Lokale Strategier (PDF) - Social
Lokale Strategier (PDF) - Social
Lokale Strategier (PDF) - Social
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
forebyggelse<br />
af ekstremisme<br />
en håndbogsserie<br />
lokale<br />
strATEGIER
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Indhold<br />
05 Indledning<br />
06 Forebyggelse af diskrimination og radikalisering i Aarhus<br />
10 Et regionalt netværk af ressourcepersoner – forebyggelse af<br />
radikalisering i Midt- og Vestjylland<br />
14 Odense Kommune – lokalt kriseberedskab og<br />
forebyggelse af radikalisering<br />
20 Radikaliseringsgruppen i Gladsaxe<br />
24 Inklusion og forebyggelse af radikalisering i København<br />
02<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
03
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Indledning<br />
I mange kommuner og lokalsamfund kender man til problemer med mistrivsel, social marginalisering,<br />
hærværk, chikane og vold i forbindelse med forskellige former for ekstremistiske miljøer – ikke<br />
mindst ungdomsmiljøer.<br />
Flere og flere kommuner og andre lokale aktører har – eller er ved at udvikle – strategier og et<br />
fagligt beredskab til at forebygge og håndtere disse problemer.<br />
Til gensidig inspiration følger her nogle udvalgte eksempler på lokale forebyggelsesstrategier.<br />
Hvem kan bruge dette hæfte?<br />
Hæftet henvender sig til både ledelse og medarbejdere i kommuner, politi, boligorganisationer,<br />
foreninger og andre med interesse for at tilrettelægge eller videreudvikle en lokal indsats, der<br />
skal forebygge radikalisering og ekstremisme.<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
05
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Forebyggelse af<br />
diskrimination<br />
og radikalisering i<br />
Aarhus<br />
06<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier
Forebyggelse af diskrimination og radikalisering i Aarhus<br />
Forebyggelse af diskrimination<br />
og radikalisering i Aarhus<br />
Østjyllands Politi og Aarhus Kommune har de seneste 4 år haft et tværfagligt samarbejde med det<br />
formål at forebygge radikalisering af unge.<br />
Som en særlig del af dette samarbejde er der efter hollandsk forbillede etableret et ”Infohus”, som<br />
tilbyder rådgivning til borgere og medarbejdere i kommunen, der er bekymrede for unge, der viser<br />
tegn på radikalisering eller færdes i ekstremistiske miljøer.<br />
Radikalisering som bekymringsparameter i SSP<br />
Radikaliseringsindsatsen er et led i det kriminalpræventive SSP-samarbejde mellem Østjyllands<br />
Politi og Aarhus Kommune. Det betyder i praksis, at radikalisering er et bekymringsparameter for<br />
risikoadfærd på linje med andre former for bekymrende adfærd, for eksempel skoleforsømmelser,<br />
butikstyverier og udadreagerende adfærd. Indsatsen tager, ligesom den øvrige kriminalpræventive<br />
indsats i Aarhus Kommune, udgangspunkt i inklusion og forebyggelse af diskrimination.<br />
I forbindelse med den nødvendige opkvalificering af medarbejdere er der gennemført temadage og<br />
opmærksomhedsoplæg. Formålet har været at styrke medarbejdernes forudsætninger for at kunne<br />
identificere og forebygge problemer med radikalisering, herunder kendskab til Infohuset.<br />
”Vi har fået et system, der gør, at vi kan opfange signalerne. Og vi har fået en almindelig<br />
sund tilgang til, hvordan det her spiller ind på de unges liv, og hvordan vi skal<br />
handle på det.”<br />
Leder af SSP, Aarhus Kommune<br />
”Selvom radikalisering er et meget lille problem her, så er vækstgrundlaget<br />
