Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fase D: Idéudvikling og<br />
research<br />
Udvikling af idéer<br />
Klassens fælles brainstorming har forhåbentlig skabt<br />
retning for avisen, og nu skal de enkelte emner/idéer<br />
udvikles <strong>til</strong> egentlige historier. Dette kan foregå på et<br />
fælles redaktionsmøde, så alle kan komme med input <strong>til</strong><br />
hinanden. De ansvarlige journalister må påtage sig<br />
rollen som tovholdere for den enkelte historie. Andres<br />
idéer er kun forslag – det er den enkelte journalist/<br />
teamet, der bestemmer retningen for historien. Men<br />
pas på! Sådanne møder kan trække ud i det uendelige,<br />
så det kræver styring fra chefredaktøren og selvdisciplin<br />
fra journalisterne.<br />
Se også i ’Fem Trin <strong>til</strong> Artiklen’ under Trin 1: Idé<br />
Research og vinkling<br />
De mindre grupper af journalister tager inputtene med<br />
sig og begynder at researche på historien. Først på<br />
nettet, siden hos kilderne. Hvem ved noget om stoffet?<br />
Er der lavet nye rapporter på området? Er der nogen,<br />
man kan ringe <strong>til</strong> for at få baggrundsviden?<br />
Efterhånden som researchen skrider fremad, begynder<br />
vinklen at tegne sig. En vinkel er det udsnit af virkeligheden,<br />
du ønsker at fortælle om med din artikel. Du kan<br />
og skal ikke beskrive alt om emnet, men vælge et lille<br />
hjørne ud, der beskriver en bestemt vinkel.<br />
Hvad er mønsteret? Hvad vil du fortælle med det? Og<br />
hvorfor? Husk, at din læser altid vil vide to ting med det<br />
samme, nemlig: Hvad handler det om? Og hvorfor skal<br />
jeg læse det? Det skal du kunne svare på, før du kan tale<br />
om at have en vinkel. Og jo mere konkret vinklen er, jo<br />
nemmere er den at gå <strong>til</strong> og svare på med artiklen i<br />
sidste ende.<br />
øvelsen er at researche nok <strong>til</strong> at finde frem <strong>til</strong> og<br />
fremstå oplyst om emnet/vinklen over for kilden, men<br />
samtidig ikke ”researche sig ud over skrivebordet”, dvs.<br />
vide alt for meget uden at kunne håndtere det ned <strong>til</strong><br />
en artikel.<br />
Et sted at lede er i artikeldatabasen Infomedia, hvor<br />
dagbladenes artikler ligger arkiveret. Se opgaven om<br />
research på nettet på www.avisnet.dk/researchpånettet<br />
Se også i ’Fem Trin <strong>til</strong> Artiklen’ under Trin 2: Research<br />
S K R I V T I L A V I S E N 2 0 0 9 1 3
Change language