Vejledningsmetoder til styrkelse af geografisk ... - Dokumenter
Vejledningsmetoder til styrkelse af geografisk ... - Dokumenter
Vejledningsmetoder til styrkelse af geografisk ... - Dokumenter
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Master i vejledning<br />
Modul 1: Vejledningsteori<br />
Bilag 1, side 2<br />
Formål: Afklare elevernes tanker om erkendelse<br />
8. Fores<strong>til</strong> jer hver især: du gennemfører et praktikophold i udlandet:<br />
a. Hvilken følelse vil det give dig?<br />
b. Hvordan ville du beskrive dig selv efter sådan et ophold?<br />
Evt. klip fra Ciriusonline.dk<br />
http://ciriusonline.dk/nyheder/artikler/praktik-2013-det-er-noget-manogsaa-kan-tage-i-kina-1/<br />
Formål: Afklare elevernes forventninger i forhold <strong>til</strong> det gennemførte (<strong>til</strong> jer der var med<br />
på modulet)<br />
9. Kunne det internationale modul have været anderledes fra starten<br />
a. Kunne modulet have været <strong>til</strong>rettelagt anderledes, så det havde givet jer<br />
lyst <strong>til</strong> at fortsætte?<br />
b. Er, at rejse, samtidig med, at der er et uddannelsesmål I skal nå, ikke<br />
noget man skal lære? Lære/turde at s<strong>til</strong>le krav <strong>til</strong> en udenlandsk<br />
virksomhed/skole?<br />
Hvordan lærer man det?<br />
Vil I slutte <strong>af</strong> med at udfylde et ark med nogle faktaoplysninger?<br />
2
Change language