bekymrende stort. Aarhus er blandt andet hjemstavn for en højreekstremistisk<br />
gruppe, hvoraf flere medlemmer har alvorlige kriminelle løbebaner, der omfatter<br />
både vold og racisme. Blandt andet derfor forener Aarhus Kommune og Østjyllands<br />
Politi kræfterne i en forebyggende indsats.” <br />
Politikommissær, Østjyllands Politi<br />
Arbejdet med at indføre radikalisering som bekymringsparameter har<br />
indtil nu kørt i faser med forskellige målgrupper:<br />
• Fase 1:<br />
Medarbejdere ved Østjyllands Politi og Aarhus Kommune, der er beskæftiget i den kriminalpræventive<br />
indsats over for børn og unge.<br />
• Fase 2:<br />
Øvrige faggrupper, der arbejder med børn og unge i Aarhus Kommune, for eksempel skolelærere<br />
og klubmedarbejdere.<br />
• Fase 3:<br />
Øvrige faggrupper, der arbejder med børn og unge i Aarhus, for eksempel ansatte ved<br />
Teknisk skole, Handelsskolen og gymnasierne.<br />
08<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 9
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Et<br />
regionalt<br />
netværk af<br />
ressourcepersoner<br />
– forebyggelse af radikalisering<br />
i Midt- og Vestjylland<br />
10<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
11
Et regionalt netværk af ressourcepersoner<br />
– forebyggelse af radikalisering i Midt- og Vestjylland<br />
Et regionalt netværk af<br />
ressourcepersoner – forebyggelse af<br />
radikalisering i Midt- og Vestjylland<br />
Kommunerne og politiet i Midt- og Vestjyllands politikreds har etableret et regionalt netværk af<br />
ressourcepersoner, der skal modvirke, at unge bliver radikaliseret. Netværket er etableret i tæt<br />
samarbejde med regionens SSP-Samråd og inkluderer alle 11 kommuner i Midt- og Vestjylland.<br />
Hver kommune har mindst én koordinator, der har en særlig viden om ekstremisme og radikalisering.<br />
Blandt andet har koordinatorerne deltaget i PET’s og <strong>Social</strong>- og Integrationsministeriets<br />
undervisningstilbud om disse emner.<br />
Koordinatorerne mødes med jævne mellemrum for at dele viden og koordinere eventuelle indsatser<br />
på tværs af kommunegrænserne. Den viden, som oparbejdes i forbindelse med samarbejdet, bliver<br />
samlet i en form for vidensbank.<br />
De enkelte kommuners koordinatorer samarbejder løbende med en bred vifte af medarbejdere og<br />
frivillige med ungekontakt. Samarbejdet er en udvidelse af det eksisterende SSP-samarbejde, så<br />
det også inkluderer for eksempel uddannelsesinstitutioner, klubmedarbejdere og trænere.<br />
Det regionale netværk arbejder for, at alle medarbejdere og frivillige med ungekontakt er opmærksomme<br />
på trivselsproblemer og mulige bekymringstegn i forbindelse med ekstremisme blandt de<br />
unge. De lokale medarbejdere kan henvende sig til den enkelte kommunes koordinator og få sparring<br />
og rådgivning om eventuelle bekymringer.<br />
Centrale værdier i det regionale netværk er:<br />
• At bygge på den eksisterende indsats for trivsel og inklusion.<br />
• At de lokale medarbejdere kan have tillid til, at oplysninger om<br />
de unge bliver behandlet professionelt.<br />
”Ved at udvide SSP-samarbejdet når vi ud til en større del af befolkningen. Om<br />
det er de voksne, der bliver bekendt med en bekymring, eller det er de unge,<br />
der oplever en ven, der bliver marginaliseret, betyder ikke så meget. Det, der er<br />
projektets hensigt, er, at man ved, hvor man kan gå hen med sin bekymring, og<br />
at oplysningerne bliver behandlet på en professionel måde.”<br />
Tovholder for det regionale netværk<br />
12<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 13
