Læs som PDF - Folkeskolen

uskolet
Ved Morten Riemann
for korte NYHeDer
5.a vil være
selvejende
ejende vores 5.a
Inspireret af de seneste udmeldinger fra Lærerforeningens
formand har 5.a nu fostret ideen om at
blive en selvejende institution. »Vi er godt klar over,
at vi tidligere har udtrykt skepsis over for forslaget«,
siger klassens elleveårige talsmand, elevrådsmedlem
Gustav K. »Men hvis omkostningerne til administration
af 5.a er for høje, er det ikke længere nogen
hellig ko for os«. Gustav K. påpeger, at eleverne kun
vanskeligt kan sikres ordentlige arbejdsvilkår og
udviklingsmuligheder, hvis man fortsætter med at
være kastebold mellem lærere og skoleledere, stat
og kommune.
Udmeldingen fra 5.a møder imidlertid kritik,
blandt andet fra 8.b. »Et rent selveje vil skabe en
større forskellighed fra klasse til klasse, og det vil
betyde, at man nedprioriterer den samfundsmæssige
opgave, som klasserne skal løse«, lyder kritikken.
Uskolet er Folkeskolens bagside med opdigtet satire, som er inspireret af små og store begivenheder i tiden. Enhver lighed med
tilværelsen, virkelige personer og nulevende hændelser er tilfældig og for det meste ikke med vilje. Ingen af de personer, som optræder
i artiklerne, kunne finde på at gøre eller sige sådan i virkeligheden.
Så kan de lærer det / 26
50 / folkeskolen / 21 / 2012
»Vi læser mere«,
lyver flere børn
Ifølge en ny undersøgelse, som Kulturministeriet netop har offentliggjort,
er der langt flere af de 7-14-årige børn, der lyver om, at de læser
bøger, end for blot få år siden. For otte år siden løj 40 procent om, at
de ugentligt læste romaner eller eventyr, men i dag er andelen steget
til 64 procent.
Undervisningsminister Christine Antorini
(Socialdemokraterne) hilser undersøgelsen
velkommen. »Det er glædeligt, at
børnene på så kort tid er blevet så meget
bedre til at tækkes de voksnes evindelige
krav om, at bøger er det eneste
saliggørende. Skolen arbejder i dag
på mange måder med at få børn til
at lyve. Vi ved, at de mindre børn
i dag lyver bedre end før, og det
giver lyst til at lyve mere. Helt
ned i børnehaven har vi nu fokus
på lyvelege, men det er et
problem, at 13 procent slet
ikke lyver. Og vi ved, at 15-17
procent af eleverne forlader
folkeskolen uden at kunne lyve godt
nok til at lyve videre.
alt for korte
NYHEDER
It-rygsæk lugter af
gammel madpakke.
Idrætslærer forstår
ikke ny fagforeningskampagne:
»Jeg er sgu ikke
overenskomst«.
»Lærerne skal være
ordentligt klædt på«,
mener modebevidst
fortaler for sort
skole. »Den farve går
jo til alt«.
6.-klasse håner
hjemkundskabslærer
for brug af ordet
klisterbånd.
Engelsklærer, der
netop sad med
mærkeligt smil og
nød yndlings-Hugh
Grant-film med 8.b,
pludselig helt hysterisk
over, at nogen
kom til at snakke på
åbenbart helt forkert
tidspunkt.