16.07.2013 Views

Kære alle, familie, kolleger, venner, studerende - Sociologi - Aalborg ...

Kære alle, familie, kolleger, venner, studerende - Sociologi - Aalborg ...

Kære alle, familie, kolleger, venner, studerende - Sociologi - Aalborg ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

kommende år vil give større mulighed for empirisk at tage den virkelighed, hvorom<br />

jeg efterhånden har en ganske veludbygget teoretisk viden, i grundig besigtigelse med<br />

henblik på at bidrage til den sociologiske udforskning af menneskelivets upåagtede<br />

og upassende aspekter.<br />

Jeg vil afslutte denne tiltrædelsesforelæsning med at gengive nogle udødelige<br />

ord om sociologiens mission og eksistensberettigelse fra den amerikanske sociolog<br />

Peter L. Bergers humanistiske introduktionsbog til sociologien, og som jeg stadig<br />

mener, er en af de mest tankevækkende, fyldestgørende og præcise definitioner af<br />

sociologen som menneske: “Sociologen … er en person, der intenst, vedvarende og<br />

skamløst, interesserer sig for det, mennesker gør … og da han er interesseret i mennesker,<br />

forekommer intet af det, som mennesker foretager sig, kedsommeligt for ham<br />

… Det, der interesserer os, er den nysgerrighed, der griber enhver sociolog, der står<br />

foran lukket dør, bag hvilken man kan høre menneskelige stemmer. Hvis han er en<br />

god sociolog, vil han ønske at åbne denne dør for at forstå disse stemmer”. 56 Om<br />

denne skamløse interesse for alt det, mennesker foretager sig, så berettiger betegnelsen<br />

„upassende sociologi‟, eller om det blot er definitionen på sociologi som sådan,<br />

det er nok en diskussion, vi må tage en anden god gang. Det er min forhåbning, at<br />

denne tiltrædelsesforelæsning har givet et perspektiv på sociologien og demonstreret,<br />

hvorledes jeg opfatter sociologiens mission og muligheder, vel vidende at det formentlig<br />

forholder sig, som Erving Goffman afsluttede sin forelæsning om forelæsningen<br />

med at konstatere: “Der er utvivlsomt nogle offentlige talere, der har skilt sig<br />

ud fra flokken, men de har selvfølgelig ikke længere mulighed for at forelæse – selvom<br />

man kan forestille sig, at de kunne gå ind i andre former for sceneoptræden. De,<br />

der bliver tilbage for at tale, må gøre krav på en eller anden form for intellektuel autoritet<br />

til at tale, og uanset hvor berettigede eller uberettigede deres krav på denne særlige<br />

autoritet er, forudsætter deres talen denne forestilling om intellektuel autoritet i<br />

almindelighed: At vi gennem en forelæsers udsagn kan modtage oplysninger om verden.<br />

Tænk lidt over den mulighed at denne fælles, underliggende antagelse ikke er<br />

andet end netop det, og at efter talen vender taler og publikum retmæssigt tilbage til<br />

tvivlrådighed og gensidige misforståelser, til deres flimrende, brogede, uerkendelige<br />

forhold”. 57<br />

Tak for tålmodigheden.<br />

33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!