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Odense<br />
Kommune<br />
– lokalt kriseberedskab og<br />
forebyggelse af<br />
radikalisering<br />
14<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
15
Odense kommune – lokalt kriseberedskab og<br />
forebyggelse af radikalisering<br />
Odense Kommune<br />
– lokalt kriseberedskab og<br />
forebyggelse af radikalisering<br />
Da en række terrormistænkte blev anholdt i Vollsmose i Odense i 2006, var det en stor udfordring<br />
for de lokale SSP- og gadeplansarbejdere at skabe ro og forklare situationen for beboerne.<br />
Hændelsen er en del af baggrunden for, at man i Odense har etableret en faglig gruppe forankret i<br />
kommunens SSP-samarbejde, som skal håndtere lokale kriser og forebygge radikalisering. Denne<br />
forebyggende indsats er rettet mod både den militante islamisme og den nationalistiske og politiske<br />
ekstremisme.<br />
Den Faglige Gruppe er sammensat af ni fagpersoner med særlig viden om ekstremisme og<br />
radikalisering på tværs af Odense Kommunes Børne- og Ungeforvaltning, <strong>Social</strong>- og Arbejdsmarkedsforvaltning<br />
og Ældre- og Handicapforvaltning samt en repræsentant fra Fyns Politi. I gruppens<br />
arbejde inddrages desuden den regionale og lokale SSP- og SSP+-organisation samt øvrige<br />
relevante institutioner og nøglepersoner.<br />
Den Faglige Gruppe arbejder med:<br />
• At give medarbejdergrupper med kontakt til unge indsigt i forebyggelsen af<br />
ekstremisme gennem for eksempel tilbud om opmærksomhedsoplæg på medarbejder-<br />
og afdelingsmøder eller via fælleskommunale temadage. Der er i denne<br />
forbindelse blevet udarbejdet en informationsfolder, som opfordrer relevante<br />
medarbejdergrupper til at være opmærksomme på de tidlige tegn på ekstremisme<br />
og radikalisering og benytte Den Faglige Gruppe til råd og vejledning.<br />
• At rådgive og vejlede kommunale medarbejdere, der i deres daglige arbejde med<br />
de unge oplever konkrete tilfælde af bekymrende adfærd, som kunne tyde på<br />
ekstremisme eller radikalisering.<br />
”Vi skal lære at balancere mellem medarbejdernes skærpede pligt til at underrette<br />
politiet eller kommunen og den tillid, de nyder i de familier, de kommer<br />
hos. Og så skal vi se på, hvad tidlige samtaler med forældre og unge kan gøre.”<br />
Fritidskonsulent, Den Faglige Gruppe, Odense Kommune<br />
16<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 17
Odense kommune – lokalt kriseberedskab og<br />
forebyggelse af radikalisering<br />
”Også i det forebyggende arbejde for at modvirke radikalisering har det vist sig meget<br />
værdifuldt at have en mangfoldig arbejdsplads, idet medarbejderne med anden etnisk<br />
baggrund har stor indsigt og viden om, hvad der kan betragtes som ”normal” adfærd, og<br />
hvornår den skal give anledning til bekymring. De har således vist sig at have bedre forudsætninger<br />
for at kunne skelne mellem den anderledes ”kulturelle” og den ”bekymrende”<br />
adfærd.” <br />
Integrationschef, Odense Kommune<br />
18<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 19
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Radikaliseringsgruppen i<br />
Gladsaxe<br />
20<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
21
adikaliseringsgruppen i gladsaxe<br />
Radikaliseringsgruppen i Gladsaxe<br />
Daværende børne- og kulturdirektør i Gladsaxe Kommune tog i 2008 initiativ til at oprette en<br />
”Radikaliseringsgruppe” for at være på forkant med mulige tendenser til radikalisering. Gruppen<br />
består af en skoleleder, to SSP-konsulenter, en ungdomsskoleinspektør, en socialfaglig konsulent<br />
