Hent årsberetningen fra 2009 her - Polyteknisk Forening
Hent årsberetningen fra 2009 her - Polyteknisk Forening
Hent årsberetningen fra 2009 her - Polyteknisk Forening
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
78 Uddannelsespolitisk sektor<br />
Behandling af kursusevalueringer<br />
Evalueringerne har været tilfredsstillende, og der er mindre hård kritik af underviserne,<br />
hvilket må ses som en positiv udvikling. Der er stadig fag, der ikke<br />
fungerer optimalt og underviserne på disse er blevet orienteret.<br />
Manglende undervisere<br />
Der har været en diskussion om det er muligt at bruge en ikke pædagogisk uddannet<br />
underviser til en række fag på Diplom-E, da der akut manglede undervisere.<br />
Flere kurser på tompladsordningen<br />
Der er sendt opfordringer ud til de kursusansvarlige om så vidt muligt at åbne<br />
elektrokurserne for tompladsordningen under Åben Uddannelse med håb om, at<br />
der <strong>fra</strong> efteråret 2010 vil komme flere studerende under tompladsordningen. Det er<br />
op til de kursusansvarlige at vurdere om det enkelte kursus egner sig til dette.<br />
Nedskæringer<br />
Instituttet har, som flere andre institutter på DTU, en presset økonomi, hvilket<br />
har affødt en række nedskæringer. En del af besparelserne er fundet ved fyringer<br />
og frivillig afgang. Vi håber ikke at disse nedskæringer får direkte konsekvenser på<br />
uddannelsernes kvalitet.<br />
Overlevering til nye medlemmer af studienævnet<br />
Der vil i større grad end sidste år blive lavet en overlevering til de nye studerende<br />
i ISN Elektro.<br />
For dette<br />
Anne Boisen<br />
6.2.3 DTU Fotonik<br />
Kursusevalueringerne har, som altid, været et af det vigtigste emner ved møderne<br />
i ISN fotonik. I år har der dog ikke været den samme deltagelse i besvarelserne <strong>fra</strong><br />
de studerende som det tidligere er set. Dette kunne skyldes at der ikke er noget at<br />
brokke sig over, hvilket lyder meget godt. Men derfor skal de studerende stadig<br />
opfordres til at evaluere, for deres medstuderende men og for at underviseren kan<br />
blive bedre. Dette budskab er blevet sendt videre til underviserne.<br />
I en af besvarelserne viste en studerende en meget ringe adfærd ved at tilsvine en<br />
underviser. Dette er ikke acceptabelt og de studerende bør mindes om at hvis deres<br />
evalueringer skal tages seriøst bør deres besvarelser afspejle dette.
Change language