16.07.2013 Views

Vejledning om godkendelse af og tilsyn med private opholdssteder

Vejledning om godkendelse af og tilsyn med private opholdssteder

Vejledning om godkendelse af og tilsyn med private opholdssteder

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2.3.2 Opholdssteder<br />

Bekendtgørelsens <strong>godkendelse</strong>s- <strong>og</strong> <strong>tilsyn</strong>skrav retter sig mod <strong>private</strong> <strong>opholdssteder</strong><br />

efter servicelovens § 142, stk. 5, hvorefter et privat opholdssted<br />

skal være godkendt <strong>af</strong> den stedlige k<strong>om</strong>mune.<br />

I forhold til andre anbringelsessteder, kan <strong>opholdssteder</strong> <strong>af</strong>grænses ved at<br />

<strong>af</strong>lønningen er baseret på et godkendt budget, <strong>og</strong> ikke på vederlagsbetaling.<br />

Det er desuden karakteristisk, at et opholdssted udbyder et samlet tilbud,<br />

der <strong>om</strong>fatter en pædag<strong>og</strong>isk ydelse <strong>og</strong> bolig, <strong>og</strong> s<strong>om</strong> normalt har åbent hele<br />

året (365 dage).<br />

Efter- <strong>og</strong> kostskoler er ligeledes <strong>om</strong>fattet <strong>af</strong> bekendtgørelsen <strong>og</strong> vejledningen<br />

<strong>om</strong> <strong>godkendelse</strong> <strong>af</strong> <strong>og</strong> <strong>tilsyn</strong> <strong>med</strong> <strong>private</strong> <strong>opholdssteder</strong> <strong>og</strong> botilbud.<br />

Der eksisterer imidlertid et særligt regelsæt for disse, der er beskrevet i Undervisningsministeriets<br />

<strong>og</strong> Socialministeriets særlige vejledning <strong>om</strong> de sociale<br />

myndigheders anvendelse <strong>af</strong> frie grundskoler <strong>med</strong> kost<strong>af</strong>deling til<br />

børn <strong>og</strong> unge, der skal anbringes uden for hjemmet (<strong>Vejledning</strong> nr. 135 <strong>af</strong><br />

den 21. juni 2001). For uddybende oplysninger henvises til denne.<br />

Der<strong>med</strong> regulerer bekendtgørelsen ikke <strong>godkendelse</strong> <strong>af</strong> <strong>og</strong> <strong>tilsyn</strong> <strong>med</strong> plejefamilier,<br />

der er kendetegnes ved at honorering sker i form <strong>af</strong> vederlag.<br />

Bekendtgørelsen regulerer heller ikke <strong>godkendelse</strong> <strong>af</strong> <strong>og</strong> <strong>tilsyn</strong> <strong>med</strong> anbringelsessteder<br />

i form <strong>af</strong> egne værelser, kollegier <strong>og</strong> kollegielignende <strong>opholdssteder</strong>,<br />

hvor den unge selv råder over sin bolig.<br />

2.4 Hvilke elementer indgår i <strong>godkendelse</strong>s- <strong>og</strong> <strong>tilsyn</strong>sopgaven?<br />

Ved <strong>godkendelse</strong>n <strong>af</strong> et opholdssted eller botilbud skal der foretages en<br />

samlet vurdering <strong>af</strong> bl.a. de organisatoriske <strong>og</strong> økon<strong>om</strong>iske forhold, de fysiske<br />

rammer <strong>og</strong> <strong>med</strong>arbejdernes personlige <strong>og</strong> faglige kvalifikationer sammenholdt<br />

<strong>med</strong> den målgruppe, s<strong>om</strong> opholdsstedet eller botilbudet ønsker at<br />

arbejde <strong>med</strong>.<br />

S<strong>om</strong> væsentlige elementer i vurderingen, <strong>om</strong> et opholdssted eller et botilbud<br />

kan godkendes s<strong>om</strong> egnet indgår:<br />

Om stedets pædag<strong>og</strong>iske rammer, metoder <strong>og</strong> målsætningen for det<br />

pædag<strong>og</strong>iske arbejde er fagligt forsvarlig i forhold til målgruppen<br />

(bekendtgørelsens § 9)<br />

Om de økon<strong>om</strong>iske <strong>og</strong> organisatoriske forhold ligger inden for rimelige<br />

rammer (bekendtgørelsens §§ 5, 11 <strong>og</strong> 12)<br />

Side 11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!