og en pædagogisk konsulent. Som noget af det første udarbejdede gruppen en pjece, som i<br />
december 2008 blev sendt ud til kommunens medarbejdere med ungekontakt.<br />
Radikaliseringsgruppen har tre overordnede formål:<br />
• At sikre den fornødne kompetenceudvikling og formidling af viden til kommunens medarbejdere<br />
med ungekontakt<br />
Gladsaxe Kommunes retningslinjer for sager, der har med ekstremisme at gøre:<br />
• En ansat i Gladsaxe Kommune, der får kendskab til eller har en mistanke om ekstremisme, skal altid<br />
henvende sig til sin leder.<br />
• Institutionen prøver selv at løse konflikten.<br />
• Lederen henvender sig til Radikaliseringsgruppen og rapporterer skriftligt, hvad man har iagttaget og gjort.<br />
• Gruppen kan søge rådgivning hos andre offentlige instanser og anerkendte private institutioner.<br />
• At yde støtte og vejledning i konkrete sager<br />
• At indstille gruppens anbefalinger i konkrete sager til børne- og kulturdirektøren.<br />
Kompetenceudvikling<br />
Radikaliseringsgruppen har til formål at sikre den fornødne kompetenceudvikling og formidling<br />
af viden om ungdomskulturer og ekstreme politiske og religiøse grupper til personalet i skoler og<br />
klubber, hvor unge mødes. Radikaliseringsgruppen kan derfor kontaktes, hvis en lærer, pædagog,<br />
beboerrådgiver eller andre ønsker det, for eksempel når et eller flere børn eller unge vedvarende:<br />
• kommer med ekstremistiske udtalelser, der er krænkende for andre<br />
• har en voldelig og truende adfærd, rettet mod bestemte grupper<br />
• har en voldelig og truende adfærd i bestemte situationer<br />
• søger at rekruttere til ekstremistiske grupper/organisationer.<br />
”Vi vil gerne støtte medarbejdere i Gladsaxe Kommune, så vi i samarbejde kan<br />
få en konstruktiv dialog med de unge. Ved at tage fat i eventuelle bekymringer<br />
om radikalisering på et tidligt tidspunkt har det vist sig, at vi kan få inkluderet<br />
de unge, i stedet for at skubbe dem længere væk.” <br />
SSP-konsulent, Radikaliseringsgruppen, Gladsaxe Kommune<br />
Støtte og vejledning i enkeltsager<br />
Støtte og vejledning i enkeltsager kan ydes i for eksempel særligt tilspidsede situationer, hvor<br />
medarbejdere med ungekontakt oplever, at de ikke har den fornødne interkulturelle kompetence<br />
til at gennemføre en indsats på institutionen. Det kan for eksempel være en vedvarende etnisk,<br />
religiøs eller politisk konflikt i den gruppe af børn/unge, som institutionen arbejder med. Her kan<br />
Radikaliseringsgruppen anvise en mediator, der kan agere konflikthjælper i uoverensstemmelser<br />
mellem unge eller elever og lærere. Ligeledes kan gruppen varetage samtaler med unge og/eller<br />
forældre, hvor det er relevant.<br />
Anbefalinger til børne- og kulturdirektøren<br />
Henvendelser til Radikaliseringsgruppen vurderes straks, og der afgives indstilling til børne- og<br />
kulturdirektøren om den videre behandling af sagen. Er der grundlag for politianmeldelse, indgår<br />
dette i indstillingen. Børne- og kulturdirektøren er ansvarlig for orientering af borgmesteren og det<br />
politiske system.<br />
22<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 23
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
Inklusion og<br />
forebyggelse<br />
af radikalisering i<br />
24<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier<br />
København<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier 25
inklusion og forebyggelse af radikalisering i københavn<br />
Inklusion og forebyggelse af<br />
radikalisering i København<br />
