kui laps ka

kaheaastasena veel ei räägi või

lausub vaid üksikuid sõnu? Kas

tuleb hakata otsima logopeedi?

Nutikas lapsevanem oskab olla

tähelepanelik ja on pisut ärevil juba

siis, kui laps talle paarikuuselt omal

moel ei vasta või kui ta aastaselt isegi

ei püüa veel sõnu öelda. Oma muredest

tasuks juba siis rääkida kindlasti

ka perearstile. Kui aga laps isegi

kaheaastasena ikka veel ei räägi,

olgugi et temaga on kodus piisavalt

tegeletud, rohkesti räägitud ja suheldud,

on vaja saada selgust, miks kõne

vedu ei võta. Nüüd on tõesti mõistlik

samm pidada nõu logopeediga.

Selleks aga peaksid vanemad

praeguse tervishoiukorralduse juures

jällegi esmalt minema lapsega

perearsti vastuvõtule ja paluma saatekirja

logopeedi konsultatsioonile.

Perearst jälgib nii ehk naa lapse üldfüüsilist,

vaimset ja emotsionaalset

arengut. Kuid kõrvalekaldeid kõne

arengus on arstil raske hinnata, sest

visiidiaeg on lühike.

Järgmise sammuna peaksid last

konsulteerinud logopeed ja perearst

nüüd ühiselt välja töötama arstlike

uuringute plaani: missuguseid

uuringuid peaks laps läbi tegema ja

milliste eriarstide jutul tuleks temaga

käia selleks, et jõuda jälile kõne

mahajäämuse põhjustele.

Kui perearst lihtsalt suunab kõnepeetusega

lapse logopeedi teenusele

viieks või ka kümneks seansiks,

nagu haigekassa rutiinsed normid

ette näevad, siis sellest ei pruugi olla

palju abi. Esiteks ei anna nii napp

sekkumine vähegi tõsisema patoloogia

korral soovitud tulemust, teiseks

satub logopeed olukorda, kus ta peab

lapsega tegema tööd pimesi, kõne

hilistumise tegelikku põhjust teadmata.

See on ressursi raiskamine.

Oluline on teada meditsiinilist põhjust,

miks laps pole eakohaselt arenenud.

Missuguseid uuringuid tehakse

kõne mahajäämuse põhjuste

väljaselgitamiseks?

Põhjused võivad lähtuda mitmest

valdkonnast. Esmane uuring puudutabki

lapse peret. Põhjalikul vestlusel

arutatakse läbi, kas lapse jaoks

on loodud igati toetav kõnekeskkond.

Seejärel tuleb veenduda, et lapsel

on kõik kõnelemiseks tarvilik füüsiliselt

olemas ja korras: keel, huuled,

põsed, lõug, liikuv suulagi, neel,

nina, kopsud, häälepaelad.

Järgmiseks tuleks hinnata aistinguid

– kas vastuvõtukanalid on töökorras.

Kas laps kuuleb? Kas ta ikka

kuuleb piisavalt hästi ja kogu helidiapasooni

ulatuses, mida on tarvis

kõne vastuvõtuks? Kui on vähegi

kahtlust, siis peaks ta käima audio-

Vanemates on tekkinud

usk, et kõneprobleemide

korral on eesmärgiks pääseda

lapsega logopeedi

juurde. Tegelikult on põhjused

ja lahendused sageli

mujal. Heiko Kruusi

JAANUAR 2020 WWW.PUUTEPUNKT.EE TEGEVUSLOA ALUSEKS ON HOOLDEKODU HEA KESKKOND JA TÖÖTAJATE PÄDEVUS. JAANUAR 2020

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!