Mennesker med komplekse kommunikations behov | 2013

Skole/specialskole/
skolefritidsordning
Lærere, pædagoger og
ufaglærte.
På specialskoler er der
ofte ansat ergoterapeut
og fysioterapeut eller de
er tilknyttet som
trænende eller
konsulenter, som i den
generelle skole.
Logopæder fungerer som
trænende eller konsulent
i de fleste skoletilbud
ansat i PPR.
Kompetencer ift. Generel
sprogudvikling og læring.
I den generelle skole
er der ingen ASK
kompetencer.
På specialskoler er
der generelt ASK
kompetencer men
ofte er det
personbåret.
På enkelte
specialskoler er ASK
generelt højt
prioriteret
PPR
Psykologisk, pædagogisk
og logopædisk
konsultativ bistand.
Mulighed for rådgivning,
testning og
undersøgelse.
Kompetencer ift. Generel
sprogudvikling og læring.
Sjældent ASK
kompetencer da de
hovedsageligt
arbejder med børn
som udvikler
talesprog.
STU
Lærere, pædagoger,
SSH/SSA, faglærte
indenfor praktiske fag,
ufaglærte.
Særlig tilrettelagt
undervisning. Meget
forskellige tilbud
målrettet forskellige
grupper af elever. Stor
variation i antallet af
elever.
Mulighed for generel
læring ift. en selvstændig
ungdomstilværelse.
Kompetencer ift. Generel
og special undervisning.
Få eller ingen ASK
kompetencer, ofte
personbåre.
Enkelte tilbud hvor
ASK er i fokus.
Ungdomsuddannelser Lærere. Generel undervisning.
Mulighed for assistance
fra SPS
(specialpædagogisk
støtte) under SU-
Styrelsen.
Ingen ASK
kompetencer.
Videregående uddannelser.
Samme som ovenstående.
42