”Det skal være nemt at være københavner, og alle skal have mulighed for at føle sig hjemme i<br />
København.” Det er budskabet i Københavns Kommunes politik ”Bland dig i byen. Medborgerskab<br />
og inklusion”, der opfordrer alle københavnere til at være aktive medborgere og til at mødes på<br />
tværs.<br />
Med dette og andre tiltag ønsker Københavns Kommune at være en åben, mangfoldig og imødekommende<br />
storby, hvor diskrimination, kriminalitet og utryghed modvirkes aktivt.<br />
Ressourcepersoner<br />
VINK råder over ca. 10 ressourcepersoner, der kan give sparring og rådgivning til medarbejdere med<br />
ungekontakt, der har en konkret bekymring. Ressourcepersonerne har vidt forskellige baggrunde. De<br />
er lige fra folkeskolelærer, opsøgende gadeplansmedarbejder og jobkonsulent til psykolog og teolog.<br />
De har selv erfaring med arbejdet med udsatte og/eller marginaliserede unge og er efteruddannet i forskellige<br />
metoder til tidlig forebyggelse af radikalisering. Ressourcepersonerne er primært en støtte for<br />
medarbejderne og overtager ikke sager eller sagsbehandling, men VINK kan i særlige tilfælde deltage i<br />
for eksempel trekantsamtaler eller samtaler direkte med den unge.<br />
Københavns Kommune arbejder blandt andet med:<br />
• Indsatser, der fejrer medborgerskab og mangfoldighed – dette ligger i forlængelse af den<br />
succesfulde VI KBH’R’-kampagne, som løb fra 2008 til 2010 og synliggjorde den kulturelle<br />
mangfoldighed, som København rummer.<br />
• Tryghedsindsatser og målrettede hotspotindsatser, hvor der er problemer med kriminalitet, kriminalitetstruede<br />
unge, udsatte familier og oplevelsen af utryghed.<br />
• Rådgivning og hjælp til personer, som har oplevet diskrimination, og mulighed for anonymt at<br />
registrere oplevet diskrimination.<br />
• Opkvalificering og rådgivning af personalet i Københavns Kommune inden for områder som ligebehandling,<br />
inklusion og forebyggende arbejde. VINK-programmet, der står for ”Viden Inklusion<br />
København”, er et af omdrejningspunkterne for dette.<br />
VINK – et målrettet inklusionsprogram i Københavns Kommune<br />
VINK (Viden Inklusion København) er et tilbud til alle medarbejdere med ungekontakt i Københavns<br />
Kommune. Gennem VINK får medarbejderne adgang til en række tilbud, der kan styrke kontakten<br />
til marginaliserede unge og minimere grobunden for frustrationer, der kan gøre unge sårbare for<br />
politisk eller religiøs radikalisering.<br />
VINK tilbyder:<br />
• Ressourcepersoner, der står klar med personlig vejledning i konkrete bekymringssager.<br />
• Skræddersyede temaoplæg for medarbejdere og/eller dialogarrangementer for unge og<br />
medarbejdere.<br />
• Webbaseret værktøjskasse, hvor man kan søge information om relevant litteratur og metoder<br />
til inklusion.<br />
• Telefonrådgivning, hvor medarbejdere kan få kvalificeret støtte til håndtering af bekymringer i<br />
konkrete sager.<br />
• Netværk til erfaringsudveksling med andre.<br />
26<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 27
inklusion og forebyggelse af radikalisering i københavn<br />
”Jeg har gennem mit arbejde fået stort indblik i, hvordan unge kan føle sig<br />
ekskluderet af fællesskabet og få udviklet problemhistorier om sig selv. Som<br />
ressourceperson i VINK håber jeg på, at jeg kan skabe mulighed for, at unge<br />
gennem inklusion i fællesskabet kan udvikle deres foretrukne identitet.”<br />
Psykolog, ressourceperson i VINK<br />
Efteruddannelsesforløb, temaoplæg og debatarrangementer<br />
I samarbejde med professionshøjskolerne Metropol og UCC gennemførte VINK i 2010 flere<br />
