16.07.2013 Views

Metode og Data nr. 86 - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv

Metode og Data nr. 86 - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv

Metode og Data nr. 86 - DDA Samfund - Dansk Data Arkiv

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Figur 2<br />

En undersøgelse<br />

indeholder: interviewdata,<br />

klinisk undersøgelse<br />

<strong>og</strong> et skema til<br />

journalgennemgang<br />

Figur 3<br />

Eksempel 3<br />

Interviewdata<br />

• kodenummer<br />

(løbenummer)<br />

• boligforhold<br />

• socialt netværk<br />

• funktionsevne<br />

Journalgennemgang (skema)<br />

• kodenummer (løbenummer)<br />

• klinisk kemiske data<br />

• røntgendiagnoser<br />

• histol<strong>og</strong>isk diagnose<br />

Eksempel 3<br />

De konkrete formuleringer af enkelte<br />

spørgsmål tages fra standardiserede<br />

spørgsmål, en valideret skala eller en<br />

diagnostisk kode (fx ICD-10 kriterier).<br />

Pas på med „private“ oversættelser <strong>og</strong><br />

typ<strong>og</strong>rafiske fejl, som er meget lette at<br />

overse. Det er en fordel at skitsere de<br />

grafer <strong>og</strong> tabeller, der skal findes i de<br />

planlagte publikationer. Er det ikke muligt<br />

at anvise, hvilke grafer mm. der skal bruges<br />

til sidst, kendes i princippet heller ikke til<br />

hvilke data, der skal indsamles.<br />

Svarmuligheder<br />

Det er vigtigt at opbygge hvert spørgsmål, så<br />

alle personer kan finde ét svar (såkaldt<br />

exhaustivt eller udtømmende krav), <strong>og</strong><br />

samtidig at det er besluttet, om der kun må<br />

være et svar til hvert spørgsmål (kategorier er<br />

gensidigt udelukkende eller exclusive).<br />

Endelig om svarmulighederne skal være<br />

kategoriale (mand, kvinde), ordinale eller<br />

rangordnede (for det meste, af <strong>og</strong> til, sjældent)<br />

eller kontinuerte (hvor mange meter?). Datoer<br />

er med Epi<strong>Data</strong> lette at indtaste <strong>og</strong> regne på<br />

(fx alder ved et bestemt ambulatoriebesøg).<br />

Tekster <strong>og</strong> forklaringer kan give gode<br />

uddybende forklaringer, som ikke nødvendigvis<br />

skal tastes ind. I indtastningen kan<br />

man nøjes med at angive, om der findes en<br />

tekst eller ej. Svarmulighederne omsættes<br />

senere i variable med de samme typer.<br />

Analyse<br />

Klinisk undersøgelse<br />

• kodenummer<br />

(løbenummer)<br />

• dato<br />

• navn på undersøger<br />

• symptomforekomst<br />

• kliniske fund<br />

Nøglefil<br />

• cpr-nummer<br />

• kodenummer<br />

(løbenummer)<br />

10 Har De været i arbejde siden 1. januar? 1 Ja<br />

2 Nej – fortsæt i spørgsmål 28<br />

Indsamling af data<br />

Det er nødvendigt at etablere en rutine til at<br />

sikre, at alle skemaer indsamles <strong>og</strong> en<br />

opsamlings-/rykkerprocedure, hvis der mangler<br />

information. Dette kan være en omfattende<br />

arbejdsopgave, hvor grundighed betaler sig.<br />

Det skal være let at overskue (fx ved at<br />

udskrive lister), hvem der har svaret eller<br />

hvilke journaler, der er gennemgået på et<br />

givet tidspunkt.<br />

Fra skema til indtastning<br />

En variabel er den mindste informationsenhed<br />

i et skema. Variable kaldes <strong>og</strong>så parametre,<br />

kovariater, items mm. afhængig af faglig<br />

baggrund <strong>og</strong> tradition hos den, der udfører<br />

undersøgelsen. For hver oplysning, der<br />

indsamles, besluttes, hvordan oplysningen<br />

kodes som variable i dataanalysen.<br />

Antal <strong>og</strong> typer af variable<br />

En oplysning kan fx være et spørgsmål i et<br />

spørgeskema, en blodprøveværdi eller en<br />

histol<strong>og</strong>isk diagnose for en vævsprøve. N<strong>og</strong>le<br />

gange kodes et spørgsmål i én variabel (fx<br />

køn) andre gange må der flere til (hvilke<br />

aviser læser du?).<br />

Variable er enten grupperede (dvs. et<br />

afgrænset antal svarmuligheder ja/nej/ved<br />

ikke), rangordnede (grupperet, men med en<br />

bestemt rækkefølge stor/større/størst),<br />

kontinuerte (numeriske), fritekst strenge<br />

(„Han t<strong>og</strong> sin hat <strong>og</strong> gik sin vej“), l<strong>og</strong>iske<br />

<strong>Metode</strong> & <strong>Data</strong> <strong>nr</strong>. <strong>86</strong> – 2002 side 24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!