Hent årsberetningen fra 2009 her - Polyteknisk Forening

64 Arrangementer
forbedres, og om DTU’s rammer generelt imødekommer de studerendes behov.
Derfor er det vigtigt, at DTU forholder sig til de udfordringer, der følger med det
stigende antal internationale studerende.
Der er ingen tvivl om, at der på nuværende tidspunkt er flere helt konkrete
områder der kan forbedres. For eksempel har vi i øjeblikket et stort problem med
indlogering af internationale studerende i nærheden af campus. En stor del af de
internationale studerende bor i Campus Village, som er midlertidige pavillioner.
Det er boligforhold, der ikke står mål med danske standarter. En anden gruppe af
de internationale studerende indlogeres privat langt fra DTU, i boliger af svingende
kvalitet. For de studerende kan det værre problematisk med transport om aftenen
og i weekenderne, og det kan skabe social distance til medstuderende.
Derfor håber vi studerende, at DTU forsat vil arbejde seriøst for opbygningen
af et internationalt kollegium på campus.
Der er en tendens til at udvekslingsstuderende, der tager hele deres kandidat
på DTU er mere engagerede i det faglige aspekt, end mange af de studerende,
der kun læser på DTU et enkelt semester. Samtidig er de kandidatstuderende mere
afhængige af et godt socialt netværk, og er derfor mere villige til at skabe gode og
længerevarende kontakter til danske studerende.
Der er altså forskel på den måde de studerende skal indlogeres på. Dem der
læser på DTU et enkelt semester kan med fordel bo på et internationalt kollegium,
mens de kandidatstuderende skal bo blandt de danske studerende.
Det er vigtigt at sikre integration mellem de danske og de internationale studerende.
Samspillet mellem forskellige nationaliteter giver et dynamisk studiemiljø
på DTU, hvor kulturel forståelse komplementerer de faglige udfordringer.
Et godt samspil mellem danske og internationale studerende afhænger af begge
parters indstilling. Derfor er det vigtigt, at danske studerende er opmærksomme på
de muligheder der er, hvis de griber chancen for at arbejde sammen med deres
udenlandske medstuderende.
På denne måde bliver alle studerende styrket i de vigtige kompetencer, der ligger
til grund for et velfungerende multikulturelt samarbejde. Hovedsageligt styrker
det de studerendes evne til at kommunikere både mundtligt og skriftligt.
Men det handler ikke kun om sprog, der er ligeledes kulturelle barrierer, der
skal nedbrydes, for at danske ingeniører kan være lige så eftertragtede på udebane,
som de er på hjemmebane. Det er vigtigt, at der på DTU er fokus på at sikre et
velfungerende internationalt miljø, hvor de studerende kan lære at begå sig, før de
skal ud i arbejdslivet. Vi taler altså om, at man på uddannelsen skal begå sig i et