Læs hæftet om Projekt SAFA - UU København - Københavns ...
Læs hæftet om Projekt SAFA - UU København - Københavns ...
Læs hæftet om Projekt SAFA - UU København - Københavns ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RÅDMANDSGADE SKOLES NETVÆRK MELLEM LÆRERE OG PÆDAGOGER<br />
Hvor:<br />
Rådmandsgade Skole sammen med fritidshjemmet Rabalder, fritidshjemmet 11’eren, fritidshjemmet<br />
Rumraketten, Samuelsgårdens Fritidscenter, Fritidsklubben FUN.<br />
Igangværende arrangement.<br />
Kontakt: Annemarie Nyholm<br />
Beskrivelse: <strong>SAFA</strong> projektet har sat gang i et tværfagligt samarbejde mellem skolens lærere og pædagogerne<br />
fra de <strong>om</strong>kringliggende fritidshjem og klubber, s<strong>om</strong> fortsætter.<br />
Formål: Samarbejdet har udmøntet sig i mange møder med deltagelse af medarbejdere fra fritidshjem<br />
og klubber sammen med lærere fra Rådmandsgade Skole.<br />
De to personalegrupper har sammen med projektkoordinator fra <strong>SAFA</strong> organiseret arrangementer for<br />
børn og forældre, hvor formålet har været at synliggøre fritidsinstitutionerne for forældrene, og skabe<br />
et helhedsbillede af skole og fritidsinstitutioner for at vise, at begge dele bør være en del af deres børns<br />
liv.<br />
Samarbejdet har givet lærere og pædagoger et godt kendskab til hinandens respektive arbejde med og relationer<br />
til de samme børn.<br />
Desuden har de samme lærere og pædagoger deltaget i et kursus <strong>om</strong> familierådslagning via <strong>SAFA</strong>.<br />
Lærere og pædagoger ønsker at arbejde videre med disse gode erfaringer via:<br />
- fælles arrangementer med oplæg, hvor medarbejdere og ledelse fra skole og <strong>om</strong>kringliggende<br />
institutioner deltager og debatterer.<br />
- Fælles forældremøder mellem lærere og pædagoger for at synliggøre sammenhængen for forældre<br />
mellem skole- og fritidsliv.<br />
- Institutionerne skal inviteres til at deltage i forskellige arrangementer på skolen, f.eks. ved at fritidshjem<br />
og klubber har boder ved s<strong>om</strong>merfester, julefester o.lign., hvor forældre også er inviteret. Institutionerne<br />
kan også være repræsenteret ved introduktionsmøder på skolen allerede før børnenes skolestart.<br />
Finansiering: Det tværfaglige arbejde forudsætter at skolens og institutionernes ledelse kan afsætte<br />
timer til det tværfaglige samarbejde.<br />
<strong>SAFA</strong>- Samtidigt Ansvar, Fællesskab og Anerkendelse<br />
Hvor: <strong>København</strong>s K<strong>om</strong>mune<br />
Børne- og Ungd<strong>om</strong>sforvaltningen<br />
www.uu.kk.dk<br />
Pjecer kan findes på hjemmesiden.<br />
<strong>Projekt</strong>et er afsluttet.<br />
Omdrejningspunktet for projektet har været: Hellig Kors Skole (nuværende Blågård Skole) og<br />
Rådmandsgade Skole. Derudover har tilknyttede instanser og institutioner været Fritidshjemmet<br />
Rabalder, Fritidshjemmet 11’eren, fritidshjemmet Rumraketten, Samuelsgårdens Fritidscenter, Fritids-<br />
Side 41
Change language