Undervisningsbeskrivelse - Tradium
Undervisningsbeskrivelse - Tradium
Undervisningsbeskrivelse - Tradium
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Titel 3<br />
Sprog og kommunikation: del 1: reklameanalyse, del 2: sproglig<br />
analyse<br />
Indhold Del 1<br />
Sekundær litteratur:<br />
Massekommunikation.dk: reklamens historie<br />
Haase, Bregendahl, Madsen: Massekommunikation, 2002:<br />
Reklamen i samfundet: s. 13-23<br />
Reklamepsykologi: s. 137-152<br />
Reklameanalyse: s. 154-188<br />
Primær litteratur:<br />
Analyse af diverse reklamer på www.massekommunikation.dk<br />
Supplerende stof:<br />
Haase, Mortensen, Wissing: Afsætning B, 2005, s. 243-55 + 256-267<br />
Del 2: Sproglig analyse<br />
Sekundær litteratur:<br />
Jan Sørensen. Stilistisk analyse: s.42-77 + 100-129<br />
Primær litteratur:<br />
Opgaver i Stilistisk analyse: s.42-77 + 100-129<br />
Dronningens nytårstale2010<br />
Statsministerens nytårstale 2011<br />
Emil Aarestrup. Nordexpeditionen<br />
Naja Marie Aidt: det var på broen fra Balladen om Bianca<br />
Simon Fruelund: Mælk<br />
Pia Kjærsgaards tale ved årsmødet 2009 (forkortet)<br />
Dyrene – vores ansvar (DF-kampagne)<br />
Eurofiasko (DF-kampagne)<br />
Blå Kors ( pjece + brev)<br />
Frelsens Hær. Har du nogensinde holdt jul på tom mave<br />
Særlige fokuspunkter<br />
Formål<br />
at udvikle elevernes kreative og kritiske sans gennem tilegnelse og anvendelse<br />
af viden om sprog, kommunikation og medier<br />
at udvikle refleksion og analytiske evner gennem arbejdet med tekster i et<br />
sprogligt, æstetisk og kulturelt perspektiv<br />
at styrke elevernes beherskelse af et sikkert sprogligt udtryk,<br />
Faglige mål<br />
Eleverne skal kunne<br />
Side 6 af 13
Change language