Læs seneste nummer af optikeren online - Danmarks Optikerforening

Optikerhøjskolen
Fredag d. 22 februar var det så Optikerhøjskolens
tur til at feste. Som sædvanlig
blev man mødt med dimittendernes
nationalflag ved indgangen til skolen. Det har
tidligere været normalt at se både norske og
svenske flag, men i år var der også et russisk
flag. Det var ganske flot at hun, udover
at skulle lære et helt fag, også har skullet
tilegne sig det danske sprog, mens hun har
taget uddannelsen.
I Randers er der meget tradition forbundet
med dimissionen, og rigtig mange pårørende
var mødt op for at gøre denne dag til noget
særligt. Talerne var også her studierektor,
Danmarks Optikerforenings formand og ikke
mindst optometrist og MpH Ivan Nisted, som
holdt en helt fantastisk tale til de studerende.
Ivan fortalte om sin dagligdag med de studerende
og gav eksempler på episoder, som
fik smilet frem hos de mange fremmødte.
På Optikerhøjskolen har de studerende
gennem en afstemning mulighed for at kåre
den af deres kammerater, der fortjener initiativprisen.
Denne tilfaldt i år Signe Falsted
Kallehauge på grund af hendes gode evner
til at tage initiativ til sociale aktiviteter.
Højeste karaktergennemsnit fik Anne K.
østergaard med et gennemsnit på 11,4. Et
meget flot resultat der kun kan gøres bedre
med 12 i alle fag.
Det bedste afgangsprojekt tilfaldt tre
ildsjæle: Anne Kathrine østergaard, Johny
Haslund Madsen og Anne-Mette Rosenlund
Jespersen med et projekt, der havde emnet
”AMD patienter, udfordringen i hverdagen“.
Lærerkollegiet gav denne begrundelse for, at
netop dette projekt var det bedste:
”Gruppen satte sig for at belyse og fortolke
AMD-patienters funktionsevne. De
ønskede at få en dybere forståelse for,
hvad disse patienter har af udfordringer i
hverdagen. Spørgsmål som f.eks. I hvilke
hverdagssituationer giver den nedsatte
funktionsevne begrænsninger, og hvorledes
forholder AMD-patienterne sig til det? Og
kan optikerne anvende optimerede strategier
til at håndtere patienterne og evt.
give dem vejledning, som kan bedre deres
hverdag? I deres studie inddrog de patienter
med AMD af forskellige sværhedsgrader fra
deres respektive praktiksteder, patienter fra
øjenafdelingen på Vejle Sygehus og patienter
de mødte til et aftenarrangement afholdt af
øjenforeningen Værn om Synet. Der blev
udarbejdet et spørgeskema, og ud fra spørgeskemaundersøgelsen
valgte gruppen tre
patienter med AMD af forskellig sværhedsgrad,
interviewede disse i deres hjem. Alt
data blev analyseret med en analysemetode
baseret på en fænomenologisk-hermeneutisk
tilgang. Denne tager udgangspunkt i personers
oplevelser og erfaringer og deres
adfærd. Disse AMD-patienters oplevelser,
erfaringer og adfærdsmønstre satte gruppen
så ind i en krisemodel, idet de vurderede, at
AMD kan være en traumatisk krise – bl.a.
afhængig af progressionsstadiet. Traumet
består her af tab af synet og dermed tab af
selvstændighed i hverdagen.
Ud fra resultatet fremkommer gruppen
med en anvisning til forskellige tiltag,
vejledning og støtte til patienten. Gruppen
argumenterer for, at støtten bør bestå af
en samtale, hvor optikeren udviser empati
og identificerer patienternes forståelse for
deres sygdom. Derudover bør optometristen
forhøre sig om patientens viden om
prognose, følgevirkninger, ægtefælle, andre
familiære og sociale relationer, foreninger og
hjælpemidler. Jo mere patienterne fortæller,
jo nemmere er det at definere, om eller hvordan
de befinder sig i en krisereaktionsfase.
Optometristen kan da bruge sin viden om
krisereaktionsfaserne til at vurdere, hvilken
informationsstrategi der skal lægges ind i
patientvejledningen. Med denne vurdering
og informationsstrategi kan det være nemmere
at give patienterne redskaber til at lette
deres hverdag.
Gruppen ønsker at understrege, at optometrister
er forpligtede til at formidle sin
faglige viden og fungere som vejledere i
sundhedsmæssigt øjemed. Der hviler altså
et ansvar på optometristerne for at fastholde
en sundhedsfaglig kompetence, der ser ud
over detailhandel.“
Alle priser på Optikerhøjskolen blev sponseret
af Louis Nielsen.
Dagen sluttede med en buffet, hvor der
blev sagt farvel og på gensyn mange gange,
så der var mange vemodige øjeblikke. En
stor tak skal gå til Optikerhøjskolen, som fik
gjort dagen uforglemmelig for de mange
fremmødte.
43