25.07.2013 Views

Eksamen, Kemi C, d. 9-10. juni 2011, 2010v, NGHF, Morten ...

Eksamen, Kemi C, d. 9-10. juni 2011, 2010v, NGHF, Morten ...

Eksamen, Kemi C, d. 9-10. juni 2011, 2010v, NGHF, Morten ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Eksamen</strong>, <strong>Kemi</strong> C, d. 9-<strong>10.</strong> <strong>juni</strong> <strong>2011</strong>, <strong>2010v</strong>, <strong>NGHF</strong>, <strong>Morten</strong> Rasmussen<br />

7 Ionforbindelser, mængdeberegning og kemiøvelsen ”Opvarmning af NaHCO3”<br />

Du skal redegøre for opbygningen af ionforbindelser generelt herunder inddrage hvilke ioner der indgår i<br />

Na2CO3 og Ca(OH)2.<br />

Du skal med udgangspunkt i laboratorieudstyret gennemgå øvelsen ”Opvarmning af NaHCO3” i det du<br />

forklarer formålet, metoden og hvordan observationerne og resultaterne fra forsøget kan fortolkes. Du skal<br />

inddrage de tre reaktioner fra bilag 1 i din gennemgang.<br />

Afstem de tre reaktioner på bilag 1 og forklar hvordan man med hjælp af mængdeberegninger, kan finde<br />

frem til hvilken af reaktionerne der er forløbet. (Det er ikke et krav at du udfører beregningerne).<br />

Vurder hvilken betydning det vil få for resultaterne hvis den anvendte NaHCO3 har været fugtig.<br />

Du kan også relatere til andre forsøg.<br />

Du kan komme ind på følgende:<br />

Positive og negative ioner<br />

Navngivning af ioner og salte<br />

Ædelgasreglen<br />

Ionbinding<br />

Stofmængde, masse, den molare masse og formelmasse<br />

Du skal selv disponere stoffet. Inddrag bilagene<br />

BILAG 1: Ikke alle reaktionerne er ikke afstemt.<br />

Bilag 2:<br />

A: NaHCO3(s) Na2O(s) + H2O + CO2<br />

B: NaHCO3(s) NaOH(s) + CO2<br />

C: NaHCO3(s) Na2CO3(s) + H2O + CO2<br />

Som bilag til eksamensspørgsmålet medfølger desuden kemikalier og apparatur til den relevante øvelse.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!