Skriftlig beretning - Skolelederne.org
Skriftlig beretning - Skolelederne.org
Skriftlig beretning - Skolelederne.org
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I de fleste kommuner er der udført et stort stykke arbejde for at få lederoverenskomsten<br />
på plads, og langt de fleste steder er det også lykkedes at indgå acceptable<br />
aftaler. Nogle steder er forhandlingerne imidlertid i hårdknude, og der er stadig kommuner,<br />
hvor det er lønsammensætningen fra den gamle overenskomst, der står på lønsedlen.<br />
Det er selvfølgelig utilfredsstillende, og foreningen indsamler p.t. materiale fra<br />
de lokale afdelinger for at få et overblik over, hvordan det står til.<br />
Vilkår for leder-TR<br />
Der skal aftales tid såvel som honorar for skoleleder-TR’s opgaver, og det er derfor ikke<br />
godt nok, at der nu er indgået aftaler i 2/3 af kommunerne. Alligevel er det en begyndelse,<br />
der giver anledning til optimisme. Som den første gruppe af kommunalt ansatte ledere<br />
med eget TR-system er vi med til at skabe vejen ved at betræde den.<br />
Vi er omfattet af KTO-aftalen om ’TR, samarbejde og samarbejdsudvalg’, de<br />
aftalte protokollater om ’Vilkår for TR’s tidsanvendelse’ samt om ’Aflønning af TR’. Det betyder,<br />
at de lokale leder-TR aftaler skal omfatte både en tidskompensation og et funktionslønstillæg.<br />
Og det må præciseres, at varetagelse af TR-funktionen ikke kan regnes<br />
henhørende under, at ledere er ansat uden højeste arbejdstid!<br />
Det er svært at forestille sig, at der er kommuner, som ikke vil overholde de<br />
overenskomstaftaler, der er indgået. Derfor anmoder <strong>Skolelederne</strong>s sekretariat i samarbejde<br />
med de lokale afdelinger den sidste tredjedel af kommunerne, som endnu ikke har<br />
forhandlet vilkår for leder-TR, om en (gen)optagelse af forhandlingerne.<br />
Vi skønner imidlertid, at det i måske 15-20 lokalafdelinger kan ende med at<br />
blive særdeles vanskeligt at opnå et forhandlingsresultat. Uenighederne drejer sig især om<br />
en anerkendelse af tid til TR-arbejdet. Kommer der ikke en løsning, vil foreningen sammen<br />
med LC inddrage KL med henblik på at få afklaret, hvordan lederoverenskomstens TRaftale<br />
kan udmøntes – og i sidste ende få interessetvisten afgjort på højere niveau.<br />
Information og vejledning<br />
Sagsbehandlingens fordeling mellem sekretariatets konsulenter og lokalformændene drøftes<br />
til stadighed for at opnå den optimale medlemsservice, og der er etableret et godt og<br />
konstruktivt samarbejde herom.<br />
Hovedforeningen søger at støtte det lokale arbejde med kurser, møder, materialer<br />
mv., herunder give anbefalinger af, hvad der er en rimelig timeramme/frikøbsordning<br />
og en acceptabel funktionsløn i forbindelse med TR-hvervet. Sekretariatet bestræber sig<br />
desuden på at opretholde et højt informationsniveau dels i form af SL-udsendelser, dels<br />
ved at lægge information på hjemmesiden om fx:<br />
Vejledning i anvendelse og fortolkning af den nye lederoverenskomst<br />
Valg af skoleleder-TR, ny leder-TR-rolle, TR-vilkår m.m.<br />
Retningslinjer og procedure for lokale lønforhandlinger<br />
TR-håndbog med regler og rettigheder på området mv., der løbende opdateres<br />
Organisationsuddannelse<br />
<strong>Skolelederne</strong>’s <strong>org</strong>anisationsuddannelse for skoleleder-TR og TR-suppleant (henholdvis<br />
lokalformænd og næstformænd) havde sin debut sidste år. Her er gennemført to moduler<br />
af hver 2½ dag, hvor ca. 200 skoleleder-TR og TR-suppleanter er blevet klædt bedre på til<br />
arbejdet. Indholdet på uddannelsen har været:<br />
11