kursusforløb med fokus på inklusionspædagogik, ungeidentitet, modstandsadfærd, konfliktløsning,<br />
interkulturel kommunikation og radikaliseringsprocesser, herunder snitfladen mellem radikalisering<br />
og voldelig kriminalitet, bandekriminalitet og politisk aktivisme.<br />
VINK tilbyder også temaoplæg for medarbejdere med ungekontakt på for eksempel skoler og klubber<br />
og andre aktører, som oplever udfordringer med marginaliserede unge, der kan være tiltrukket<br />
af ekstremistiske grupperinger eller ideologier. Oplæggene tilpasses efter de ønsker og behov,<br />
der måtte være i forhold til arrangementets karakter og formål. Derudover holdes der dialogmøder<br />
og debatarrangementer for unge og medarbejdere om problemstillinger, som optager de unge.<br />
Ved dialogmøderne skaber VINK en ramme, der tager både medarbejdernes bekymringer og de<br />
unges frustrationer alvorligt ved at diskutere dem i en åben, kvalificeret og nuanceret debat. VINK<br />
har opbygget et stort netværk af fagfolk, organisationer og andre, som med faglige eller personlige<br />
erfaringer kan løfte debatten ved dialogmøderne og give de unge nogle af de svar, de ellers søger<br />
i radikaliserede miljøer.<br />
”Vi i VINK kan også bruges til sparring til udformning af en konkret strategi og<br />
tilgang til en ung og det nærmeste netværk, når der er grund til bekymring for<br />
radikalisering. Jeg kan sammen med de andre ressourcepersoner bidrage med<br />
erfaring og viden om de mangeartede faktorer, som fører til radikalisering.”<br />
Opsøgende gadeplansmedarbejder, ressourceperson i VINK<br />
Telefonrådgivning og webbaseret værktøjskasse<br />
VINKs telefonrådgivning er åben med råd og vejledning til alle medarbejdere med en konkret<br />
bekymring eller et spørgsmål om unge og radikalisering. VINK kan i konkrete sager henvise til den<br />
af ressourcepersonerne, der bedst kan vejlede medarbejderen, men tager altid udgangspunkt i<br />
medarbejderens egen relation til den unge og søger i maksimal grad at bygge på eksisterende<br />
tilbud i det kommunale system. Telefonrådgivningen har åbent mandag-fredag kl. 10-15.<br />
28<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
forebyggelse af Ekstremisme<br />
lokale strategier lokale strategier 29
Her kan du få mere information om ekstremisme og forebyggelse<br />
www.sm.dk<br />
<strong>Lokale</strong> strategier<br />
En del af håndbogsserien<br />
’Forebyggelse af ekstremisme’<br />
Udgivet af:<br />
<strong>Social</strong>- og Integrationsministeriet<br />
Holmens Kanal 22<br />
1060 København K<br />
www.sm.dk<br />
Udgivet: November 2011<br />
Oplag: 2000<br />
Dansk sprogversion, 1. oplag<br />
Tekst:<br />
<strong>Social</strong>- og Integrationsministeriet i<br />
samarbejde med Aarhus Kommune, Midtog<br />
Vestjyllands Politi, Odense Kommune,<br />
Gladsaxe Kommune og Københavns<br />
Kommune.<br />
Design og grafisk opsætning:<br />
Aller Client Publishing<br />
Foto:<br />
iStockphoto, Scanpix og aros.dk<br />
Kommunikationsrådgivning:<br />
Rostra Kommunikation A/S<br />
Tryk:<br />
Rosendahls - Schultz Grafisk a/s<br />
ISBN-nr: 978-87-7546-259-9<br />
(trykt udgave)<br />
ISBN-nr: 978-87-7546-258-2<br />
(elektronisk udgave)<br />
Publikationen kan bestilles hos:<br />
<strong>Social</strong>- og Integrationsministeriet<br />
Lovekspeditionen<br />
Holmens Kanal 22<br />
1060 København K<br />
E-post: p-lex@sm.dk
Indsatser over for enkeltpersoner<br />
With the support of the Prevention of and Fight<br />
against Crime Programme European Commission –<br />
Directorate General Justice, Freedom and Security