Handlingsplan for øget gennemførelse - Skive Handelsskole
Handlingsplan for øget gennemførelse - Skive Handelsskole
Handlingsplan for øget gennemførelse - Skive Handelsskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1. Opnåede resultater i 2011 og målsætning <strong>for</strong> 2012 - 2013<br />
Neden<strong>for</strong> findes oplysninger om afbrud uden omvalg 6 mdr. efter start på skolen.<br />
Tabel 1. Opnåede resultater i 2011 og målsætning <strong>for</strong> 2012 - 2013<br />
Afbrud<br />
uden omvalg<br />
6 mdr.<br />
efter start<br />
Grund<strong>for</strong>løb<br />
under ét<br />
Hoved<strong>for</strong>løb<br />
under ét<br />
Historisk udvikling Mål og resultat Fremtidige mål<br />
2009 2010 2011<br />
måltal<br />
2011 Resultat<br />
(gl. opgørelsesmetode)<br />
KUN til<br />
orientering<br />
2011 2<br />
resultat<br />
2012<br />
måltal<br />
8,0 14 10 16,9 17,6 14 10<br />
5 17 9 12 12 8 8<br />
2013<br />
måltal<br />
Såfremt skolen søger om finansiering af et ekstra indsatsområde, skal der neden<strong>for</strong> angives en årlig målsætning<br />
<strong>for</strong> nedbringelse af det samlede afbrud uden omvalg inkl. medfinansiering.<br />
Tabel 2. Målsætning på baggrund af medfinansiering til ekstra indsatsområde<br />
Afbrud uden omvalg 6<br />
mdr. efter start<br />
(procent)<br />
Fremtidige mål - hvis medfinansiering fra Ministeriet <strong>for</strong> Børn og Undervisning<br />
2012 2013 2014<br />
Grund<strong>for</strong>løb under ét 14 10 Frivillig<br />
Hoved<strong>for</strong>løb under ét 8 8 Frivillig<br />
Bemærk, at tallene <strong>for</strong> <strong>gennemførelse</strong> ikke vil blive påvirket i 2012-2013, men først i 2014, da vores<br />
særlige projekt, har som <strong>for</strong>mål at få flere elever i hoved<strong>for</strong>løb. Tallene ovenstående er tal <strong>for</strong> <strong>gennemførelse</strong><br />
af hoved<strong>for</strong>løb. Vi vil altså først kunne se effekten i 2015.<br />
2 En tidligere fejlagtig håndtering af elever med central afgangsårsag=2 (Eleven kunne ikke kontaktes) er blevet rettet således at disse elever – modsat<br />
tidligere – nu indgår i basispopulationen som afbrudte.<br />
3
Change language